幼兒園元旦活動方案

時間：2023-08-03 16:21:08 活動方案我要投稿

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幼兒園元旦活動方案（必備）

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦活動方案（必備）

幼兒園元旦活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的'賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

　　2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。

　　三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

　　1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　四、延伸活動：

　　1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣，與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。

　　二、活動主題：迎新年親子同樂會

　　三、活動時間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）

　　2:30——2:35園長講話

　　2:35——3:00班級才藝展示

　　3:00——4:30親子活動

　　4:30——4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運(yùn)寶貝（10名）

　　4:50——5:00活動結(jié)束回教室，分班發(fā)放獎品、獎狀。

　　四、親子體育游戲：（每項分成4組，每組限10個家庭）

　　1、接果果（道具準(zhǔn)備——小班）

　　玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里。

　　規(guī)則：每個參賽者扔10個球，扔進(jìn)的果子多者為勝。

　　2、串珠子（道具準(zhǔn)備——大二班）

　　玩法：時間30秒，家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

　　規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。

　　3、踩高蹺（道具準(zhǔn)備——大一班）

　　玩法：家長與孩子面對面站立，幼兒踩高蹺到對面交給家長，家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。

　　規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

　　4、同舟共濟(jì)（道具準(zhǔn)備——中班）

　　玩法：4組家庭同時比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。

　　規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

　　[接力]

　　5、運(yùn)西瓜（道具準(zhǔn)備——小班）

　　玩法：孩子抱球送給家長，家長兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　6、袋鼠媽媽運(yùn)水果（道具準(zhǔn)備——大二班）

　　兒歌：袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛。

　　玩法：幼兒腳踩在家長的腳上，一起往前走到將水果運(yùn)回起點。

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的.一組為勝。

　　7、開火車（道具準(zhǔn)備——中班）

　　玩法：每組家庭在環(huán)狀的火車帶動下跑回到起點

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　8、愛心傳遞（道具準(zhǔn)備——大一班）

　　玩法：分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個

　　規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、體育游戲的材料分到班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】

　　3、攝像、照相【閆建州】

　　4、信息上傳【劉文勉】

　　5、邀請函設(shè)計制作【劉文勉】

　　6、獎品準(zhǔn)備【武巖】一等獎80份，二等獎80份，三等獎160份；幸運(yùn)寶貝10份。

　　7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】

　　8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】

　　9、主持人【劉蓉、冉玉梅】

　　六、活動延伸：

　　寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達(dá)對家人朋友的祝福，增強(qiáng)對他們的關(guān)愛情感。

幼兒園元旦活動方案3

　　一、活動主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會。

　　三、活動時間：

　　xx月x日10：00—11：30

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室

　　五、活動地點：

　　各班教室

　　六、活動要求：

　　1、提前一周告知家長開放日時間。

　　2、盡量讓孩子的.爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

　　3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。

　　2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

　　3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

　　八、家長注意事項：

　　1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。

　　4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。

幼兒園元旦活動方案4

　　伴隨著新年的鐘聲，我們即將和孩子們一起迎來紅紅火火的農(nóng)歷新年。張燈結(jié)彩、合家團(tuán)圓、走親訪友、互送祝福是我們成人眼中的過年。

　　但孩子眼中的過年又是怎樣的呢？“圣誕老人”、“拉車的馴鹿”、“圣誕樹下的禮物”……孩子們面對的是多元文化所帶來的精彩紛呈的世界，“中國年”的印象反而變得模糊了。我們是中國人，華夏文化是我們的根，什么是“愛國主義”？愛國首先要愛本國的文化。因此，為孩子營造濃濃的過年氣氛，讓他們在豐富多彩的過年活動中感受中國傳統(tǒng)文化、了解過年習(xí)俗，體驗過中國年所特有的歡樂，從而萌發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，是本次活動的初衷。而民族的又是世界的。因此，我們不僅要讓中國孩子過中國年，還要讓外國孩子也來感受中國文化的獨特神韻。此外，我們還想在新春前夕，借此活動向社會各界展示嘉定學(xué)前教育的風(fēng)采，為新一年的嘉定學(xué)前教育工作添上喜慶祥和又濃墨重彩的一筆，迎來一個“開門紅”！

