活動方案集合[8篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

　　二、目標(biāo)和原則

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)

　　1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加體育活動，主動掌握健身方法并自覺形成的鍛煉的習(xí)慣。

　　2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

　　3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

　　4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

　�。ǘ�）原則

　　1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

　　3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的`。

　　4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點(diǎn)，大課間活動自編了校園集體舞（全國武術(shù)健身操除外）和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長

　　成員 各班班主任

　　體藝指導(dǎo)組：

　　組長

　　成員：學(xué)校全體教師

　　四、活動形式

　　我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第一節(jié)課后和下午三節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為上午40分鐘，下午20分鐘。采用合操和分組活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以全校為單位，分組活動是以班級為單位，結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)”對學(xué)生的年級要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。

　　（一）場地劃分

　　一年級、二年級在本班教學(xué)樓前；

　　三年級在四號教學(xué)樓前；

　　四年級、五年級、六年級在學(xué)校操場

　�。ǘ�）大課間體育活動內(nèi)容

　　1、一年級： ①跳繩 ②拍球 ③游戲 ④踢毽子

　　2、二年級： ①呼拉圈 ②跳繩 ③游戲 ④踢毽子

　　3、三年級： ①板球 ②踢毽子 ③游戲 ④跳繩

　　4、四年級： ①跑步 ②板球 ③立定跳遠(yuǎn) ④乒乓球

　　5、五年級： ①乒乓球 ②小足球 ③跳繩 ④羽毛球

　　6、六年級： ①小籃球 ②呼拉圈 ③軟式排球 ④跳繩

　　（三）大課間活動流程

　　1、進(jìn)場：3分鐘

　　上午第一節(jié)下，當(dāng)響起《進(jìn)行曲》時(shí)，各班依次按照做廣播體操的隊(duì)伍形式進(jìn)場。

　　2、全校學(xué)生集體做《希望風(fēng)帆》廣播操：（10分鐘）

　　3、廣播操做完后跳自編校園集體舞，然后各年級在指定場地分組活動。（25分鐘）

　　4、活動結(jié)束后，以班級為單位集中，小結(jié)，解散（5分鐘）

　　5、下午三節(jié)課節(jié)課后，各班按照廣播操隊(duì)伍進(jìn)場（3分鐘），然后按照集體舞隊(duì)形站立田徑場，聽音樂跳校園集體舞；（7分鐘）；各班到指定地點(diǎn)進(jìn)行分組體育活動。（15分鐘）

　　五、實(shí)施措施

　　1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運(yùn)動的變化規(guī)律。

　　2、活動要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。活動開展不僅要追求形式，更要講究實(shí)效，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。

　　3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。

　　4、各班可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

　　六、組織要求

　　1、各班要充分利用學(xué)校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的活動空間得到擴(kuò)展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子”、“我運(yùn)動、我快樂”，舉行健康講座等。

　　2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動。

　　3、加強(qiáng)陽光體育大課間的管理與落實(shí)

　　（1）班主任落實(shí)好自己班的活動器械，按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動，活動有器具；按學(xué)校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的大課間活動進(jìn)行檢查督促，納入班級量化考核；每次活動都有老師帶領(lǐng)，確保活動安全。

　�。�2）鼓勵班級和學(xué)生自制和自備體育器材進(jìn)行活動。

　�。�3）體育教師要在體育課上對學(xué)生進(jìn)行大課間活動項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動項(xiàng)目的具體要求。

　�。�4）課間活動時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促，所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位，如活動器械、場地等，保證每天活動時(shí)，不被占用。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，大課間活動由分管校長負(fù)責(zé)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對課間操的重視程度；班主任、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動，培養(yǎng)學(xué)生活動興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己親身實(shí)踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參入活動；體育教師負(fù)責(zé)課間活動內(nèi)容的安排、樂曲的選擇，負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級的課間活動。

　�。�5）活動時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動。

　　（6）各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點(diǎn)好人數(shù)，對學(xué)生參入情況的檢查納入星級評比中。

　　七、大課間活動區(qū)域人員分工：

　　一號樓：z

　　二號樓：z

　　四號樓：z

　　田徑場：z

　　籃球場：z

活動方案 篇2

　　現(xiàn)在的小學(xué)生，由于生活的極度優(yōu)越，長輩的過分關(guān)愛，使得他們依賴心理非常嚴(yán)重，責(zé)任意識極度淡漠。為培養(yǎng)學(xué)生能夠以一種主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待自己、周圍的人和事，能夠自覺、快樂地進(jìn)行自我服務(wù)、自我管理、履行責(zé)任，關(guān)愛他人，明確自己作為子女、學(xué)生、公民應(yīng)該承擔(dān)的家庭、學(xué)校和社會責(zé)任，結(jié)合市教育局20xx年德育工作意見和我校學(xué)生實(shí)際，在全校開展“快樂做主人”主題實(shí)踐活動。具體從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

