實用的活動方案（合集7篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、組委會：
為保障賽事活動順利開展，特成立本次足球比賽組委會，協(xié)調(diào)本次活動全部工作。
組委會名譽主任：
文明
主任：
汪長生
副主任：
張春華、張振勇（政法）、高彬（區(qū)直）、萬仞（太和）、吳從林（留云生態(tài)隊）、魏從賢（供電）、龔青松
協(xié)調(diào)組：
黃年波、龔青松（負責所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、裁判工作）
后勤組：
但文潔（負責比賽的接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材的購買安置及發(fā)放、獎杯獎品的保管發(fā)放工作）
宣傳組：
涂林芬、賀洲（負責賽事的攝影及宣傳報道工作）
裁判組：
談秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負責賽事的裁判工作）
二、主辦單位：
區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局
協(xié)辦單位：
梁子湖區(qū)太和中學、梁子湖足球俱樂部
三、比賽規(guī)則：
1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴格避免使用危險動作。組委會依據(jù)各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險，最高賠付50000元（醫(yī)療保險10000元），如有意外發(fā)生，（）各隊在1個小時內(nèi)向組委會申請啟動保險理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊推薦兩人擔任，按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。
3、各隊參賽服裝要統(tǒng)一，比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽，嚴禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|運動鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊必須提前15分鐘到達比賽場地，做好比賽準備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊﹑助威團由各隊自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設加時賽，決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點球決勝"規(guī)則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽均采用一場定勝負制。
初賽每勝一場得3分，負一場得0分，平一場得1分，按各隊積分多少決定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如進球數(shù)相同，按勝負關系決定名次；如平局，則由比賽組委會審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。
兩場半決賽負者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。
8、比賽使用紅黃牌，隊員得到1張紅牌或累計2張黃牌罰停賽一場；初賽紅黃牌累計至（半）決賽階段。各隊紅黃牌記錄作為評選體育道德風尚獎的主要依據(jù)。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的'《足球競賽規(guī)則》。球隊如對比賽過程及結果有異議，可向組委會提出申請，由組委會進行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動的解釋權。
四、比賽紀律：
1、各隊球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊體育道德風尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單（身份證）整理成電子版交各隊互審。
2、凡超過規(guī)定的開球時間15分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊0：3告負。
4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。
五、獎勵辦法：
比賽設冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設立體育道德風尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名，頒發(fā)證書；設立優(yōu)秀表現(xiàn)獎四名，頒發(fā)證書。
獎金：冠軍 3000元，亞軍 2400元，季軍2000元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。
六、賽程安排
比賽時間
對陣球隊
1、11月19日（周三）14：00
留云生態(tài)隊
VS
供電公司足球隊
2、11月19日（周三）15：40
區(qū)直機關足球隊
VS
太和鎮(zhèn)足球隊
3、11月21日（周五）14：00
太和鎮(zhèn)足球隊
VS
政法聯(lián)隊
4、11月21日（周五）15：40
留云生態(tài)隊
VS
區(qū)直機關足球隊
5、11月24日（周一）14：00
政法聯(lián)隊
VS
供電公司足球隊
6、11月24日（周一）15：40
太和鎮(zhèn)足球隊
VS
留云生態(tài)隊
7、11月26日（周三）14：00
政法聯(lián)隊
VS
區(qū)直機關足球隊
8、11月26日（周三）15：40
太和鎮(zhèn)足球隊
VS
供電公司足球隊
9、11月28日（周五）14：00
留云生態(tài)隊
VS
政法聯(lián)隊
10、11月28日（周五）15：40
區(qū)直機關足球隊
VS
供電公司足球隊
11、12月1日（周一）14：00
初賽第一名
VS
初賽第四名
12、12月1日（周一）15：40
初賽第二名
VS
初賽第三名
13、12月4日（周四）10：00
第十一場負者
VS
第十二場負者
14、12月4日（周四）14：00
第十一場勝者
VS
第十二場勝者
12月4日下午16：00
閉幕式
�。▊渥ⅲ喝缫蛱鞖狻①愂屡琶仍蜓悠诒荣�，由組委會另行通知。）冬季長跑比賽活動方案五人制足球比賽活動方案國際象棋比賽活動方案
活動方案 篇2
一、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
