活動方案

時間：2023-08-02 07:37:51 活動方案我要投稿

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活動方案[優(yōu)秀5篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案[優(yōu)秀5篇]

活動方案篇1

　　“行善有道，善行天下”

　　慈善是一種傳統(tǒng)的美德，也是人類文明的體現(xiàn)。中國人歷來在遇到各種天災人禍的時候，都會團結(jié)一致眾志成城紛紛獻出自己的愛心。中國的慈善事業(yè)目前方興未艾，除了政府主導的公益組織外，民間慈善力量也紛紛崛起——很多知名人士利用自身的影響力建立起慈善基金如壹基金等，踐行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民間公益項目的發(fā)展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飛自發(fā)組織平民慈善晚宴獲得多方響應，共同分享平民慈善的理念和心得。可見中國不缺愛心，不缺愿意投身慈善事業(yè)的熱心人士。

　　但是，中國的慈善事業(yè)任重道遠，如何才能更好的推動中國慈善事業(yè)的發(fā)展呢？我們認為，中國人的力量很大，募集到一定數(shù)量的善款已經(jīng)不是問題的關(guān)鍵很多，關(guān)鍵是行善有道——善款如何善用？才能善行天下——達到切實發(fā)揮慈善行為的最大效用�；诖�，我們定于20xx年11月 10 日晚7點30分舉辦一場名為“行善有道，善行天下”大型公益慈善活動，旨在分享和推廣民間慈善捐助項目的先進經(jīng)驗，推進民間慈善事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　第一部分基本事項

　　一、活動發(fā)起與承辦方——我們

　　我們，是一個由18人組成的志愿者團隊——北京智慧IN12，通過一門進行自我挑戰(zhàn)的社會實踐類課程走在一起的同學，包括（排名不分先后）：陳縣委、鄧曉玲、高之光、胡玉、姜廣偉、李方正、梁馨月、孫慧敏、王靚、王秀清、吳以亮、武生、徐昕、楊俊霞、姚燚、張涓、張嵩林、鄭艷東。舉辦一場大型公益服務是我們必須要完成的任務，之前11期均已舉辦過不同內(nèi)容、不同形式的大型公益服務，我們本次活動定于20xx年11月 10 日舉行。

　　二、主題的確定

　　我們將活動主題設定為“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用，才能達到切實發(fā)揮慈善行為的最大效用”。是因為我們認為，中國的公益慈善事業(yè)如需更大發(fā)展，就必須有很好的款項運用模式，把善款花好，花在刀刃上，發(fā)揮最大效用，同時也提升了公益組織的公信力，促使大家更愿意參與慈善事業(yè)當中。

　　該主題具體包括如下內(nèi)容：

　　1、善款的運用模式

　　壹基金每年都會選取一些典范項目進行資助，今年選取了六個（有瓷娃娃等），每個資助一百萬，邀請壹基金介紹他們在善款運用方面的運作經(jīng)驗。

　　2、人才培養(yǎng)、吸引、可持續(xù)

　　王振耀先生在慈善領(lǐng)域領(lǐng)跑多年后，華麗轉(zhuǎn)身致力于慈善人才的培養(yǎng)。特邀請王振耀先生和大家分享一下他在這方面的心得。

　　3、慈善組織的能力建設（如加強參與政府采購的投標能力、專業(yè)化細分、引入專門的聯(lián)合勸募模式等）

　　徐永光先生從最初的希望工程到如今創(chuàng)辦新公民學校，一路走來，對中國慈善組織的建設方面頗有心得，聽徐永光先生講述他的心路歷程和對慈善組織能力方面的建言。

　　4、社會環(huán)境、輿論的營造

　　平民慈善晚宴的發(fā)起人王一飛作為草根階層做慈善的代表，在社會環(huán)境和輿論營造方面有自己的思考和見解。

　　5、對善款使用的監(jiān)督

　　包括法律監(jiān)督、社會媒體監(jiān)督（信息公開）、捐助人監(jiān)督等。

　　因此，我們選擇與我們理念一致且具有相當知名度的民間慈善的典范——中國紅十字會李連杰壹基金合作，并邀請中國公益慈善領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、北京師范大學壹基金公益研究院長王振耀先生，希望工程創(chuàng)始人、原中國青基會秘書長、現(xiàn)南都公益基金會副理事長兼秘書長徐永光先生，清華大學NGO研究中心王名主任，中央民族大學基金會研究中心清教授，北京大學社會責任研究所崔志如教授，《公益時報》總編呂朝先生等，以及不久前發(fā)起的“平民慈善晚宴”活動并取得很大社會反響的王一飛先生就“善款如何善用”進行分享和討論，并借

