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幼兒園春游活動方案集合[14篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園春游活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園春游活動方案 篇1
為了開拓幼兒的視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要,增強環(huán)保意識,萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,我園特地決定舉行一次“大手牽小手,一起去春游”的活動。
一、活動目標(biāo):
1.親近自然、感受春天,讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要,增強環(huán)保意識。
2.感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全知識。
3.讓幼兒感受春天的變化以及春天的`美。
二、活動時間:
20xx年3月3日(周五)
三、活動地點:
周家大院
四、活動準備:
邀請函、校車2臺、風(fēng)箏、藥品、紙巾、音響、話筒、簽到冊、各班幼兒名單及電話、班牌、橫幅、音樂
五、活動流程:
8:30 家長在園簽到
8:45 家長集合園長發(fā)言
9:00各班教師組織幼兒及家長乘車(班主任在車上點名清點人數(shù))
9:30周家大院門口集合拍照(班主任清點人數(shù))
9:35-9:50發(fā)放風(fēng)箏幼兒與家長作畫。
10:00組織家長拍照
10:00—11:00幼兒與家長放風(fēng)箏、欣賞油菜花
11:05集合坐車返園(班主任在車上點名清點人數(shù))
11:20幼兒園集合(班主任清點人數(shù))
六、安全保障措施:
1、 加強管理和監(jiān)督措施。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。
2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。 不能大聲暄嘩、打鬧。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
幼兒園春游活動方案 篇2
一、活動主題:
我們一起放風(fēng)箏!
二、活動目的:
借春游活動的契機,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間:20xx年4月12日(周六)如遇雨天,時間另行通知。
三、活動地點:碧桂園
四、活動準備:(希望各位家長積極配合)
1、安全教育:
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識,在活動地點不玩水,不攀爬,避免危險行為,家長預(yù)先設(shè)想防范措施。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒如何做。)
(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師或小組負責(zé)人商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。按照所在小組小組長負責(zé)的原則,換一個地方清點一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:培養(yǎng)幼兒有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥,動員幼兒人人帶好塑料袋2-3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費。
五、活動過程:
1、我們?nèi)毎!家長要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察,留心記憶,尋找到指定標(biāo)志,兌換禮物。
2、放風(fēng)箏!首先家長和小朋友們一起涂鴉美化風(fēng)箏,然后帶著自己獨一無二的風(fēng)箏,自由的翱翔吧。
3、親子游戲,點心時間!增進親子感情,學(xué)會分享!
4、活動過程中,教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
六、活動安排:
1、幼兒到校時間及安排:8:20準時到幼兒園門口集合。集合后,以小組為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、幼兒自帶物品規(guī)定:所有的游戲道具、風(fēng)箏由家委會和碧桂園統(tǒng)一準備,小朋友可適量帶點喜歡的小零食和飲料;可自帶相機,注意保管好。此外每人自帶1到2個塑料袋,以便裝垃圾。
3、回程安排:活動結(jié)束后,就地解散。春游活動圓滿結(jié)束。
4、活動結(jié)束后,要求幼兒把看到的,想到的`能用自己的方式記錄下來,講給老師、家人聽。
備注:1.本次活動本著自愿參加原則;參加活動的各項費用由家委會統(tǒng)一收取,并根據(jù)活動費用分攤由各參加活動家庭自理;參加活動的小朋友必須有一個或以上的家長陪同,并由家長負責(zé)自家小孩的完全。
2.請家長填寫好回執(zhí),便于家委會統(tǒng)計活動人數(shù)和承辦方安排場地和工作人員。
3.具體安排:
時間
活動內(nèi)容
活動地點
責(zé)任人
備注
8:20-8:30
集合,清點人數(shù),分配人員和車
機關(guān)幼兒園門口
各小組組長
8:30-9:00
出發(fā),到達后,簽到,按小組清點人數(shù)
碧桂園小區(qū)
9:05-9:35
尋寶,兌換禮物
9:40-10:20
涂鴉風(fēng)箏
售樓部
10:25-10:55
放風(fēng)箏
草坪
11:00-11:30
點心時間,親子游戲
幼兒園春游活動方案 篇3
活動目的:
通過春游活動,讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景,培養(yǎng)綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
活動時間:20xx年 月 日(星期 )
活動地點:
小班:時代廣場
中班:觀賞園
大班:體育場
人 員:教師及保育員共52人,學(xué)生659人
春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:蔡 群
職 責(zé):對活動中出現(xiàn)的.不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告
2、副組長:郭東云
職 責(zé):協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作,并隨時做好匯報工作。
3、小組成員:肖嵐 賴紅斌
職 責(zé):指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對施。
各年級組組長:大班:黃曉娟
中班:張 藝
小班:潘春美
職 責(zé):
