活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-08-20 10:45:45 活動(dòng)方案我要投稿

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（優(yōu)）實(shí)用的活動(dòng)方案8篇

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)）實(shí)用的活動(dòng)方案8篇

活動(dòng)方案篇1

　　我校組織各教研組進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)《海口市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)工作方案》，了解了文件內(nèi)容和規(guī)則精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)清了形勢(shì)，掌握了方向，在此將學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下：

　　教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。教育是一門(mén)藝術(shù)，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛(ài)是教育的原動(dòng)力，教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光�？鬃釉f(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！币幻蠋�，傳的不僅僅是學(xué)之理，更應(yīng)該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹(shù)形。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

　　教師是人類(lèi)文明的傳承者，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，教師是關(guān)鍵。先進(jìn)的教育理念要靠一流的教師隊(duì)伍去實(shí)踐，出色的教育業(yè)績(jī)要靠過(guò)硬的教師隊(duì)伍去開(kāi)創(chuàng)。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍基礎(chǔ)差，底子薄，信息落后。如何克服教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的障礙，如何激勵(lì)教師通過(guò)自我塑造、自我發(fā)展來(lái)促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能

　　堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，有針對(duì)性地解決自己在教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題，掌握前沿的教育教學(xué)的理論，推動(dòng)教師的自主、全面發(fā)展。引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣。反思自己的教育教學(xué)行為，用科學(xué)的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　2、承擔(dān)相應(yīng)的教育科研課題。

　　全體教師參與，著力解決農(nóng)村學(xué)校在管理和教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，著眼于提高教師自身的科研意識(shí)和研究能力，促進(jìn)教師不斷發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和掌握管理與教育教學(xué)規(guī)律。工作計(jì)劃

　　3、加強(qiáng)同伴之間的交流

　　除了利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)交流外，還要開(kāi)辟“校本教研”，鼓勵(lì)教師平等交流，使教師的思想、觀念發(fā)生碰撞，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　4、激勵(lì)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

　　在工作上支持教師，激勵(lì)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，為他們提供展示的平臺(tái)和成功的機(jī)遇，使他們能各盡其能，激發(fā)他們的工作熱情。力求給教師提供盡可能多的參與空間，讓教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)。每學(xué)期，要組織教師互相聽(tīng)評(píng)課，結(jié)對(duì)幫扶。組織教學(xué)基本功大賽，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，組織評(píng)選、課改能手、教學(xué)骨干、模范班主任、優(yōu)秀教師等。請(qǐng)優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。也將教師日常的活動(dòng)與其專(zhuān)業(yè)發(fā)展較好的結(jié)合了起來(lái)，達(dá)到了改進(jìn)工作中薄弱環(huán)節(jié)的目的，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

　　5、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

　　解決教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。是調(diào)動(dòng)教師自我發(fā)展的有效方法。經(jīng)常傾聽(tīng)教師的呼聲，解決教師實(shí)際需要，以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人，促使了教師謀求進(jìn)一步發(fā)展的欲望和動(dòng)力。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任，“教育者先受教育”。教師必須尊重每一個(gè)學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，要千方百計(jì)地保護(hù)孩子的自尊心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這類(lèi)愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

　　以上是我學(xué)習(xí)《�？谑兄行W(xué)教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)工作方案》后的一點(diǎn)心得體會(huì)。作為一名教師，在今后一定要嚴(yán)格按照《�？谑兄行W(xué)教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)工作方案》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作，使自己的工作做得更加扎實(shí)有效。同等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　陶冶機(jī)關(guān)人員情操，增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員合作精神

　　二、活動(dòng)細(xì)則

　　2.1 報(bào)名對(duì)象

　　全體干部職工（自愿報(bào)名，年齡性別不限，）

　　2.2 報(bào)名要求

　　必須2人為一組報(bào)名（暫定報(bào)名名額上限64人，組成32組選手）

　　2.3 活動(dòng)地點(diǎn)