　　本活動將于20xx2月2日在嘉定區(qū)實驗幼兒園內(nèi)舉行，現(xiàn)就活動安排提出如下方案：

　　一、活動目的`

　　1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統(tǒng)文化，體驗過年的快樂。

　　2、展示嘉定學(xué)前教育風(fēng)采，進(jìn)一步提高學(xué)前教育在嘉定的公信度，更好地

　　推動學(xué)前教育乃至嘉定教育的改革和發(fā)展。

　　二、活動組織

　　主辦單位：嘉定區(qū)教育局

　　承辦單位：嘉定區(qū)實驗幼兒園

　　友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園

　　三、擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)與來賓（略）

　　四、活動時間、地點

　　時間：20xx2月2日上午9：00至11：30

　　地點：嘉定區(qū)實驗幼兒園（梅園路281號）

　　五、具體活動安排

　　1、活動議程

　　9：00—9：30

　　1、來賓簽到

　　2、親手制作壓歲紅包

　　9：30—10：30游園會：中國傳統(tǒng)文化大賞

　　10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食

　　2、具體安排

　　1）多彩的傳統(tǒng)文化

　　2）動手制作并品嘗中華美食

　　六、“歡樂中國年”環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求

　�。ㄒ唬┯蒙�

　　1、主色調(diào)：中國紅

　　2、輔助色：金色、銀色

　�。ǘ┎牧希�

　　1、外出購買：中國結(jié)、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等

　　2、幼兒自制：百雞報春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等

　　七、安全保衛(wèi)工作

　　責(zé)任部門：局辦公室、實驗幼兒園總務(wù)部門

　　安全工作方案另定。

　　八、宣傳工作

　　責(zé)任部門：局宣傳科

　　1、活動前：做好有關(guān)宣傳工作，擴(kuò)大影響，落實具體工作。

　　2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實統(tǒng)發(fā)稿，落實攝像、攝影。

　　3、活動后：及時采編信息，向教育網(wǎng)及市、區(qū)有關(guān)部門報送信息。

　　九、其他工作

　　請柬：除了寫明時間、地點、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。

幼兒園元旦活動方案5

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　二、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的.感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程：

　　1、來園活動（各班教室）

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。

　　4、親子運(yùn)動會

　　準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

　　過程：

　　1）律動“新年好”

　　2）元旦活動親子游戲

　　a、放鞭炮

　　準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　b、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

　　玩法：

　　6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

　　發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

　　c、運(yùn)彩球

　　準(zhǔn)備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d、搶氣球游戲：

　　準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　e、開火車：

　　準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

　　玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

　　f、剝桔子：

　　準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　g、踩氣球：

　　準(zhǔn)備：氣球

　　玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和

　　幼兒獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。

　　四、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動方案6

　　一年一度的元旦即將來臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的'安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦�；顒拥男问蕉鄻踊�，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　一、表演時間及地點：

　　1、表演時間：20xx.12.31上午

　　2、地點：中一班

　　二、活動場地的布置

　　幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進(jìn)行表演。

　　三、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

　　四、表演形式

　　1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進(jìn)行比賽，每次由兩組進(jìn)行比賽，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。

　　2、園本活動：籃球表演。

　　3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

　　4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

幼兒園元旦活動方案7

　　一、設(shè)計思路：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日

　　三、活動地點：

　　xx市第四幼兒園操場及各班級。

　　四、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的`快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　主持：曹萍。

　　班級準(zhǔn)備：設(shè)計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡（食堂煮），小班湯圓面、各種餡（教師煮），電磁爐，禮花，氣球（一班一包）。

　　辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛。

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進(jìn)場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場。

　　2、歐xx園長致辭。

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)。

　　4、全體熱身操（小雞嗶嗶等）王慧老師負(fù)責(zé)鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲（要結(jié)束時放禮花）。

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動。

　　八、食物大驚喜

　　一、評審團(tuán)人員

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10：30把完成的作品送到會議室進(jìn)行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評分比。

