活動方案

時(shí)間：2023-11-14 11:56:24 活動方案我要投稿

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活動方案8篇（優(yōu)選）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案8篇（優(yōu)選）

活動方案篇1

　　一、活動背景

　　金秋時(shí)節(jié)，為了豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”大賽也將拉開帷幕。

　　大賽選題背景：在露天的運(yùn)動場上方要安裝照明燈，由于條件限制，不允許在場地中間打樁，也不能用“門吊”的模式，在場地邊已經(jīng)打好了柱樁，設(shè)計(jì)和制作一個(gè)懸臂梁模型，在懸臂梁的伸出端掛燈具。

　　二、活動主題

　　科技源于生活，自己動手，發(fā)揮想象，團(tuán)隊(duì)合作，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。

　　三、活動目的

　　為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高學(xué)生的動手能力，豐富業(yè)余生活。

　　四、活動對象：七、八年級學(xué)生

　　五、活動時(shí)間：10月22日下午第四節(jié)課

　　活動地點(diǎn)：七九年級公共教室(三樓)

　　六、比賽成績評定

　　分別評出“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”創(chuàng)新獎、“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”承重賽一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書。“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”全能賽（創(chuàng)新獎和承重賽兩項(xiàng)成績之和）一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書和獎品。

　　創(chuàng)新獎不和提供的范例一樣就可以得高分。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1．準(zhǔn)備宣傳資料

　　2．準(zhǔn)備報(bào)名資料

　　3．準(zhǔn)備活動需要的物品（電子秤，擴(kuò)音器、書本、紙筆等）

　　八、活動流程

　　1．前期宣傳：成員深入班級內(nèi)部，進(jìn)行“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”大賽的前期宣傳工作，統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍。

　　2．活動開展：各班在班長、團(tuán)支書的組織下進(jìn)行作品的'初選，脫穎而出的作品進(jìn)入學(xué)院的選拔賽，每個(gè)班出1到2個(gè)作品。

　　在公共教室，舉辦懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作大賽選拔賽�，F(xiàn)將選拔賽流程計(jì)劃如下：

　　1）主持人宣讀比賽規(guī)程：本次選拔賽以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每對至多3個(gè)人，也可個(gè)人參賽，晉級團(tuán)隊(duì)按抽簽序號依次進(jìn)行懸臂梁承重實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)前要對自己的作品進(jìn)行簡短的介紹，包括懸臂梁的重量（不要太重），懸臂梁承重原理以及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中的最大承重量等。

　　2）對選手作品進(jìn)行承重。方式為由參賽者自己決定放重物的數(shù)量，懸掛重物后需要保持5秒，一旦倒塌則成績作廢。由評委會核實(shí)各組懸臂梁所稱重量。

　　3）評委打分，點(diǎn)評�，F(xiàn)將評分標(biāo)準(zhǔn)公布如下：

　　評分方式：總分=承重分+創(chuàng)新分

　　承重比=懸臂梁承受重物的質(zhì)量÷懸臂梁自身重量。

　　承重分=k承重比懸臂梁長度（k是1/cm）

　　創(chuàng)新分 = 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分+ 做工精細(xì)分+ 美觀分+ 材料分

　　創(chuàng)新分一共40分由評委打分，取其平均值。

　　九、活動要求

　　帶好作品參賽，每班選一個(gè)最輕最結(jié)實(shí)的作品參賽

　　附件

　　1.制作要求：

　　制作材料：飲料吸管（內(nèi)徑4mm,長20cm）足夠多，透明膠帶，細(xì)線，剪刀，鉛筆，白紙，多用膠，膠槍。禁止作品中含有鐵絲、木棒、水泥等，一旦發(fā)現(xiàn)有其他違規(guī)材料則失去參賽資格。

　　2.承重過程：由各組代表首先測出懸臂梁的長度，質(zhì)量，將其固定在如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺上，懸掛重物實(shí)驗(yàn)，測出最大承重值。

活動方案篇2

　　一、文案：

　　七月初七，牛郎織女相聚重逢。人間的喜鵲在銀河為他們搭橋相會。這是中國的情人節(jié)，讓我們在七夕夜深人靜之時(shí)，在葡萄瓜果架下聽到天上的脈脈情話。中國的情人節(jié)，你我的情人節(jié)!

