【集合】活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、認識火在人們?nèi)粘Ｉ�活、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護意識。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、火娃娃。

　　2、火災(zāi)課件。

　　3、貼有防火標(biāo)記的加油站，倉庫掛圖。

　　4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。

　　活動重點：

　　讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護意識。

　　活動難點：

　　初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。

　　活動過程：

　　一、 教師點燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。

　　1、在一個黑暗的地方點燃這盞燈火會怎么樣？為什么？

　　2、請一個小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說說有什么感覺？為什么？

　　3、教師小結(jié)火會發(fā)光發(fā)熱的特性。

　　二、 交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的用處的認識，激發(fā)幼兒對火的喜愛之情。

　　1、你在什么地方看到過火？火有什么用？（教師可以通過提示把幼兒對火的`作用的認識從日常生活中擴展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域）

　　2、火有這么多的用處，你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎？教師出示“鉆木取火”圖片并講解。

　　三、 認識火災(zāi)的危害，了解引起火災(zāi)的原因，樹立防火意識。

　　1、教師手偶表演：火娃娃來做客，可是走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫圖片前很害怕。

　　2、“火娃娃為什么害怕這個牌子？你在哪兒看見過防火標(biāo)記？”

　　3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢？”

　　4、幼兒觀看火災(zāi)課件。

　　5、情境表演：

　�。ɑ鹜尥蘅拗�上場）

　　教師：火娃娃，你怎么哭了？

　　火娃娃：沒想到我會給人們帶來這么大的災(zāi)害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對人們的危害呢？（火娃娃退場）

　　6、小朋友，我們來幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。

　　四、 學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。

　　1、如果火著起來，我們應(yīng)該怎樣做？

　　教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現(xiàn)場，用水自救等

　　2、游戲“著火了怎么辦”？

　　火娃娃出場隨意地四處移動，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開，方法有誤被火娃娃捉著。

　　3、教師針對幼兒游戲的情況進行分析。

活動方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動，觀察時專心、認真。

　　2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。

　　3、懂得小手是環(huán)境的.小衛(wèi)士，要愛護環(huán)境。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境

　　2、人手一只塑料袋

　　活動過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣�！斑@里美嗎？為什么？”

　　教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問：那是什么？塑料袋到處扔好嗎？你有什么感覺？

　　讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺��？

　　2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢？

　　引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。

　　3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋

　　4、教師小結(jié)：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。

活動方案 篇3

　　活動地點：xxx小學(xué)

　　活動時間：5月28日 上午10:00

　　參與人員：團區(qū)委全體人員 ，三多亭小學(xué)師生 ，xxx小學(xué)師生

　　活動流程：

　　一、(9：30)三多亭小學(xué)師生統(tǒng)一乘車前往xxx小學(xué)

　　二、(10:00)三多亭小學(xué)學(xué)生參觀xxx小學(xué)，可選擇自己所在的年級進xxx班級聽課

　　三、(10:30—12:00)

　　1、校長致歡迎詞

　　2、統(tǒng)一集合在活動場地進行送禮物交朋友儀式

　　3、兩所學(xué)校學(xué)生進行游戲互動

　　4、團區(qū)委書記寄語小學(xué)生

　　5、三多亭小學(xué)師生一起在xxx小學(xué)食堂就餐

　　四、(13:00)三多亭小學(xué)師生乘車回校

活動方案 篇4

　　為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國———班級文化展示”活動。

　　一、活動主題

　　第三屆“東方學(xué)子頌祖國——班級文化展示”比賽

　　二、比賽時間：

　　第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）

　　三、比賽地點：

　　四樓報告廳

　　四、比賽形式：

　　全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計領(lǐng)誦等等。

　　五、展示內(nèi)容：

　　2—6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

　　六、表演時間：

　　每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

　　2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

　　3、上交材料：班歌的'音樂、背景ppt等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

　　4、學(xué)生裁判評選：各班推薦一名，負責(zé)別的年紀(jì)的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）