　　1、做一個對自己負(fù)責(zé)的勤奮人。教育主題是：“自主學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)的小主人”。

　　2、做一個對生活負(fù)責(zé)的快樂人。教育主題是：“學(xué)會生活，爭做生活的小主人”。

　　3、做一個對集體負(fù)責(zé)的文明人。教育主題是：“關(guān)心集體，爭做集體的小主人”。

　　4、做一個對他人負(fù)責(zé)的愛心人。教育主題是：“關(guān)愛他人，爭做社會的小主人”

　　活動一：自主學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)的小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、學(xué)會合理安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2）、自覺按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不用家長督促和陪同。

　　3）、自己整理學(xué)習(xí)備品，物品擺放整齊、有序。

　　具體活動及要求：

　　1）、組織開展《走進(jìn)新學(xué)期，點(diǎn)燃新希望》為主題的開學(xué)升旗儀式活動。通過學(xué)生、教師、家長、校長的講話及新學(xué)期誓言、少年中國說的朗誦等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，以良好的精神面貌、快樂地投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　2）、新學(xué)期，每個學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，或在家長的幫助下制定科學(xué)、合理的作息時(shí)間表，并自覺按計(jì)劃學(xué)習(xí)，盡量不用家長的監(jiān)督和陪同。

　　3）、各班圍繞“快樂做主人”活動方案要求，設(shè)計(jì)符合班級實(shí)際、能體現(xiàn)學(xué)生成長足跡的墻報(bào)。班級各崗位，各星爭創(chuàng)或小組評比活動要在墻上真正體現(xiàn)，并不斷變化、更新，學(xué)校要根據(jù)班級主題活動計(jì)劃，班級崗位責(zé)任、各星爭創(chuàng)的措施不定期檢查。

　　4）、各班組織召開“互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)”自主學(xué)習(xí)小妙招交流會。通過交流與分享，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

　　5）、各班組織召開讀書交流會或好書推介會，分享讀書心得，交流讀書體會，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到閱讀的快樂與幸福。

　　6）、低段組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)格言、諺語、經(jīng)典名句交流活動，高段組織學(xué)生開展“我的學(xué)習(xí)名言”分享會，引導(dǎo)學(xué)生親近書籍，熱愛學(xué)習(xí)，掀起濃郁的學(xué)習(xí)、讀書氛圍。

　　7）、開展班級“學(xué)習(xí)小主人”爭創(chuàng)活動，學(xué)期末評選學(xué)校各類學(xué)習(xí)型小主人，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　8）、組織三――六學(xué)年學(xué)生查找自己存在的問題和不足，制定自己的成長目標(biāo)（文明禮儀、學(xué)習(xí)、交友、品行等方面），并提出改進(jìn)的措施，通過定目標(biāo)，見行動，時(shí)時(shí)對照自己，擔(dān)負(fù)起對自己的負(fù)責(zé)。

　　活動二、學(xué)會生活，爭做生活的小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、能夠做到自己的事情自己做，盡量不麻煩他人。

　　2）、學(xué)做簡單的自我服務(wù)性工作，掌握簡單的生活技能。

　　3）、學(xué)做簡單的家務(wù)，體驗(yàn)父母的辛苦。

　　具體活動及要求：

　　1）、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”、“我給家人獻(xiàn)支歌”、“我給爸爸端杯茶”等活動，使孩子明確自己在家中的責(zé)任。

　　2）、學(xué)校組織開展“我的房間我做主”攝影評選活動，展示學(xué)生家庭自理情況。

　　3）、組織學(xué)生開展“我和家人定家規(guī)”活動，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭的實(shí)際情況與家人共同制定符合實(shí)際、簡單易行的家規(guī)家法，促進(jìn)家庭成員的相互監(jiān)督。

　　4）、組織低年級學(xué)生開展“我快樂，因?yàn)槲页砷L”整理書包比賽，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立、自理的好習(xí)慣。

