實(shí)用的活動(dòng)方案5篇[優(yōu)秀]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富廣大教師課余生活，進(jìn)步教師身體健康水平，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)，努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極展開(kāi)豐富多彩的`群眾性體育活動(dòng)，真正讓天天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)師生的健康受益，特制定本方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　三、活動(dòng)要求

　　1、由學(xué)校工會(huì)和體育組同一添置活動(dòng)用具，布置安排活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)器材直接發(fā)到各個(gè)小組，由小組考核負(fù)責(zé)人同一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4：45-5：30這段時(shí)間為集體鍛煉活動(dòng)時(shí)間，隨作息時(shí)間調(diào)劑而調(diào)劑活動(dòng)時(shí)間。

　　2、活動(dòng)情勢(shì)豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地和器材實(shí)際，本次設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目有拔河、手球。

　　3、以不定期舉行游戲比賽活動(dòng)等來(lái)展現(xiàn)陽(yáng)光體育活動(dòng)成果。

　　四、活動(dòng)安排

　　拔河設(shè)四支隊(duì)伍，依照低（1、2年級(jí)）、中（3、4年級(jí)）、高年級(jí)（5、6年級(jí)）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場(chǎng)比賽采用三局兩勝。每隊(duì)出一位裁判員和監(jiān)視員。

　　手球比賽設(shè)立七支隊(duì)伍，（每支隊(duì)伍場(chǎng)上隊(duì)員必須保證兩男三女）一至六年級(jí)各一支隊(duì)伍和綜合組共七支隊(duì)伍，比賽采用復(fù)合賽制。第一輪抽簽分成兩個(gè)小組，A組三個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽決出前兩名進(jìn)入第二輪交叉淘汰。B組四支隊(duì)伍依照雙敗淘汰制決出兩個(gè)優(yōu)越隊(duì)伍進(jìn)入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。

　　五、考評(píng)嘉獎(jiǎng)：

　　1、按一、二、三等獎(jiǎng)分別給予一定的獎(jiǎng)金或?qū)嵨锔＠��?/p>

　　2、拔河設(shè)獎(jiǎng)為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等兩名；手球設(shè)特等獎(jiǎng)1名（冠軍），一等獎(jiǎng)1名（亞軍），二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、晨間活動(dòng)（7：45—8：20）

　　自選：網(wǎng)球

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒能獨(dú)立練習(xí)拍網(wǎng)球，不與旁邊幼兒嬉戲打鬧。

　　2、能連續(xù)拍4個(gè)八拍，有目的的進(jìn)行拍網(wǎng)球練習(xí)。

　　二、晨間談話（8：20—8：35）

　　內(nèi)容：新聞播報(bào)員21—26號(hào)

　　目標(biāo)：

　　1、能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的新聞，記住最喜歡的新聞。

　　2、播報(bào)員能口齒清楚、聲音響亮地進(jìn)行新聞播報(bào)。

　　教師：幫助幼兒理解新聞內(nèi)容。

　　三、早操（8：50—9：10）

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒能合著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，不搶動(dòng)作，不拖動(dòng)作。

　　2、教師動(dòng)作準(zhǔn)確，有精神帶操。

　　四、生活活動(dòng)、早點(diǎn)（8：35—8:45）

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒完操后能主動(dòng)洗手，安靜吃點(diǎn)心，坐姿端正，不拖延時(shí)間。

　　2、教師用口頭語(yǔ)指導(dǎo)幼兒正確吃點(diǎn)心，糾正坐姿，趁熱吃完點(diǎn)心。

　　五、教學(xué)活動(dòng)（一）（9：10—9：35）

　　內(nèi)容：科學(xué)《稱(chēng)一稱(chēng)》

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)掂一掂的方法比較物體間的輕重關(guān)系。

　　2、會(huì)用類(lèi)推的方法比較三至四個(gè)物體間輕重關(guān)系，并找出最輕和最重的。

　　3、能獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)本中“稱(chēng)一稱(chēng)”的內(nèi)容。

　　六、戶(hù)外活動(dòng)（9：40—10：10）

　　內(nèi)容：平衡木（器械室）

　　目標(biāo)：

　　1、掌握5中走平衡木的不同方式。

　　2、遵守游戲規(guī)則，男女比賽走平衡木，通過(guò)游戲提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　七、區(qū)域活動(dòng)（10：20—10：50）

　　目標(biāo)：

　　1、根據(jù)每個(gè)區(qū)域的'人數(shù)自主選擇，提高做事專(zhuān)注性和動(dòng)手能力。

　　2、能依照自己的意愿正確找到想玩的區(qū)域。

　　3、遵守區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，游戲結(jié)束能將進(jìn)區(qū)牌放回原處。

