活動(dòng)實(shí)施方案6篇(經(jīng)典)
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
向幼兒園、家長和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。
二、活動(dòng)主題：
《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月20日至6月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞深入落實(shí)《指南》，開展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)。
1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實(shí)踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。
2. 面向家長宣傳，解決育兒困惑。發(fā)動(dòng)幼兒園、有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者，通過主題活動(dòng)、家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
3. 面向社會宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識。充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等傳播途徑，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境。
五、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬╅_展 “五個(gè)一”活動(dòng)：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次慶�！傲弧被顒�(dòng)，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日；召開一次家
長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，向居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持。
�。ǘ┳プ 翱鞓飞�，健康成長”宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。大力宣傳中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的.重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
20xx年5月15日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的'輔導(dǎo)老師，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問內(nèi)舉行本年度英語競賽活動(dòng)。低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語手抄報(bào)評比，高段英語作文比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、參賽人員：
我校各年級學(xué)生
二、參賽辦法
1、比賽由本年級英語教師組織，各班選出15—20名選手加入決賽。
2、一，二年級以英語歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示。
3、三，四年級手抄報(bào)全體學(xué)生參加，每人上交一份自己辦的手抄報(bào)，老師進(jìn)行評選。評選出一，二，三等獎(jiǎng)。
4、五，六年級將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行，各年級將有60多名學(xué)生參加。五年級題目：mygoodfriend。六年級題目：myholiday。競賽時(shí)間4：30—5：30。
三、評獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級評出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
“好書伴我行”征文比賽活動(dòng)方案根據(jù)佛文明辦發(fā)[20xx]11號文件，XX市委宣傳部、XX市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文XX·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動(dòng)組織主辦：
XX職校德育處，協(xié)辦：會計(jì)部、語政科組。
三、參賽對象
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
四、征文內(nèi)容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評的'題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實(shí)，有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。
五、比賽時(shí)間
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長處匯總。
七、評獎(jiǎng)辦法
我校將組織專家評委，進(jìn)行綜合評議，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月12日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步推動(dòng)校科技創(chuàng)新工作的開展，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)江蘇理工學(xué)院的風(fēng)采，經(jīng)研究決定舉辦常州市大學(xué)生科技創(chuàng)新交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)新與交流
三、參賽對象
常州市在校大學(xué)生。
四、活動(dòng)開展
1.場地確定。初定于報(bào)告廳。由會長助理申請場地。
2.活動(dòng)所需物品，由信息部負(fù)責(zé)。
3.相關(guān)人員邀請，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。邀請常州市各高校科技類社團(tuán)參加。要求：每個(gè)高校派4-6名優(yōu)秀學(xué)生參加，并準(zhǔn)備15分鐘左右的PPT,介紹他們學(xué)校學(xué)生科技創(chuàng)新方面的現(xiàn)況（有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明，學(xué)校對于學(xué)生科研的政策及學(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)備等）、對學(xué)生科研的心得以及建議等。
由科技發(fā)明的，可以將實(shí)物給予展示。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日下午2點(diǎn)
六、大會流程
1．大會進(jìn)程安排
�。�1）大會策劃期
活動(dòng)初步策劃；尋求贊助商；調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃；確定活動(dòng)執(zhí)行總計(jì)劃；確定成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)成員；與贊助商討論活動(dòng)細(xì)節(jié)并擬定合作協(xié)議
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備期
宣傳制作、場地租借、現(xiàn)場物資準(zhǔn)備活動(dòng)前夕宣傳、排練、請柬的發(fā)送
（3）交流會舉辦（20xx年4月2日下午2點(diǎn)）
節(jié)目彩排、布場、走場
12:30^14：00 接待來賓
14：00^16:00 會議開始
�。ɑ顒�(dòng)流程：a.領(lǐng)導(dǎo)致辭 b.各高校代表發(fā)言 c.專家建議 d.大會結(jié)束 e.參觀校園 ）
16：00^16:30 清場
（4）晚會后期
經(jīng)驗(yàn)交流會、財(cái)務(wù)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)；報(bào)道大會實(shí)況；發(fā)表專題報(bào)告；撰寫活動(dòng)總結(jié)，組織成員評估