　　二、活動目的：

　　為了讓員工感受到家的溫暖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)處處為員工著想，讓員工能在公司內(nèi)找到自己的緣分，并增加員工工作的積極性和對公司的認(rèn)同感，體現(xiàn)公司倡導(dǎo)的“快樂工作，健康生活”的理念。

　　三、活動時(shí)間：****年*月*日

　　四、活動地點(diǎn)：XX公園

　　五、活動方式：活動的主題自然是以“愛情”為主線，而活動的內(nèi)容則多注重參與性和娛樂性。

　　六、組織部門：企管部

　　七、活動范圍：公司所有部門

　　八、報(bào)名方式及要求：

　　部門領(lǐng)導(dǎo)推薦

　　首先部門負(fù)責(zé)人上報(bào)符合條件的人員名單，然后考慮相關(guān)部門人數(shù)的情況進(jìn)行篩選，最后確定參加活動的人員中，必須是男女對半，初步定為**對。

　　要求：選送人員需為單身，如有特殊情況的也可。

　　九、具體活動安排：

　　(一) 暖場從路途開始

　　上車前，要求所有參加活動的人員必須上車后男女搭配的坐，自由組合。

　　上車后，主持人適當(dāng)?shù)恼f下大概的安排，然后進(jìn)行一些小游戲，主要是以活躍氣氛為主。(猜謎等)

　　目的：合理利用車上寶貴的時(shí)間，讓大家在主持人的調(diào)節(jié)下能消除拘束感，同時(shí)增進(jìn)大家的交流。

　　(二)到達(dá)目的地

　　*. 第一環(huán)節(jié) 拓展小游戲

　　主要以搞笑、活躍氣氛的游戲?yàn)橹?/p>

　　目的：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為后面的活動順利進(jìn)行而鋪墊現(xiàn)場的氣氛，同時(shí)讓大家相互之間有個(gè)直觀的印象。

　　責(zé)任人：王華時(shí)間：*小時(shí)

　　*. 第二環(huán)節(jié) 愛情對對碰

　　第一、配對階段

　　方式一：所有參加活動的'男女各站成一排，面對面的進(jìn)行自我介紹。介紹完畢后，臨時(shí)配對開始，讓男女雙方互相選擇自己覺得合適的搭檔(主持人調(diào)節(jié)氣氛)

　　方式二：采取隨機(jī)配對的形式，抽簽決定(當(dāng)方式一無法達(dá)到預(yù)期效果時(shí))

　　第二、磨合、了解階段

　　活動*：跳繩

　　規(guī)則：首先給每隊(duì)情侶確定編號，然后由配對好的*人一起跳繩，每對情侶*次機(jī)會，每次*分鐘時(shí)間，這對情侶通過這*次機(jī)會跳的成績相加所得次數(shù)為最后成績。最后所有情侶跳完后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，獲得前*名的情侶將獲得相關(guān)獎勵(巧克力，糖果之類)

　　道具準(zhǔn)備：號碼牌、跳繩*根、秒表一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表、小獎品(巧克力、糖等)

　　活動*：夾乒乓球這個(gè)主要是考驗(yàn)情侶們的配合默契度。

　　規(guī)則：每對情侶一人拿一支筷子，時(shí)間*分鐘，看哪對情侶在*分鐘內(nèi)夾出來的乒乓球的數(shù)量最多，取前*名進(jìn)行獎勵.

　　道具準(zhǔn)備：筷子*雙、乒乓球**個(gè)、放球盒子一個(gè)

　　第三、再次配對階段

　　通過前面*個(gè)活動，臨時(shí)配對的情侶們應(yīng)該都比較熟悉了，再經(jīng)過一次配對，讓大家面對再一次選擇，選擇自己認(rèn)為更加合適的搭檔，以便在活動結(jié)束后能達(dá)到預(yù)期的效果。