二、活動對象：一至六年級全體學生。
三、活動內(nèi)容：
1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的.色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)
3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。
要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節(jié)那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。
低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
中、高年級：寫一段最想對老師說的話(字數(shù)不限)，說出自己的心里話，寫出自己的情感。
5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。
6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
活動方案 篇3
今年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日的`主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環(huán)境日主題，大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態(tài)文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設，為建設生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┛h領導在大田電視臺發(fā)表電視講話
時 間：6月5日
責任單位：局辦公室
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時 間：6月5日
責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股
參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者
標 語：1。大田縣法院、環(huán)境保護局20xx年6。5世界環(huán)境日宣傳活動（彩虹門）；2。踐行綠色生活、共建生態(tài)大田（桌前標語）。
（三）“環(huán)保杯”書畫展
時間：6月5日————6月15日
展覽地點：巖城書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)
三、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任，認真組織好此次活動。
�。ǘ┫嚓P單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預期成效。
（三）各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢， 以實際行動促進生態(tài)家園建設。
活動方案 篇4
為進一步推動心理育人工作，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協(xié)調(diào)發(fā)展，學生處將結合“5.25我愛我”心理健康教育月傳統(tǒng)，于5月份組織開展“生命之美，你我共繪”心理健康系列活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
在全體學生中牢固樹立“生命之美”的理念，積極引導學生認識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。
二、時間安排
20xx年5月
三、活動內(nèi)容
（一）主題征文評比。以“生命之美，你我共繪”為主題撰寫征文，深入闡釋主題內(nèi)涵，引導學生思考和認識生命之美。
�。ǘ┬睦砝L畫征集。以繪畫形式表達出對生命的.深刻理解，增加活動趣味，引導學生了解生命的意義和價值。
�。ㄈ┬睦碇黝}講座。針對特定學生群體，開設心理主題講座，如就業(yè)心理調(diào)適、學習方法指導、情緒控制等，幫助學生提高自助的能力。
四、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。各系部要高度重視此次活動，強化全員參與意識，充分發(fā)揮心理健康教師、班級心理委員和班主任的主體作用。
�。ǘ┌l(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。各系部可根據(jù)自身資源優(yōu)勢，選擇1至2種形式進行活動開展，也可以根據(jù)主題創(chuàng)新活動形式，形成系部特色，真正依托此項工作促進師生的快樂成長。
�。ㄈ┩晟七^程性資料。各系部需形成切實可行的活動方案，并將過程性資料妥善留存、備查。
活動方案 篇5
一、活動主題
走訪老革命 頌揚紅色情
二、活動時間
20xx年2月——5月
三、活動內(nèi)容
與老干部局聯(lián)系，每個團支部利用三、四月份的時間走訪一位老革命，通過與老革命交談，了解歷史，正確認識歷史，感受改革三十年成果的`來之不易，寫一篇相關文章；五四前后，組織學生開展“講述老革命的故事”，并作相關的展板宣傳。
四、具體安排
1、2月——3月初：宣傳動員階段；
2、3月初——3月底：挖掘松江紅色資源，走訪老革命，了解老同志生平事跡，并對方談情況做好記錄；
3、4月初——4月10日：完成相關文章的撰寫工作并上交；
4、4月11日——15日：邀請評委對文章進行評選，公布獲獎情況；
5、4月16日——4月底：一、二等獎獲得者所在團支部籌備參加五四前后的演講；（演講形式不限，可配樂、配ppt或者邀請老革命共同參與）
6、5月4日：集中展示匯報。
五、工作要求
1、各團支部在團員中廣泛宣傳，動員更多的團員青年參與到活動中來，關注老革命，弘揚愛國主義情感；
2、嚴格按照時間點完成工作，及時溝通工作開展情況。
活動方案 篇6
一、活動目的
針對我區(qū)當前部分已批準設立的外商投資項目未能按國家規(guī)定辦理工商注冊手續(xù)及部分已注冊外資企業(yè)沒有進資的現(xiàn)象，采取有效措施，溝通、服務、督導此類項目加速進資建設，加快招商引資成果的轉化，進一步提升全區(qū)開放型經(jīng)濟發(fā)展的質量、速度和水平。
二、活動內(nèi)容及時間
�。拢罩粒拢掌陂g，采取區(qū)政府推進協(xié)調(diào)，區(qū)外經(jīng)貿(mào)委(區(qū)開放辦)逐個督導，項目責任單位逐個落實推進、對口服務的方式，對年批準設立的外商投資企業(yè)中未按時辦理工商注冊、未按國家規(guī)定時限及額度進資到位的部分企業(yè)，上門走訪了解企業(yè)注冊進資滯后的原因和困難，及時協(xié)調(diào)解決項目存在的困難和問題，溝通說服企業(yè)依法依規(guī)注冊進資。