　　5）、在家庭中開展親子“整理床鋪大比拼”和“疊衣服比賽”，提高生活技能。

　　6）、開展“生活小達(dá)人”評選活動，向家長匯報(bào)自己的實(shí)踐情況。

　　活動三、關(guān)心集體，爭做集體小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、增強(qiáng)主人意識，提升禮儀素養(yǎng)。

　　2）、珍惜班級榮譽(yù)，自覺參與班級管理。

　　3）、珍惜同學(xué)友誼，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1）、在六學(xué)年組織開展“送給學(xué)弟學(xué)妹一句話”征集活動、“我為母校送本書”活動和六學(xué)年畢業(yè)典禮，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，進(jìn)行感恩教育。

　　2）、在全校大力開展“我的班級我做主”崗位實(shí)踐活動。各班要建立切實(shí)可行的班級自主管理模式，把班級管理權(quán)還給學(xué)生，讓每一個學(xué)生都參與班級的`管理活動，使他們在自主管理實(shí)踐中學(xué)會自我管理，在自主性的實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，逐步養(yǎng)成自我規(guī)范、自我管理的良好行為習(xí)慣。

　　3）、在全校開展“做一個負(fù)責(zé)任的小主人”故事、征文、演講、手抄報(bào)、比賽，在活動中調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性和主動性，使其真正成為班級、學(xué)校的主人。

　　4）、在全校師生和家長中，開展“我為班級獻(xiàn)一計(jì)”、“我的學(xué)校我管理”金點(diǎn)子征集活動，充分發(fā)揮廣大師生、家長在學(xué)校發(fā)展中的主人翁精神、搭建班級、學(xué)校與家長之間的溝通渠道，促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展。

　　5）、開展“崗位小先鋒”評選活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到崗位實(shí)踐活動中，并通過校園廣播大力宣揚(yáng)先進(jìn)事跡，以此激勵、帶動全校學(xué)生認(rèn)履行自己的崗位職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識、小主人意識。

　　6）、結(jié)合學(xué)雷鋒活動月，成立“學(xué)雷鋒，小主人在行動”紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)，讓愛心與少先隊(duì)員一起成長。

　　7）、開展“紅領(lǐng)巾找茬”活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象和存在的問題。

　　8）、開展“天使與伙伴”實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多樣的活動中體驗(yàn)友情帶來的快樂與幸福。

　　活動四、關(guān)愛他人，爭做社會小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人。

　　2）、熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，珍愛生命。

　　3）、學(xué)會與他人合作，學(xué)會幫住他人。

　　活動內(nèi)容與要求：

　　1）、組織開展《和爸爸媽媽談?wù)勑摹坊顒�，引�?dǎo)學(xué)生體驗(yàn)一家人和睦相處的重要性以及快樂。

　　2）、結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為老人送溫暖”活動，增強(qiáng)隊(duì)員們幫助別人、為他人服務(wù)的意識。

　　3）、開展“走進(jìn)家鄉(xiāng)的名人”、“我和勞模面對面”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們身上的敬業(yè)精神，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

　　4）、組織開展“我為家鄉(xiāng)添光彩”文明禮儀社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，樹立為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。

　　5）、開展“溫馨五月情，溫暖母親心”感恩教育系列活動，通過開展和母親談一次心，給母親送一張感恩卡、為母親端一杯茶、給母親一個深情的擁抱等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會母親的辛勞，增進(jìn)母子親情。

　　6）、在家長委員會和家長志愿者的協(xié)助下，組織學(xué)生走進(jìn)父母的工作崗位，了解家長工作的艱辛。

　　7）、結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“感恩節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“感恩于心，回報(bào)于行”主題教育活動，通過講故事、繪畫、演講等活動，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

　　8)、開展“我的責(zé)任‘三個一”實(shí)踐活動，組織學(xué)生每天堅(jiān)持做一件固定的家務(wù)活，為同學(xué)解決一個困難，在校園撿一次垃圾，給予身邊的人以力所能及的幫助和愛心。

　　9)、開展“愛心農(nóng)場”實(shí)踐活動。每名學(xué)生選擇一種植物或動物，認(rèn)真觀察動植物的成長變化，做好植物（動物）的觀察記錄。并組織《我們共成長》主題班會匯報(bào)實(shí)踐成果和感受。1至3年級可以由父母幫助進(jìn)行，培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感和自信。

活動方案 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為充分展示我校學(xué)生的個人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂。