　　活動*：才藝展示

　　所有情侶們圍坐成一個(gè)圈，首先由主持人確定一個(gè)關(guān)鍵字，然后需要每對情侶開始接歌，這句話中必須包含這個(gè)關(guān)鍵字，要是輪到了哪對情侶，這對情侶*秒鐘內(nèi)沒有接上來，就兩人一起給大家來個(gè)才藝展示。

　　達(dá)到效果：活躍氣氛，同時(shí)讓大家都有展示自己的機(jī)會，增進(jìn)相互之間的了解。

　　活動*：猜詞游戲

　　規(guī)則：每組時(shí)間*分鐘，工作人員給出相關(guān)內(nèi)容的詞組，比如：體育項(xiàng)目類、明星類、電器類、動物類等。然后情侶一起決定選擇哪類詞組，接著由工作人員出示相關(guān)內(nèi)容的詞組，情侶一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的不能說出詞組里面的字，英語同義詞也不能說，否則視為違例。最后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出詞組最多的情侶獲得獎勵。

　　目的：該活動主要視考驗(yàn)情侶們的配合默契度，增進(jìn)感情。

　　道具準(zhǔn)備：詞組類別卡片

　　活動*：傳送氣球

　　規(guī)則：每對情侶為一組，*人只能用臉來傳送氣球到指定地點(diǎn)，時(shí)間*分鐘。在主持人喊開始后，情侶們開始傳送氣球，在傳送的過程中，不許用手去碰氣球，否則視為違例，需要重新傳送該次氣球。最后哪組情侶傳送到指定地點(diǎn)的氣球最多，就獲得勝利。(可以增加難度和趣味性，要求每人只能用一條腿著地)

　　目的：增加情侶們的親密度，同時(shí)考驗(yàn)他們之間的配合默契程度。

　　道具準(zhǔn)備：氣球***個(gè)

　　*. 收尾環(huán)節(jié)：愛情對對碰

　　活動*：“好朋友，手牽手” (主持人調(diào)節(jié)氣氛是關(guān)鍵鍵)

　　所有人一起圍成一個(gè)大圈，然后主持人先不說明活動具體是什么，拿出一個(gè)可以傳遞的小道具，需要大家一個(gè)接一個(gè)的傳遞。主持人背對大家，然后主持人喊停時(shí)傳遞結(jié)束。接著拿著這個(gè)道具的情侶站到中間，主持人讓他們相互評價(jià)下對方，然后在主持人的隱晦的說明下，看*人愿不愿意通過今天的交流了解，而在以后繼續(xù)發(fā)展(氣氛必須放松)。首先男方愿意的話就伸出右手，女方如果接受就握一下男方的手。這樣重復(fù)循環(huán)游戲。

　　目的：達(dá)到此次舉辦這個(gè)活動的效果，爭取讓有的臨時(shí)情侶真的配對成功。以游戲的方式大家都會比較放松，也避免了非常尷尬的場面。

　　活動*：主持人和工作人員給大家送上祝福。

　　活動結(jié)束

　　十、注意事項(xiàng)：

　　*) 部門領(lǐng)導(dǎo)人對這個(gè)活動保密，可以以拓展的名義和部門人員溝通。(部門負(fù)責(zé)人必須強(qiáng)調(diào)活動服從組織者安排)

　　*) 本次活動首先選擇年齡較大的、個(gè)人問題一直未解決的員工。

　　活動最終解釋權(quán)歸企管部，未盡事宜，企管部將另行通知。

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　1、通過朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的精神。

　　2、通過活動增強(qiáng)班級凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動步驟。

　　2、排練節(jié)目。

　　3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會流程。

　　三、活動步驟：

　　1、主持人宣布主題中隊(duì)活動開始。

　　2、拍手歌《夸夸我們的集體》。

　　3、全班大合唱《七子之歌》。

　　4、詩朗誦《我們和我》。

　　5、表演《螞蟻搬骨頭》。

　　6、夸夸同學(xué)和老師。

　　7、學(xué)生發(fā)言。

　　四、活動過程：

　�。ㄒ唬╆�(duì)列儀式

　　1、中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，檢查人數(shù)。

　　2、小隊(duì)長：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息。

　　3、小隊(duì)長：（跑步到中隊(duì)長前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

　　4、中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）

　　5、小隊(duì)長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息。

　　6、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊(duì)，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