、虐才疟灸昙壗處熼_展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。
⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況,活動結(jié)束后向蔡群園長及時匯報。
。ǜ靼嘤變河杀景嘀魅、配班教師和保育員共3人負責(zé))
4、醫(yī)療保障組:蔡玉萍
職責(zé):為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。
5、園外聯(lián)系匯報組:廖金蓮
職 責(zé):視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
6、園內(nèi)聯(lián)系匯報組:胡漢生
職 責(zé):負責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮,聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長。
秋游活動路線:
小班秋游路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。
中班秋游路線:幼兒園——農(nóng)機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園
大班秋游路線:幼兒園——壩上橋——西門小學(xué)——體育場
活動注意事項:
1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個幼兒的安全負責(zé)。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數(shù)上報分管領(lǐng)導(dǎo)處。
3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學(xué)校向幼兒進行有關(guān)安全教育。
4、到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
8、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù),待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。
9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯(lián)系。
10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉(zhuǎn)盤,協(xié)助老師讓幼兒順利到達目的地。
幼兒園春游活動方案 篇4
一、活動目標(biāo):
1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:
白沙門公園
三、活動人物:
小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間:
周五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
6、參觀;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的`“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結(jié)束,乘專車返回幼兒園。
幼兒園春游活動方案 篇5
活動背景:
我們的家鄉(xiāng)是個歷史文化名鎮(zhèn),在開展”愛家鄉(xiāng)”的主題活動中,幼兒在家長的幫助下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料,通過展示、交流,豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈愿望。正值幼兒園組織春游活動,”到哪兒去春游?””哪兒近?哪兒遠?”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作,給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間,我設(shè)計了這次教學(xué)活動。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量,測量時注意工具的首尾相接。
2、學(xué)習(xí)合作記錄測量結(jié)果,比較不同景點間距離的遠近。
3、產(chǎn)生去春游的愉悅情感。
活動準備:
1、每組一份記錄表,表上的工具和提供的工具一致。
2、每組一張地圖,在幼兒園和六個景點貼上相關(guān)標(biāo)記。
3、長短不同的管子、小棒、紙片,《郊游》音樂。
活動過程:
一、播放《郊游》音樂,引出活動內(nèi)容
1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。
2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置(貼上標(biāo)記),提問:我們東山是個很美的鄉(xiāng)鎮(zhèn),你想去哪兒春游呢?
3、根據(jù)幼兒回答,貼上有關(guān)標(biāo)記,如雨花勝境、啟園,等等。
二、學(xué)習(xí)在地圖上測量本幼兒園到各景點的`直線距離
第一環(huán)節(jié),認識測量工具,在分組合作中學(xué)習(xí)測量方法。并了解記錄方法。
1、教師導(dǎo)語:我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠呢?
2、教師出示測量工具:小棒、紙片、管子,提出測量要求:以幼兒園為起點,先測量同一條路線。
3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況,同時有目的指導(dǎo)幼兒在測量時注意”首尾相接”。
設(shè)計提問:你們用了什么工具?怎么測的?用了幾個?根據(jù)幼兒回答,耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號。
。ǚ此迹哼@樣做的目的是便于幼兒交流測量的結(jié)果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議,就請幼兒演示,集體驗證,從而強調(diào)測量時要注意首尾相接。)
第二環(huán)節(jié),幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離。并記錄。
1、教師導(dǎo)語:我們用剛才的測量方法,再來測測幼兒園到其他各景點的距離,好嗎?測好一條線路要請一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。
2、幼兒分組測量并記錄。
(反思:這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識。教師重點觀察、指導(dǎo)幼兒測量的方法及記錄情況。)
三、交流測量結(jié)果。比比從幼兒園到各景點距離的遠近
1、提問:小朋友都測量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠?到哪兒最近?你是怎么知道的?
