活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-16 09:17:35 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案【錦集6篇】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案【錦集6篇】

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓幼兒知道零用錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗(yàn)，

　　培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒交往能力提高。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛(ài)的人。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　1、幼兒園全體師生以及家長(zhǎng)

　　2、大班、中班幼兒每人捐贈(zèng)玩具2件，托、小班幼兒捐贈(zèng)玩具1件（要求八成新）

　　3、托、小、中、大班幼兒每人自帶30元錢幣，自主參加義賣活動(dòng)。（小年齡段的'幼兒可有家長(zhǎng)陪同一起游戲）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、4月28號(hào)召開(kāi)家長(zhǎng)短會(huì)，介紹活動(dòng)思路和目的，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備1—2件捐贈(zèng)物品

　　2、4月17日—2月 21日各班收集準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，

　　3、分級(jí)組布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地，大班——前操場(chǎng)大型滑梯，中班——后操場(chǎng)，小班——后操場(chǎng)，美食吧——前操場(chǎng)大門處2月21號(hào)場(chǎng)地布置檢查，調(diào)整。

　　4、各崗位人員安排，職責(zé)要求說(shuō)明。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：大班組：前操場(chǎng)大型玩具旁

　　中班組：后操場(chǎng)左半邊

　　小班組：后操場(chǎng)右半邊

　　美食吧：幼兒園大門口處

　　六、活動(dòng)規(guī)定

　　1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“愛(ài)心超市”等

　　2、每班的展臺(tái)部署2—3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）

　　3、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，由專人保管）

　　4、義賣物品規(guī)定：

　　1）所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。

　　2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

　　3）義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

　　4）每位幼兒準(zhǔn)備1—2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

　　5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1）談話活動(dòng)《愛(ài)心義賣》

　　2）游戲活動(dòng)：愛(ài)心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　3）認(rèn)識(shí)錢幣

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好義賣展臺(tái)，玩具分類擺放，統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。

　　2、購(gòu)買的幼兒安價(jià)購(gòu)買，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品整理回收。

　　5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

　　6、各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

　　八、活動(dòng)提示：

　　1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以5元至20元為好）

　　2、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

　　3、在活動(dòng)中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

活動(dòng)方案篇2

　　音樂(lè)游戲――吊琴

　　一、材料提供。

　　長(zhǎng)短不一的空心金屬管或會(huì)發(fā)出高低不同聲音的三角鐵、小鈴等，木制或塑料制的棒槌。

　　二、操作層次。

　　第一層次：原地跳起，能用棒槌敲出一個(gè)音。

　　第二層次：原地跳起，與同伴合作，敲出一個(gè)樂(lè)句。

　　第三層次：連續(xù)跳躍，獨(dú)立敲出一個(gè)樂(lè)句。

　　音樂(lè)游戲――小兔捉迷藏

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步熟悉樂(lè)曲旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，在B段音樂(lè)伴奏下做花的造型并靜止不動(dòng)。

　　2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)花的不同造型動(dòng)作。

　　3、體驗(yàn)游戲中小兔與兔媽媽捉迷藏時(shí)的快樂(lè)情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　兔媽媽和小兔胸飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、兔媽媽和寶寶在甜美的睡覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè)大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。

　　2、兔媽媽：“起床以后要刷牙、洗臉，做個(gè)干凈的寶寶。

　　3、律動(dòng)：生活模仿動(dòng)作――刷牙、洗臉

　�。ǘ⑼暾蕾p

　　1、兔媽媽：“我的寶寶可真干凈呀！今天，兔媽媽給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《小兔捉迷藏》

　　2、師配樂(lè)講故事。

　　提問(wèn)：“故事好聽(tīng)嗎？故事里的小兔和誰(shuí)捉迷藏”？

　�。ㄈ�、分段欣賞

　　1、欣賞A段音樂(lè)

　　提問(wèn)：“你覺(jué)得音樂(lè)里的小兔在干什么？”