　　7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝班隊(duì)圓滿成功！”

　　8、中隊(duì)長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　（二）活動過程

　　合：五（3）中隊(duì)《我是班級小主人》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。

　　男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，

　　女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。

　　合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而萬千個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量，

　　女：是的，我們真不愧是一個(gè)出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家一樣。

　　男：這里有五（3）班每位同學(xué)的功勞。

　　女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。

　　男：行，不過，我一個(gè)人包辦代替，大家會有意見的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來夸夸我們的集體，請欣賞拍手歌。

　　男：一個(gè)音符構(gòu)不成美妙的樂章，

　　女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，

　　男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。

　　下面全班合唱《七子之歌》。

　　女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。

　　男：我們每個(gè)人都離不開集體，集體也離不開任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》

　　女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個(gè)微弱組成的`卻是強(qiáng)大，我們五（3）中隊(duì)也有著強(qiáng)大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。

　　男：在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，我們來夸夸他們吧！

　�。�1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現(xiàn)在背書搶在前，搶在前。

　�。�2）某某你真棒，組長工作負(fù)責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴(yán)格要求有功勞，有功勞。

　�。�3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學(xué)期，進(jìn)步大，寫得工整有比較，有比較。

　�。�4）某某你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發(fā)言，熱愛學(xué)習(xí)有進(jìn)步有進(jìn)步。

　�。�5）某某團(tuán)結(jié)友愛不爭吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂陶陶，樂陶陶。

　　（6）某某學(xué)習(xí)勤奮又塌實(shí)，不驕不躁虛心學(xué)，成績榜中有提高，有提高。

　�。�7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養(yǎng)多積累，開闊眼界知識廣，知識廣。

　　合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級有我而自豪，我為五（3）添光彩。

　　女：五（3）的隊(duì)員個(gè)個(gè)了不得，我相信，在你們?nèi)w隊(duì)員的努力下，五（3）一定會取得更大的成績，一定會更精彩。

　　男：是啊，我們五（3）的每一位隊(duì)員，都準(zhǔn)備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長，全面提高，為班添光！

　　請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆�。（學(xué)生交流）

　　男：我們五（3）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。

　　女：同學(xué)們讓我們行動起來，努力為五（3）這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，

　　男：小主人精神在我們心中永駐，

　　女：“小主人精神”已在我們心中生根。

　　合：同學(xué)們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務(wù)吧！班會到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員講話。

　　（三）儀式

　　1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開沃土，每個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)活動，我相信會有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。

　　2、女：各小隊(duì)集合，呼號

　　3、中隊(duì)長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　4、學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　5、中隊(duì)長：退旗，敬禮！

　　6、主持人：五（3）中隊(duì)《我是班級小主人》主題班隊(duì)到此結(jié)束。

活動方案篇4

　　活動目的:

　　孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強(qiáng)一年級學(xué)生養(yǎng)成教育，加深對少先隊(duì)組織的認(rèn)識，樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊(duì)課對一年級學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)前少先隊(duì)主題教育。期盼通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學(xué)發(fā)展觀在新時(shí)期少先隊(duì)工作中的生成運(yùn)用吧。

　　活動過程：

　　一、入隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》（后附）

　　二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動

　　學(xué)習(xí)：利用隊(duì)會、晨會課幫助學(xué)生了解隊(duì)知識，了解優(yōu)秀少先隊(duì)員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望

　　學(xué)會：學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊(duì)申請書

　　做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。

　　養(yǎng)成：將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

　　三、舉行入隊(duì)儀式

　　附件一：入隊(duì)前少先隊(duì)主題教育程序

　　一、致辭

　　二、學(xué)習(xí)《中國少先隊(duì)章程》

　　三、學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

　　四、針對準(zhǔn)備入隊(duì)的學(xué)生提出要求

　　附件二：中國少年先鋒隊(duì)章程

　　中國少年先鋒隊(duì)（簡稱“少先隊(duì)”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

　　一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

　　中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。

　　中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。

　　二、目的.