　　二、 報(bào)名時(shí)間：第十周星期五前

　　活動時(shí)間：第十五周星期四下午

　　三、 活動對象：一到六年級全體學(xué)生

　　四、 比拼項(xiàng)目及比賽要求：

　　1、 書法類：

　　（1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

　　（2）毛筆書法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

　　2、 曲藝類：

　�。�1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過五分鐘，自備音樂。

　�。�2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。

　�。�3）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過五分鐘，自備樂器。

　　3、 繪畫類

　�。�1）美術(shù)繪畫組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。

　�。�2）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

　　4、 棋類：

　　（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。

　�。�2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。

　　5、 籃球類：

　�。�1）投籃組：限低年級學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個數(shù)。

　�。�2）三人籃球組：限高年級學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時(shí)間為20分鐘。

　　6、 朗誦類：

　�。�1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。

　�。�2）英語朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。

　　7、 故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過5分鐘。

　　8、 乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，

　　9、 手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。

　　五、 補(bǔ)充說明：

　　1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個項(xiàng)目。

　　2、除特殊說明外，每個項(xiàng)目分低年級組和高年級組進(jìn)行比賽，男女同賽。

　　六、 獎項(xiàng)設(shè)置：每個項(xiàng)目分高低年級設(shè)獎，各設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

　　七、 備注：

　　1、 各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見下頁）

　　2、 各組活動室場及負(fù)責(zé)人待定。

　　一、活動宗旨：

　　“讓書香伴我們共同成長”是我校讀書節(jié)的活動主題，為了進(jìn)一步營造濃郁的“書香校園”，為學(xué)生成長構(gòu)建“書香童年”，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn)，我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”第四屆讀書節(jié)活動。具體方案如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自

　　己的心靈。

　　3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營

　　造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動主題：“讓書香伴我們共同成長”。

　　四、活動時(shí)間：第二周至六月一日。

　　五、指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　四、活動口號：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

　　五、活動組織： 本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部，各年級部具體承辦。

　　六、活動時(shí)間：20xx年2月24日——20xx年5月20日

　　七、活動對象：全校師生

　　八、活動安排：

　　第一階段：活動準(zhǔn)備、啟動

　�。〞r(shí)間安排：20xx年2月17日——20xx年2月28日）

　　1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩詞80首》。

　　2、布置讀書時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共三個月時(shí)間）

　　3、布置高、中、低段的具體讀書要求：

　　低段：1.能將《水滸傳》每個故事能讀完，并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受。可以幾句話也可以是幾幅圖畫，也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個月能在班級博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

　　2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前第11首——第20首，考級過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級，每一周一次考級，一次補(bǔ)考。）

　　中段：1.閱讀《水滸傳》整本書，能知道每個故事其中梗概，了解一些水滸常識，能寫讀后感，從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

　　2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第17首——第32首，考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）

　　高段：1.閱讀《水滸傳》整本書，對每個故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的.讀書方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開始，采取各種各樣的形式，每個月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

　　2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第33首——第64首，考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級，每周一次考級，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級時(shí)間另行安排。）

　　第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》

　�。〞r(shí)間安排：20xx年3月1日——20xx年3月30日）

　　1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

　　2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍，開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

　　3、各班級制定班級背誦古詩詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

　　第三階段：讀書成果展示（時(shí)間安排：20xx年4月、5月、六月）

　　1、考級時(shí)間安排：

　　低段：考級時(shí)間：從第二周開始，每周周二中午12：10

　　補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周四中午12：10

　　中段：考級時(shí)間：從第二周開始，每周周二中午12：10

　　補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周四中午12：10

　　高段：考試時(shí)間：從第二周開始，每周周三

　　補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開始，每周周五

　　2、給每個班級學(xué)生讀書時(shí)間為一個半月，從四月份開始，各班級將要完成自己班級博客留言，大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況，并對各班級班級博客進(jìn)行評分，將評分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。

　　第四階段：活動總結(jié)

　　對本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動所取得的成績進(jìn)行匯總，評選出“六個書香班級”和18個“讀書小博士”。

　　地點(diǎn)：后操場 時(shí)間：六月第一周

　　九、活動要求：

　　1、思想重視，認(rèn)識統(tǒng)一；

　　2、面向全體，積極開展；

　　3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；

　　4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

　　以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動方案，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示， 確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化，營造良好育人氛圍” 的積極作用。

活動方案 篇4

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會精神，為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

　　3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和

　　諧關(guān)系。

　　4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年1月19日——20xx年2月16日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

　　2.河南省的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。 3、開展“學(xué)會感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　4、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的'“節(jié)日感恩活動”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

　　五、活動要求：

　　1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實(shí)效性。

　　2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價(jià)項(xiàng)目。

　　3.德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

　　鄭州市二七區(qū)劉莊小學(xué)