　　引導(dǎo)幼兒回憶已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)：“小兔是怎樣跳的？”

　　在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)兔跳動(dòng)作，并將雙手的食指中指豎起保持耳朵造型。

　　幼兒隨音樂(lè)表演。

　　2、欣賞B段音樂(lè)

　　提問(wèn)：“小兔跳到了哪里？”“它在花園里干什么呢？”

　　創(chuàng)編花的不同造型。

　　“花園里的花真美呀，請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)開(kāi)出漂亮的花�！苯處熥⒁夥答伈糠钟變簞�(chuàng)編的動(dòng)作，供全體幼兒模仿練習(xí)。

　　聽(tīng)B段音樂(lè)，全體幼兒自由做創(chuàng)編花的造型，教師及時(shí)肯定幼兒優(yōu)美的造型。

　　3、欣賞A段音樂(lè)

　　提問(wèn)：“小兔在干什么？”

　　幼兒隨音樂(lè)表演。

　�。ㄋ模�、分角色游戲

　　師：“你們想不想跟兔媽媽來(lái)玩《小兔捉迷藏》的游戲？小兔子們蹦蹦跳跳地在花園里玩得很開(kāi)心，聽(tīng)到兔媽媽說(shuō)：‘?huà)寢寔?lái)了’你們趕快變成一朵漂亮的花。”

　　教師或幼兒扮演“兔媽媽”，隨音樂(lè)完成游戲。

　　（五）、結(jié)束活動(dòng)

　　音樂(lè)游戲――聽(tīng)音樂(lè)跳出去

　　玩法：

　　1、參加者分甲、乙兩方，間隔3米，面對(duì)面一字排開(kāi)。場(chǎng)地中間劃一條橫線。

　　2、甲、乙雙方互相唱問(wèn)之后，甲方派一名代表和乙方被點(diǎn)名的孩子進(jìn)行推手比賽。雙方立定，雙手互推，腳移動(dòng)者算輸。輸者便要成為勝方得隊(duì)員。。

　　3、雙方循環(huán)幾輪比賽后，決出獲勝的一方。

　　提示：

　　雙方推手時(shí)，腳移動(dòng)即可，防止將對(duì)方推倒。

　　音樂(lè)游戲――《神奇的列車旅程》

　　選至約翰.斯特勞斯的作品《豪華列車》

　　適用班級(jí)：大班

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)

　　活動(dòng)方式：分組

　　執(zhí)教者：番禺區(qū)北城幼兒園-----劉海燕

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)以游戲的方式了解熟悉音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)。

　　2、學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動(dòng)作自由表現(xiàn)樂(lè)曲中不同樂(lè)段的情景和情節(jié)。

　　3、學(xué)習(xí)建立游戲的規(guī)則，并體驗(yàn)與別人合作游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂(lè)圖形譜，以多媒體課件的形式進(jìn)行。

　　2、音樂(lè)和錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)引入

　　1、老師：“嗚……”，聽(tīng)什么開(kāi)來(lái)了？

　　“對(duì)，是火車，而且是一列奇妙的旅游列車，在旅程中，它還發(fā)生了一個(gè)有趣的'故事吶，現(xiàn)在老師請(qǐng)大家邊聽(tīng)音樂(lè)，邊看圖譜，想想到底發(fā)生了一個(gè)什么故事？聽(tīng)完以后告訴我好嗎？”

　　二、看圖譜欣賞音樂(lè)，幫助孩子理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

　　1、安靜傾聽(tīng)樂(lè)曲，教師根據(jù)音樂(lè)的變化，在電腦上操作圖形樂(lè)譜。（欣賞后和旁邊的小朋友交換感受）

　　2、再次傾聽(tīng)樂(lè)曲。教師在圖形譜上指示音樂(lè)的進(jìn)行，幼兒坐在座位上用不妨礙他人的小動(dòng)作表現(xiàn)來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)中的情景動(dòng)作。