　　局機(jī)關(guān)輔樓活動(dòng)室

　　2.4 活動(dòng)時(shí)間安排

　　報(bào)名時(shí)間：

　　8月 4日至8月11日止（暫定報(bào)名名額上限128人）

　　比賽時(shí)間：

　　8月13日13：00始（周三）

　　2.5 比賽說(shuō)明

　　2.5.1 比賽流程

　　比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段:

　　1、初賽

　　32組選手（2人一組）同時(shí)進(jìn)行比賽，共16桌。采用混戰(zhàn)賽方式。小組賽對(duì)手均由初賽前抽簽決定。

　　2、復(fù)賽

　　取每桌的獲勝者組合參加復(fù)賽，共16組選手。經(jīng)過(guò)一輪的競(jìng)爭(zhēng)從而選出8組選手。

　　3、決賽

　　取復(fù)賽勝出的16名（共8組）參加決賽。經(jīng)過(guò)兩輪的競(jìng)爭(zhēng)，按照淘汰制確定冠、亞、季軍以及10位優(yōu)勝獎(jiǎng)選手。

　　三、活動(dòng)安排

　　3.1 活動(dòng)物料準(zhǔn)備

　　選手簽到表1份

　　抽簽箱及抽簽號(hào)

　　活動(dòng)桌椅 16張桌

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品

　　3.2 活動(dòng)費(fèi)用安排

　　現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用：

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品(8強(qiáng)選手獎(jiǎng)品、參賽紀(jì)念獎(jiǎng))：

　　附件：比賽詳細(xì)規(guī)則

　　具體說(shuō)明

　　1、男女參賽選手同場(chǎng)競(jìng)技、不再分組。

　　各參賽選手于8月13日下午13：00準(zhǔn)時(shí)到比賽場(chǎng)地抽簽（桌號(hào)）定對(duì)手。同時(shí)開(kāi)展初賽。

　　2、初賽獲勝者到比賽場(chǎng)地第二次抽簽（桌號(hào)）定對(duì)手。同時(shí)開(kāi)展復(fù)賽。

　　3、復(fù)賽獲勝者到比賽場(chǎng)地第三次抽簽（桌號(hào)）定對(duì)手。開(kāi)展決賽。

　　競(jìng)賽方法

　　1、比賽由4名參賽者2副牌（108張）組成，分座南北和東西方位。

　　2、在同一局比賽中組成的對(duì)家，從比賽開(kāi)始到結(jié)束，中途不得換人，否則當(dāng)棄權(quán)論處。

　　3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級(jí)，頭家和3家升2級(jí)，頭家和2家（稱(chēng)雙中）升3級(jí)；在打A時(shí)，獲頭家和尾家時(shí)繼續(xù)打A（連續(xù)三次不過(guò)則從頭再打），只有獲頭家和2、3家時(shí)方為取勝。

　　4、不設(shè)種子選手，比賽均抽簽定位。抽簽由打?qū)抑械囊幻x手按“桌號(hào)”抽定對(duì)手，桌號(hào)依次為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)?

　　5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，大牌坐東西。

　　6、開(kāi)局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時(shí)抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。

　　7、進(jìn)行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關(guān)的話或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)方將取消比賽資格。

　　競(jìng)賽規(guī)則

　　1、尾家向頭家進(jìn)貢最大牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當(dāng)雙中時(shí)，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時(shí)頭家出牌。

　　2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓小（花色不限）。

　　3、同花炸組合限為五張，以大壓小。

　　4、4個(gè)以上同點(diǎn)牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少?gòu)垼?個(gè)以上同點(diǎn)牌可壓最大同花炸。

　　5、每升一級(jí)，該級(jí)的.紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。

　　6、每場(chǎng)比賽限時(shí)40分鐘，到時(shí)如未有打通A者，以最高級(jí)者取勝。同分加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方。

