[薦]活動方案5篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進教師員工之間的`交流，增進教職員工之間的友誼，學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領(lǐng)略海角天涯的景色。

　　二、活動宗旨：

　　釋放活力、陶冶情操

　　三、活動對象：

　　四海之星學(xué)校全體教職員工

　　四、出發(fā)及返校時間：

　　20xx年5月11日（周日）上午8：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午16:00返程。

　　五、活動內(nèi)容

　　巽寮灣一日游

　　六、活動安排

　　1、中餐自備

　　2、返校后共進晚餐

　　七、活動要求：

　　1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假；

　　2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間，提前10分鐘候車；

　　3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1．豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

　　2．提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

　　3. 通過此次義賣活動，籌集學(xué)�！皭坌幕�金”，幫助需要愛心捐助的同學(xué),讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

　　4．誠邀與我校結(jié)對的Xx學(xué)校學(xué)生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學(xué)共成長的真情。

　　二、活動時間：20xx年12月31日（第十八周星期三）

　　三、活動地點：學(xué)校操場或各班教室

　　四、活動組織形式：以班級為單位，每班設(shè)一個攤位

　　五、活動對象：全校師生、應(yīng)邀的Xx學(xué)校師生代表

　　六、活動準備：

　　1．根據(jù)活動方案，各班發(fā)出倡議，動員學(xué)生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學(xué)生家里閑置的'書、玩具、文具，學(xué)生手工品或市場創(chuàng)意實用品等），統(tǒng)計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導(dǎo)，價格要求合理，在出售時做好登記。

　　2．活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設(shè)計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）。可以設(shè)計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內(nèi)墻壁上、樹木上張貼。

　　3．各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員（維護現(xiàn)場紀律）、廣告策劃員、小財務(wù)員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

　　4. 每位學(xué)生要準備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。

　　5．班主任可以發(fā)動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。

　　6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創(chuàng)意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯(lián)系電話等信息。在義賣活動時與Xx學(xué)校學(xué)生交換，結(jié)交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。

　　7. 各班在12月29日到政教處領(lǐng)取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統(tǒng)計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。

　　8. 體育組負責(zé)義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網(wǎng)絡(luò)中心負責(zé)音響、拍攝等工作。

　　七、活動要求：

　　（一）設(shè)計展臺要求：

　　1．根據(jù)學(xué)校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責(zé)）當展臺；

　　2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；

　　3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。

　　4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　�。ǘ�）義賣物品要求：

　　1．義賣物品可以是學(xué)生家里閑置的書、玩具、文具，學(xué)生自己的手工創(chuàng)意作品或?qū)W生在市場上發(fā)現(xiàn)的具有創(chuàng)意或?qū)嵱玫男∥锲返取?/p>

　　2．義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。

　　3．盡量發(fā)動每位學(xué)生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。

　　5．學(xué)校根據(jù)學(xué)生的義賣物品設(shè)置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網(wǎng)：攤位示意圖。

　　6. 班主任可發(fā)動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。

　�。ㄈ�）活動過程要求：

　　1、具體流程安排

　�。�1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內(nèi)）

　　（2）班主任對學(xué)生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。

　　（3）當廣播響起《紅領(lǐng)巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領(lǐng)巾歡樂集市義賣活動。學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　（4）各中隊整理義賣款

　�。�5）活動表彰

　　（6）各班級退場并做活動總結(jié)，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。

　　2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。

　　3．班主任負責(zé)各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。

　　4．各班級要充分發(fā)揮家長的協(xié)助作用和學(xué)生的自我組織能力。

　　5．允許前來購買的學(xué)生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　6．活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　7．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行扣分。

　　8．義賣活動結(jié)束后，各班級上交“紅領(lǐng)巾歡樂集市義賣’活動統(tǒng)計表，并統(tǒng)計好義賣款交主席臺簽收、保管處。

　　9．未售出物品要物歸原主。

　　10．活動時，各落段領(lǐng)導(dǎo)要到各班考察義賣情況，對本段義賣的情況進行評比，填寫好獲獎名單上交主席臺。

　　11．與我校結(jié)對的Xx學(xué)校學(xué)生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現(xiàn)金用。結(jié)束時，各班根據(jù)愛心券上的面值統(tǒng)計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。

　　九、活動建議

　　1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

　　2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。

　　3．各班還可以邀請對活動感興趣的學(xué)生家長來校參與活動。

　　十、活動分工

　　1．總負責(zé)：

　　2. 具體負責(zé)：

　　3．班主任工作職責(zé)：負責(zé)組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務(wù)人員安排；統(tǒng)計表填寫、上交義賣款等）

　　4．廣播、攝影：（準備《紅領(lǐng)巾之歌》音樂）

　　5．簽收、保管：

　　6．衛(wèi)生室：

　　7．小記者團、活動報道：4—6年級學(xué)生每班2人

　　8．安全管理：（4—6年級每班2人）

　　9．衛(wèi)生管理：

　　10．后勤協(xié)助：

　　11．器材搬運：

　　12．不盡事項另行通知

活動方案 篇3

　　為拓展學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生生活，體驗綠色生活，感受社會主義建設(shè)的偉大成就，更好地開展集體主義、愛國主義和社會主義教育，全面推進素質(zhì)教育進程，我校決定計劃于下周組織學(xué)生外出進行社會實踐活動（參觀、游園、體驗等活動）。具體安排事項如下：

