活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-09-01 08:54:02 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案【通用】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案【通用】

活動(dòng)方案篇1

　　為保障“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行，有效激勵(lì)學(xué)生自主、全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營造和諧健康、積極向上的氛圍，根據(jù)市直中小學(xué)校開展學(xué)生多元獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)指導(dǎo)意見，深入開展三小“校園之星”評選活動(dòng)，校園之星活動(dòng)方案。具體事項(xiàng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，學(xué)校創(chuàng)新評價(jià)方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系，推出“校園之星”評選活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)各具特色有個(gè)性和特長的人才，充分挖掘每位學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)信自己只要努力，就有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)獲得成功。

　　二、“校園之星”評選活動(dòng)的基本原則

　　1、務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

　　2、廣泛參與原則。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件，積極參加競爭和評選活動(dòng)。

　　3、多角度設(shè)獎(jiǎng)原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、深入挖掘原則。對學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵(lì)作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。

　　5、公平、公正、公開原則。對獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。

　　三、“校園之星”評選類別

　　全面發(fā)展之星學(xué)生干部之星勤奮學(xué)習(xí)之星

　　文明守紀(jì)之星書畫藝術(shù)之星體育鍛煉之星

　　科技創(chuàng)造之星環(huán)境衛(wèi)士之星團(tuán)結(jié)友愛之星

　　四、“校園之星”評選條件

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀，曾被評為“班級之星”的，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

　�。ㄒ唬┤姘l(fā)展之星

　�。�、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，曾獲校級以上三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號；

　　２、學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅；

　　3、具備其他兩個(gè)以上（含２個(gè)）校園之星的條件，規(guī)劃方案《校園之星活動(dòng)方案》。

　�。ǘ⿲W(xué)生干部之星

　�。�、擔(dān)任大隊(duì)部或班級干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，所在班級曾獲校級先進(jìn)集體稱號；

　�。�、曾獲校級以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

　�。ㄈ┣趭^學(xué)習(xí)之星

　　1、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科成績在年級中均為優(yōu)秀；

　　2、在學(xué)科競賽中成績顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（四）超越自我獎(jiǎng)：

　　1、能夠正視自身的不足，克服困難；

　　2、在學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。

　　（五）誠信篤行獎(jiǎng)

　　1、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事努力做到；

　　2、品格優(yōu)異。

　　（六）文明守紀(jì)之星

　�。�、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求；

　�。病⑺诎嗉壴辉u為紅旗班級。

　�。ㄆ撸⿻嬎囆g(shù)之星

　�。薄�、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；

　�。�、參加教育集團(tuán)、市級以上組織的書畫、攝影比賽，曾多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ò耍┪乃嚤硌葜�

　�。�、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、器樂演奏方面具有顯著的成績；

　　２、在校級以上的文藝匯演中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ň牛w育鍛煉之星

　　１、堅(jiān)持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)秀；

　�。病⒃隗w育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得較好的成績。

　�。ㄊ┛萍紕�(chuàng)造之星

　　1、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品；

　　2、作品曾獲校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（十一）勇敢正義之星

　　1、在生活中與同學(xué)或同齡伙伴相處，面對不正確的行為舉止，能夠挺身而出，維護(hù)或聲張正義；

　　2、有愛心，有膽識，有勇氣。

　�。ㄊ┉h(huán)境衛(wèi)士之星

　　1、認(rèn)真做好值日工作，樂于幫助值日；

　　2、能主動(dòng)拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。

　　五、評選辦法

　�。�、采取逐步篩選的辦法，先由班級提名或?qū)W生個(gè)人申

　　請，經(jīng)教務(wù)處、學(xué)生處、少先隊(duì)審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請校務(wù)會(huì)討論決定。

　　２、“校園之星”每學(xué)期評選一次，每次各年級評選20名左右。在期末考試結(jié)束后評選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、表彰

　　1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡。

　　2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

活動(dòng)方案篇2

　　一、開放項(xiàng)目

　　1、體育館副館一層

　　項(xiàng)目：乒乓球

　　開放時(shí)間：8月8日 8:30-11:30 14:30-20:30

　　2、體育館副館二層

　　項(xiàng)目：羽毛球

　　開放時(shí)間：8月8日5:00-7:00

　　8:30-11:30

　　14:30-20:30

　　3、田徑場、室外籃球場、足球場

　　開放時(shí)間：8月8日全天

　　二、相關(guān)要求

　　1、市體育中心制定相關(guān)安全預(yù)案和疫情防控方案，確保開放活動(dòng)順利開展。

　　2、市少兒體校各教練員提前做好專業(yè)訓(xùn)練課時(shí)間的調(diào)整，處理好專業(yè)訓(xùn)練與免費(fèi)開放的關(guān)系。