3．活動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)
�。�1）外聯(lián)組：贊助商的聯(lián)系、邀請函的發(fā)送、參加人員接送
（2）宣傳組：宣傳資料的計(jì)劃、制作與購買、各項(xiàng)宣傳的操作
�。�3）現(xiàn)場組：器材搬運(yùn)、場地布置、來賓接待、禮儀與迎賓
4．大會前后注意方面
�。�1）宣傳方面：掛橫幅前，提前找管理老師開證明，避免到時(shí)出現(xiàn)不能掛橫幅的情況。貼宣傳海報(bào)時(shí)，盡量爭取海報(bào)在宣傳欄里保持較長時(shí)間
�。�2）請柬發(fā)送：由專門人員向各個(gè)學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)和教授們遞交請柬
（3）主持人 ：希望能邀請到優(yōu)秀的人來擔(dān)任，主要以介紹交流會的流程等
�。�7）現(xiàn)場布置：活動(dòng)前一天租好各項(xiàng)器材，并且聯(lián)系好第二天租花盆的事項(xiàng)，另外橫幅、彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位，確保下午布場的'順利進(jìn)行
�。�8）后臺控制及來賓接待：邀請音響協(xié)會負(fù)責(zé)交流會燈光音效等方面，給予參與者最好的視覺和聽覺享受。外聯(lián)組負(fù)責(zé)演出前的來賓簽到和引導(dǎo)座位，每個(gè)大學(xué)生代表由專人負(fù)責(zé)接送，保證他們的按時(shí)到場和順利返回
�。�9）現(xiàn)場維持：早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分，演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序。
�。�10）現(xiàn)場拍攝：由2~3人負(fù)責(zé)整場交流會的拍攝
�。�11）清場階段：提前通知演出和工作人員演出后進(jìn)行合影留念，演出結(jié)束后，主持人指引來賓和觀眾按序退場，現(xiàn)場組負(fù)責(zé)場地清潔
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
項(xiàng) 目 金額（元）
橫幅（3條） 200
礦泉水 30
請?zhí)?0） 40
宣傳海報(bào)（3張） 30
宣傳KT板（3） 90
彩帶（若干） 15
氣球（若干） 10
三角牌名單打印 15
紀(jì)念品（若干） 500
總計(jì) 930元
另：每高校代表給予50元交通補(bǔ)助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的`閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
書香滿校園，悅讀伴成長
三、宣傳口號：
（大屏幕）
1、書香滿校園，悅讀伴成長。
2、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
3、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至5月23日
五、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
六、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（活動(dòng)月第一周）
1、開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
2、各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題手抄報(bào)。
�。ㄓ蓪W(xué)校誦讀小組評選出校級“最美手抄報(bào)”）
3、班主任利用晨讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學(xué)校以年級為單位再次選拔。
�。ㄓ蓪W(xué)校誦讀小組評選出校級“誦讀之星”拍照留念）
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（活動(dòng)月第二周）
1、班主任利用校班隊(duì)會或語文課時(shí)間召開一次“好書推介會”，學(xué)生介紹自己所讀的一本書。
(教師上交教案、課件）
2、班主任利用校班隊(duì)會時(shí)間召開一次“讀書交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會。
�。▽W(xué)生上交讀書體會，學(xué)校評選出優(yōu)秀讀后感。）
第三階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（活動(dòng)月第三周）
完成一至六年級的語文知識綠色評價(jià)內(nèi)容
一年級：讀繪本
二年級：看圖說話
三年級：講故事
四年級：朗讀課文（學(xué)過的）
五年級：朗讀課文（未學(xué)過的）
六年級：概括主要內(nèi)容
(各年級依據(jù)測評結(jié)果選出綠色評價(jià)“優(yōu)秀班級”發(fā)獎(jiǎng)狀）
第四階段：活動(dòng)總結(jié)階段（活動(dòng)月第四周）
1、各年級課本劇匯報(bào)：以年級為單位，內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。
(學(xué)校評選出課本劇匯報(bào)“最佳年級”發(fā)獎(jiǎng)狀)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
20xx年，是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據(jù)省少工委和團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步豐富少先隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)我區(qū)校際間的交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，共同打造龍子湖區(qū)少先隊(duì)的特色品牌活動(dòng)，決定在全區(qū)開展首屆少先隊(duì)特色活動(dòng)展示，其實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程為總攬，圍繞中心，服務(wù)大局，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化品牌，整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
從20xx年3月開始啟動(dòng)龍子湖區(qū)首屆少先隊(duì)特色活動(dòng)展示。各校的活動(dòng)內(nèi)容可以根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況來進(jìn)行安排，可以是校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、詩歌朗誦會等大型活動(dòng)，也可以是建隊(duì)日活動(dòng)、主題大隊(duì)會、主題中隊(duì)會或者是一次規(guī)范的升旗儀式觀摩活動(dòng)等，還可以結(jié)合自己學(xué)校的特色組織活動(dòng)（如：師范附小的`“科技節(jié)”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經(jīng)典詩文、弘揚(yáng)民族文化”，解一小的“讀書節(jié)”等）。各校將確定的活動(dòng)內(nèi)容和形式及時(shí)上報(bào)到區(qū)教育局少總部，由區(qū)教育局少總部在活動(dòng)時(shí)間以及觀摩形式上進(jìn)行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)布置。
三、工作要求：
各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作，以創(chuàng)新少先隊(duì)工作的思路，積極組織好學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)展示工作，指定專人負(fù)責(zé)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
現(xiàn)將20xx年上半年活動(dòng)時(shí)間安排如下，其他學(xué)校活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容下學(xué)期再另行通知。
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