　　二〇xx年一月十日

活動方案 篇5

　　根據(jù)中國科協(xié)青少年科技中心《關(guān)于開展全國青少年載人航天科普系列活動的通知》（科協(xié)青發(fā)〔20xx〕74號）的整體安排，今年將面向全國青少年開展探夢“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動。為確�；顒拥捻樌�開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動目的

　　通過開展該征集活動，宣傳普及航天科技知識，激發(fā)青少年對航天科技的興趣，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識的熱情和積極性，提高青少年創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力，推動青少年航天科普活動的開展。

　　二、活動參加對象

　　全國中小學(xué)生（個人、集體不限）均可參加方案征集活動。

　　三、征集活動時(shí)間

　　20xx年10月至20xx年2月28日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))

　　四、征集方案的內(nèi)容和要求

　　適合目標(biāo)飛行器有效載荷約束條件的.任何有創(chuàng)意的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)想方案。

　　具體要求：

　　1、方案要有明確的搭載目的；

　　2、提出設(shè)想并闡述，內(nèi)容科學(xué)、合理；

　　3、說明完成設(shè)想所用的裝置；

　　4、實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)符合安全要求；不需要電源和液、氣體支持；

　　5、實(shí)驗(yàn)裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜；

　　6、可用文字、三維動畫、模型設(shè)計(jì)圖、原理圖等方式來闡述方案。

　　五、參與方式

　　請各市、州科協(xié)青少年科技中心聯(lián)系相關(guān)部門組織青少年積極參與探夢“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動。參賽選手可登陸全國青少年科技創(chuàng)新活動服務(wù)平臺、中國載人航天工程網(wǎng)、中國宇航學(xué)會網(wǎng)站下載活動指導(dǎo)手冊，及查詢相關(guān)信息。參賽選手可以通過郵件的方式進(jìn)行作品提交。也可通過郵寄方式，將作品郵寄至組委會。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　組委會將組織專家對參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個組，對作品的創(chuàng)新性、完整性，是否符合目標(biāo)飛行器載荷約束條件，符合目標(biāo)飛行器對載荷的安全性要求等條件進(jìn)行評審，每組評選出一、二、三等獎，并在全部方案中評選出3-5個可行方案搭載目標(biāo)飛行器。

　　一等獎：每組各10個

　　二等獎：每組各20個

　　三等獎：每組各30個

　　搭載方案獎：3-5個（搭載天宮一號目標(biāo)飛行器備選方案）

　　獲得一、二等獎的參賽者將有機(jī)會參加圓夢“天宮”——青少年航天科技體驗(yàn)營活動。

　　七、做好宣傳工作

　　請各市、州科協(xié)青少年科技中心積極動員組織青少年參與探夢“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動，配合組委會下發(fā)活動指導(dǎo)手冊。密切聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃�、科技、共青團(tuán)等部門，充分利用當(dāng)?shù)仉娨�、�?bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對活動進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大社會影響，獲得更多的社會支持，鼓勵更多青少年參與活動。

　　八、活動組委會聯(lián)系人：

　　中國宇航學(xué)會 z

　　聯(lián)系電話：z 傳真：z

　　電子郵件：z

　　聯(lián)系地址：海淀區(qū)阜成門路8號主辦公樓中國宇航學(xué)會科普處

　　郵政編碼：z

　　中國科協(xié)青少年科技中心 z

　　聯(lián)系電話：z 傳真：z 電子郵件：z

　　z省科協(xié)青少年科技中心 z

　　聯(lián)系電話（傳真）：z 電子郵件：z

　　年 月 日

活動方案 篇6

　　一、實(shí)施背景：

　　有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要，是為提高我班學(xué)生的文明禮儀水平，提高全體學(xué)生的精神文明素質(zhì)。培養(yǎng)文明禮儀的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動中講文明、懂禮儀是提高學(xué)生全面素質(zhì)的'教育手段之一。因?yàn)橐獜男∽ズ眠@一教育，二（4）班決定開展“講禮儀，愛集體” 的主題活動。

　　二、時(shí)間安排：

　　第二周：準(zhǔn)備，策劃主題隊(duì)會方案。

　　第三周：排練、修改方案。

　　第五周：在二（4）班教室舉行主題隊(duì)會活動。

　　三、組織分工：

　　1、分小隊(duì)排練有關(guān)文明拍手歌。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。

　　3、對集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查。

　　四、預(yù)期目標(biāo)