　　此推廣可持續(xù)性的慈善發(fā)展理念。

　　我們已與上述受邀嘉賓和相關(guān)人士碰面并進行深入友好的溝通，達成各方的一致理念。我們相信，這些人士的參與將極大提升本次活動的影響力，吸引更多人的關(guān)注，引發(fā)更多的人參與活動，進而更好的促進民間慈善事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動形式和整體創(chuàng)意

　　本次活動擬邀請一些具有社會知名度、關(guān)注度的慈善參與人士以對話、討論等形式進行慈善理念的傳播，同時穿插必要的節(jié)目表演環(huán)節(jié)和慈善拍賣環(huán)節(jié)，獲得款項捐助幫助一些需要獲得救助的具體對象。

　　整體創(chuàng)意以魔術(shù)師的魔術(shù)表演作為貫穿全場的工具，把對話和拍賣環(huán)節(jié)結(jié)合起來，并輔以其他藝術(shù)表演烘托氣氛，營造出和諧、友愛、喜悅的氛圍。

　　開場引用希臘神話的故事背景，潘多拉的`魔盒把災難、恐懼、嫉妒、貪婪等各種禍害降臨人間，唯有美好的希望遺留在盒子里沒有被釋放，并化成不計其數(shù)的火種散落茫茫的人間大地。此后千百年來，總有許許多多不平凡的勇士們，為了人類的未來，踏上荊棘的征途，歷盡千辛萬苦，尋找愛心、付出、寬容、承諾等一切美好的希望火種，傳承后世。慈善事業(yè)是最悠久的社會傳統(tǒng)之一，它借由金錢的捐助和其他服務，來提升人類的福祉，也是潘多拉魔盒灑向人間最有價值的火種之一。

　　魔術(shù)師出場，從道具潘多拉的魔盒中變出一樣樣具有象征意義的物品，引出一個個我們要傳播的慈善理念，拍賣物品也可作為魔術(shù)道具被“變”出來拍賣。

　　四、主辦單位與支持單位

　　我們擬邀請中國紅十字會李連杰壹基金作為本次活動的主辦方，于近日和壹基金中國區(qū)運營總監(jiān)周莉進行了會面溝通，并于近一兩天得到明確回復壹基金將以什么形式參與本次活動。

　　主辦單位備選方案：

　　1、壹基金和壹基金公益研究院共同作為主辦方;

　　2、IN12全體成員組成組委會作為主辦方，并設臨時帳戶，由公證機關(guān)現(xiàn)場公證;

　　3、NPI推薦的上海公益事業(yè)發(fā)展基金會（推廣聯(lián)勸模式）作為主辦方之一。

　　協(xié)辦單位包括：

　　1、李連杰的師傅吳彬所在的北京人文大學武學院、北京神州武苑文化發(fā)展有限責任公司;

　　2、中經(jīng)拍賣有限公司;

　　3、北京心蘊天下文化傳播公司;

　　同時，北京溫州商會、北京泉州商會、北京福建青年商會等機構(gòu)及其所屬成員企業(yè)也均有支持本次活動的強烈意愿。

　　我們歡迎并邀請更多認同我們慈善理念的企業(yè)和單位，以不同形式支持本次活動。我們將堅持純粹的慈善原則，以審慎的形式對各企業(yè)和單位的支持給予嘉許，但絕不為凸顯商業(yè)目的，同時也鄭重承諾不讓本次活動成為受邀企業(yè)的負擔。

　　第二部分前期準備工作

　　一、所募善款的用途

　　我們將在與王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的呂朝先生充分溝通和相互尊重的基礎上，確定活動當晚所募善款的用途。具體分為兩種形式：

　　1、小額募捐款項可用于若干具體需要救助的個體，如我們現(xiàn)在得知有一個亟待救助的兒童，需要一萬七千余元的手術(shù)費用，可以該方式進行救助;還有一個急需手術(shù)的白血病兒童也需要若干手術(shù)費用，我們計劃以街頭募捐的方式予以資助;

　　2、大額募捐款項可用于特定的民間慈善項目（如“瓷娃娃”、“新公民學�！钡龋�，且須是我們共同認為是最有意義的項目。

　　我們承諾，將以最快的方式確定所募善款的用途，且以公開、透明的方式投向救助對象和救助項目，讓所有參與者享有充分的知情權(quán)。

　　二、受邀嘉賓

　　我們將確定在社會上具有知名度、積極參與慈善事業(yè)的學者、企業(yè)家等作為受邀嘉賓，參與活動當晚的對話、討論，進行思想的碰撞和理念的傳播。具體擬邀嘉賓包括但不限于如下：

　　1、北京師范大學壹基金公益研究院長王振耀先生;