　　團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

　　三、隊(duì)旗

　　中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊(duì)員要熱愛自己的隊(duì)旗，在舉行集會、隊(duì)旗出場和退場時(shí)，隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。

　　四、隊(duì)徽

　　五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。隊(duì)徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。

　　五、標(biāo)志

　　紅領(lǐng)巾

　　紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

　　每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

　　六、隊(duì)禮

　　少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因?yàn)椋嗣褡顐ゴ�，人民�?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

　　七、呼號

　　“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)力量！”

　　回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　八、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　我們是共產(chǎn)主義接班人，

　　繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，

　　愛祖國，愛人民，

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。

　　不怕困難，不怕敵人，

　　頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，

　　向著勝利勇敢前進(jìn)，

　　向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！

　　向著勝利勇敢前進(jìn)，

　　我們是共產(chǎn)主義接班人。

　　我們是共產(chǎn)主義接班人，

　　沿著革命先輩的光榮路程，

　　愛祖國，愛人民，

　　少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。

　　時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，

　　要把敵人，消滅干凈，

　　為著理想勇敢前進(jìn)，

　　為著理想勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！

　　為著理想勇敢前進(jìn)，

　　我們是共產(chǎn)主義接班人

　　九:少先隊(duì)作風(fēng)---誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

活動方案篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識幾種常見花卉，知道他們的名稱及其簡單特征。

　　2.培養(yǎng)愛花、愛大自然的情感，激發(fā)創(chuàng)造美好環(huán)境的愿望。

　　3.培養(yǎng)想象和創(chuàng)新能力，形成積極向上的精神風(fēng)貌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.多媒體出示各種花的圖片資料、多媒體播放關(guān)于花圃的錄象。

　　2.各色水彩筆、紙、剪刀等。

　　3.布置學(xué)生課前了解有關(guān)花的知識。

　　4．多媒體播放《娃哈哈》等樂曲。

　　活動過程：

　　一.賞花、贊花

　　1.（多媒體播放孩子在花園嬉戲的錄象片段）看，圖片上的小朋友在花園里玩得真開心。你去過這么美的花園嗎？見過這么好看的花嗎？

　　2.你認(rèn)識圖上的哪些花，把它的名字寫下來，比比哪一組小朋友認(rèn)識的花最多。

　　3.師生交流，一起認(rèn)識錄象中的花。

　　4.除了這些花，你還知道哪些？(多媒體相機(jī)出示各種花的圖片)

　　5.你們知道這些花分別長在哪個(gè)季節(jié)嗎?小組內(nèi)再討論討論。

　　6.師生交流。（春花：迎春花、桃花、牡丹、杜鵑花、杏花……夏花：月季花、牽�；ā⑹窕�、荷花、仙人掌……秋花：雞冠花、菊花、桂花、秋海棠、馬蹄蓮……冬花：雪蓮花、梅花、圣誕花、山茶、水仙……）

　　7.小朋友知道的還真不少�，F(xiàn)在，老師帶你們到花園里走走，帶上你的眼睛、鼻子和小手，一起感受一下花的顏色、香味和它美麗的外形吧�。ǘ嗝襟w播放介紹花圃的錄象）解說詞：歡迎來到花的王國，這兒有各種各樣的花卉，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，……瞧，這是我國第一大名花——牡丹，他的家鄉(xiāng)在洛陽，花有紅、白、紫紅及黃色，十分艷麗；這是花中君子——玉蘭，他除了供人觀賞外，他的花、果、根還可制藥；這是花中西施——杜鵑；這是已有三千多年歷史的梅花；這是月月紅——月季……

　　8.小朋友，置身美麗的花園，你仿佛看到了什么？聞到了什么？又想到了什么呢？

　　9.在你認(rèn)識的花中你最喜歡哪一種？為什么？（多媒體隨機(jī)出示圖片）到她身邊來，跟你喜歡的花兒說說話吧！

　　二.愛花、護(hù)花

　　1.花兒美，花兒香，老師已經(jīng)深深地喜歡上她們了，小朋友們呢？那就讓我們和花兒交個(gè)朋友吧！愿意嗎？

　　2.當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們該怎么做？那我們來幫幫這些可憐的花兒吧！[多媒體播放錄音：哎呦，踩得我好疼，誰來救救我�。ǔ鍪救藗冸S意踐踏花卉的圖案）不，你們不能這樣，我們還很年輕�。ǔ鍪救藗冸S意摘花的圖案）朋友們，快來幫幫我們吧！]

