活動方案

時間：2023-08-07 07:41:18 活動方案我要投稿

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活動方案8篇【合集】

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案8篇【合集】

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過查字典比賽，使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。

　　2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準確地查出指定的字。

　　3、激發(fā)學生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習慣。

　　二、活動準備：

　　1、平常加強訓練，要求人人熟練掌握查字典的'方法。

　　2、每人準備一本字典。

　　三、活動對象：

　　1—2年級全體學生先在班內(nèi)進行預賽，選出5名學生參加決賽。

　　四、活動時間：

　　XX年5月29日下午第一節(jié)課。

　　五、活動地點：

　　各班教室（初賽），決賽（學前班教室）。

　　六、比賽辦法：

　　分初賽和復賽兩個階段進行，初賽后每班取前5名參加復賽。

　　七、活動過程：

　　1、每名學生賽前準備好《新華字典》。

　　2、教師一律不讀題，由學生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。

　　3、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。

　　八、評分標準：

　　依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。

　　九、獎勵方法：

　　各年級按成績高低選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

　　附則：

　　1、學生查詢字典方法：一年級僅考察音序查字法，二年級考察音序和部首查字法。

　　2、字典限于新華字典

　　3、評卷以正確率為前提，相同者以完成時間少者為先。

　　4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

　　xx小學低語組

　　XX年5月17日

活動方案篇2

　　場地：中３班教室

　　表演方式：孩子朝南坐，表演時從兩邊走出來，朝家長表演。家長坐南邊觀看。

　　表演內(nèi)容：有歌曲11首、大合唱1首、，打擊樂2首），兒歌9首，故事3個

　　老師發(fā)言：

尊敬的各位家長：

　　首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班第二學期最后一次家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。第二向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識。

　　一、我們的幾點教育措施：

　　1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

　　孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年來的訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且我班孩子的任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了。

　　2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：

　　在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的'習慣為主。

　　3、重視對孩子的賞識教育

　　我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，這樣做收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。

　　二、家長配合工作

　　我們的各種活動都得到了家長的大力支持，特別是在這次抗震救災獻愛心的活動中，小朋友都在家長的支持下，踴躍參與，在此真誠感謝各位家長對我工作的支持和信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好一些工作。

　　[開頭詞]

　　男：親愛的爸爸媽媽

　　女：親愛的爺爺奶奶

　　合：下午好

　　男：今天因為你們的加入而更加精彩

　　女：今天因為你們的參與而無比快樂

　　男：華士曙光幼兒園中三班歡迎你們的到來！

　　女：期末展示匯報演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　一、序曲

　　大合唱：《國旗、國旗多美麗》指揮：趙奕

　　二、第二樂章《我會說》

　　A：請聽兒歌：《我被親了好幾下》《拍花蘿》《春雨》《公園真美麗》《植樹苗》《鳥王請客》《路》《小兔子開鋪子》

　　三、第三樂章《我會唱》

　　B：在幼兒園，我們不僅會朗誦兒歌，還學會了好多歌曲呢！下面請欣賞歌曲

　　《雨中接媽媽》《畫媽媽》《郵遞員叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飛呀飛》《小貓咪真稀奇》《小小帆船》《愛護小樹苗》《夏天到》《勤勞人和懶惰人》《小烏鴉愛媽媽》

　　四、第四樂章《我會做》

　　A：打擊樂是鍛煉小朋友節(jié)奏感的一種形式，今天，我們和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起來比賽打擊樂好不好？

　　全體：好呀！

　　老師：小朋友準備好了嗎？

　　《楊柳青》《鴿子》

　　五、第五樂章《我會講》

　　B：早期閱讀一直是我們幼兒園的特色

　　A：它不僅幫助我們學習知識，豐富詞匯，而且還提高了我們的口語表達能力

　　B：下面請欣賞《春天的故事》《棒棒和胖胖》《大口袋》

　　六、第六樂章《我會讀》

　　A：經(jīng)典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘揚中國文化的一個精髓。在中班，《弟子規(guī)》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《弟子規(guī)》