　　3、提問(wèn)后，老師根據(jù)孩子的講述進(jìn)行整體描述（或請(qǐng)一個(gè)孩子進(jìn)行）

　　三、分段欣賞，并跟隨音樂(lè)做游戲

　　“原來(lái)我們的列車有一個(gè)這么奇妙的旅程，我們今天就來(lái)玩這個(gè)奇妙的列車旅程好嗎？”

　�。�1）引子：重點(diǎn)弄清什么時(shí)候收拾行裝，什么時(shí)候告別，什么時(shí)候拉汽笛，什么時(shí)候派隊(duì)（起踵點(diǎn)頭）啟動(dòng)。

　�。�2） Ba段：重點(diǎn)弄清什么時(shí)候進(jìn)山洞，什么時(shí)候出山洞，什么時(shí)候過(guò)長(zhǎng)隧道。并且提示幼兒表情的投入。

　　（3） 3段：重點(diǎn)指導(dǎo)黑子們想象奇妙的森林里有什么景物或動(dòng)植物，并用身體去表現(xiàn)，并鼓勵(lì)孩子們與別人一起合作擺造型，并提示孩子的造型要留出“鐵軌”給列車通行。

　�。�4）尾聲：重點(diǎn)是放氣和減速剎車，要求能卡準(zhǔn)節(jié)奏做。

　　四、完整地進(jìn)行游戲

　　1、教師作火車頭，帶領(lǐng)孩子完整地做游戲。把幼兒分成兩組，女孩子先扮演列車，男孩子先扮演奇妙的森林。

　　2、玩第二遍時(shí)，男女孩子交換角色。教師在玩之前提示第一次游戲中好的地方和不足的地方，鼓勵(lì)孩子們做出與別人不同的造型。

　　3、讓孩子自由扮演角色，并提醒幼兒聽(tīng)準(zhǔn)音樂(lè)，按音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲，并遵守游戲的規(guī)則。

　　4、高潮結(jié)束。

　　音樂(lè)游戲――兔子和狼

　　游戲目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)與混齡同伴合作游戲的快樂(lè)。

　　2、能遵守游戲規(guī)則。

　　3、在游戲中學(xué)習(xí)謙讓。

　　游戲準(zhǔn)備

　　布置森林場(chǎng)景，兔子、狼的頭飾。

　　游戲過(guò)程

　　1、大中小班幼兒進(jìn)入多媒體教室，主動(dòng)尋找異齡伙伴相互擁抱，并相互認(rèn)識(shí)名字。

　　2、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲“找朋友”，體驗(yàn)與混齡同伴一起唱歌、跳舞的快樂(lè)。

　　3、新授游戲“兔子和狼”

　　(1)學(xué)習(xí)歌曲《兔子和狼》。

　　教師先集體教學(xué)。然后大班幼兒帶著中小班幼兒再次學(xué)唱歌曲。注意：①要求唱到“風(fēng)兒呼呼吹，樹(shù)葉沙沙響”時(shí)，要唱出害怕的感覺(jué)。②幼兒邊唱邊表演兔子的動(dòng)作，教師鼓勵(lì)幼兒做自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

　　(2)教師講解游戲規(guī)則，并示范游戲玩法。

　　游戲規(guī)則：一名幼兒扮演狼，其余幼兒當(dāng)小兔。小兔一邊唱，一邊隨音樂(lè)做兔跳等動(dòng)作。當(dāng)唱到“狼來(lái)了”時(shí)，狼跑出來(lái)抓小兔，如果小兔找到一個(gè)不是同班的伙伴抱著，狼就不能抓他們。