　　注：整個(gè)賽事選手們應(yīng)貫穿“和諧第一，比賽第二”的心態(tài)。

活動(dòng)方案篇3

　　為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年,繼承愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的'時(shí)代精神,展現(xiàn)d2青年教師朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,d2團(tuán)支部決定開(kāi)展“五月的花�！奔t歌會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)五四精神踐行科學(xué)發(fā)展

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月4日18：00——19：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校食堂二樓

　　四、參加對(duì)象

　　全體青年團(tuán)員、部分演唱老師

　　五、活動(dòng)流程

　　1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2.重溫入團(tuán)誓言（沈亦君）

　　3.宣布團(tuán)員青年志愿崗名單（凌斯嘉）

　　4.青年志愿者發(fā)言

　　5.青年教師唱紅歌

　　6.校長(zhǎng)講話

　　7.共唱d2校歌

　　六、分工安排

　　主持、報(bào)道：李競(jìng)

　　ppt制作：黃峻

　　投影：周菊明

　　攝影：陳薇

　　青年志愿崗聘書(shū)準(zhǔn)備：陳婷

　　茶點(diǎn)食物：總務(wù)處

　　六、歌曲目錄

　　1.《一二三四》張玉平和葛云峰

　　2.《想唱就唱》周碧瑛

　　3.《明天會(huì)更好》楊靜

　　4.《我要的世界》（董雪）

　　5.《超越夢(mèng)想》（三年級(jí)組男女對(duì)唱）

　　6.《打靶歸來(lái)》（三年級(jí)組小合唱）

　　7.《紅星照我去戰(zhàn)斗》四年級(jí)全體團(tuán)員

　　8.《青春舞曲》

　�。愝加阪猛趺仿窏疃├罡�(jìng)孟蘇蘇胡倩雯）

　　9.《我的中國(guó)心》（五年級(jí)男生小組唱）

　　10.《同一首歌》殷銀夢(mèng)

活動(dòng)方案篇4

　　為豐富廣大教職工業(yè)余生活，促使教師鍛煉，增強(qiáng)校區(qū)交流，經(jīng)研究，20xx年xx月——xx月學(xué)校工會(huì)舉辦則正小學(xué)第二屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽原則上分散在教師鍛煉時(shí)間進(jìn)行。具體安排如下：

　　一、籃球俱樂(lè)部對(duì)決賽。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間：xx月下旬——xx月）將全校男教師結(jié)合實(shí)力，組成兩支隊(duì)伍。每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練各一名，隊(duì)員8名。組成學(xué)�；@球俱樂(lè)部，長(zhǎng)期開(kāi)展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。在教工運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉行對(duì)決賽。

　　二、籃球精英賽。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間：xx月下旬——xx月）

　　各校區(qū)組織一支男教師籃球隊(duì)（校俱樂(lè)部成員不參加），在教工運(yùn)動(dòng)會(huì)期間舉行主客場(chǎng)循環(huán)賽。

　　三、女教師定點(diǎn)投籃比賽。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間：xx月下旬）年級(jí)組為單位人人參與，每人投十次，計(jì)人均投進(jìn)次數(shù)取年級(jí)組集體獎(jiǎng)（體育教師不參加）

　　四、女教師一分鐘短繩單跳比賽。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間：xx月下旬）年級(jí)組為單位人人參與，以1分鐘短繩單跳（雙腳落地）次數(shù)的平均數(shù)取名次。同時(shí)取個(gè)人名次（體育教師不參加）。

　　五、教師50米往返跑比賽。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間：xx月中、下旬）各年級(jí)組教師人人參與，每人50米往返，根據(jù)個(gè)人成績(jī)計(jì)算出年級(jí)組人均速度取年級(jí)名次。同時(shí)取男女個(gè)人名次（體育教師不參加）。