2、教師小結(jié),鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
(反思:交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣。更好地認識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
幼兒園春游活動方案 篇6
活動時間:20xx年4月22日上午
活動地點:Xx醫(yī)學(xué)院操場
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和觀察周圍事物,感受春天各種植物的變化。
2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。
3、指導(dǎo)幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規(guī)則,不能擅自離開集體。
活動準備:
1、春游前對幼兒進行安全教育。
2、垃圾袋、衛(wèi)生紙、游戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。
3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。
安全保障措施:
1、教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。保育老師負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、四位老師,前面一位,中間一位,后面一位,還有一位機動觀察隨時處理應(yīng)急。
4、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
5、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。
6、活動要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序,在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、 言行舉止要文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動過程:
一、孩子入園就餐,9:05組織幼兒有序的上車出發(fā)。
二、到達目的地進行活動
(一)尋找,發(fā)現(xiàn)春天的景色。
1、先帶領(lǐng)幼兒熟悉場地,了解哪些地方是危險的不能去的。
2、和幼兒一起觀察周圍景色,觀察感受春天的美景。
3、找一塊安全的地方(草坪),組織幼兒坐下來休息,并和幼兒進行簡短的談話交流:你都看見了什么?
。ǘ┎萜荷献鲇螒颉
《游戲1——丟手絹》
“丟手絹”是傳統(tǒng)的民間游戲之一,于公元1243年前,我國黎族人民所創(chuàng)。我們現(xiàn)在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關(guān)鶴巖作曲、鮑侃作詞,于1948年創(chuàng)作的。游戲結(jié)合兒歌深受幼兒園和小學(xué)低年級小朋友的喜歡,器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性,至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲,既開心又能夠鍛煉身體。
一、游戲作用
隨著優(yōu)美的旋律、動聽的兒歌,游戲者快樂的游戲;通過游戲,發(fā)展游戲者奔跑能力,提高靈敏、反應(yīng)能力;既鍛煉了身體又陶冶了情操。
二、游戲方法
多人圍坐一圈,首先選一人拎著手絹(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手,一邊齊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點兒快點兒抓住他……!眮G手絹的人走著走著,乘人不備,悄悄把手絹丟在其中一個人的身后,然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個人發(fā)現(xiàn)了,此人就必須拿起手絹趕緊去追,追上了丟手絹的人后,丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節(jié)目,表演完后繼續(xù)在外丟手絹;若追不上,丟手絹的人跑到了這個人的位置上,這個人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后,在一遍遍的拍手與歌聲中,游戲重新開始。
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,男、女岔開圍坐成一個圓圈。
四、游戲規(guī)則
1、丟手絹的人要在一圈之內(nèi)把手絹丟給坐著的人。
2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學(xué)的圈太遠,跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。
3、手絹應(yīng)丟在人員身后正方向0.5米的'范圍內(nèi),不能丟在兩個人中間。
4、坐著的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。
五、玩法提示
傳統(tǒng)玩法是一個人丟一塊手絹,在此基礎(chǔ)上,可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹,一起丟,增加游戲的趣味性,還給更多的人提供了游戲的機會 。
《游戲2——趕小豬》
持物控球跑是孩子喜愛的體育活動,是幼兒喜歡的一項體育項目,可以練習(xí)幼兒持物控球跑,提高控制能力,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
二、游戲玩法