　　八、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備（10:50—11：00）

　　目標(biāo)：

　　1、值日生能主動(dòng)幫忙分餐盤(pán)和毛巾，提高幼兒自我服務(wù)能力。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)走平衡木勝利和新聞播報(bào)員糖果和卡片。

　　九、幼兒午餐（11:00—11：30）

　　目標(biāo)：

　　1、能趁熱吃飯菜，獨(dú)立完成自己的一份并收拾好餐具。

　　2、進(jìn)餐結(jié)束后保持桌面地面整潔，吃完能自覺(jué)洗手、擦臉。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展找快樂(lè)、分享快樂(lè)、給別人帶來(lái)快樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造自己的快樂(lè)；懂得把快樂(lè)與大家分享，可以增進(jìn)相互間的了解，加深彼此間的感情；體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛(ài)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂(lè)時(shí)的照片。

　　2、練習(xí)歌舞，準(zhǔn)備小品，排練童話劇。

　　3、《健康歌》的音樂(lè)。

　　4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個(gè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、引入：

　　主持人甲：同學(xué)們，讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂(lè)唱起來(lái)吧！

　　主持人乙：同學(xué)們，讓我們和著這激烈燦爛的音樂(lè)跳起來(lái)吧！

　　（放音樂(lè)一起跳《健康歌》）

　　甲：瞧！音樂(lè)聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！

　　乙：同學(xué)們，就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題隊(duì)會(huì)——“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”�。ㄒ黄鹉睿�

　�。ǘ�）主持人宣布：“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、快樂(lè)伴隨我

　　甲：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們象藍(lán)天上快樂(lè)飛翔的'只只小鳥(niǎo)

　　乙：我們的生活鋪滿(mǎn)鮮花，

　　甲：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，

　　合：讓我們和鮮花陽(yáng)光一起成長(zhǎng)

　　甲：自從我們背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　乙：我們從此離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活，進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。

　　甲：每天早晨，我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，迎接我們的是敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)，我們無(wú)比快樂(lè)。

　　乙：回到家里，父母用愛(ài)把我們托起，我們無(wú)比幸福。

　　甲：我們是快樂(lè)小天使。

　　乙：我們是快樂(lè)小精靈。

　　合：快樂(lè)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們盡情展示自己的照片，把你的快樂(lè)帶給大家。

　�。ㄕ故菊掌�并講解自己的快樂(lè)）

　　乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能把大家的快樂(lè)一一展示給大家，所以我們決定，隊(duì)會(huì)結(jié)束后辦一個(gè)“歡樂(lè)留影展”，供大家欣賞，并進(jìn)行交流。

　　甲：下面請(qǐng)出“快樂(lè)的小精靈”，幫助我們找找我們身邊快樂(lè)的事。

　　小精靈1：自己開(kāi)動(dòng)腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，心里多快樂(lè)呀！

　　小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂(lè)的事。

　　小精靈3：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開(kāi)心呀！

　　小精靈4：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是期中考試得了好成績(jī)，我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　乙：同學(xué)們，相信你們的快樂(lè)還有很多很多。

　　2、分享別人的快樂(lè)

　　甲：有人說(shuō)：一份快樂(lè)，兩人分享，就是兩份快樂(lè)。

　　乙：把自己的快樂(lè)與大家分享，快樂(lè)就多了一份，那么，你是否也能分享別人的快樂(lè)呢？請(qǐng)欣賞小品《成績(jī)公布之后》

　�。ㄐ∶骺荚嚳偸遣患案�，這次考試，他得了優(yōu)秀，小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強(qiáng)對(duì)小明祝賀，并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說(shuō)：“有什么了不起？”）

　　甲：同學(xué)們，看了小品，你有什么感想呢？

　　同學(xué)1：小品中的小明有了進(jìn)步，小剛又得了滿(mǎn)分，我覺(jué)得應(yīng)該為他們感到高興才對(duì)，可是小麗卻認(rèn)為沒(méi)什么了不起，表現(xiàn)出不高興的樣子。

　　同學(xué)2：同學(xué)取得了好成績(jī)，我們應(yīng)該祝賀他，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　乙：是啊，我們每天都在進(jìn)步，就像沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人的進(jìn)步而高興，學(xué)會(huì)關(guān)心別人的進(jìn)步，欣賞別人的進(jìn)步。

　　甲：下面讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)此時(shí)快樂(lè)的心情吧！

　�。ㄕ�(qǐng)聽(tīng)小組唱：《歌聲與微笑》）

　　3、給別人帶來(lái)快樂(lè)，我也快樂(lè)