　　3.告訴老師你此刻的心情怎樣？老師的心情和你們一樣，讓我們趕快行動起來，幫助我們的朋友吧！（四個(gè)人一組，討論幫助花兒的方案）

　　4.你們都想出了什么好法子？快告訴花兒朋友�。ḿw交流）

　　5.集體的力量可真大呀！小朋友們想了那么多的好辦法，花兒朋友知道了可高興啦！不信，你們聽——（多媒體播放錄音：謝謝你們！你們真是我們的好朋友，我們會把周圍的環(huán)境打扮得更美好的。）

　　6.是呀，美麗的花兒不僅可以把周圍的環(huán)境打扮得更漂亮，使人覺得心情舒暢，還可以使周圍的空氣變得干凈，新鮮呢！她給人們的生活帶來了無窮的樂趣，是我們的好朋友。讓我們伸出雙手，共同愛護(hù)花朋友。

　　三.說花

　　1.小朋友你們知道嗎？每個(gè)國家，每個(gè)城市都有屬于自己的花，就拿牡丹來說吧！她高貴、嬌艷，是中國的國花，白玉蘭呢，大方又典雅，是上海的市花。那你知道這些花是中國哪些城市的市花嗎？（多媒體出示：荷花、牡丹、石榴花、桂花、月季、菊花、玫瑰、梅花、水仙、君子蘭等）小組內(nèi)討論討論。（師生交流:荷花——濟(jì)南，牡丹——洛陽，石榴花——西安、合肥，桂花——杭州、桂林，月季——天津、大連，菊花——太原、開封，玫瑰——蘭州、沈陽，梅花——武漢、南京，水仙——福州，君子蘭——長春）

　　2.小朋友知道的`還真不少！那你們還知道哪些國家的國花嗎？（課前預(yù)先收集資料）

　　3.人們高興或悲傷時(shí)，花兒又成了人們傳情的尤物。生病了，送上一束康乃馨祝身體早日康復(fù)；喜慶的日子里，百合、月季又成了人們的首選。小朋友，你們還知道哪些場合或節(jié)日的花兒嗎，她們表達(dá)了人們怎樣的情感？小組內(nèi)再討論討論。（集體交流）

　　4.的確如此，每種花都有它獨(dú)特的內(nèi)涵，它不僅能傳達(dá)人們的喜怒哀樂，還象征著一個(gè)民族和國家的精神風(fēng)貌呢。

　　四.作花

　　1.我們的祖國是個(gè)美麗的大花園，小朋友們就是花園里的花朵，五彩繽紛，競相開放。你愿做祖國大花園里一朵怎樣的花兒呢？

　　2.請用手中的筆、紙等工具把你自己展現(xiàn)給大家吧�。ㄉM(jìn)行自由創(chuàng)作，多媒體配以輕松活潑的兒童樂曲）

　　3.已經(jīng)創(chuàng)作好的小朋友以我是一朵花為題先向組內(nèi)的小朋友介紹一下。(出示：我是一朵花)

　　4.誰愿意帶著你的作品到前面來向所有的老師和小朋友介紹？

　　5.從大家的介紹中老師覺得我們班的47朵花兒都那么動人，充滿生機(jī)。我想，小朋友們一定會像你們說的那樣，成為祖國花園里美麗的花兒，把咱們的祖國打扮得更美好。(歌舞:娃哈哈)活動建議:時(shí)間：氣候溫暖的春季為宜。

　　內(nèi)容增減：

　　1．在賞花、贊花一環(huán)中，有條件的學(xué)校老師可預(yù)先帶大家到附近的花園或花圃進(jìn)行參觀，獲得直觀感性的形象。

　　2．課后可布置學(xué)生將“我是一朵花”寫下來。，綜合實(shí)踐活動方案《美麗的花兒》

活動方案篇6

　　為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，特舉辦以“我為黨旗添光彩”為主題的義務(wù)獻(xiàn)血活動，具體計(jì)劃如下：