1.教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運動。
2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(籃球),用球拍趕著小豬去散步。
3.小豬去郊游:
。1)介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。
。2)幼兒一個跟著一個趕豬經(jīng)過行程。
4.送小豬回家
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,利用大學(xué)專業(yè)的跑道,幼兒站一豎排。
四、游戲規(guī)則
1、幼兒先聚集起來,看老師講要求,示范。
2、持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候,以免影響其他小朋友。
3、不能在場地上亂跑。
4、游戲依次進行。
五、玩法提示
在幼兒體驗完跳遠活動后,可以玩一會兒沙,增加游戲的趣味性。
(三)返園預(yù)備工作:清點人數(shù)及物品,有秩序地帶回。
結(jié)束活動:
組織幼兒安全地坐車返回。
幼兒園春游活動方案 篇7
一、活動目的
通過舉辦親子春游活動,讓幼兒體驗親情的`樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
。ㄒ唬┗顒訒r間:4月16日
。ǘ┗顒拥攸c:孤島附近槐花林
。ㄈ┗顒訙蕚洌
1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發(fā)
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長自備相機、錄像機。
。ㄋ模┌踩U洗胧
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請志愿者醫(yī)護人員,負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。
。ㄎ澹┗顒映绦颍
7:30自幼兒園準時出發(fā)。
8:30--9:30自由活動,欣賞槐花。
9:30--10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲。
10:00--10:30野餐。
10:30--11:00致植物園。
11:00--12:00參觀游覽植物園。
12:00準備返回工作,清點物品及人數(shù)。
幼兒園春游活動方案 篇8
一、 活動目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的`彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記"今天我們春游",家長記錄。
2、談?wù)動變焊惺芘c其他幼兒分享。
幼兒園春游活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復(fù)習(xí)圍合搭建柵欄和圍墻的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
活動準備:
經(jīng)驗準備:幼兒學(xué)會用不同的建構(gòu)材料拼搭各種動物。
物質(zhì)準備:建構(gòu)材料、已建構(gòu)好的動物范例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒回憶前兩周搭建的情況,教師提出搭建過程中出現(xiàn)的問題,要求這一次搭建要注意什么。師:小朋友們,前兩周我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物,我們還搭建了池塘,并且在池塘里搭建了許多水里的動物,例如蛇、鱷魚等。但是老師發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放,還把一些已經(jīng)搭建好的小動物給弄倒了,你們覺得這樣做好不好呢?
2、根據(jù)圖譜,并且結(jié)合前幾次的搭建基礎(chǔ),請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘里的更多的.動物種類。
。1)出示圖譜請幼兒欣賞,要求幼兒結(jié)合圖譜,在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給布置好了。
。2)引導(dǎo)語:待會兒,你們在搭建動物園里的猛獸山、鳥語林和小池塘里的動物的時候,老師希望這次你們能夠大膽想象,在搭建出上一次已經(jīng)搭建了的小動物的基礎(chǔ)上,再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎?
3、教師提出本次建構(gòu)游戲的任務(wù)及要求。
引導(dǎo)語:在開始搭建前,老師有幾個要求
1)請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物,按照生活在陸地、水里、天空來分類好,分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘里,記得還是要森林里的動物做一個圍墻或者柵欄防止它們跑出來。
2)擺放動物時請輕拿輕放,不要碰倒已經(jīng)建構(gòu)好的動物。
3)游戲結(jié)束后由教師指定四名小組長收拾建構(gòu)材料,以免發(fā)生哄搶、推擠。
4、幼兒分組建構(gòu),教師巡回指導(dǎo)。
1)分組,每組指定一個小組長
2)鼓勵幼兒在前幾節(jié)課已經(jīng)建構(gòu)過的動物的基礎(chǔ)上,大膽建構(gòu)更多的新的動物,并會用不同材料拼接不同的動物。
3)指導(dǎo)幼兒對拼出的動物進行正確的分類。
引導(dǎo)語:請小朋友搭的種類盡量多一些,把搭好的動物分類放好,想想你搭的動物應(yīng)該放在猛獸山,還是放在鳥語林。
5、幼兒分類收拾建構(gòu)材料,師幼共同觀賞作品,分享交流建構(gòu)體驗
引導(dǎo)語:今天你用什么材料搭了什么動物?它在干什么?它住在哪里?