　　2、希望工程創(chuàng)始人、原中國青基會秘書長、現(xiàn)南都公益基金會副理事長兼

　　秘書長徐永光先生;

　　3、清華大學NGO研究中心主任王名教授;

　　4、中央民族大學基金會研究中心清教授;

　　5、北京大學社會責任研究所崔志如教授;

　　6、《公益時報》總編呂朝先生;

　　7、“平民慈善晚宴”發(fā)起人王一飛先生。

　　三、活動地點

　　將在10月29日之前確定，目前已初步定于中央民族大學音樂廳。

　　四、媒體宣傳工作

　　主要包括：

　　1、前期媒體宣傳稿的確定和前期宣傳，確定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正規(guī)媒體和網(wǎng)絡論壇等形式同時發(fā)布，以便形成一定的社會影響;

　　2、待具體時間、地點和活動名稱確定后，發(fā)布活動前夕媒體宣傳稿;

　　3、確定當晚到場的媒體都有哪些及其到場人數(shù)，并確保后期報道的實現(xiàn)。

　　五、拍品籌集與拍賣公司

　　關(guān)于拍品的籌集，除了書畫等具有一定拍賣價值的藝術(shù)品外，還可以拍賣一些具有特定意義的物品，比如媒體曾經(jīng)報道過的為母親捐獻骨髓的孩子送給母親的禮物。同時，隨著工作的推進和受邀嘉賓尤其是具有一定知名度的企業(yè)或個人的聚集效應，慈善義拍拍品會越來越多，其價值也會實現(xiàn)巨大的提升。

　　此外，我們已確認將得到中經(jīng)拍賣公司在以下方面的支持：

　　1、幫助篩選拍品;

　　2、在媒體發(fā)布拍賣公告;

　　3、晚會現(xiàn)場拍賣流程的把控;

　　4、當晚籌集善款的暫時保管和交接;

　　5、前期準備工作中隨時給予必要的指導和意見（如拍賣需要準備的輔助文件和物品）。

　　六、邀請參與企業(yè)

　　我們秉承純粹的慈善原則，在邀請企業(yè)參與活動的過程中，僅以審慎的方式嘉許和感謝企業(yè)給予我們的支持，不會考慮商業(yè)元素。

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國愛家鄉(xiāng)情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經(jīng)學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。

　　二、活動主題：

　　“勵志青春，放飛夢想”

　　三、組織機構(gòu)：

　　成立遠足實踐活動領(lǐng)導小組和實施小組。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：

　　七年級組長：z

　　九年級組長：z

　　組員：全體校務會成員

　�。ǘ⿲嵤┬〗M：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的`學生、教師的點名、協(xié)調(diào)等工作

　　四、活動具體安排：

　�。ㄒ唬┻h足路線：

　　年級段具體路線線路一

　　七年級學校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校

　　線路二

　　九年級學校操場→皇岙→羅山村→龍?zhí)丁幭L景區(qū)→鐘秀園→沿公路返校

　�。ǘ﹨⒓訉ο螅喝w師生

　�。ㄈ┗顒訒r間、內(nèi)容安排：

　　活動時間活動內(nèi)容

　　3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會

　　8：20—11：00遠足行進

　　11：00—11：30野外就餐

　　11：30—13：00班級自由活動

　　13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回

　　（四）班級準備工作

　　1、班級要結(jié)合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級遠足實踐活動方案（包括自由活動方案）。

　�。�1）擬定合理購物方案要求：

　�、俳�(jīng)費節(jié)省

　�、谌巳四荏w驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴

　�。�2）擬定班級自由活動方案要求：

　　①編排唱歌等形式展示班級風采；

　�、诎嗉壸杂苫顒觾�(nèi)容設計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等；

　�、壑付▽W生行進中舉班旗。

　�。ㄎ澹⿴醉椌唧w工作：

　　1、學生行前提醒教育：z

　　2、協(xié)調(diào)工作：z

　　3、集合、整隊、指揮工作：z（七年級）；z（九年級）

　　4、后勤保障工作：z攝影：z（七年級）z（九年級）

　　5、途中護衛(wèi)工作：各帶隊老師、若干交警、z（九年級）

　　（六）學生行裝及公眾形象要求

　　1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。

　　2、佩戴�；�、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。

　　3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識培養(yǎng)，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、團結(jié)互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。

　　5、認真考察，積極探索。

　�。ㄆ撸┳⒁馐马棧�

　　1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。

　　2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。

　�。ò耍⿷鳖A案：

　　1、事故應急處理領(lǐng)導小組：

　　七年級：z

　　九年級：z

　　2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　為加強學校與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長走進校園，走近孩子，了解孩子在校學習情況，了解學校發(fā)展，參與學校管理，促進學校工作，推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，學校特舉辦班級家長開放周活動。