　　結束：手語集體舞-----《感恩的心》

　　師：四川汶川地震造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。人的生命是最寶貴的。看著無數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災現(xiàn)場的殘垣斷壁，每個人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆。為此，我們幼兒園開展了“愛心捐款活動”。希望伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，以捐款方式為受災人民提供援助，幫助四川汶川縣災民度過難關。在這個“愛心捐款活動”中，得到了我們家長們的全力支持。今天，我們小朋友將為你們獻上一支手語集體舞《感恩的心》。

　　男：親愛的爸爸媽媽

　　女：親愛的爺爺、奶奶

　　合：今天的展示活動到此結束。謝謝大家的參與！

活動方案篇3

　　“國際秘書節(jié)”是由國際專業(yè)秘書協(xié)會在1952年訂定的，目的是為肯定秘書工作在職場上的貢獻，并鼓勵年輕朋友們投入此專業(yè)生涯發(fā)展。每年四月的最后一個完整的星期，就是“國際秘書周”，該周的星期三為“國際秘書節(jié)”。為增加文秘專業(yè)學生對國際秘書節(jié)及本專業(yè)的認識和了解，擴大國際秘書節(jié)的影響力，切實體會到文秘專業(yè)的性質，同時豐富大家的課余生活，為第四屆全國高職高專院校秘書職業(yè)技能大賽選拔人才，第五屆商務秘書事務所決定于20xx年4月23-25日在學院內(nèi)舉辦國際秘書節(jié)活動，現(xiàn)將活動策劃方案擬定如下：

　　一、活動的主題和議題

　　為增加文秘專業(yè)學生對國際秘書節(jié)及本專業(yè)的認識和了解，擴大國際秘書節(jié)的影響力，切實體會到文秘專業(yè)的性質，同時豐富大家的課余生活，為第四屆全國高職高專院校秘書職業(yè)技能大賽選拔人才，特舉行此次國際秘書節(jié)活動。

　　活動的議題：

　�。ㄒ唬┡e行秘書節(jié)開幕式（二）舉行職業(yè)技能大賽（三）舉行秘書節(jié)閉幕式

　　二、活動的名稱

　　慶祝國際秘書節(jié)

　　三、活動的議程

　　活動由文秘教研室主任主持。

　　4月23日下午：

　　國際秘書節(jié)活動開閉幕式開始。特邀嘉賓致辭，人文系主任發(fā)表講話。秘書專業(yè)理論知識、實際操作技能比賽（篤行樓304）。

　　4月24日：

　　上午：書法比賽（篤行樓一樓階梯教室）

　　晚上：個人風采才藝展示（篤行樓一樓階梯教室）

　　4月25日：

　　下午頒獎典禮及閉幕式

　　四、活動的'時間、地點及會場布臵

　　活動的時間：20xx年4月23日-25日（為期三天）

　　活動的地點：篤行樓一樓階梯教室（開幕式、閉幕式）風采才藝展示（會議實訓室）理論知識及實際操作（篤行樓404）

　　會場布臵標準：莊重熱烈、樸素大方

　　開幕式、閉幕式會場布臵：整個會場布臵成大小方形，會議區(qū)設臵150個座位。領導席為特邀嘉賓及系領導，第一排為系專業(yè)老師，第二、三排為第五屆商務秘書所主要成員，其他人員按劃定區(qū)域依次就坐。領導席和嘉賓席設臵臺簽。背景為紅底黃字的PPT模板。