三、活動組織機構
活動領導小組組長：ｘｘ
活動領導小組副組長：區(qū)委常委、常務副區(qū)長
牽頭單位：區(qū)政府辦公室、區(qū)外經(jīng)貿(mào)委
四、活動安排
活動分三段依次進行。
第一階段——動員部署(ｘｘ月ｘｘ日前)：召開“全區(qū)落戶外來投資項目推進月”活動動員會議，將23個未注冊項目及5個已辦理工商注冊未按規(guī)定進資的項目按照屬地分解到各責任單位，部署活動月工作
第二階段——調(diào)度定責(ｘｘ月ｘｘ日—ｘｘ日)：各責任單位迅速下到項目單位查找企業(yè)未注冊、未進資原因，做好協(xié)調(diào)跟蹤服務工作，區(qū)開放辦及時將企業(yè)的困難梳理、匯總，區(qū)政府將采取現(xiàn)場調(diào)度會、集中調(diào)度會等形式，對項目問題逐個協(xié)調(diào)解決。對我區(qū)無法協(xié)調(diào)的問題，及時報市活動領導小組協(xié)調(diào)。
第三階段——督查問效ｘｘ月ｘｘ日—ｘｘ月底)：區(qū)政府辦公室和區(qū)外經(jīng)貿(mào)委將組織推進督查小組，赴各項目責任單位進行現(xiàn)場督查指導，檢查項目推進時限，明確每個項目的工商注冊、進資時限和責任，并于4月下旬召開“全區(qū)落戶外來投資項目推進月”總結會議，對本次推進月中的項目推進開展情況和成效進行通報總結。
五、工作要求
1、區(qū)外經(jīng)貿(mào)委負責此次活動的組織推進，建立日報制度，每天將各責任單位的'推進情況及遇到的困難匯總，呈相關領導閱示，每周形成通報呈相關領導并下發(fā)到各責任單位，活動領導小組將根據(jù)推進情況不定期召集相關單位調(diào)度、推進。
2、對此次活動中現(xiàn)場排查出的投資機會終止的項目和推進后未按期注冊的項目，注銷其外企批準文號和注銷工商注冊；對排查出的未依法依規(guī)進資到位且推進后無法足額進資的項目，依法予以合同外資減資注冊；對項目推進成效差的后三個單位，在其全年實際利用外資應落實進資總額中分別扣減15%、10%、5%處罰，并通報批評。
3、各單位要把落戶外來投資項目注冊、進資、建設的推進工作作為一項重要的長效工作來抓，區(qū)開放辦要形成外來投資項目推進工作機制，每個重大重點外來投資項目要明確責任領導、責任單位、推進目標、進度時限和推進措施，確保落戶項目的注冊、審批、進資、建設依法如約實施。區(qū)政府辦公室和區(qū)外經(jīng)貿(mào)委將把此項工作的長效推進作為一個重點督查事項，不定期深入項目現(xiàn)場進行核查、督導。
活動方案 篇7
一、問題的提出：
環(huán)境教育是我校素質教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學�！钡倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“綠色學�！币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，培養(yǎng)學生對美好環(huán)境認真負責的精神，增強環(huán)境保護意識，并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為，這個問題引起學校領導的高度重視，并作為學校德育工作一項重要任務來抓
。
二、活動的時間：XX年9月22日
三、活動的主題：我與校園環(huán)境——美化校園，你我做起
四、活動的`目的：著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”�！皟蓚�意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣
。
五、活動的過程：
1、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；
2、通過具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策；
3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結果，形成共識。
六、活動的結果：
學生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析，得出導致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習慣，形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學生認為，從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的，對良好習慣的養(yǎng)成將起到積極的作用；二是缺乏自控能力，35%的學生認為在沒人監(jiān)督或約束的前提下，可能會隨手扔垃圾；三是缺乏勞動教育。從實驗班的調(diào)查來看，85%的男生在家沒有做家務的習慣，60%的女生在家沒有做家務的習慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學生因為是寄宿生，勞動觀念較強，勞動能力和自理能力也強于漢班的學生。四是部分學生認為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導致學生環(huán)境意識淡泊的重要因素。五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學生認為督導隊的職能沒有充分發(fā)揮，應有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。六是缺乏體驗教育。西藏班的學生普遍認為，體驗教育對增強同學環(huán)境保護意識有很大的促進作用。他們通過自身的實踐，如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習慣，并極力維護西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學生普遍認為，應在以下幾個方面形成共識：一是美我校園，人人有責。愛護校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說多做；二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學都積極參與創(chuàng)建“綠色學�！被顒樱蝗窃谛@樹立環(huán)境保護標語，標語向學生征集；四是加強環(huán)境保護教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；五是加強對學生的體驗教育。如倡導學生自己種樹、種花，并由自己維護；六是加強監(jiān)督。政教處、學生會、督導隊和衛(wèi)生室要加強檢查力度。
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