　　二、組織領(lǐng)導

　　組長：呂xx

　　副組長：張xx

　　成員：商xx王xx各班班主任

　　三、活動時間

　　xxxx年3月——6月

　　四、活動要求

　　1、總體要求。家長開放周活動是對教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學校、展示自我的'平臺，科學安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　2、各班班主任可通過短信平臺、微信、致家長一封信等形式發(fā)出邀請函，通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子，在規(guī)定的時間內(nèi)按時參加活動。并注明家長須知：（1）到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候，等學生入座后再在課室后排、過道的位置坐好（先到的盡量靠里靠前，以便后來的家長入座），聽課過程中請將手機調(diào)到震機狀態(tài)或關(guān)機，保持良好秩序。（2）請參加活動的家長在活動結(jié)束后填寫《教學開放周反饋表》，并交至本班班主任老師，班主任老師整理完畢統(tǒng)一交到學校德育處。（3）開放周時間即為本班家長執(zhí)勤時間，在校門口執(zhí)勤的家長應提前到崗，確保孩子交通安全。

　　執(zhí)勤時間：早晨：7：20——7：40中午：11：20——11：40

　　進校園時間：上午：8：00————11：30下午：2：00————4：30

　　3、每天放學后家長可在本班班主任老師協(xié)調(diào)下與各科教師進行交流，隨后認真填寫反饋表。

　　4、本次活動結(jié)束后，每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處，寫出家長開放周的活動總結(jié)。每個級部都建立有圖文資料的檔案，自己負責攝影，將資料與反饋表一并交德育處。德育處將建立專項檔案。

　　5、級部主任和班主任老師是本年級本班活動的主要負責人，要根據(jù)方案要求，做好具體的準備組織工作。

　　6、邀請函內(nèi)容：為了讓您了解您孩子在學校的學習與生活，了解學校的辦學方針和理念，了解班級小組的管理模式，共同探討新課程課堂教學方法，經(jīng)研究，決定于本學期舉辦家長開放周活動，時間安排在3月份至6月份。歡迎各位家長走進濱城區(qū)第四小學，走進課堂，了解班級，了解學校，為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻計獻策。

　　五、活動內(nèi)容要求

　　1、主題班會提前收集素材，讓孩子和家長共同參與。

　　2、聽課（老師們要嚴格按照課程表上課，提前備課；體育教師可以適當增加一些家長參與的游戲活動；音樂、美術(shù)教師也可以組織家庭表演的活動，力求讓家長參與我們的課堂，而不是旁聽者。

　　3、參觀校園：主要以課間操時間為主，可參觀學校大課間活動，欣賞校園美景。

　　4、參觀特色課課堂：德育處及級部主任可挑選特色課程，如：學校銅管樂隊，中國象棋，剪紙課等，讓家長了解學校的特色教育異彩紛呈。

　　六、注意事項

　　1、各班班主任認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。

　　2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3、講課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。

活動方案篇4

　　活動名稱：《E、Egg》

　　活動目標：

　　1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語字母：“E”、英語單詞：“Eggr”的正確發(fā)音及譯義，理解短語：“Sing ! Sing! Sing a song.”的實際譯義

　　2、激發(fā)幼兒用英語進行對話的'欲望

　　活動準備：準備手偶Melody、Doo Doo、Co Co等手偶,Egg卡片、E字母卡各一張、錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，使幼兒由安靜狀態(tài)轉(zhuǎn)入活動狀態(tài)。

　　T：“Goodmorning children！”

　　C：“Goodmorning melody！”

　　2、復習、檢查上節(jié)課所學內(nèi)容，獎勵有進步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學習內(nèi)容的重點

　　3、教授新字母及新單詞：“E”“Egg”

　　（1）教師利用字母娃娃來做客的游戲教授字母“E”的正確發(fā)音

　�。�2）教師利用Doo Doo手偶到超市購物看到雞蛋引出英語單詞Egg，并教授其的正確發(fā)音及譯義,通過讓幼兒進行反復練習及強化，逐漸掌握單詞Bear的正確發(fā)音及譯義.

　　（3）利用藏雞蛋游戲鞏固練習

　　4、教授幼兒短語“Sing! Sing!Sng a song..”的實際譯義。

　　5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”

活動方案篇5

　　我做小當家

　　——時代小學20xx年勞動節(jié)活動方案

　　[活動思想]

　　以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的`事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　[活動時間] 20xx年4月28日——5月3日

　　[活動內(nèi)容]

　　一、快樂實踐

　　負責：各班主任

　　全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1、“創(chuàng)意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部

　　三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

　　2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

　　五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼

　　負責：各班主任、年級組長

　　各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

　　[活動要求]

　　1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確�；顒禹樌_展。