　　風采才藝展示舞臺設臵：背景為紅底黃字的橫幅，地面鋪紅色地毯，音響等設備放臵舞臺右邊。

　　五、與會人員

　　全院領導、文秘教研室各位老師以及全校學生。

　　六、活動設備和場地的準備

　�。ㄒ唬┗顒釉O備的準備

　　開幕式、閉幕式會場內(nèi)溫度保持在18℃以上，濕度保持在40%-60%；主光源白熾燈、輔助光源壁燈；話筒、相機、筆記本電腦等。

　　（二）活動場地的準備

　　1. 開幕式、閉幕式場地

　　確定篤行樓一樓階梯教室為開幕式、閉幕式場地，宣傳部、策劃部負責布臵會場和接待工作。

　　2．風采才藝展示場地

　　確定孔子像廣場為才藝展示場地，宣傳部、策劃部負責布臵會場和接待工作。

　　七、活動文件資料范圍

　�。ㄒ唬┗顒硬邉澐桨�、活動通知（策劃部準備）

　�。ǘ┙�(jīng)費申請（財務部準備）

　　（三）活動方案、通知、經(jīng)費申請及臺簽的打印（文印部準備）

　　八、會議籌劃機構

　　本次活動由第五屆商務秘書事務所主辦，具體分工如下：

　　九、活動的經(jīng)費預算

　　此預算表提交書記審查。

　　十、活動籌備注意事項

　�。ㄒ唬┬麄鞑俊⑷肆︐Y源部等部門在4月23日、25日中午按照要求布臵好會場，將活動所需要設備擺放在適當?shù)奈慌Z，并對設備做相應的檢查。

　�。ǘ┎邉澆吭�4月23日、25日下午16：10提前趕到會場，細致耐心地組織好各位同學入場就坐。

　�。ㄈ┤w事務所成員佩戴好工作證，提前進入會場，按照接待組人員的安排在指定位臵及時就坐，等候會議的開始，并保持安靜。

　�。ㄋ模⿻h進行時請關閉手機或調至震動靜音狀態(tài)，不得大聲喧嘩。

活動方案篇4

　　一、晨間戶外活動（7：45——8：20）

　　內(nèi)容：操場器械：小推車

　　目標：

　　1、學會推小推車沿滾筒繞s形。

　　2、積極參與晨間活動，不離開集體。

　　二、生活活動晨間談話（8：20——8：35）

　　內(nèi)容：我為媽媽做什么

　　目標：

　　1、樂意大膽地在同伴面前，講述自己曾經(jīng)為媽媽做過的事。

　　2、愿意在晨間談話中表達自己的意愿和想法。

　　三、吃點心（8：35——8：50）

　　目標：

　　1、安靜地吃完自己的一份點心，吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習慣。

　　2、愉快吃完自己的一份點心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

　　四、做早操（8：55——9：05）

　　目標：

　　1、情緒愉快地參加早操鍛煉。

　　2、能聽口令排隊，聽音樂跟著教師有精神地做操。

　　五、教學活動（9：15——9：35）

　　目標：

　　1、手口一致的數(shù)5以內(nèi)的'數(shù)。

　　2、學習按數(shù)量分類。

　　3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

　　六、戶外活動（9：40——10：10）

　　活動內(nèi)容：大型玩具

　　目標：

　　1、在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

　　2、學習簡單的自我保護方法，在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。

　　七、生活活動——吃水果（10：10——10：20）

　　目標：

　　1、口渴時能用自己的茶杯主動飲水，并能把杯子放到指定的位置。

　　2、洗好手后能保護好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

　　八、區(qū)域活動（10：20——10：50）

　　目標：

　　1、喜歡區(qū)域活動，能友好地與同伴一起玩。

　　2、學習遵守區(qū)域游戲規(guī)則，結束時能與老師一起共同收拾材料，并將區(qū)域材料和牌子放回原處。

　　重點指導：科學區(qū)：運水

　　指導幼兒學會用海綿從一個碗運到另外一個碗中。

　　九、餐前活動（10：50——11：00）

　　目標：

　　1、知道入廁后、飯前都要洗手，會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

　　2、邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的快樂。

　　十、進餐活動（11：00——11：30）

　　目標：

　　1、學會獨立進餐，愿意并喜歡吃各種食物。

　　2、學習并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

活動方案篇5

　　一、活動時間

　　20xx年11月18日下午14點至17點

　　二、活動地點

　　華興花苑

　　三、活動目的

　　拓展訓練簡介

　　“拓展訓練”----OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。

　　拓展訓練是利用特定設施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊，通過專業(yè)的課程進行情景式心理訓練。讓參訓學員在解決問題和應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“磨練意志；陶冶情操；完善人格；熔煉團隊”的培訓目標。

　　“拓展訓練”打破了傳統(tǒng)的訓練模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個學習過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得感悟；去思考、去發(fā)現(xiàn)，對自已、對同伴、對團隊重新認識、重新定位，這是“拓展訓練”給參訓學員的心靈震撼，也是“拓展訓練”的意義所在。

　　通過素質拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

　　四、活動方案

　　1．參加人數(shù)：機關第一黨支部所有黨員，共計人員為31人，工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。

　　2．活動項目：此次活動主要由6項具體項目構成，分別是我型我秀設計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋，每一項活動的時間約