　　六、教師拔河比賽。

　�。ㄘ�(fù)責(zé)人：xx，時(shí)間：xx月xx日）全校分成若干組進(jìn)行拔河比賽。

　　七、體育教師（南區(qū)，北區(qū)，西門(mén)、新北門(mén)合一組）體育技能比賽（負(fù)責(zé)人：xx）。

　　1、以體育組為單位，30秒短繩雙飛比賽。

　　時(shí)間：xx月下旬。

　　2、以體育組為單位，體育教師400米體能比賽。

　　時(shí)間：xx月中旬。

　　3、體育教師抽簽分組籃球三女一男混打循環(huán)賽。

　　時(shí)間：xx月中旬。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪、攝影、寫(xiě)作、編輯等基本知識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

　　二、小記者具備條件：

　　1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。

　　2、誠(chéng)實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。

　　3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。

　　4、自尊自愛(ài)并樂(lè)于助人的學(xué)生。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

　　校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專(zhuān)題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。（主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)等）。

　　集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：

　　第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。

　　第二講：新聞攝影

　　第三講：記者采訪常識(shí)及技巧

　　第四講：新聞稿的基本寫(xiě)作技巧

　　第五講：采訪禮儀知識(shí)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)

　　2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　第1周：建團(tuán)并召開(kāi)社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。

　　第2——3周：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師或自主開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識(shí)提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)、作文和新聞寫(xiě)作能力。

　　第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí)，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。

　　第5周：采訪禮儀知識(shí)

　　第6——18周

　　1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開(kāi)學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開(kāi)展、選課走班等，及時(shí)寫(xiě)好通訊報(bào)道。負(fù)責(zé)校園各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道工作。

　　2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。

　　3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。

　　4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。

　　5、通過(guò)組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問(wèn)題自主商議決定。

　　6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫(xiě)、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，互相交流，共同提高。

　　7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。

　　8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請(qǐng)陰平電視臺(tái)大記者來(lái)我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)�；蛘咴跅l件許可的'情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。

　　9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。

　　附：

　　《今日四中》小記者社團(tuán)活動(dòng)章程

　　1、小記者應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的身份，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊(duì)老師和被采訪單位工作人員安排。

　　2、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，在校起到模范帶頭作用，樹(shù)立好榜樣。

　　3、對(duì)人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助，共同進(jìn)步。

　　4、采訪前做好充分準(zhǔn)備，列出提綱，以便提問(wèn)。并帶好本團(tuán)專(zhuān)用帽子、筆、本子及采訪證。

　　外出活動(dòng)時(shí)，須聽(tīng)從工作人員及組長(zhǎng)的指揮，并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語(yǔ)，每次提問(wèn)時(shí)要說(shuō)"請(qǐng)問(wèn) "，待對(duì)方回答后，應(yīng)及時(shí)道謝，認(rèn)真做好筆記。

　　5、采訪期間應(yīng)尊重他人，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過(guò)分要求，做出有損小記者形象的行為。

　　6、采訪提問(wèn)要積極主動(dòng)，謙虛好學(xué)，不可問(wèn)一些與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題。

　　7、采訪結(jié)束后，若要離隊(duì)去別處的，須征求帶隊(duì)工作人員的同意，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告，再次違反的須寫(xiě)檢討書(shū)，超過(guò)三次的取消小記者資格。

　　8、為提高寫(xiě)作水平，課外應(yīng)多讀些與寫(xiě)作、采訪有關(guān)的書(shū)籍，每次采訪后應(yīng)及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。

　　9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。

活動(dòng)方案篇6

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1．教師出示圖文，聲情并茂地講述故事《貼紙的心事》。

　　2．討論：貼紙為什么開(kāi)心?為什么煩惱?

　　3．怎樣幫助貼紙解除煩惱?啟發(fā)幼兒續(xù)編故事。

　　師：誰(shuí)能想出辦法，幫忙解決貼紙的煩惱呢?(培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的習(xí)慣。)

　　4．討論：誰(shuí)的辦法最好?為什么?