　　甲：我們沐浴著陽(yáng)光雨露，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，這些是誰(shuí)給我們的呢？

　　乙：是爸爸媽媽?zhuān)�是老師同學(xué)，是我們偉大的祖國(guó)。

　　甲：那么，我們是否也能給別人帶來(lái)快樂(lè)呢？

　　甲：我們相處已快三年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活在溫暖的大家庭中。

　　乙：同學(xué)們，集體生活多快樂(lè)，愿所有人都快樂(lè)無(wú)比！

　　甲：在美麗的大森林里，有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家總是在一起快樂(lè)地游戲、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。請(qǐng)看童話劇表演〈小兔菲菲〉

　　角色：小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶

　　場(chǎng)景：一片草地，四周有鮮花和野草，蝴蝶在飛舞。小動(dòng)物們?cè)诓莸厣细吲d地玩老鷹捉小雞。

　　小兔：小白兔，長(zhǎng)白毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上翹，今天來(lái)到草地上，曬曬太陽(yáng)多舒服（向左右看看，伸個(gè)懶腰）。

　　小動(dòng)物們：（小動(dòng)物們圍在小兔身邊）小兔，小兔，和我們一起玩老鷹捉小****！

　　小兔：這游戲多沒(méi)意思啊！

　　小猴：（學(xué)著跳繩的樣子）那我們來(lái)跳繩吧！

　　小兔：我……我不會(huì)！

　　小老虎：還是一起踢足球吧！（學(xué)著踢足球的樣子）多帶勁呀！

　　小兔：（害怕）不行，不行！弄臟了衣服，回家媽媽要罵的。

　　小動(dòng)物們：（七嘴八舌）唉，這也不會(huì)，那也不行，怎么辦呢？（大家無(wú)可奈何地離去。）

　　小兔：唉！一個(gè)人玩真沒(méi)意思！小朋友，你們能幫幫我嗎？

　　乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)想想辦法，幫助小兔找到快樂(lè)吧！

　�。▽W(xué)生自由發(fā)言，談自己的想法。）

　　甲：剛才，小朋友想了好多的辦法，相信小兔得到我們的幫助后，一定會(huì)很喜歡和大家在一起的。瞧！小兔興沖沖地趕來(lái)了。

　　小兔：謝謝小朋友給我出了那么多點(diǎn)子，我這就叫小伙伴們來(lái)和我一起玩。

　�。ㄐ⊥煤埃骸靶⌒�、小猴、小老虎、小蝴蝶，快來(lái)和我一起玩吧！”）

　　4、我們一起快樂(lè)

　　甲：笑聲多好聽(tīng)，笑臉多迷人！

　　乙：你來(lái)笑，我來(lái)笑，相信下面的游戲“我做你猜”一定會(huì)讓我們哈哈大笑。請(qǐng)根據(jù)紙條上的內(nèi)容做動(dòng)作，其他同學(xué)猜他做的是什么，猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)哦！（游戲）

　　甲：我們班的同學(xué)好厲害呀，表演的同學(xué)厲害，猜的同學(xué)更厲害。

　　四、輔導(dǎo)員講話：

　　希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蜷_(kāi)心，時(shí)時(shí)擁有一份好心情，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。最后，我建議，讓我們拉起手來(lái)，歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)生校園生活，建設(shè)良好的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)，提高動(dòng)手創(chuàng)新能力，帶動(dòng)全體學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，感受到物理、化學(xué)、生物、天文、計(jì)算機(jī)的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　二、活動(dòng)主題：科學(xué)體驗(yàn) 快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：

　　地點(diǎn)：初步定于志遠(yuǎn)大道，田徑場(chǎng)，如果下雨在體育館二樓

　　時(shí)間：20xx年11月14日下午第八九節(jié)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：初一初二高一高二學(xué)生

　　五、主辦單位：教導(dǎo)處、小實(shí)驗(yàn)家項(xiàng)目組

　　協(xié)辦單位：實(shí)習(xí)老師，初一初二高一高二級(jí)組，初一二高一高二各班班委，初二高一高二班委

　　活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師參加，協(xié)助學(xué)生組織相關(guān)工作，并輔助解決相關(guān)問(wèn)題

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天流程

　�。�1）下午16：00前各區(qū)域負(fù)責(zé)人員及負(fù)責(zé)老師到達(dá)指定區(qū)域并布展好；

　�。�2）下午16：40前初一初二各班除工作人員外的'其他同學(xué)在廣場(chǎng)排隊(duì)有序觀看或者參與活動(dòng)；（級(jí)長(zhǎng)提前廣播宣傳并做好安全提醒，有序參與活動(dòng)）