　　讓隊(duì)員們在生活中講文明，懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二（4）中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育。使隊(duì)員明禮儀，懂文明，愛集體并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀，愛集體的好習(xí)慣。

　　五、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、出場：

　　1、出隊(duì)旗

　　2、唱隊(duì)歌

　�。ǘ�）、活動內(nèi)容：

　　1、各小組展示拍手歌。

　　第一小組

　　你拍一，我拍一，鈴聲響，進(jìn)課堂。

　　你拍二，我拍二，要發(fā)言，先舉手。

　　你拍三，我拍三，守紀(jì)律，課堂好。

　　你拍四，我拍四，專心學(xué)。動腦想。

　　你拍五，我拍五，愛集體，講公德。

　　第二小組

　　你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。

　　你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。

　　你拍三，我拍三，愛公物，護(hù)環(huán)境。

　　你拍四，我拍四， 同學(xué)間，互關(guān)心。

　　你拍五，我拍五，小學(xué)生，講文明。

　　第三小組

　　你拍一，我拍一，做作業(yè)，要自覺。

　　你拍二，我拍二，書寫好，合要求。

　　你拍三，我拍三，作業(yè)錯，及訂正。

　　你拍四，我拍四，有困難，自克服。

　　你拍五，我拍五，認(rèn)真學(xué)，好少年。

　　2、文明禮儀知識展示。

　　a:學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

　　同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

　　見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

　　重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

　　b:教學(xué)樓，真熱鬧。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。

　　c:學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　（三）輔導(dǎo)員講話：（略）

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　　六、總結(jié)：

　　通過這次主題活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，以及對班級的熱愛之情。同學(xué)們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心。做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時(shí)期講文明的孩子。

活動方案 篇7

　　一、集結(jié)（時(shí)間4分30秒）：

　　A.南教學(xué)樓：

　　從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

　　從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

　　從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。

　　B.北教學(xué)樓：

　　從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

　　從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

　　C.電教樓：

　　從電教樓東門出：高三19班。

　　1.高一13班從南教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（與藝術(shù)樓東墻平）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高一1、2班依次從北教學(xué)樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接13班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）。

　　2.高二1、2班依次從北教學(xué)樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學(xué)樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高二14、13、12班依次從南教學(xué)樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→樓間連廊→實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路（接15班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）。

　　3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學(xué)樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（在橋西的'十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學(xué)樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊(duì)，女前男后，出教學(xué)樓后→水系路（接8班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實(shí)驗(yàn)樓北側(cè)→實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊(duì)，準(zhǔn)備跑操；接12班后出發(fā)）。

　　二、跑操線路：

　　1.高一從藝術(shù)樓北側(cè)路→體育館西側(cè)路→體育館北側(cè)路→單雙杠西側(cè)路→沿著田徑場外側(cè)跑道（6-8道，逆時(shí)針方向）慢跑二圈→籃球場東側(cè)路→乒乓臺南側(cè)路→橋→＜其中：高一13、1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高一6-3、7-12從實(shí)驗(yàn)樓南側(cè)路→噴泉（解散）＞。 跑操順序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。

　　2.高二從橋→乒乓臺南側(cè)路→籃球場東側(cè)路→沿著田徑場內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時(shí)針方向）慢跑二圈→單雙杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高二1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高二6-3、7-11、15、14-12到世紀(jì)廣場顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是：高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。

　　3.高三從橋→乒乓臺南側(cè)路→籃球場東側(cè)路→沿著田徑場內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時(shí)針方向）慢跑二圈→單雙杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高三1、2從水系路→教學(xué)樓東側(cè)前（解散）；高三3-8、13-18、9-12、19到世紀(jì)廣場顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。

　　三、跑操要求：

　　跑操時(shí)：跑操音樂一響，兩個年級須同時(shí)開跑，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。

　　跑操時(shí)：每班班長（團(tuán)支書）須在本班的最前面，著跑操班號服，領(lǐng)跑員（行進(jìn)中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。

　　跑操方案從9月1日開始執(zhí)行。

　　希望各年級部、班級接到本通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，組織落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查，集結(jié)迅速，整體聯(lián)動，慢跑整齊，進(jìn)退場有序，注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　江蘇省港大中學(xué)

活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　質(zhì)量是價(jià)值和尊嚴(yán)·安全是生命的保障