　　引導(dǎo)孩子在辯論中，積極應(yīng)對(duì)同伴的意見(jiàn)。提示幼兒著重思考可行的辦法，并能運(yùn)用語(yǔ)言清楚地表述理由。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。)

　　5．啟發(fā)幼兒用圖文并茂的形式記錄和展示自己續(xù)編的故事。

　　【活動(dòng)延伸】

　　社會(huì)調(diào)查：貼紙的作用和好處，貼紙帶來(lái)的問(wèn)題及其解決方法。

　　活動(dòng)三：自制貼紙

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1．再次引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察貼紙上的圖案和制作材料。

　　2．讓幼兒按自己的意愿和想像大膽制作一套裝飾貼紙。

　　3．欣賞自制貼紙，說(shuō)說(shuō)內(nèi)容與用途。

　　【活動(dòng)延伸】

　　用孩子自己創(chuàng)作的貼紙布置展覽，裝飾環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒將自制的貼紙義賣(mài)，將義義賣(mài) 款項(xiàng)捐給動(dòng)物協(xié)會(huì)，以表達(dá)孩子們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，并讓孩子體驗(yàn)自己的價(jià)值。

　　【設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)】

　　這個(gè)活動(dòng)要求教師及時(shí)把握幼兒的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題，幫助幼兒在接受新事物時(shí)克服自己的弱點(diǎn)。

　　整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體，從收集貼紙、舉辦貼紙展覽，到開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行討論和創(chuàng)作貼紙，都是讓幼兒在自己動(dòng)手、自己參與、自己思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

　　【資料鏈接】

　　故事《貼紙的心事》

　　有一對(duì)貼紙朋友，一個(gè)叫開(kāi)心，一個(gè)叫煩惱。

　　一天，煩惱遇到開(kāi)心，對(duì)開(kāi)心說(shuō)：“你好，開(kāi)心!你有什么高興的事樂(lè)得嘴都合不攏了，說(shuō)出來(lái)共同分享一下吧！”開(kāi)心說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的.同類(lèi)越來(lái)越多，也越來(lái)越漂亮嗎?有那么多人喜歡我們，小朋友的書(shū)包上、文具上、身體上，大人們的手機(jī)上、背包上，家里的電器上、家具上，到處都可以看到我們的身影，可見(jiàn)我們是多么有用呀！這些都是值得高興的事啊!”開(kāi)心說(shuō)著說(shuō)著，發(fā)現(xiàn)煩惱無(wú)精打采的，就問(wèn)：“煩煩，你怎么愁眉苦臉的，幼什么不開(kāi)心的事也說(shuō)出來(lái)，讓我和你一起分擔(dān)吧�！睙⿶缽埩藦堊�，重重地嘆了口氣說(shuō)：“哎，你有所不知，有人不講衛(wèi)生，將我們亂丟亂棄，引發(fā)了環(huán)境問(wèn)題。我剛剛看到我們的同類(lèi)被人罵得好慘。有的小朋友在課堂上不注意聽(tīng)講玩貼紙，搞得我們已經(jīng)被禁止出現(xiàn)在校園里了。更糟糕的是，有的孩子竟然瞞著爸爸媽媽拿錢(qián)買(mǎi)貼紙，出現(xiàn)了諸如說(shuō)謊、浪費(fèi)等一系列問(wèn)題。我為我們給人類(lèi)帶來(lái)的麻煩而難過(guò)著急啊!”