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開(kāi)始；

　　（4）科技游園活動(dòng)開(kāi)始；

　�。�5）17：30科技游園活動(dòng)結(jié)束，各區(qū)域負(fù)責(zé)人員協(xié)助場(chǎng)地組清理現(xiàn)場(chǎng)和歸還器材。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域設(shè)置等：整個(gè)活動(dòng)以游園的形式進(jìn)行，分為小實(shí)驗(yàn)家實(shí)驗(yàn)箱展示區(qū)、實(shí)驗(yàn)演示區(qū)、科技游玩區(qū)、兌獎(jiǎng)區(qū)。師生在游園的過(guò)程中可獲相應(yīng)的印花，根據(jù)印花數(shù)可獲相應(yīng)的獎(jiǎng)品。活動(dòng)方法:

　　區(qū)域分布示意圖：

　　區(qū)域

　　主要任務(wù)

　　負(fù)責(zé)人員

　　區(qū)域負(fù)責(zé)老師

　　實(shí)驗(yàn)家實(shí)驗(yàn)箱體驗(yàn)區(qū)

　　學(xué)生自由做小實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出實(shí)驗(yàn)箱配置，能做什么實(shí)驗(yàn)的人獲得印花。

　　初一初二高一高二各學(xué)科經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的兩名學(xué)生　

　　科技游玩區(qū)

　　初一初二老師學(xué)生自由參加，游戲完成者或勝利者獲得印花。

　　每個(gè)游戲有一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，部分游戲老師負(fù)責(zé)　

　　實(shí)驗(yàn)演示區(qū)

　　演示與生活、學(xué)科有關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)，由師生自由搶答，答對(duì)可獲相應(yīng)印花。

　　各個(gè)實(shí)驗(yàn)有專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)過(guò)的學(xué)生演示

　　兌獎(jiǎng)區(qū)

　　根據(jù)師生印花的數(shù)目，進(jìn)行禮品的兌換。

　　生活委員

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：在籌備過(guò)程中所有工作人員主要分為五個(gè)小組，具體分工如下：

　　組別

　　主要任務(wù)

　　負(fù)責(zé)人員

　　小組負(fù)責(zé)人

　　組委會(huì)

　　監(jiān)督、指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)、保證活動(dòng)能夠順利開(kāi)展以及經(jīng)費(fèi)的管理使用。

　　協(xié)調(diào)組

　　協(xié)調(diào)各組人員調(diào)配，統(tǒng)籌各組工作，及時(shí)解決各組所遇問(wèn)題。

　　初一初二高一高二級(jí)各班5名學(xué)生

　　宣傳組

　　1、制作和張掛橫幅、制作和派發(fā)活動(dòng)宣傳，希望可以主題班會(huì)可以宣傳科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做過(guò)什么實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。

　　初一初二級(jí)組高一高二、班主任

　　各級(jí)級(jí)長(zhǎng)

　　2、活動(dòng)后協(xié)助清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、游園活動(dòng)過(guò)程的DV和相片的拍攝。（信息科組）

　　場(chǎng)地組

　　負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置和清場(chǎng)（包括場(chǎng)地氣氛營(yíng)造、桌椅、電源、音響等的借還工作）。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)家項(xiàng)目組成員培訓(xùn)過(guò)的5名學(xué)生，初一初二高一高二各班班委

　　***

　　醫(yī)療組

　　對(duì)游園過(guò)程出現(xiàn)的意外安全事件，及時(shí)通知校醫(yī)室和協(xié)助處理。

　　初一初二高一高二各班班委

各班班長(zhǎng)

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作流程表

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　11月11日-11月20日

　　由班主任或物理老師，地理老師、生物老師在初一初二高一高二班內(nèi)宣傳。

　　11月11日

　　初一初二高一高二各班班內(nèi)自由組隊(duì)，組成實(shí)驗(yàn)箱演示員，游戲負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)演示員，實(shí)驗(yàn)家項(xiàng)目組成員負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)習(xí)生和學(xué)生。

　　11月11日

　　召開(kāi)級(jí)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)家項(xiàng)目組成員，實(shí)驗(yàn)室老師，實(shí)習(xí)老師會(huì)議，分配工作任務(wù)，并給予指導(dǎo)。