　　5、評委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評出，最佳創(chuàng)意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　5、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

幼兒園元旦活動方案8

　�、寤顒幽繕�(biāo)：

　　⒈知道每年的1月1日是元旦節(jié)。

　　⒉感受新年的歡樂氣氛。

　　㈡活動準(zhǔn)備：

　�、眹煲幻�、國歌。

　　⒉選定三名幼兒分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，綬帶三條。

　�、缁顒舆^程

　�、苯榻B升旗手和護(hù)旗手

　　懂禮貌寶寶：xx

　　大家好，我是小三班的xx，今天很高興可以站在這里。我是一個懂禮貌的孩子，早上到幼兒園拿片片，見到周老師，就說，周老師好，走進(jìn)教室就和老師阿姨打招呼，阿姨早上好，王老師，李老師早上好，還和打招呼。和小朋友玩積木時，不爭搶玩具，懂得謙讓。我喜歡和小朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長！謝謝大家！

　　愛學(xué)習(xí)寶寶：xx

　　大家好，我是小三班的xx，我是愛學(xué)習(xí)寶寶。上課的時候我很認(rèn)真，能舉手回答老師的問題，作業(yè)做得也很好，經(jīng)常受到老師和小朋友的表揚(yáng)。

　　講衛(wèi)生寶寶：xx

　　大家好，我是小三班的xx，我是講衛(wèi)生寶寶，我從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。媽媽總是跟我說，要講衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，只有這樣，我們才能健康成長。每天放學(xué)回家吃好晚飯，跟媽媽逛超市，我很少買超市里的零食，因為那些食品都是不健康的，還有路邊買的小吃，也不可以吃，吃多了都會影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾，不管在家里還是在外面，我做到不亂扔垃圾，因為會影響環(huán)境，很不衛(wèi)生。讓我們一起做個講衛(wèi)生的好寶寶吧！

　�、策M(jìn)行：《慶元旦，迎新年》

　　老師們、小朋友們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是"慶元旦，迎新年"

　�、判∨笥褌�，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦節(jié)）

　�、颇悄銈冎涝┦窃趺磥淼膯幔�"元"是開始，第一的意思；"旦"是一天或早晨的`意思；"元"和"旦"合稱"元旦"，便是新年的第一天。所以，我們把每年的1月1日稱為"元旦"，是新年的開始，也是大家歡慶的日子！為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來祝賀，放煙火、游園活動等等。走在街上到處是紅燈籠，到處洋溢著喜慶的氣氛。

　　⑶元旦快到了，馬上我們就要迎來20xx年了，20xx年是羊年，那你們知道20xx年是什么年嗎？（猴年）

　�、刃碌囊荒陙砼R，我們又長大了一歲，那你在新的一年里有什么愿望？

　�、尚∨笥阎v了很多很多自己的愿望，我希望大家的愿望都能實現(xiàn)。最后，我祝愿大家在新的一年里健康成長！祝愿我們的老師和阿姨在新的一年里幸�？鞓罚�

　　我的講話完了，謝謝大家。

幼兒園元旦活動方案9

　　主題：“我健康我快樂我成長”

　　新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的'快樂，無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

　　活動目的：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情、友情和師生情，感受過新年的快樂。

　　2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　活動時間：2017年xx月xx日9:00~11:30

　　活動地點：無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場及外操場

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、召開相關(guān)會議，確定活動方案

　　2、制定活動詳細(xì)方案

　　3、布置活動相關(guān)工作

　　活動流程：

　　9:00~10:30 各教室、多功能廳、內(nèi)操場開放游戲，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

　　9:30~10:00 外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進(jìn)行下一輪比賽。

　　10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進(jìn)行下一輪比賽。

　　10:30~10:45 各室內(nèi)游戲停止，全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

　　10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

　　(1)教師隊對陣后勤隊

　　(2)家長隊決出冠亞軍

　　11:20~11:30 各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物，結(jié)束本次活動。

　　注：9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。

幼兒園元旦活動方案10

　　活動背景

　　上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動相關(guān)的素材點。如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際，我們以歡歡喜喜過新年主題為切人點，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點，如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