引導(dǎo)語:今天你們搭建出了哪些新的,之前沒有搭建過的動物
活動反思:
今天下午上了建構(gòu)游戲《動物園》,反思本次活動,即存在一些亮點,但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標(biāo):
1·、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復(fù)習(xí)圍合搭建柵欄和圍墻的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
第一個環(huán)節(jié)導(dǎo)入部分。我是先復(fù)習(xí)回憶上節(jié)課上節(jié)課的建構(gòu)情況,以及一些出現(xiàn)的問題,需要這次改進的地方。這一環(huán)節(jié)導(dǎo)入相對自然。
第二個環(huán)節(jié)是出示動物園圖譜,為幼兒講解圖譜,并請幼兒欣賞圖譜,為下一環(huán)節(jié)的幼兒建構(gòu)動物園電奠定基礎(chǔ)。但是通過課后反思,我發(fā)現(xiàn)這一環(huán)的講解并不夠到位,所以幼兒對動物園的布局并不是太明白,導(dǎo)致在建構(gòu)的環(huán)節(jié),特別的負責(zé)圍合建構(gòu)的幼兒不太明確怎樣來圍合布局動物園的場景,導(dǎo)致過程中有點混亂,需要老師直接參與才能基本的完成圍合。
第三個環(huán)節(jié)是請幼兒來建構(gòu)小動物放入建構(gòu)好的動物園里,幼兒第二個環(huán)節(jié)講解的不太明確,有些幼兒即使建構(gòu)好了動物也不太明白應(yīng)該把他們放入哪個地方,但是到最后基本上大部分小朋友都有建構(gòu)除了小動物放在了相應(yīng)位置了。
最后一個環(huán)節(jié)是欣賞評價環(huán)節(jié),通過小朋友們的建構(gòu)成品,以及建構(gòu)過程中出現(xiàn)的問題,進行評價。
幼兒園春游活動方案 篇10
活動時間:20xx年4月16日
活動地點:XXX山莊
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。
3、增強環(huán)保意識,做個文明旅游人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和恩龍負責(zé)人聯(lián)系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的'同意,爭取家長的合作
3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施:
1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負責(zé)幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10—— 準時出發(fā)
9:00——11:00:游恩龍
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數(shù)
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
幼兒園春游活動方案 篇11
一、活動主題: 紅領(lǐng)巾安全行
二、活動目的:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的'情感。
三、活動時間:4月4日下午(1:00到校,1:10分出發(fā),3:30返回)
四、活動地點:曹村曹豳公園
五、人員分工及職責(zé):
總負責(zé)人:金友忠,林紫躍
全面負責(zé)本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、 游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。
3、 回家安全
(二)文明教育:
1、 在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、 在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、 在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。
4、 到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。
(三)特色活動:
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子,佩戴標(biāo)志,展示團隊員的風(fēng)采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一:尋寶
活動二:講一講
活動三:交換帽子(回到教室進行交換)
第一組:黃色香蕉隊:組長 林怡宏和黃唯熙 組員:柴鵬宇,馮教博,連新怡,林海棠,林其驥,嚴曉丹
第二組:白色牛奶隊:組長 林曉川和嚴友瑞 組員:陳明銘,蔣傳
龍,李慧婕,林彬彬
第三組:紅色蘋果隊:組長 林雅萍和龐邦深 組員:林初棒,林瑜杰,潘昌隆,嚴盈
第四組:橙色橘子隊:組長 謝秉鋒和陳瑞好 組員:嚴志杰,楊積景,蘇紫萱,徐良翰
第五組:米色大米隊:組長 唐化蕓和龐玉沁 組員:陳孝龍,蔣一嘉,連振杰,蘇義可
第六組:天藍色天空隊:組長 薛小薇和謝炳峰 組員:林宜馨,謝作畾,徐仁浩,鄭國華
第七組:藍色藍莓隊:組長 高圣佑和張安娜 組員:嚴友寶,林楠楠,龐淑桉,祝勝男
零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風(fēng)箏7個:
發(fā)放獎勵人員:蘇紫萱,徐良翰,楊積景,連振杰,蘇義可,林宜馨,龐淑桉。
幼兒園春游活動方案 篇12
一、活動目的:
1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的'眼界,增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
二、活動時間:20xx年4月8日(星期二)三、活動地點:三元路環(huán)湖綠化帶四、活動準備:
1、9:00從幼兒園出發(fā),10點30分返園。
2、 幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
