活動方案（實用5篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　為了充分調動我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者關注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學生志愿者暑假支教服務活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

　　一.活動目的

　　團結帶領我縣廣大返鄉(xiāng)大學生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻。

　　二.活動宗旨

　　回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己

　　三.活動時間

　　一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)

　　四.活動地點

　　縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(具體學校根據我們報名情況而定)

　　五.活動內容

　　1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協(xié)調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。

　　2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數(shù)學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。

　　3.開設班級及課程。 分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據報名情況而定)。小學開設課程包括語文、數(shù)學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數(shù)學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定)。

　　4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

　　5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。

　　六.活動要求

　　1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學生的合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節(jié)安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。

　　2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學�？傌撠熑藚R報一次工作情況，各學�？傌撠熑艘�每周向副隊長、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決。

　　3.團縣委將負責幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學、書法等藝術類書籍除外)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。

　　4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的.志愿者進行表彰。

　　5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。

　　暑假支教活動籌備領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室：

　　主任 ：

　　副主任：

　　日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調。

　　各負責人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。

　　報名時間：

活動方案 篇2

　　一、展示與評比的目的：

　　為貫徹中共中央國務院關于《加強青少年體育、增強青少年體質》文件精神，切實落實我校學生每天鍛煉一小時要求，全面推進素質教育實施，充分展示我校開展“大課間體育”活動的成果，經研究決定組織開展“我與健康同行、陽光伴我成長”為主題的.“大課間”評比活動。

　　二、評比時間與地點：

　　1、評比時間：4月26日—28日

　　2、評比地點：操場

　　三、評比內容與評分細則：

　　（一）、評比內容：武術健身操（旭日東升）、大課間體育活動、校園集體舞

　　（二）、評比細則：

　　1. 進出場有序、隊形整齊，行進間踏步動作整齊、規(guī)范。（10分）

　　2．服裝統(tǒng)一、要求到位。（10分）

　　3．武術健身操 （25分）

　　（1）做操態(tài)度認真，動作整齊有力，動作合拍（15分）

　�。�2）精神面貌良好，能體現(xiàn)武術之“精、氣、神”。（10分）

　　4．大課間體育活動 （30分）

　�。�1）調整位置有序，隊伍安排與設計合理。（5分）

　　（2）活動內容鼓勵各班根據自身情況創(chuàng)新，充分利用場地和器材，

　　做到因地制宜�；顒有问蕉鄻樱�具有特色。（20分）

　　（3）學生活動時間充足，運動量適宜。（5分）

　　5．校園集體舞 （ 25分）

　�。�1）動作整齊規(guī)范，隊伍整齊，學生之間間距合理。（15分）

　�。�2）精神面貌良好，男女同學配合默契。（10分）

　　四、評委成員：z

　　五、評比具體日程安排：

　　4月26日 一、二年級

　　4月27日 三、四年級

　　4月28日 五、六年級

　　六、注意事項：

　　1.各班活動時注意安全，班主任加強教育。

　　2.本方案最終解釋權歸體育組所有。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了豐富我院教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，工會定于4月—5月（周末期間）組織以各系部、行政、后勤及圖書館為單位集體赴洛陽市及各縣區(qū)進行春游活動。

　　二、行程安排出行時間

　　初步安排如下表，各部門可結合部門組織情況，酌情進行安排。計劃如有變動請及時和工會聯(lián)系，具體出行地點和人員名單及身份證號由各部門于出發(fā)前一周報送至工會，工會和院辦溝通后安排車輛并通知各部門。提示：當天往返，不安排住宿。

　　三、注意事項及相關要求

　　1、所選景點盡量符合學院林業(yè)行業(yè)特色，免門票或是年票可用最好，工會僅負責必要和突發(fā)狀況開支。

　　2、各部門安排專人負責照相，回來連同文字材料一并報送至工會，活動結束后統(tǒng)一做展板進行宣傳。

　　3、請各部門負責人擔負起本部門人員安全責任，教職工在景區(qū)游覽過程中要聽從部門負責人安排，不可單獨前往比較危險的地方。

　　由于這次參加春游的人員較多，受條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。這次春游我們全體人員要體現(xiàn)出我們林院人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的.優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)林院人的愛心和風采。最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節(jié)身心、放飛心情！