　　一、活動時間、地點

　　七、八、九年級：20xx年11月3日由學(xué)校出發(fā)到宋城、杭州樂園開展社會實踐（具體時間視天氣情況）。

　　出發(fā)時間：七八年級早上7：40集合準時上車；九年級集合上車時間8：20。

　　回校時間：下午2：50分集合返校，到校約下午4：00。

　　二、活動要求

　　1、要求全體學(xué)生參加，特殊情況不參加者留校自學(xué)（留校具體要求附后）。班主任在10月24日放學(xué)前做好各班參加人員的.落實工作，人數(shù)上報政教處。

　　2、各班在活動前進行一次：社會文明禮儀（互幫互助、遵守公德）以及安全教育。

　　3、學(xué)生統(tǒng)一校服。

　　4、班主任分好活動小組，確定好組長，小組統(tǒng)一行動。

　　5、學(xué)生活動量力而行，盡量不要玩危險項目，同時活動注意安全。

　　三、人員安排

　　xxx，xxx等。

　　備注：跟班教師隨班主任負責(zé)班級安全管理，特殊情況不去的班主任要落實好負責(zé)人。

　　四、附錄

　　1、要求班主任務(wù)必提前一天放學(xué)前以短信的形式把本次活動的要求及時告知家長。

　　2、若班級確實有困難不參加，班主任提前一天務(wù)必與家長聯(lián)系，落實學(xué)生學(xué)習(xí)、安全。

活動方案 篇4

　　公司活動策劃的20個經(jīng)典互動游戲，員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動，增強員工之間的親和力。

　　1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

　　2、來個BINGO游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

　　3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦 比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。

　　4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

　　5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。

　　6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

　　7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

　　8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的。

　　9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.

　　10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮. 嗡嗡~~

　　11、首先準備問題若干,報紙一張. 規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續(xù) 答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品

　　12、善解人意 分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思

　　13、鐵人三項 連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球 最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈 速度最快者有獎

　　14、小九九游戲，挺好玩的! 比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推... 誰說錯了，就輸了就受罰：)

　　15、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　16、真心話大冒險。 嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。

　　17、十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利

　　18、有電腦有投影儀的話 搞個經(jīng)典影視配音也不錯啊。

　　19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!

　　20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x=3 那么幾個人排好隊，一個一個說： 1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，711，(蹲一下)，(蹲一下)，14 21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏! 讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!

　　23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!

　　24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。 然后念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說!

　　25、三句半! ~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞

　　26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。 哎，一說就明白了，和幸運52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個建議，幫你頂。

　　27、一個桌子兩頭，分別豎直拜上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 這個游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。。。。

　　28、男的當傷員，女的當護士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴得獎!青蛙大戰(zhàn)

　　器材場地：室內(nèi)外平坦的場地均可，12～16人一組(偶數(shù)為佳) 墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等) 邊界繩兩條

　　規(guī)則：

　　1)在相距6～8M的'位置，以邊界繩標出起點與終點

　　2)請伙伴依序采1、2、1、2方式報數(shù)，將整組分成兩小隊，由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子，另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球)，兩方各自退到起點與終點線的后面

　　3)攻擊方自起點線后出發(fā)，前進時必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對方不可用球攻擊，另外可用墊子來擋球

　　4)防守方必須站在線外以球攻擊，在線內(nèi)攻擊無效

　　5)被擊中的人員必須回到起點重來

　　6)計時5分鐘，統(tǒng)計共有幾人成功達陣，然后交換器材，攻守互換

　　分享重點：

　　1)你的小隊是采取游擊戰(zhàn)還是團體戰(zhàn)?為什么?

　　2)不同的攻、守策略，導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?

　　3)任務(wù)中，你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對團隊的貢獻分別是什么?

　　4)你的需要被注意到了嗎?個人的需求是否曾被提出?團隊提供了哪些協(xié)助?這和平時的工作、生活有沒有相同(或不同)的地方?比方說～

　　5)過程中你看到團隊或個人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象是平時團隊忽略了?

　　6)競爭對手的表現(xiàn)對團隊會不會造成影響?是什么?

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

　　將游戲規(guī)則告知大家 每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

　　我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果老總的腦袋遭了殃.

　　任務(wù)：

　　由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意，整個過程中隊員的手不能接觸球;不能移動桶，可使用場地內(nèi)的物品。

　　規(guī)則：(以15人為例)

　　15人中選1人為隊長，站在指定位置;

　　選2人作副隊長，站在距離隊長10米遠的位置;

　　其余12人，每3人一組;站在距副隊長5米位置，面向隊長，橫排站立;兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。

　　在每組人身后1米處放置一黃桶，桶中裝有30只乒乓球;

　　在每組人側(cè)前1米處放置兩組工具。

　　在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶。

　　所有隊員準備就緒，將任務(wù)卡交給隊長�；顒娱_始。

　　道具：4個紙杯，8個匙，8雙筷子，4把叉，1張任務(wù)卡。1張題目卡(可作為副隊長的干擾項目)

　　心心相印,我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　互動小游戲?qū)�寶大行�?/strong>

　　道具：“寶物”(一般為字條)

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物” 的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵

活動方案 篇5