五、安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
六、活動過程:
1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動: 揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
七、動結(jié)束,教師清點人數(shù)、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。
幼兒園春游活動方案 篇13
一、 活動意圖
春暖花開,鶯歌燕舞。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我園擬定于3月底4月初開展以“走進春天、文明出游”為主題的親子春游活動,讓孩子和家長一起文明出游,感受春天,增強孩子的環(huán)保意識,促進親子關(guān)系。
二、活動時間:
大班組:2018年3月28日上午9:30金臺山大門口集合。
小班組:2018年3月29日上午9:30在一樓大廳集合。
中班組:2018年3月30日上午9:30金臺山大門口集合。
三、活動對象:全園教師、幼兒及家長
四、春游活動路線:
小班幼兒及家長一樓大廳集合--文衛(wèi)路--繡屏公園。
中、大班幼兒在家長陪護下,在金臺山大門口集合,在老師帶領(lǐng)下從前門出發(fā)至金臺山山頂,由大路返回。
五:活動目的:
1、中、大班孩子了解金臺山,感受佛學(xué)文化,探索佛學(xué)奧秘,激發(fā)幼兒對佛學(xué)文化的尊重以及對鎮(zhèn)安家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、小班孩子與家長、老師在游戲中同感受春天的美麗,體驗戶外游戲的快樂。
3、家長通過春游活動更加了解幼兒的.在園生活,分享精彩的故事和幸福時刻,增進親子關(guān)系。
六、活動準備:
1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級組計劃,由年級組長制定出春游計劃,由經(jīng)保教處審定后實施。
2、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
3、家長自帶照相機,抓拍最美的畫面,留下美麗瞬間,活動結(jié)束后各班收集照片,布置展板。
七、活動流程:
各組上交活動安排——召開家長會—安排相關(guān)事宜——春游活動 —安全返回——各班上交活動總結(jié)——各班評選最佳參與家長名單。
八、具體安排:
1、家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強調(diào)有關(guān)事項,進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)
2、毎班推選1—2名家長提前做好準備了解金臺山的來歷和相關(guān)的文化,為幼兒做講解。
3、春游活動:活動當(dāng)天由年級組長負責(zé),9:30統(tǒng)一在幼兒園后院集合,提出春游的要求,講清春游活動注意事項路線;顒又杏山處熀图议L代表介紹各景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
4、各年級上報春游安排計劃,結(jié)束上交春游總結(jié),
九、注意事項:
1、不和陌生人走、不和陌生人講話。
2、不隨便扔果皮紙屑,不掉隊。
3、游玩時要遵守紀律,不亂跑,不去危險的地方,聽老師的口令。
4、不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便,培養(yǎng)環(huán)保意識,看見垃圾知道要拾起放入路邊的垃圾箱。
5、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
6、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。
7、毎名幼兒必須有一位家長陪同。個別幼兒由于身體原因不能到達山頂?shù)男杞o班主任請假方可離開。
幼兒園春游活動方案 篇14
一、活動主題:
"擁抱春天,做好小主人"
二、活動目標(biāo):
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
(二)在幼兒、家長、老師的'互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
三、活動時間:
20xx年5月13日(周日)
四、參加對象:
五、活動地點:
六、活動準備
(一)制定方案(負責(zé)人:)
(二)橫幅、活動通知(負責(zé)人:)
(三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。
七、活動流程:
8:30 分別到達目的地,安營扎寨9:00--10:00 集中親子游戲活動10:00--11:00 "小主人 小客人"小組游藝活動11:30 野餐 自由活動附:親子游戲活動項目內(nèi)容①小馬過河規(guī)則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物規(guī)則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,游戲開始后,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時間內(nèi)家長手上圈多者為勝。
、劬疚舶鸵(guī)則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
、芷簌Z家家樂規(guī)則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。
⑤鉆山洞規(guī)則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。
⑥大力士規(guī)則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規(guī)定時間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數(shù)。
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