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活動方案【優(yōu)秀5篇】
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊
放有5個圈。
活動流程:
1、做準(zhǔn)備2、運動,3、活動身體
師:小朋友們,等下我們就要進(jìn)行一個比賽,現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)
4、介紹游戲規(guī)則
師:老師要介紹游戲規(guī)則了,小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時進(jìn)行,老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。(教師示范)大家聽老師的口令,第一個小朋友跳過去后就跑回來,第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最后一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們,不能大喊大叫,要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去,注意安全,學(xué)會保護(hù)自己。
5、游戲過程
。1)讓幼兒比賽一次,(2)老師進(jìn)行觀察,(3)對能力較差的幼兒進(jìn)行幫助
1老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價。
師:有些小朋友沒有遵守老師的'游戲規(guī)則,比如****,我們再來一次,大家要雙腳同時落地,最重要要注意安全。
。4)變換游戲規(guī)則,(5)立定跳改為側(cè)跳。
6、游戲結(jié)束放松身體。
師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點累了是吧?和老師做做放松運動。(做一些舒展的運動)等下就要回教室,大家記得下樓梯要注意安全,不準(zhǔn)推來推去的。
活動方案 篇2
一、運動會目的:
為了加強精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富職工體育文化生活,增強職工體質(zhì),提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、運動會主題:
團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏
三、組織機構(gòu)及職責(zé):
。ㄒ唬大會組織委員會名單
主任:xxx
副主任:xxx xxx
總裁判長:xxx
委員:xxx xxx
(二)大會仲裁委員會名單
主任:xxx
委員:各代表團(tuán)團(tuán)長
職責(zé):負(fù)責(zé)運動員資格的終審和對各單項競賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(三)大會資格審查組名單
主任:xxx
委員:XXX
職責(zé):負(fù)責(zé)審查運動員的參賽資格。
(四)組委會辦事機構(gòu)及成員名單
1.會務(wù)組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx xxx
職責(zé):制定工作流程圖;編制經(jīng)費預(yù)算,確定開支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法;做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀(jì)念品,定制獎杯(牌)、制作隊旗和引導(dǎo)牌;建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作;對運動會現(xiàn)場進(jìn)行布置;邀請和接待領(lǐng)導(dǎo);
2.競賽組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
職責(zé):按規(guī)程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊負(fù)責(zé)比賽場地的劃定;召開領(lǐng)隊、教練技術(shù)會議;準(zhǔn)備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各代表隊得分情況并及時公布;印制與運動會相關(guān)證件;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。
3.宣傳組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)開、閉幕式策劃、組織工作;準(zhǔn)備《國歌》《運動員進(jìn)行曲》等音響資料;準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)在開、閉幕式上的'講話稿;安排主席臺座次;編排演出節(jié)目順序、彩排;負(fù)責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負(fù)責(zé)運動會會標(biāo)的設(shè)計和制作。
4.裁判組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
職責(zé):保證各競賽項目按規(guī)程順利完成;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作。
5.后勤組:
組長:xxx
成員:xxx xxx xxx xxx xxx
職責(zé):組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進(jìn)行培訓(xùn);負(fù)責(zé)賽場周圍車輛管理;負(fù)責(zé)主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負(fù)責(zé)伙食和現(xiàn)場開水的準(zhǔn)備;醫(yī)務(wù)和安全保障
四、運動會時間、地點:
擬定于x月x日至x日在xxx
五、比賽項目(八項):
籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠(yuǎn)、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩
六、比賽方法:
見附后運動會總規(guī)程、單項規(guī)程
七、參賽單位:
xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、xxx代表隊、
xxx代表隊
八、運動會程序
1.開幕式
2.各項目按照流程表比賽
3.閉幕式
九、獎勵方法
運動會設(shè)總團(tuán)體獎、單項團(tuán)體獎、個人名次獎、優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎。團(tuán)體按名次給予不同獎勵,前三名優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎頒發(fā)獎杯、證書和體育器材,個人獎勵前六名,頒發(fā)榮譽證書和獎品(詳見獎勵方案)。
活動方案 篇3