　　一、活動主題：我為黨旗添光彩

　　二、活動時(shí)間：20xx年12月16日（星期四）上午9：00——下午5：00。

　　三、活動地點(diǎn)：B區(qū)學(xué)生活動中心。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、進(jìn)行無償獻(xiàn)血宣傳。

　　2、精心組織，提前安排。

　　3、制作海報(bào)，發(fā)出倡議。

　　4、擴(kuò)大宣傳，進(jìn)行報(bào)道。

　　五、活動準(zhǔn)備工作

　　1、12月14日宣傳部制作義務(wù)獻(xiàn)血宣傳展板1張；

　　2、12月14、15日向B校區(qū)張貼2張海報(bào)、2張倡議書，A校區(qū)張貼2張海報(bào)，2張倡議書。

　　3、12月15日安排活動現(xiàn)場值班同學(xué)，做好分組，并做好通知；

　　5、12月16日第一組值班同學(xué)早上八點(diǎn)到活動地點(diǎn)準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、在獻(xiàn)血過程中值班同學(xué)要聽從醫(yī)生的吩咐；

　　2、在獻(xiàn)血過程中如遇特殊情況及時(shí)向醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得擅自做主。

　　3、在活動過程中，如有同學(xué)愿意加入義務(wù)獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)，值班同學(xué)須向其詳細(xì)宣傳，并做好信息登記和填寫義務(wù)獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員登記表。

　　七、金費(fèi)預(yù)算：紙杯子三套：12元葡萄糖二袋：12元

　　工作人員工作餐：180元開水10瓶：3元

　　共計(jì)金額：207.00元

　　義務(wù)獻(xiàn)血活動方案2

　　由于甘孜中心血站血庫告急，為展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，積極響應(yīng)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緩解血站供血壓力。校志愿者服務(wù)總隊(duì)與經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支聯(lián)合決定，于20xx年12月16日開展第二次全校型的義務(wù)獻(xiàn)血活動。其計(jì)劃如下：

　　一、活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)，擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo)

　　二、活動目的：展現(xiàn)我院同學(xué)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緩解血站供血壓力。

　　三、活動時(shí)間：20xx年12月16日上午9：00——下午5：00.。

　　四、活動地點(diǎn)：B區(qū)學(xué)生活動中心。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、聯(lián)系醫(yī)院，希望他們盡快來學(xué)校配合本次活動的開展

　　2、宣傳“無償獻(xiàn)血無尚光榮”，對有關(guān)獻(xiàn)血知識進(jìn)行介紹，并號召全體師生積極參與到本次活動中來。

　　3、安排團(tuán)干發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血倡議書

　　4、邀請宣傳部對本次活動進(jìn)行宣傳，邀請校報(bào)對本次活動進(jìn)行宣傳和報(bào)道

　　六、活動準(zhǔn)備工作：

　　1、12月9日宣傳部制作義務(wù)獻(xiàn)血宣傳展板1張；

　　2、12月14、]15日向B校區(qū)張貼4張海報(bào)、3張倡議書，A校區(qū)張，貼2張海報(bào)，1張倡議書

　　2、12月14日、15日在校園內(nèi)大話宣傳該項(xiàng)活動；

　　3、12月14日聯(lián)系血站，做好有關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　4、`12月`16日我部安排活動現(xiàn)場值班同學(xué)，做好分組，并做好通知；

　　5、12月16日第一組值班同學(xué)早上八點(diǎn)到活動地點(diǎn)準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置。

　　七、預(yù)期效果：

　　緩解血庫血液緊張的狀況，展現(xiàn)21世紀(jì)大學(xué)生是先鋒戰(zhàn)士風(fēng)采，為社會多做一分貢獻(xiàn)，并使大學(xué)生們對義務(wù)獻(xiàn)血知識有所了解。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、在獻(xiàn)血過程中值班同學(xué)要聽從醫(yī)生的吩咐；

　　2、在獻(xiàn)血過程中如遇特殊情況及時(shí)向醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得擅自做主。