　　八、比賽流程：

　　齊唱國歌

　　評分標(biāo)準(zhǔn)以及評委介紹

　　各班比賽

　　頒獎

　　齊唱校歌結(jié)束

　　十一、評分要求

　　a組織情況

　　1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）

　　2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

　　3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

　　b展示情況

　　4、班歌的展示。（50分）

　　5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

　　6、班級特色的展示（10分）

活動方案 篇5

　　一、主辦單位：中國荊州淡水漁業(yè)博覽會組委會

　　承辦單位：市體育局、市水產(chǎn)局

　　協(xié)辦單位：湖北大明水產(chǎn)科技有限公司

　　二、比賽時間：20xx年9月24日上午9:50—下午16:50

　　地點：荊州開發(fā)區(qū)漁悅路

　　三、比賽項目：競技釣：手竿3.6米釣兩場對象魚（鯽魚）和手竿4.5米釣兩場混養(yǎng)魚。分個人賽和團隊賽（以漁具店、協(xié)會等名義，4人自由組隊）。

　　四、報名條件及地點：所有熱愛釣魚運動、身體健康的湖北釣友均可報名。

　　報名地點：老鬼漁具店、碧波漁具店、洪家垸漁具店、荊州釣魚協(xié)會、荊楚漁具店。

　　五、競技釣比賽規(guī)則

　　1、運動員按參賽號碼檢錄、分組、抽簽，各場釣位號簽一經(jīng)確定，不得私自調(diào)換。

　　2、比賽開始與結(jié)束均以裁判長發(fā)令訊號為準(zhǔn)，比賽訊號發(fā)出前，竿、線、魚護一律不準(zhǔn)下水。

　　3、運動員釣餌自備，不許用活體動物餌，不準(zhǔn)在餌料中摻入有害魚類的物質(zhì)。比賽全過程不得以任何形式撒投誘餌。賽后剩余餌料不得撒入塘內(nèi)。

　　4、運動員的釣具自備。比賽用竿統(tǒng)一規(guī)定釣對象魚竿長不超3.6米，釣混養(yǎng)魚竿長不超4.5米，線長不得長于竿長的0.3米，拴法不限，每竿釣鉤1—2個，嚴(yán)禁使用錨鉤、連體鉤、倒刺鉤。

　　5、嚴(yán)禁放水、錨魚、撈魚、串魚并護、偷魚、換人。運動員一律自釣自取，獨立操作。比賽結(jié)束信號發(fā)出后，運動員應(yīng)立即收竿，魚護一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員記錄成績。在比賽結(jié)束信號發(fā)出的'同時，沒有入護的魚不計成績。

　　6、熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境，愛護賽場設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，遵守賽場管理制度。運動員須品行端正，文明垂釣，不得有意妨礙他人垂釣，嚴(yán)禁運動員越位遛魚和抄魚。

　　7、釣魚比賽的成績以運動員賽區(qū)的名次分相加得出。名次以分計算，第一名得1分，第二名得2分，依次類推。未上魚者，以實際參賽人數(shù)為其得分。每個運動員的各場成績分相加為該運動員總成績分，總成績分少者領(lǐng)先，排定個人名次。如總成績分相同，則先看單場分，再看總尾數(shù)，最后看總重量，如果全相同以抽簽方式?jīng)Q定名次。團隊賽按每隊3名運動員總成績分之和為團體成績分，分數(shù)少都領(lǐng)先，以此排定團體名次。如總成績分相同，則先看個人總成績分，再看個人單項成績分決定名次。

　　六、競技釣比賽安排

　　9月24日，7：00，進行調(diào)漂、試塘及掐魚。

　　日程安排如下：7：00—9：00報到、抽簽

　　開幕式9：00—9：20

　　第一場比賽9：50—10：50

　　第二場比賽11：00—12：00

　　第三場比賽15：00—16：00

　　第四場比賽16：30—17：30

　　七、獎勵辦法

　　比賽分三項（總成績、單尾數(shù)、總重數(shù)）設(shè)名次：

　　個人比賽取前二十名，第一名：證書和獎金1000元。第二名：證書和獎金500元。第三名：證書和獎金300元。第四至十名：證書和獎金200元，第十一至二十名證書和獎金100元。

　　團隊賽以總成績?nèi)∏叭�名，頒發(fā)“大明杯”金、銀、銅獎杯。

　　八、其它

　　1、參賽運動員要身體健康，凡患有傳染性、心腦血管性疾病及其他危及他人或本人健康疾病的運動員謝絕參加，競賽組委會已不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　2、組委會提供2瓶礦泉水，中餐提供盒飯。

　　3、外地參賽隊員住宿自理。

　　九、未盡事宜，另行通知。

　　十、工作職責(zé)