為促進(jìn)XX區(qū)中小微企業(yè)的文化發(fā)展,多角度展現(xiàn)我區(qū)中小微企業(yè)員工的風(fēng)采,傳遞青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)積極向上的正能量,現(xiàn)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展中小微企業(yè)文化有獎?wù)魑幕顒樱F(xiàn)就此項活動制定方案如下:
一、征文主題
小荷才露尖尖角
二、舉辦單位
主辦單位:XX新聞中心
XX區(qū)中小企業(yè)局
共青團(tuán)XX區(qū)委員會
協(xié)辦單位:XX區(qū)小微企業(yè)協(xié)會
XX作家協(xié)會
XX祠堂文化研究會
三、征文時間
即日起至20xx年5月31日
四、征文對象
(一)XX區(qū)中小微企業(yè)的'創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)員工
(二)社會各界關(guān)心中小微企業(yè)成長的人士
(三)大中專院校在校生
(四)靈活就業(yè)人士等
五、征文內(nèi)容
征文來稿應(yīng)反映我區(qū)中小微企業(yè)真實創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,重點反映創(chuàng)業(yè)者和員工熱愛生活,追求理想的精神風(fēng)貌;也可對現(xiàn)代中小微企業(yè)發(fā)展提出意見和建議,要求有啟發(fā)性,激勵性,借鑒性。
六、征文要求
(一)征文來稿分微信、短語、詩歌和散文、小說兩個組別進(jìn)行評選,其中微信、短語和詩歌篇幅在200字以內(nèi);散文、小說篇幅在1500字以上;
(二)投稿人須在稿件上注明“中小微企業(yè)文化征文”并提供真實姓名,通訊地址,聯(lián)系電話,電子郵箱,以便聯(lián)系;
(三)征文來稿須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消評選資格;
(四)征文來稿版權(quán)歸主辦單位和作者共同所有,主辦單位有權(quán)使用作品,作品不退稿,請投稿人員自留底稿。
七、投稿方式(三選一)
(一)電子郵件,請將投稿郵件發(fā)至huadxxx@126。com,并在郵件主題欄標(biāo)明“中小微企業(yè)文化征文”,文稿以附件形式發(fā)送;
(二)紙質(zhì)投稿,請將投稿郵寄或送至XX區(qū)公益大道政府綜合樓303室(聯(lián)系電話:368xxx),并在信封背面注明“中小微企業(yè)文化征文”
(三)微信投稿,請關(guān)注“XX共青團(tuán)”公眾號,并將稿件發(fā)送至微信公眾平臺,在稿件中注明“中小微企業(yè)文化征文”。
八、獎項設(shè)置
征文分散文、小說組和詩歌、微信、短語組進(jìn)行評選,各設(shè):
一等獎1名:五十寸大彩電+獎金+證書;
二等獎3名:獎品+獎金+證書;
三等獎5名:獎金+證書;
優(yōu)秀獎10名:紀(jì)念品。
九、本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方。
活動方案 篇4
設(shè)計意圖:
《一本沒有人打開的書》是一個充滿神奇色彩的書名,也是一個滿懷期待、馳騁想象的話題。書中用最簡潔的線條,最直白的語言,勾畫出一個充滿想象力的兒童世界。只要每位小朋友用心地讀故事中的每一句話,就會不停地讀下去,并對故事展開豐富的'聯(lián)想,它可能描繪的是孩子的一個夢,也可能是我們想象的任何情節(jié)。
我根據(jù)故事的情節(jié)對繪本進(jìn)行分段教學(xué),運用猜測、討論等方式引導(dǎo)幼兒合理想象并創(chuàng)編故事,從而為繪本蒙上了一層更神奇的色彩。
活動目標(biāo):
1、閱讀繪本,通過想象大膽地表達(dá)自己對故事的理解與感受。
2、通過看圖和猜測閱讀,想象故事情節(jié),提高想象力和口語表達(dá)能力。
3、體驗與同伴共同閱讀的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、PPT演示文稿。
2、風(fēng)娃娃一個。人手一本書。
活動過程:
一、 觀察封面,展開想象。
1、小朋友都喜歡看圖畫書,今天,老師又給你們帶來一本圖畫書,想看嗎?(出示封面)
2、看看上面有哪些字寶寶?
3、這本書叫《一本沒有人打開的書》,讀了這個書名,你有什么想法嗎?(幼兒自由講述)
4、噢,這本書沒有人打開過,那么該怎么看呢?想想可以請誰來幫忙?(教師出示風(fēng)娃娃)
二、 閱讀繪本,拓展交流。
1、我們就跟著風(fēng)娃娃一起去看看這本書吧。≒PT演示)
嘩啦啦,一陣風(fēng)吹來,書翻開了,看看誰來了?出示兔子的腳印,讓幼兒猜測。
原來是一只兔子“騰騰騰”跳過來,它跳到書上又急急忙忙地跳走了。
逐一出示野雞腳印、老虎腳印、野豬鼻印、熊屁股印、橡果印,讓幼兒猜測,并閱讀相應(yīng)繪本內(nèi)容。
2、又一陣風(fēng)吹了過來,書合上了?纯凑l發(fā)現(xiàn)了這本書?(出示第18頁)
3、對了,一個女孩到樹林里玩,發(fā)現(xiàn)了這本書。
猜猜她看書的時候在想什么,又做了些什么?(出示第19頁畫面)
分組討論,創(chuàng)編故事情節(jié)。
4、小朋友們都說得很好,現(xiàn)在每組派一位代表上來說一說。
5、媽媽來喊小女孩了,小女孩放下書跟媽媽走了。小女孩走了,小動物們一齊聚攏到書旁,它們打開書,為什么看著看著都笑了?
活動延伸
為什么小動物們再看到這本書的時候,都笑了?
活動方案 篇5
一、活動目的:
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全工作,不斷提高全體師生的安全意識,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,繼續(xù)創(chuàng)建"平安校園",為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、文明和諧的校園環(huán)境,決定在全校開展20xx年度"安全教育周"活動,并制定如下方案:
二、活動時間:12月14日——12月18日
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┓e極宣傳、營造氛圍
1。升旗儀式上,進(jìn)行以安全為主題的`國旗下講話。
2。利用晨會對師生進(jìn)行安全教育。
(二)開展以學(xué)生為主體的安全教育活動
1。以班級為單位組織一次以安全教育。
一年級:開展組織觀看"學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)"錄像。請班主任拍好照片寫好總結(jié)。
二年級:開展安全主題教育,班主任做好安全教育內(nèi)容記錄。
三年級:開展安全主題班隊活動。請班主任做好班隊活動方案。
四年級:組織開展安全手抄報比賽。請班主任收集好學(xué)生手抄報,并評出前5名,參加學(xué)校"安全班級"評比。
五年級:開展知識競賽。請班主任評出前10名,參加學(xué)校"安全班級"評比。
六年級:撰寫發(fā)放安全倡議書,選擇5篇參加學(xué)校"安全班級"評比。
全校評出若干"安全班級"。
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宿舍主題活動方案大學(xué)活動方案02-21
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活動方案端午節(jié)活動方案03-28
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
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活動方案09-10