　　九、金費(fèi)預(yù)算：紙杯子三套：12元葡萄糖二袋：18元

　　工作人員工作餐：160元開水10瓶：3元

　　共計(jì)金額：193.00元

　　校團(tuán)委志愿者服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)血部

　　經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會、實(shí)踐部

活動方案篇7

　　根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團(tuán)浙江省委員會辦公室浙江省少工委辦公室關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外體藝活動工程的通知》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為了貫徹“全國中小學(xué)課外體藝活動工程”,“每天鍛煉一小時(shí)”,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,繼承發(fā)揚(yáng)我校體育特色,積極營造豐富多彩的校園體藝活動環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外體藝活動,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓河天一小的.每一位學(xué)生接受良好的體育、藝術(shù)和健康的教育,為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動時(shí)間與對象

　　年級時(shí)間內(nèi)容

　　一、五年級周二下午第三節(jié)(3:15--3:55)室內(nèi):書寫室外:體育活動

　　二、四年級周三下午第三節(jié)(3:15--3:55)

　　三、六年級周四下午第三節(jié)(3:15--3:55)

　　備注:一、二、三年級單周室內(nèi),雙周室外;四、五、六年級單周室外,雙周室內(nèi)

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施,制定有效的制度和措施,加強(qiáng)管理,合理協(xié)調(diào),特成立成立體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:z

　　成員:z

　　四、指導(dǎo)師安排

　　各班正副班主任根據(jù)班級、自己特長協(xié)調(diào)

　　五、活動內(nèi)容

　　1、體育類活動內(nèi)容見附件1;

　　2、藝術(shù):本學(xué)期為書寫。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1.若遇雨天,放在室內(nèi)。

　　2.指導(dǎo)老師若請假,務(wù)必事先與其他老師調(diào)換,確保活動正常開展,否則以曠課處理。

　　3.指導(dǎo)師要認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備、學(xué)生點(diǎn)名及學(xué)生安全工作,不得遲到、提前下課,做到有始有終。

　　4.指導(dǎo)師要關(guān)注學(xué)生身體,告知學(xué)生若有身體不適及時(shí)告知指導(dǎo)師,以免發(fā)生意外。

　　5.考勤老師要認(rèn)真做點(diǎn)名工作,并做好場地與安全的指導(dǎo)、教育工作。

　　6.所需要器材向體育室借取,并及時(shí)歸還、整理。

　　順序年級12345678910

　　一年級30米快速跑模仿動物走游戲:老鷹捉小雞單、雙腳跳接力投小沙包單、雙手向上拋接輕物游戲:拋笑接停跳繩原地拍球游戲:丟手帕繞桿接力跑

　　二年級迎面接力跑游戲:老鷹捉小雞繞桿接力跑30米直線跑仰臥起坐投小沙包模仿動物爬原地運(yùn)球跳繩左右手連續(xù)拍球比賽:比誰拍得多

　　三年級30米加速跑25米往返跑游戲:背靠背夾球比賽投擲壘球跳繩青蛙跳仰臥起坐繞桿接力跑運(yùn)球接力跑乒乓球

　　四年級10米×4往返跑游戲:三人四足走迎面接力跑游戲仰臥起坐壘球擲準(zhǔn)繞桿接力跑乒乓球仰臥起坐花樣跳繩運(yùn)球接力跑

　　五年級踢毽子50米快速跑仰臥起坐墊排球游戲定點(diǎn)投籃花樣跳繩乒乓球運(yùn)球接力賽立定跳遠(yuǎn)接力

　　六年級50米往返跑仰臥起坐10米×4往返跑游戲:持物賽跑乒乓球游戲花樣跳繩定點(diǎn)投籃墊排球立定跳遠(yuǎn)接力踢毽子

　　附件1河天一小體育活動安排表(參考)

　　注:1、各年級按順序進(jìn)行活動,一輪完成,仍按順序依次循環(huán)至期末。

　　2、務(wù)必做好組織、指導(dǎo)工作,加強(qiáng)安全教育,確�；顒佑行颉⒂行ч_展。

活動方案篇8

　　感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

　　活動時(shí)間和地點(diǎn)：

　　活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。

　　讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

　　教育目的：

　　活動人數(shù)：

　　活動準(zhǔn)備：

　　活動過程：

　　（1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。

　　（2）到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的'人。

　�。�3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！

　�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！