　　荊州市體育局：

　　1、負責(zé)制定“大明杯”釣魚賽工作方案；

　　2、組織參賽運動員信息、方案發(fā)布、報名等；

　　3、裁判長、裁判員、工作人員組織工作；

　　4、外地運動員報名、住宿安排聯(lián)系；

　　5、參賽運動員集中、乘車到達指定地點。

　　荊州市水產(chǎn)局：

　　1、與大明公司協(xié)調(diào)相關(guān)賽事活動事宜，比賽場地換水、魚類投放等；

　　2、協(xié)調(diào)組織開幕式、頒獎會的布置；

　　3、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并頒獎，聯(lián)系宣傳媒體。

　　大明公司：

　　1、比賽場地周邊環(huán)境氣球、彩虹門的布置，魚池換水、魚類投放；

　　2、安排主席臺、比賽場、休息區(qū)、裁判、帳、棚、桌、椅；

　　3、落實裁判所需器材如稱、籮筐等；

　　4、負責(zé)運動員、裁判及工作人員中餐、茶水；

　　5、籌備落實獎品、獎金及有關(guān)費用。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年5月31日，是世界衛(wèi)生組織（who）發(fā)起的第十九個世界無煙日，主題是“煙草吞噬生命”。根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第xx個世界無煙日活動的通知》文件精神，現(xiàn)開展第xx個世界無煙日活動。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　組員：xxxx

　　三、具體安排：

　　1、舉行啟動儀式。時間是x月x日，利用升國旗儀式舉行。

　　各學(xué)校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的`新一代”簽名活動。

　　2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊�，使廣大學(xué)生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。

　　3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

　　4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。

　　5、在高年級開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。

　　大隊部

　　二○xx年xx月xx日

活動方案 篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：熟悉《小蝌蚪找媽媽》，教師和幼兒扮小蝌蚪。

　　2、配班老師在場不同方位扮演（鴨、魚、龜、鵝、青蛙）媽媽。

　　3、幼兒胸飾（可正反翻轉(zhuǎn)）一面為小蝌蚪，一面為小青蛙。

　　一、開始部分（教師和幼兒在場地中間蹲下作睡覺狀）

（音樂聲中）春天來了，暖和的春風(fēng)輕輕地吹著，陽光照著池塘里的水，青蛙媽媽生的卵慢慢活動起來，變成了大腦袋，長尾巴的小蝌蚪，小蝌蚪們在水中游淶游去，十分快活。教師和小朋友在描述中慢慢蘇醒，隨音樂在水中自由自在游淶游去，活動身體。〔評：教師以角色身份帶領(lǐng)著幼兒不受限制的自由活動，做游戲前的準(zhǔn)備活動〕

　　二、中間部分

1、老師：聽，什么聲音？咦，小伙伴們，我們的媽媽在哪兒呢？讓我們一起去問鴨媽媽吧！2、小蝌蚪們游到鴨媽媽那兒小蝌蚪問：鴨媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？鴨媽媽答：看見過，你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。好孩子，去問魚媽媽吧！3、蝌蚪們游到魚媽媽那兒小蝌蚪問：魚媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？魚媽媽答：看見過，你們的媽媽有四條腿。好孩子，你們到前面去問一下烏龜媽媽吧！小蝌蚪：謝謝您，魚媽媽，再見！4、蝌蚪們游到烏龜媽媽那兒小蝌蚪問：烏龜媽媽，您好！您看見我們的.媽媽了嗎？她在哪里？烏龜媽媽答：看見過，你們的媽媽肚皮是白的。好孩子，你們到前面去問一下鵝媽媽吧！小蝌蚪：謝謝您，烏龜媽媽，再見！5、蝌蚪們游到鵝媽媽那兒小蝌蚪問：鵝媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？鵝媽媽答：看見過，你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來“呱、呱、呱”，走起路來一蹦一跳，好孩子，你們快去找她吧！6、小蝌蚪繼續(xù)游，青蛙媽媽來了。小蝌蚪：�。∥覀冋业綃寢尷�！[評：小蝌蚪們高興地跟著媽媽游淶游去，間或停下進行有禮貌的對話，有利于活動節(jié)奏的控制]

　　三、結(jié)束部分（小蝌蚪們翻出小青蛙胸飾）

　　1、（音樂歌曲小青蛙）小青蛙們高興地圍著媽媽跳舞，做各種親熱的動作，跟著媽媽一邊呱呱叫，跟著媽媽一邊學(xué)蛙跳。[評：這里表現(xiàn)小蝌蚪愛媽媽的情感同時又加大了幼兒腿步肌肉的活動強度]

　　2、青蛙媽媽：孩子們，田里的害蟲可多了，練好本領(lǐng)跟媽媽一起去捉害蟲吧！

　　3、青蛙們捉到害蟲后，高興地和媽媽一起聽著音樂自由舞蹈。

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