　　(3)幼兒游戲，教師參與游戲，并指導(dǎo)。

　�、俚谝槐橛螒�，教師當(dāng)狼，大班幼兒當(dāng)小兔，請(qǐng)中小班幼兒觀看哥哥姐姐玩游戲。

　　②第二遍游戲，大班幼兒當(dāng)狼，中小班幼兒當(dāng)小兔，請(qǐng)大班哥哥姐姐帶著中小班的弟弟妹妹玩游戲。

　�、鄣谌橛螒�，幼兒自由討論、分配角色進(jìn)行游戲。

　　注意：幼兒做自己創(chuàng)編的動(dòng)作時(shí)，不要和別人發(fā)生碰撞，特別是“狼來(lái)了”奔跑時(shí)，不能與別人相撞；狼跑出來(lái)抓小兔時(shí)，小兔必須找到一個(gè)不是同班的伙伴抱著。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　WPSOffice由金山辦公軟件出品，包括用戶日常應(yīng)用所需的WPS文字（對(duì)應(yīng)WordWPS表格（對(duì)應(yīng)ExcelWPS演示（對(duì)應(yīng)PowerPoint三大功能模塊，與微軟Office20xx-2010深度兼容。目前WPS最新版本為WPSOffice20xx,其體積小，1分鐘即可下載裝置、采用Window7風(fēng)格的新界面，賦予用戶煥然一新的視覺(jué)享受，讓用戶輕松在時(shí)尚界面與經(jīng)典界面之間一鍵切換。另外，WPSOffice20xx還提供10大文檔創(chuàng)作工具，具備100項(xiàng)深度功能改進(jìn)，并支持隨時(shí)隨地辦公，再加上其專業(yè)的貼心服務(wù)，能給用戶帶來(lái)全新的體驗(yàn)。

　　WPSOffice自1988年推出以來(lái)至今已有24年的歷史，如今WPSOffice個(gè)人版在國(guó)內(nèi)的.累計(jì)使用用戶已超過(guò)1億，月活躍用戶數(shù)量超過(guò)3000萬(wàn)。

　　二、活動(dòng)主題:通過(guò)舉辦游戲活動(dòng)達(dá)到宣傳和普及wps的效果

　　三、活動(dòng)人員:西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)在校生

　　四、活動(dòng)目的：激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)wps的熱情，增大廣大學(xué)生對(duì)wps的了解，推廣wps,引導(dǎo)學(xué)生掌握基本辦公軟件的使用技巧，以適應(yīng)社會(huì)需要，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和綜合素質(zhì)。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　本次wps宣傳活動(dòng)分為學(xué)生報(bào)名,奪金花會(huì)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)上交個(gè)性展示（用wps軟件，word文檔介紹對(duì)wps的認(rèn)識(shí)及活動(dòng)感悟，不超過(guò)一頁(yè)。PPT展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。Excel參照所提供的模板記錄組員信息，）及冠軍評(píng)選四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　活動(dòng)具體安排:

　　報(bào)名 11月15日-11月18日8:00 -19:00

　　1、在榴馨苑和驪秀苑過(guò)道搭放2帳篷，宣傳“搶金花，玩轉(zhuǎn)wps”活動(dòng)。登記團(tuán)隊(duì)成員基本信息（學(xué)號(hào)，姓名，院系，電話，QQ）和其所在宿舍號(hào)以及團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。要求每六名為一組，男女均有，

　　2、工作人員于11月19日中午前將參賽人員信息整理，并在19日晚12點(diǎn)之前將活動(dòng)舉半時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)所需準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)告知。活動(dòng)當(dāng)天再次通知。

　　3.工作人員布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好所需。

　　4.搶金花活動(dòng)的進(jìn)行

　　11月21日晚七點(diǎn)在入門處每隊(duì)抽取所屬裁判號(hào)碼標(biāo)簽，安排進(jìn)入侯賽區(qū)，安排觀眾進(jìn)入觀眾區(qū)