　　二、活動目的

　　基本能達(dá)到活動的目的，使各部門及全體員工突出重視質(zhì)量問題，提高員工工作質(zhì)量和積極性，提高各部門（分廠）工作質(zhì)量和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，產(chǎn)品質(zhì)量及人員素質(zhì)將進(jìn)一步提升，員工質(zhì)量意識能夠提高。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　四、參與部門

　　株洲敏銳公司各部門（分廠）

　　五、重點(diǎn)考察項(xiàng)目

　　公司質(zhì)量管理目標(biāo)，安全、設(shè)備與6S管理目標(biāo)

　　六、組織部門

　　質(zhì)檢部、制造部

　　七、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、公司“質(zhì)量·安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳 林（全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)本次活動的開展）

　　顧問：李自強(qiáng)（指導(dǎo)本次活動的有效運(yùn)行）

　　副組長：高歷柱、文春雷、付國慶（負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、監(jiān)督、評選本次活動）

　　策劃和監(jiān)督：文毅（負(fù)責(zé)策劃和督促本次活動的開展）

　　組員：彭偉中、張喬輝、顏小雁、丁志海、賀鐵庚、董 麒、賀江英、張中華

　　2、公司“質(zhì)量·安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)策劃、制定、實(shí)施、監(jiān)督、評選、總結(jié)有關(guān)本次活動方案以及相關(guān)事宜。各組員負(fù)責(zé)組織、落實(shí)本部門“質(zhì)量·安全月”活動的開展與實(shí)施，并向活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)活動情況。

　　3、各分廠廠長負(fù)責(zé)組織、督促、日常檢查、記錄和考核本分廠班組及各位員工的安全、設(shè)備、6S管理工作。

　　4、質(zhì)檢部部長負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的檢查、監(jiān)督、記錄和考核。

　　5、生產(chǎn)副總經(jīng)理負(fù)責(zé)提供各分廠和班組的安全、設(shè)備、6S管理工作的檢查、監(jiān)督、考核和記錄。

　　6、制造部可由生產(chǎn)副總經(jīng)理在部門內(nèi)自行組織和策劃 “質(zhì)量·安全月”活動，制造部各職能部門和各分廠廠長參與。由于本次活動制造部作為活動的主體單位，對制造部策劃的活動方案（含制造部及其各分廠、班組有質(zhì)量、安全、設(shè)備、6S管理等指標(biāo)落實(shí)與數(shù)據(jù)的量化）獲得活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長審核通過后，公司將一次性的給予制造部活動資金2000元，用于本次活動和今后此項(xiàng)工作的標(biāo)語、資料、培訓(xùn)、獎勵等使用的經(jīng)費(fèi)。

　　八、活動內(nèi)容安排

　　（一）、動員宣貫大會

　　1、20xx年5月25日由文毅負(fù)責(zé)策劃“質(zhì)量·安全月”活動方案（草案），在5月28日前確定活動方案。

　　2、圍繞“質(zhì)量是價(jià)值和尊嚴(yán)·安全是生命的保障”的活動主題，廣泛開展形式多樣的宣傳活動。 2、1廠區(qū)內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語或圖片

　　2、2公司組織召開主管及以上員工“質(zhì)量·安全月”活動動員大會 ，進(jìn)行“質(zhì)量·安全月”活動動員和工作安排。

　　2、3各部門（分廠）需在本部門（分廠）全體員工大會上召開“質(zhì)量·安全月”活動動員大會，要求全體員工用實(shí)際行動積極參與到“質(zhì)量·安全月”活動中來。

　　2、4將“質(zhì)量·安全月”活動方案在公司內(nèi)予以張貼公布。

　　3、活動標(biāo)語

　　在員工中征集，截止日期6月1日，活動標(biāo)語收集人：按先后順序報(bào)到公司辦張中華處，對采納實(shí)施的標(biāo)語給予30元/條獎勵。

　　（二）、活動內(nèi)容

　　1、以“質(zhì)量·安全月”活動為契機(jī)，深入開展教育培訓(xùn)活動，并結(jié)合“6S”現(xiàn)場管理、相關(guān)法律法規(guī)、質(zhì)量手冊、程序文件、相關(guān)管理規(guī)章制度、操作規(guī)程等為主要內(nèi)容，普及工作質(zhì)量和安全基本知識，提高員工質(zhì)量安全意識和質(zhì)量安全技能。培訓(xùn)組織工作由人力資源部張喬輝負(fù)責(zé)。