活動方案 篇4

　　為了適應課程改革的要求，促進小學科學教學質量的提升，進一步提高我區(qū)小學生動手實踐、發(fā)明創(chuàng)造的能力。根據區(qū)教育局的.統(tǒng)一安排，本學期將舉行主題為小學生“學科學，愛創(chuàng)新”學科系列活動，具體事宜如下：

　　1、參賽對象：三~六年級學生。

　　2、參賽作品：科學小制作、小發(fā)明或自制教科書上的實驗器材均可（要求配有說明書）。

　　3、參賽名額：各中心校和直屬小學每單位各1名。

　　4、活動程序：

　　第一階段：（3月――4月）基層組織比賽，選拔參賽選手。

　　第二階段：（5月中旬）區(qū)教研室組織評比。（具體形式、時間另行通知）

　　5、比賽要求：

　�。�1）3月――4月，基層組織比賽，選拔參賽選手。4月25日之前將參賽表（后附）發(fā)到區(qū)教研室小教組公共郵箱，聯(lián)系電話：7174831)

　　（2）各單位要將活動方案及具體安排（紙質）在2月29日之前上交區(qū)教研室。依據各單位活動安排，區(qū)教研室要下去巡視，了解有關情況。

　　（3）基層組織比賽要求學生人人參與，學校對參賽的學生及輔導教師要給予獎勵�；顒右獱I造積極向上的氛圍，要留有痕跡，如相片、錄像等，作為年終考核內容之一。

　　（4）比賽結果設團體獎、個人獎。

　　希望各單位嚴格按照安排事宜組織比賽，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

活動方案 篇5

　　一、家教沙龍的目的與原則

　　1．家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。

　　2．家教沙龍以家長自愿參加為原則。

　　3．通過沙龍形式，打造我校家校合作新品牌。

　　二、組織與領導

　　1．家教沙龍分班級沙龍、學校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。

　　2．班級沙龍由班級家長委員會負責組織，由家長委員會選擇家長感興趣的話題，發(fā)動家長自愿參加。班級沙龍原則上在教室進行，班主任參加活動。若需要校內其它場地，由班主任與校區(qū)校長溝通落實。

　　3．學校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織，選擇學校特色品牌、特色制度、特別任務或者學生普及存在的問題為主題，原則上學期組織3-5次。

　　4．家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請，可組織感興趣的家長參與探討。

　　5．學校通過教科研逐步形成沙龍主題序列，并由教師承擔各主題項目學術研究，最終形成教師家教專家組，參與各類沙龍活動。

　　三、家教沙龍的組織程序

　　1．主辦者將計劃報校辦備案。

　　2．主辦者向家長發(fā)布沙龍消息，講明主題與參與沙龍的要求。

　　3．家長自愿報名。

　　4．校辦與校區(qū)協(xié)調安排場地。

　　5．沙龍活動。

　　6．活動檔案報校辦存檔。

　　7．家教經驗推廣。

　　四、家教沙龍的形式

　　1．專家主題發(fā)言。

　　2．參與家長代表主題發(fā)言。

　　3．家長討論、辯論。

　　4．家長與專家互動。

　　5．具體家教沙龍選擇何種形式，由主辦者設計。

　　五、活動經費

　　1．家教沙龍活動原則上不收費，凡請校內主持人、校內專家參與，一律不發(fā)補貼。學校提供的場所、器材和適量必備設施等，由學校公用經費安排支出。沙龍活動可由學校提供礦泉水，因上級財務政策約束，不能提供茶點。

　　2．凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經費的.，由主辦者向校辦提出申請，在學校財務允許的前提下由學校承擔。學校不能承擔的，由參與家長分擔，在發(fā)布沙龍消息時就注明經費要求。

　　六、宣傳與家教經驗共享

　　1．沙龍活動由主辦者安排專人記錄，最好能整理成文章。凡有價值者，安排在校報或家庭教育專刊推廣。

　　2．校辦負責開通“設建小學家教沙龍”博客，刊發(fā)家教沙龍記錄文章。

　　3．與溫州廣播電臺“教育面對面”欄目組合作，選擇有特別意義的家教經驗在電臺播出�；蛘咧苯优c廣播電臺合作組織家教沙龍活動。

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