　　晚八點(diǎn)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并做一些關(guān)于本活動(dòng)的一些簡(jiǎn)單介紹，請(qǐng)上各參賽隊(duì)，裁判（裁判人數(shù)根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)視情況而定。）開(kāi)始搶金花游戲，中間穿插各種放松的小節(jié)目。游戲規(guī)則如下:

　　第一輪:

　　每個(gè)裁判給所負(fù)責(zé)的隊(duì)（按入場(chǎng)所抽編號(hào)）圍繞wps常識(shí)出選擇題，搶答，每題限時(shí)十秒，答對(duì)一題分，錯(cuò)答-2分，不答0分。選出得分最高15隊(duì)給予四等獎(jiǎng)品并給前10名贈(zèng)一朵金花。給予其余參賽者參與紀(jì)念品。

　　第二輪:11月22日

　　考察默契度。先按隊(duì)將隊(duì)員腳綁在一起，不便他們行走。裁判出問(wèn)答題，搶答，隊(duì)員間用紙筆交流，先搶答出問(wèn)題的隊(duì)先走，之后裁判向剩余隊(duì)出題，重復(fù)上述規(guī)則。各隊(duì)間搶奪收集分布在不同地方的金花，從裁判出題時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，半小時(shí)后統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的金花數(shù)，采取淘汰制，淘汰較少金花的6隊(duì)，給予三等獎(jiǎng)品。

　　第三輪:

　　第二輪獲勝成員在24號(hào)前將電子版交到指定郵箱，工作人員進(jìn)行評(píng)選，選出最佳三件作品。

　　給前三名獲勝者頒布一等禮包，其余九隊(duì)頒布二等獎(jiǎng)品。并給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)間和規(guī)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)的調(diào)整。前期宣傳海報(bào)需生動(dòng)有誘惑力，冠上贊助商名稱。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和校園廣播媒體宣傳�；顒�(dòng)獎(jiǎng)品冠上舉辦商名稱，已達(dá)到最大限度宣傳wps的效果。搶金花活動(dòng)過(guò)程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序；活動(dòng)要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突；活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清理工作

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)前期宣傳工作：海報(bào)和宣傳單50元

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元

　　活動(dòng)布置所需：綁帶，氣球等20元其他：30元

　　總計(jì)：400元

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

　　2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年9月10日上午

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。

　　第一節(jié)活動(dòng)課

　　用老師本領(lǐng)大引出主題。

　　2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

　　3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

　　我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的'地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日

　　第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

　　1、祝福送老師：

　　(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　(2) 大班幼兒代表講話

　　2、愛(ài)心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

　　(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

　　3、深情擁抱愛(ài)升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

活動(dòng)方案篇5

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用，特制定《駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)方案》，并成立駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。

　　一、人員條件

　　網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識(shí)強(qiáng)，熱愛(ài)精神文明建設(shè)工作，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、博客、微博、論壇討論以及QQ應(yīng)用等技巧，具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的.寫(xiě)作能力。

　　二、人員來(lái)源

　　重點(diǎn)從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。

　　1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。

　　2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。

　　3、學(xué)校各年級(jí)志愿服務(wù)工作的人員。

　　三、主要工作

　　網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作：

　　1、積極參與上級(jí)文明辦組織的重大活動(dòng)。配合各個(gè)時(shí)期上級(jí)文明辦重點(diǎn)工作，收集整理精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫(xiě)重要稿件和評(píng)論文章，參與中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。

　　2、結(jié)合實(shí)際情況組織富于特色的文明傳播活動(dòng)。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)、重大活動(dòng)，主動(dòng)策劃具有學(xué)校特色的傳播活動(dòng),動(dòng)員志愿者參加。利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

　　3、自發(fā)開(kāi)展傳播活動(dòng)。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個(gè)人特點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點(diǎn)或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán)，如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書(shū)文明傳播志愿團(tuán)等，建立QQ群，結(jié)對(duì)開(kāi)展各種專項(xiàng)文明傳播活動(dòng)。

　　四、組織管理

　　網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級(jí)管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。