　　3、市體育中心安排專職人員負(fù)責(zé)免費(fèi)開放工作，做好人員導(dǎo)流和現(xiàn)場服務(wù)等工作，確保免費(fèi)開放工作安全有序進(jìn)行。

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想:為迎接省市年終各項(xiàng)大檢查,也為規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、健身、衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,使得各班各項(xiàng)管理再上一步新臺(tái)階,各位學(xué)生的'綜合素質(zhì)有顯著提高。

　　二、比賽內(nèi)容:

　　1、課堂常規(guī),具體內(nèi)容見xx月17日文件《傳達(dá)專家督導(dǎo)意見,落實(shí)整改行動(dòng)》

　　附錄如下。課堂常規(guī):

　　(1)上課預(yù)鈴響后,同學(xué)們進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,文具用品等擺放在課桌的左上角(不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關(guān)的東西)。除值日生外,全體同學(xué)頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。

　　(2)老師進(jìn)教室后,老師呼“上課!”值日生呼“起立!”同學(xué)們起立(要求站姿整齊直立,不東倒西歪,不亂動(dòng)桌椅);老師呼“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師呼“坐下”!

　　(3)下課鈴響后,老師呼“下課!”值日生呼“起立!”老師呼“同學(xué)們再見!”同學(xué)們呼“老師再見!”(老師離開教室后學(xué)生方能離開教室。尤其有老師聽課的時(shí)候,必須等聽課老師離開教室后學(xué)生才能自由活動(dòng)。)

　　2、早操晨跑,具體內(nèi)容見評分細(xì)則。

　　3、寢室內(nèi)務(wù),要求與本部教育處一致,評分細(xì)則見附錄。

　　三、比賽時(shí)間

　　1、課堂常規(guī):12月14、15(本周三、四)課間操集中評比,14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班,15日C007、C008、C009、C010班。12月16日(本周五)跟班隨堂抽查。

　　2、早操:12月15日開始,連續(xù)4天,遇天雨和雙休日順延。

　　3、寢室內(nèi)務(wù):12月19日(下周一)開始,持續(xù)一周

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)置一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,無三等獎(jiǎng)

　　五、評分細(xì)則:見附錄

活動(dòng)方案篇4

　　一、目的意義：

　　為加強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校教育的資源優(yōu)勢，使普通教育與職業(yè)教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合，根據(jù)初中勞動(dòng)技術(shù)課的.要求，決定組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新教育時(shí)間培訓(xùn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：張建國王樹林

　　帶隊(duì)教師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時(shí)佃強(qiáng)崔云德郭叢叢賈麗

　　三、帶隊(duì)須知：

　　1.每位教師提高認(rèn)識，加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織學(xué)生按時(shí)到實(shí)踐基地報(bào)道，并協(xié)助基地管理人員安置好學(xué)生。

　　2.帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生上課以外的全日制管理，督促學(xué)生按時(shí)打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，確保不出現(xiàn)人為安全事故。

　　3.上課前協(xié)助任課教師組織學(xué)生按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地，協(xié)助基地教師組織學(xué)生。按要求對任課教師進(jìn)行評議。

　　4.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(學(xué)生入校工作指南，學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍安全守則及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。

　　5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。

　　四、學(xué)生須知：

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守實(shí)踐活動(dòng)基地的一切規(guī)章制度，體現(xiàn)良好的明集中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具，隨身聽及錄音機(jī)、手機(jī)、MP3等。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守安排內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

　　3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4.進(jìn)入實(shí)踐基地后學(xué)生的活動(dòng)范圍只限制在基地內(nèi)，如果學(xué)生因特殊情況，必須外出的，必須有班主任批準(zhǔn)并陪同。

　　5.不準(zhǔn)在校園內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，不準(zhǔn)攀折花木。

　　6.按時(shí)按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準(zhǔn)亂丟垃圾。

　　7.不準(zhǔn)串班級，不準(zhǔn)外出就餐，嚴(yán)禁吃零食。

　　8.晨練時(shí)，一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合，要做到集合迅速、隊(duì)伍整齊、口號。

　　9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)教師。

　　10.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐基地的一切規(guī)章制度。

　　11.學(xué)生不準(zhǔn)帶零花錢。

　　五、跟車教師及司機(jī)職責(zé)

　　1.第一批九輛車八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，第二批發(fā)車時(shí)間大約9點(diǎn)半。

　　返程順序同去時(shí)。往返途中按照編號順序前進(jìn)，不得超車。

　　行車路線：鄒魏路-上口-原肖臺(tái)路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專

　　2.跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后，組織學(xué)生上車下車，不落下學(xué)生。