　　為30分鐘。

　　3．分組情況：由參與的31人可具體分為3個小組，每組為24人。

　　五、突發(fā)情況及處理

　　1．若遇到意外災害天氣，如打雷、下雨、冰雹等，各活動項目可臨時停止或取消，待天氣恢復正常時可適當繼續(xù)。

　　2．若活動進行過程中，出現(xiàn)參與人員意外受傷和傷害時，現(xiàn)場的工作人員應當及時對受傷人員進行消毒和包扎，若情況嚴重時，應立即送往醫(yī)院救治。

　　六、活動的紀律方面

　　1．活動中請嚴格按照教練的操作規(guī)則執(zhí)行，如有疑義，請在活動結束后提出。

　　2．活動本著“友誼第一、重在參與”的原則，活動過程中應尊重對方、尊重裁判。如出現(xiàn)罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現(xiàn)象。

　　3．各隊需保持活動場地衛(wèi)生，離場時帶走場地周邊垃圾。

　　4．活動過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出活動。

　　七、工作分工：

　　1．策劃組：

　　職責：負責活動項目的產(chǎn)生、策劃、評分表的制作及當天的組織主持、裁判。經(jīng)費的合理規(guī)劃。

　　2．道具組：

　　職責：負責活動道具（50個氣球、結實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆）的準備。

　　3．宣傳組：

　　職責：照片的拍攝。 4．后勤組：

　　職責：道具的攜帶，哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的準備。

　　八、活動

　　項目一、我型我秀設計

　　規(guī)則：每支隊伍發(fā)送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創(chuàng)造力，為自己的團隊設計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后，每組在隊長、副隊長的帶領下向大家介紹隊衣的`寓意，展示隊名、隊歌、口號等，隊衣由隊長穿上。

　　評分標準：

　　1、第一個完成的隊伍加80分；第二個則加70分；第三個加60分，依此類推。

　　2、根據(jù)同學的介紹和制作的隊衣的外觀和創(chuàng)造性綜合打分，分數(shù)依次為80、70、60、50、40。

　　活動意義：培養(yǎng)創(chuàng)造性和語言表達能力。

　　項目二、同步行軍

　　規(guī)則：每8—10人為一小組進行，每個小組站成一排，相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上，然后大家一起前進；成功的關鍵是事先協(xié)調一致，然后在統(tǒng)一號令下每人邁出正確的那只腳。

　　活動意義：現(xiàn)實生活中，這樣的情況似乎不大可能出現(xiàn)。其實企業(yè)內(nèi)部受訓者與受訓者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關系，但無論如何，我們的目標是一致的，那就是要把工作做好，既然都是為了公司好，是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執(zhí)不下呢？當然不行，于是就要統(tǒng)一號令，結果還是那句老話：個人服從集體，局部服從整體、大局。唯有如此，我們才能最大限度地消除牽制，齊心協(xié)力地推動公司發(fā)展。

　　評分標準：按先后名次由少到多依次加100、80、60

　　項目三、萬里長城

　　規(guī)則：一組隊員排成一隊，后面隊員的雙手搭在前面隊員的肩上，1~4號報數(shù)。整隊跳著前進，前往終點。途中裁判會報出數(shù)字，聽到數(shù)字與自己相同的隊員要坐下，椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。

　　評分標準：聽到數(shù)字十秒內(nèi)，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令，出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。

　　評分標準：聽到數(shù)字十秒內(nèi)，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續(xù)前進。途中共有五次號令，出現(xiàn)失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100、80、60

　　項目四、頂針傳遞

　　規(guī)則：給每個隊員發(fā)一支筷子，一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排（或一圈）。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務是按順序經(jīng)由每個隊員，把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針，不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上，只能用筷子把頂針建起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　評分標準：第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝，得100分，其余完成依次加80、60、40…如有違規(guī)現(xiàn)象，每次扣除10分，不負分。

　　項目五、魔方漂移

　　規(guī)則：每組選4名隊員，坐在排列好的凳子上，順時針躺下，躺在隊友的腿上，示意準備好后，由本組其他隊員將凳子抽去，全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點，散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續(xù)前行。