　　“是啊。不過(guò)，別發(fā)愁，我們一起想辦法來(lái)解決這些問(wèn)題!”開(kāi)心說(shuō)道。

　　教師在講述故事時(shí)，可根據(jù)情節(jié)，一邊展現(xiàn)故事梗概漫畫(huà)，一邊自然地展示字卡“開(kāi)心”“煩惱”“無(wú)精打采”“愁眉苦臉”等讓幼兒認(rèn)讀。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　為履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，進(jìn)一步提高群眾對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，保護(hù)和促進(jìn)女性健康。組織開(kāi)展大型健康教育宣傳活動(dòng), 提高公眾對(duì)被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草、煙霧危害的認(rèn)識(shí)，尤其要提高女性對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)世界無(wú)煙日。本次無(wú)煙日的主題是“**********”。

　　三、活動(dòng)要求

　　(一)各單位認(rèn)真搞好宣傳活動(dòng)。

　　1.各單位召開(kāi)1次控?zé)煿ぷ鲿?huì)議，通過(guò)講座、專(zhuān)欄、大會(huì)等各種形式開(kāi)展控?zé)熜麄�，完善控�(zé)煒?biāo)志、組織、制度和措施等。

　　2.鴨江中學(xué)、鴨江中心小學(xué)校要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)(由學(xué)校負(fù)責(zé)組織)。

　　3.所有單位、社區(qū)和學(xué)校將控?zé)熁顒?dòng)總結(jié)報(bào)政府辦公室。

　　(二)各單位積極參加集中宣傳活動(dòng)。具體要求是：

　　1.牽頭單位：黨政辦

　　2.參加單位：鴨江中學(xué)、鴨江小學(xué)、工商所、衛(wèi)生院、居委會(huì)。

　　3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日9：00～12：00

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)：廟壩子

　　5.活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，向廣大市民發(fā)放宣傳單，介紹吸煙的`危害、二手煙的危害、戒煙的好處等。

　　6.組織與分工

　　政府辦公室負(fù)責(zé)組織本次宣傳活動(dòng);市政中隊(duì)負(fù)責(zé)場(chǎng)地聯(lián)系和布置，包括會(huì)標(biāo)、桌椅、準(zhǔn)備等，請(qǐng)廣播站攝像，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)1幅，提供相關(guān)的宣傳資料。

　　鴨江中學(xué)、鴨江小學(xué)、工商所、衛(wèi)生院、居委會(huì)，各派出1名宣傳人員自帶本單位職能職責(zé)范圍內(nèi)的宣傳資料參加宣傳活動(dòng)。

　　(三)本次活動(dòng)列入各單位健康教育工作檢查內(nèi)容和各路段責(zé)任單位6月份檢查考核內(nèi)容。希各級(jí)各部門(mén)務(wù)必認(rèn)真組織實(shí)施。

活動(dòng)方案篇8

　　比賽資格：

　　凡在豐潤(rùn)百貨大樓及天天購(gòu)物廣場(chǎng)購(gòu)物的顧客，無(wú)論金額大小，憑當(dāng)日購(gòu)物小票即可在兩店服務(wù)臺(tái)報(bào)名參加(名額有限，報(bào)滿(mǎn)為止)相應(yīng)時(shí)間的`“巧手包粽”擂臺(tái)賽。(每人僅限參加一次)

　　比賽時(shí)間安排：

　　預(yù)賽時(shí)間：6月10日-6月12日上午

　　決賽時(shí)間：6月12日下午

　　比賽方法：

　　1、參賽前由工作人員將配料準(zhǔn)備好，粽子葉、糯米、大棗;

　　2、比賽按報(bào)名順序進(jìn)行分組，每組5人;

　　3、限時(shí)3分鐘，按選手所包符合要求粽子的數(shù)量多少進(jìn)行排序，所包的粽子要求：每個(gè)粽子用三片葦葉、一顆紅棗、若干糯米，包扎的粽子以不露米、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則且美觀為標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、所有選手都將免費(fèi)獲得自己在3分鐘內(nèi)所包的粽子。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、預(yù)賽所包粽子歸個(gè)人所有，10個(gè)以上者可進(jìn)入決賽。

　　2、6月12日下午決賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

　　一等獎(jiǎng)　　一名　　　獎(jiǎng)100元豐百購(gòu)物卡加自己所包粽子