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活動方案

才藝展示活動方案

時間:2024-02-03 08:51:24 活動方案 我要投稿

才藝展示活動方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的才藝展示活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

才藝展示活動方案

才藝展示活動方案1

  新教育改變教師的行走方式,讓教師過一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此,學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的`青春風(fēng)采,張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力,點(diǎn)燃教師的教育激情,享受身為人師的幸福。

  一、活動主題:

  做理想教師展青春風(fēng)采二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:

  組員:

  三、參加對象:

  35周歲以下青年教師

  四、展示內(nèi)容

  1.葫蘆絲演奏

  2.經(jīng)典吟誦

  3.個人才藝

  注:選手按抽簽順序上場,三項(xiàng)展示內(nèi)容時長在10分鐘左右為宜。

  五、活動時間

  XX年12月13日或14日(下周二或周三),具體時間另行通知。

  六、評分細(xì)則

  評分采取10分制。

  1、葫蘆絲演奏,把握音準(zhǔn)、音色,節(jié)奏準(zhǔn)確,演奏熟練,富有情感。(3分)

  2、經(jīng)典吟誦,選材新穎,內(nèi)容健康,配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符;普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音吐字清晰,音量適中,恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象,朗誦富有感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果(3分)。

  3、個人才藝,選材有創(chuàng)意,表演富有表現(xiàn)力,效果好。(3分)

 、囱b扮大方得體,符合表演形式和內(nèi)涵,道具運(yùn)用得當(dāng)。(1分)

  七、獎勵辦法:此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎。

才藝展示活動方案2

  為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,進(jìn)一步推進(jìn)酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽,以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。

  一、活動主題:展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我

  二、參賽對象:全體人員

  三、比賽內(nèi)容

  1、自我展示(限時2分鐘以內(nèi),滿分25分)

  要求:參賽選手介紹自己的.基本情況(姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個性特點(diǎn)等),展現(xiàn)個人形象魅力。

  2、才藝表演:(限時5分鐘以內(nèi),滿分50分)

  要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

  3、賽場總結(jié):(限時3分鐘以內(nèi),滿分25分)

  要求:參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),或?qū)ψ约旱谋荣愡M(jìn)行必要的補(bǔ)充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿,并致結(jié)束語。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、自我展示分值25分,從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。

  2、才藝表演分值50分,從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

  3、賽場總結(jié)分值25分,從語言流暢度、表達(dá)清晰度、邏輯性等進(jìn)行評分。

  五、獎勵辦法:

  一等獎1名,100元

  二等獎1名,50元

  最佳人氣獎,50元

  最佳才藝獎,50元

  最佳臺風(fēng)獎,50元

  最佳創(chuàng)意獎,50元

  最佳組合獎,50元

才藝展示活動方案3

  xxx管理學(xué)院才藝展示賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,給我院學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺,值此學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際,結(jié)合我院蒸蒸日上的好局面,以健康向上、豐富多彩的學(xué)生文化活動為載體,全面活躍學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象,激勵全院同學(xué)爭做優(yōu)秀學(xué)生,為走出校園,服務(wù)社會,服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的;A(chǔ),推動我校精神文明建設(shè)向更高的.層次發(fā)展,才藝展示賽實(shí)施方案。

  一、本次才藝展示賽主題

  激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長才干

  二、報(bào)名和組織參賽

  本次才藝展示賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳,認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時間安排和有關(guān)要求,集中報(bào)名,積極參加比賽,力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象,規(guī)劃方案《才藝展示賽實(shí)施方案》。才藝展示賽期間,各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動,營造濃厚的校園文化氛圍,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報(bào)送才藝展示賽組會備案。

  三、組織方式

  1、成立吉林師范學(xué)管理學(xué)院才藝展示賽組會,負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計(jì)以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組會秘書處負(fù)責(zé)。

  2、活動采取外聯(lián)部承辦,其他部協(xié)辦的方法。

  四、活動時間

  20xx年4月7日

  五、活動要求

  1、各部要高度重視本次才藝展示賽的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動廣同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質(zhì)量和效果。

  2、做好本次才藝展示賽的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加宣傳力度,擴(kuò)活動影響,促進(jìn)活動順利開展。

  3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報(bào)活動情況。

  4、各承辦單位應(yīng)按照組會的要求組織活動,并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況,如遇困難可提請組會協(xié)助解決。

  六、活動經(jīng)費(fèi)

  本次活動各分項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費(fèi),部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

  七、總結(jié)表彰

  1、本屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分,所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計(jì);表演項(xiàng)目只設(shè)個人獎,不列入總分。

  2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。

  3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況,評出3個優(yōu)秀組織獎。計(jì)分辦法:總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分(每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目加3分)。吉林師范學(xué)管理學(xué)院才藝展示賽組會

才藝展示活動方案4

  一、參加對象:

  以工會小組為單位,全員參與展示活動。

  二、活動時間:

  5月7日到5月18日

  三、活動地點(diǎn):

  各園部

  四、活動內(nèi)容:(包括2個項(xiàng)目)

  1.水果拼盤比賽:各工會組推薦2到3人參加比賽,水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供(包括:蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉),在15分鐘內(nèi)完成,各部由專人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評比(提供照片),設(shè)置評獎比例為:2:3:6。

  2.教師才藝展示:類別不限,書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的,請?zhí)崆皽?zhǔn)備好。

  3.活動結(jié)束,組內(nèi)分享“水果拼盤”。

  五、活動要求:

  1.活動由各部工會委員負(fù)責(zé)組織,工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備工作。

 。1)督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。

  (2)安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。

  2.各部音響設(shè)備到位,布置作品展示臺。

  3.活動結(jié)束各部需提供材料:

  (1)教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張;

 。2)教職工作品照片,照片需標(biāo)明作品名稱、作者;

 。3)作品展臺照片1到2張;

 。4)各組水果拼盤照片1張,照片需標(biāo)明作品名稱(各組自擬)、組別。

 。5)各部根據(jù)才藝展示情況,推薦才藝突出人員,報(bào)孫敏處。

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