　　活動一：混齡活動歡樂新年秀(小班、大班)

　　執(zhí)教：王建琴

　　活動目標(biāo)

　　1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。

　　2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

　　2、大班幼兒舞龍的錄像。

　　3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

　　4、《新年到》音樂磁帶。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入(觀看表演)

　　師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

　　師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進(jìn)行的其他活動，如開新年舞會。)

　　3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

　　二、合作操作

　　過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

　　1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

　　2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

　　3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

　　三、交流分享

　　1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！

　　2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

　　四、大家秀一秀

　　1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

　　2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的`歡樂氣氛。

　　活動反思

　　本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會。在活動中，個人對幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。

　　但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰，更能有意識地進(jìn)行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

　　幼兒園評價

　　混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內(nèi)容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關(guān)注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價值。

幼兒園元旦活動方案11

　　1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

　　2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　3.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

　　4.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。

　　5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。

　　6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

　　7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2014年元旦活動結(jié)束。

　　8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　9.活動對象班全體師生。

　　10.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　13.看圖說話，今后我該怎么做。

　　14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　15.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

　　19.提倡過一個節(jié)約型的.元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

　　21.午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　　22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。

　　23.以感恩為主題全體起立宣誓。

　　24.迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

　　25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦活動方案12

　　一、活動總目標(biāo)

　　1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

　　2 、感受過新年的

　　3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　二、活動內(nèi)容

　　系列活動一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動三：親親密密游戲樂

　　系列活動四：愛我你就抱抱我

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、召開相關(guān)會議，確定活動方案

　　2 、制定活動詳細(xì)方案

　　3 、布置活動相關(guān)工作

　　4 、審核班級活動方案

　　5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

　　6、各類音樂帶子

　　7 、各種動物頭飾

　　8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

　　四、活動時間

　　20xx年12月31日上午8：30—10：30

　　地點：大一班教室

　　五、活動提綱：

　　系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的`才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

　　系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。

　　系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

　　系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒園元旦活動方案13

　　主題：2023年自信成長

　　活動目標(biāo)

　　1、感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍；

　　2、讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長；

　　活動準(zhǔn)備

　　1、鮮艷的.折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種游戲材料、家長邀請函、小獎品等；

　　2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演；

　　3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴，錄制幼兒自己的成長總結(jié)和新年目標(biāo)；

　　4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）。

　　活動過程

　　1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達(dá)感謝與祝福。

　　2、幼兒舞龍表演。

　　3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。

　　4、幼兒分散參與游園活動。

　　手工活動：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

　　益智活動：猜謎語、繞口令等

　　游戲活動：親子游戲、競賽游戲等。

幼兒園元旦活動方案14

　　主題：

　　快樂過新樂健康長一歲

　　活動時間：

　　20xx年12月31日

　　活動地點：

　　貝貝班教室

　　參加人員：

　　貝貝班全體幼兒、家長及老師

　　活動設(shè)想：

　　上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通，讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；

　　了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

　　活動目的：

　　1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

　　2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

　　2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

　　活動計時：90分鐘

　　活動流程：

　　1、主持人致歡迎詞：

　　親愛的'家長朋友，老師，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

　　2、舞蹈表演：“祖國，你好！”舞蹈

　　3、親子游戲：“魔毯”

　　a、游戲準(zhǔn)備：報紙

　　b、游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)（3分鐘）用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

　　4、親子表演：“彩虹的約定”舞蹈

　　5、快板表演：“幼兒園的一天”

　　6、親子游戲：“皺紋紙變變變”

　　a、游戲準(zhǔn)備：皺紋紙、卡紙、液體膠

　　b、游戲規(guī)則：分4組進(jìn)行，每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán)，家長在卡紙上粘貼圖案，規(guī)定時間為5分鐘，那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成，哪個家庭獲勝。

　　7、親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈

　　8、詩歌朗誦：“三字經(jīng)”花樣朗誦

　　9、幼兒集體展示：《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首