　　評分標準：按先后名次由少到多依次加100、80、60 項目六、南北太平洋

　　規(guī)則：各隊派出四人參賽，在南北不同的地方擺有少于隊員人數(shù)的氣球（少兩個），隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”，隊員按規(guī)定路線前往相反的方向取氣球，會有兩人沒有氣球，出局。其余的隊員進行下一輪回，每次減少兩個氣球，直至剩下最后一人。

　　評分標準：最后一人所在組得50，最后的2、3名所在小組得40分，4、5兩名小組加20分，6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。

　　參加活動人員名單：

　　xx項目部機關第一黨支部

活動方案篇6

　　為提升----鋪貨量，促進終端銷售；為更好地配合廣告媒體，報紙、終端櫥窗的宣傳，進一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的消費群體使用。在新品上市之際，特作出換購活動方案如下：

　　一、換購活動時間：年月日— 年月日

　　二、換購活動對象及配贈規(guī)定：

　　1、買贈對象：

　　2、配贈規(guī)定：在活動期間內(nèi)，以上門店店員憑實際售出量的.小票核

　　1、我們的贈品用折頁包裝，每盒包-----袋，每盒換購價-----元。

　　2、活動期間凡購買咽炎類產(chǎn)品的，可憑小票加---元換購清咽茶一份，每張小票只能換購一次，不得重復跟換.

　　3、在活動期間，凡購買-----產(chǎn)品的，可用空盒免費換購----一份

　　4、所有參加活動的門店，需將我們的換購怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺促銷柜上，另外粘貼海報及POP換購信息.

　　以此類推，多購多送

　　三、贈品核銷要求:

　　1、以同一門店月日期間實際銷售小票為核銷依據(jù)，

　　2、時間：

　　四，贈品數(shù)量：

　　甲方：

　　乙方：

　　本次換購活動由有限公司保留最終解釋權。

活動方案篇7

　　為深入學習貫徹黨的十八屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創(chuàng)新幫扶工作品牌，發(fā)揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農(nóng)民工家庭子女順利完成學業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質人才。根據(jù)市總工會《關于切實做好20xx年“金秋愛心助學“工作的通知》（寶總工發(fā)[20xx]63號）精神，結合我縣實際，現(xiàn)將20xx年全縣工會“金秋愛心助學“活動通知如下：

　　一、活動時間

　　從8月初開始，到9月10日結束。

　　二、幫扶對象

　　1、普惠性幫扶對象是戶籍在XX縣、且在XX地區(qū)上學，建立了困難職工電子檔案、國家統(tǒng)一招生的被一、二、三批本科及大學�？圃盒ｄ浫〉�'困難職工及農(nóng)民工家庭子女。

　　2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，并且為特困職工家庭子女。

　　三、具體實施計劃

　　在多年開展“金秋愛心助學“的基礎上，今年計劃在全縣范圍內(nèi)開展“金求愛心助學“之“楊帆計劃“。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。

　　四、救助程序

　　1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業(yè)職工，攜帶子女錄取通知書、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件（一式兩份）、困難申請等到所在企業(yè)工會領取XX縣總工會“金秋助學“活動補助申報表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關系由所在鎮(zhèn)工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業(yè)工會錄入本單位電子檔案系統(tǒng)，紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農(nóng)民工子女在戶籍所在地鎮(zhèn)工會領取“金秋助學“申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮(zhèn)工會審定，統(tǒng)一上報縣總工會。

　　2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《XX省總工會“金秋愛心助學“之“楊帆計劃“活動困難職工家庭申報表》（附件三）。請務必于8月8日前報縣總工會。

　　3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

　　五、活動要求

　　1、按照“依檔施救“的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農(nóng)民工子女的幫扶力度，努力實現(xiàn)幫扶系統(tǒng)內(nèi)困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

　　2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學“活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優(yōu)勢企業(yè)幫扶困難企業(yè)職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力措施，加大地方和產(chǎn)業(yè)工會及企業(yè)的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

　　3、嚴格審核標準，規(guī)范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救“的原則，嚴格審核標準，不得隨意擴大幫扶范圍，不得優(yōu)親厚友，不得重復幫扶，對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束后，要及時錄入并上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現(xiàn)違規(guī)操作和弄虛作假行為，將嚴格追究相關人員責任。

　　4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。

　　縣總工會聯(lián)系電話：82XXX 郵箱。