　　3.組織學(xué)生上下車時(shí)必須要有秩序依次上車，要排隊(duì)等候，不要擁擠，不得讓學(xué)生搶座。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。

　　4.一路上對學(xué)生安全負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車窗外等。

　　5.到禮叁職業(yè)中專下車時(shí)，按順序下車，下車后原地站隊(duì)集合待命，不準(zhǔn)到處走動(dòng)。

　　六、明集中學(xué)實(shí)踐基地課堂要求：

　　1.預(yù)備鈴響，在指定位置按順序整隊(duì)集合，背誦基地誓言。

　　2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到功能室前等待上課。

　　3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長檢查上報(bào)。

　　4.實(shí)踐活動(dòng)，自覺遵守基地管理規(guī)則，積極參與，用于實(shí)踐，注意安全。

　　5.具體做到：1)不在課堂上大聲喧嘩，交頭接耳。2)不遲到、早退、曠課。3)不亂串功能室。4)不丟失損壞基地的公共設(shè)施、設(shè)備。5)不違章操作機(jī)器、儀器。

　　6.愛護(hù)基地設(shè)施和器材，使用完畢及時(shí)歸還，不死自留用，帶走。

　　7.帶隊(duì)老師及時(shí)不定期的巡視學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)協(xié)商處理。維護(hù)明集中學(xué)形象和尊重基地老師的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　面對面向行政管理或服務(wù)對象公開述職述廉；面對面向行政管理或服務(wù)對象公開服務(wù)承諾；面對面向行政管理或服務(wù)對象公開測評和征求意見并接受質(zhì)詢。

　　二、實(shí)施辦法

　　“面對面三公開”活動(dòng)，由基層單位上級主管部門在基層單位所在地以召開會(huì)議的形式組織實(shí)施。會(huì)議由上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)主持，由基層單位領(lǐng)導(dǎo)代表基層單位向行政管理或服務(wù)對象公開述職述廉、公開服務(wù)承諾，由上級主管部門負(fù)責(zé)人現(xiàn)場組織測評、征求行政管理或服務(wù)對象意見和建議。邀請參加會(huì)議的行政管理或服務(wù)對象群眾代表不得少于50人。

　　三、具體要求

　　（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在基層單位開展“面對面三公開”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是建立健全創(chuàng)建人民群眾滿意基層單位長效機(jī)制的重要舉措，是促進(jìn)基層單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有效途徑。各單位要結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見，作出安排和部署。

　　（二）精心組織實(shí)施。各基層單位召開“面對面三公開”會(huì)議前，要向轄區(qū)的行政管理或服務(wù)對象發(fā)出會(huì)議公告，向上級主管部門進(jìn)行匯報(bào)。召開會(huì)議時(shí)，上級主管部門要派領(lǐng)導(dǎo)人員參加并主持會(huì)議，同時(shí)邀請區(qū)糾風(fēng)辦人員參加。參加會(huì)議的.群眾代表必須是本單位職責(zé)范圍內(nèi)的轄區(qū)行政管理或服務(wù)對象。

　　（三）確保取得實(shí)效。基層單位領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，要緊緊圍繞履行職責(zé)、隊(duì)伍管理、為民服務(wù)、廉潔自律等四方面的內(nèi)容，客觀公正，實(shí)事求是。向行政管理和服務(wù)對象公開承諾的內(nèi)容，必須具體實(shí)在、具有可操作性，力戒空話套話。征求意見和現(xiàn)場測評，由上級紀(jì)檢監(jiān)察或糾風(fēng)部門現(xiàn)場發(fā)放測評意見表，當(dāng)場統(tǒng)計(jì)分析并現(xiàn)場公布。測評表由市糾風(fēng)辦統(tǒng)一式樣（附后）。對行政管理或服務(wù)對象現(xiàn)場提出的意見或質(zhì)詢的問題，基層單位領(lǐng)導(dǎo)原則上應(yīng)現(xiàn)場予以解答，不能現(xiàn)場答復(fù)的應(yīng)限時(shí)書面回復(fù)。對行政管理或服務(wù)對象測評中指出的問題，應(yīng)要求基層單位限期整改。會(huì)議材料、承諾事項(xiàng)、測評意見和建議報(bào)上級業(yè)務(wù)主管部門備案，作為基層站所創(chuàng)建活動(dòng)檢查考核的重要依據(jù)。

　　（四）各基層站所要將“面對面三公開”作為一項(xiàng)制度，每年至少開展一次，并于每年10月底前落實(shí)到位。貫徹落實(shí)情況及創(chuàng)新做法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)送區(qū)政府糾風(fēng)辦。