活動(dòng)方案 篇5

　　五一假期讓大家開(kāi)始放松，卻讓商家們開(kāi)始緊張，對(duì)于汽車(chē)商家來(lái)說(shuō)，更是如此，假期的到來(lái)，預(yù)示著五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)始。五一汽車(chē)促銷(xiāo)的活動(dòng)年年都搞，年年都有收獲，但隨著產(chǎn)品、促銷(xiāo)樣式等同質(zhì)化，要想取得好效果，就得多費(fèi)點(diǎn)力氣了。

　　這里為大家準(zhǔn)備了一些常用的汽車(chē)促銷(xiāo)招數(shù)，希望可以幫助大家更好的完成五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之一：贈(zèng)送禮品

　　這是車(chē)商使用最多一種方式，即向購(gòu)車(chē)客戶(hù)贈(zèng)送價(jià)值一定金額的禮品，如裝潢、貼膜以及保養(yǎng)券等各類(lèi)抵扣券，而最近送GPS的也逐漸多了起來(lái)。如果車(chē)商打出的廣告中有“超值大禮包”這樣的字眼，那么基本上就屬于此類(lèi)了。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之二：送交強(qiáng)險(xiǎn)

　　不少車(chē)商就利用消費(fèi)者覺(jué)得交強(qiáng)險(xiǎn)費(fèi)用高的心理，推出買(mǎi)車(chē)送交強(qiáng)險(xiǎn)的活動(dòng)。交強(qiáng)險(xiǎn)基本上沒(méi)有折扣，而且是必須要投保的，因此有不少消費(fèi)者覺(jué)得特劃算，相當(dāng)于車(chē)價(jià)減了1000多元。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之三：買(mǎi)車(chē)送油卡

　　這也是車(chē)商普遍使用的招數(shù)。油太貴了，很多消費(fèi)者因此對(duì)買(mǎi)車(chē)的.事望而卻步。車(chē)商往往一送就是幾千元油卡，夠消費(fèi)者開(kāi)一年半載的了。在這樣的誘惑下，很多消費(fèi)者就會(huì)盤(pán)算一下第一年的養(yǎng)車(chē)成本，一看不高的話就會(huì)加快購(gòu)車(chē)步伐。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之四：無(wú)息按揭

　　無(wú)息按揭由杭州一家車(chē)商去年首推，顧名思義就是按揭款無(wú)需支付利息。購(gòu)車(chē)人支付50%的車(chē)款后，余款需在兩年內(nèi)還清。一輛20萬(wàn)左右的汽車(chē)，以無(wú)息按揭的方式購(gòu)買(mǎi)的話，至少可以省下1萬(wàn)元利息。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之五：重獎(jiǎng)老客戶(hù)

　　朋友、同事推薦，這是影響多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)車(chē)的決定性要素。在汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)中，這叫口碑效應(yīng)。于是車(chē)商就在這方面動(dòng)起了腦筋，比如一汽豐田經(jīng)銷(xiāo)商就曾推出過(guò)此類(lèi)活動(dòng)：老客戶(hù)凡是成功介紹新客戶(hù)買(mǎi)車(chē)的，就能獲得數(shù)千元的獎(jiǎng)勵(lì)。要是真有朋友、同事叨念著他開(kāi)的車(chē)子如何好，不心動(dòng)才怪呢。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之六：競(jìng)價(jià)銷(xiāo)售

　　幾個(gè)消費(fèi)者相互競(jìng)價(jià)，價(jià)格最高者享有購(gòu)買(mǎi)權(quán)。曾經(jīng)使用的經(jīng)銷(xiāo)商打出“我買(mǎi)車(chē)我定價(jià)”的口號(hào)，吸引了不少消費(fèi)者前往展廳。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之七：買(mǎi)車(chē)送股票

　　杭州一家上海大眾經(jīng)銷(xiāo)商推出買(mǎi)車(chē)送股票的活動(dòng)。凡購(gòu)買(mǎi)一輛POLO，就可獲贈(zèng)100股上海汽車(chē)股票(600104)，由車(chē)商為車(chē)主當(dāng)場(chǎng)開(kāi)戶(hù)，并邀請(qǐng)證券分析師為車(chē)主剖析股市行情。

　　五一汽車(chē)促銷(xiāo)活動(dòng)招數(shù)之八：包牌銷(xiāo)售

　　包牌銷(xiāo)售即銷(xiāo)售前就上好牌照。杭州發(fā)放“88”號(hào)牌時(shí)，天津一汽經(jīng)銷(xiāo)商打出了包牌銷(xiāo)售的促銷(xiāo)手段，由于車(chē)牌號(hào)是“88”打頭的，這批車(chē)輛很受歡迎，經(jīng)銷(xiāo)商僅有的8輛包牌車(chē)一搶而空。

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