　　2、開展排查活動，查質(zhì)量與安全責(zé)任意識，查質(zhì)量與安全管理水平，查質(zhì)量與安全保證制度，查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，查計(jì)量檢測保證，查現(xiàn)場質(zhì)量與安全狀況，查設(shè)備保養(yǎng)和5S管理現(xiàn)狀，治理薄弱環(huán)節(jié)，提升質(zhì)量和安全工作水平。（由質(zhì)檢部文春雷和制造部高歷柱負(fù)責(zé)組織實(shí)施）

　　3、全面開展質(zhì)量（含產(chǎn)品質(zhì)量）和安全工作監(jiān)督與檢查，督促和規(guī)范全體員工質(zhì)量和安全工作行為，進(jìn)一步提高全體員工的質(zhì)量和安全責(zé)任意識。堅(jiān)持“不接收、不制造，不流出”不合格品，安全生產(chǎn)，預(yù)防為主的原則。（由各部門（分廠）負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，有檢查情況文字記錄，由質(zhì)檢部文春雷和制造部高歷柱負(fù)責(zé)組織抽查）

　　4、廣泛發(fā)動全體員工圍繞提高質(zhì)量和安全工作大力開展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比賽、發(fā)明創(chuàng)造、崗位練兵等活動，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。（人力資源部張喬輝負(fù)責(zé)）

　　5、舉辦“質(zhì)量安全合理化建議”征文活動，設(shè)立一等獎一名，獎勵200元，二等獎二名，各獎勵100元，三等獎三名，各獎勵50元。征文評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要求對公司質(zhì)量安全管理現(xiàn)狀有分析、對存在的問題有措施、對質(zhì)量安全的方法有創(chuàng)新等，征文收集人：6月25日前交到公司辦張中華處，獲獎文章將在全公司進(jìn)行公布。

　　6、7月初由活動小組組長組織召開表彰、總結(jié)大會。（總經(jīng)理參加，由公司辦和質(zhì)檢部配合）

　　九、活動要求

　　1、本次活動主要以各部門、分廠（班組）為單位參與“質(zhì)量·安全月”活動，活動期間活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門和分廠(班組)進(jìn)行不定期檢查，并將檢查結(jié)果予以公布。

　　2、各部門和分廠要加強(qiáng)對“質(zhì)量·安全月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定好本部門（分廠）相應(yīng)的活動計(jì)劃，要開展人人參與，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，確保活動取得實(shí)效。

　　3、各部門和分廠要以“質(zhì)量·安全月”活動為契機(jī)，執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度的約定，查找自身的不足，促進(jìn)本部門和分廠全體員工增強(qiáng)質(zhì)量和安全意識，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。

　　4、各部門和分廠要對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)，深入分析，認(rèn)真整改，重點(diǎn)解決影響工作質(zhì)量（含產(chǎn)品質(zhì)量）的基本性、常識性問題，解決員工僥幸心理，有針對性的制定預(yù)防措施，為高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)打好一定的'基礎(chǔ)，并將“質(zhì)量·安全月”活動中好的做法和取得的成效，形成書面總結(jié)材料，于20xx年6月30日前報(bào)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長處。活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門和班組書面材料質(zhì)量的好壞予以適當(dāng)加分和獎勵。

　　5、六月份“質(zhì)量·安全月”活動中，員工的質(zhì)量、安全、設(shè)備和6S現(xiàn)場管理等各項(xiàng)違章、違紀(jì)行為仍按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　十、活動獎勵和處罰

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在7月初對各班組進(jìn)行總結(jié)、統(tǒng)計(jì)和評比，評出最佳班組1個，給予500元獎勵；優(yōu)秀班組2個給予300元獎勵。對于活動評比排名最后一名的班組，給予班組及班組長予以通報(bào)批評和公布。獲獎班組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)必須真實(shí)有效，并上報(bào)征文一篇。

　　2、對活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排和分配任務(wù)的單位或個人如有不參與、不配合、不落實(shí)執(zhí)行和拒絕任務(wù)的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰200元/人次，如發(fā)生整個部門或分廠對“質(zhì)量·安全月”活動不參與、不執(zhí)行的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰500元/次，主管負(fù)責(zé)落實(shí)責(zé)任人，不能落實(shí)責(zé)任人的由部門（分廠）主管承擔(dān)，并進(jìn)行績效考核。

　　十一、附件

　　附件一： 班組“質(zhì)量·安全月”活動考核辦法（供參考）

　　附件二：“質(zhì)量·安全月”活動各部門工作任務(wù)分配表

　　附件三：

　　20xx

　　工作質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)（供參考） 株洲敏銳機(jī)車配件有限責(zé)任公司 年5月25日

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