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活動啟動儀式策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動啟動儀式策劃方案 ，希望能夠幫助到大家。
活動啟動儀式策劃方案 1
一、儀式規(guī)模
1、啟動儀式規(guī)模：參加人數(shù)100—150人，現(xiàn)場布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準，活動以產(chǎn)生良好的社會效益為目標。
2、活動場所：待定
3、活動內(nèi)容：宣傳“草原天籟——維多利好聲音”項目
4、舉辦時間：待定
6、啟動儀式的司儀人選：有經(jīng)驗的`司儀（一男一女）
7、啟動儀式的嘉賓邀請：
二、場景布置
[條幅]
1、數(shù)量：一張大橫幅
內(nèi)容：草原天籟——維多利好聲音”項目啟動儀式
2、布置：
印制條幅，喜氣洋洋地迎接每位來賓，數(shù)量能體現(xiàn)出整個慶典場面的浩勢。
[音響]
1、數(shù)量：兩個大音箱
2、說明：用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛，以及用以主持人和領導的講話發(fā)言
3、位置：位于儀式舞臺的兩側
4．活動意義
宣傳研究項目，拉近合作單位之間的關系，讓社會各界更好的了解該項目以便以后的合作和項目實施進程
三、啟動儀式
09：00司儀上臺宣布啟動儀式正式開始，司儀介紹貴賓，宣讀祝賀單位名單（音樂播放）。
09：15司儀：邀請領導致辭。（掌聲）〃 09：40司儀：請受邀嘉賓代表講話。（掌聲）10：00司儀：宣布啟動人員名單，10：05司儀：宣布啟動儀式開始，10：30司儀：媒體采訪提問時間11：30啟動儀式圓滿成功
四、后勤保障工作安排
1、現(xiàn)場衛(wèi)生清理：
配備2名清潔工，定時對活動現(xiàn)場進行清掃確�；顒蝇F(xiàn)場的整潔。
2、活動經(jīng)費安排：
對活動所需的經(jīng)費應指定專人專項進行管理，確�；顒拥靡皂樌麑嵤�。
3、活動工作報告：
定期舉行工作組會議，通報各項準備工作的進展情況。
4、交通秩序：
兩名工作人員負責活動現(xiàn)場入口交通秩序，路邊不得停放任何機動車輛。車輛的擺放由專人負責指定停放。
5、電工、音響：
主會場配備專業(yè)電工一名，預備發(fā)電機一臺，檢測維護用電，配備專業(yè)音響師一名，保證典禮正常講話播音。
五、活動結束之后，還要繼續(xù)做好如下工作：
一、進行實際費用結算：準確核算實際支出并與前期預算相對比，寫出費用總結報告。
二、慶典活動影響力調查：包括信息的收集、整理、反饋，為企業(yè)經(jīng)營決策作好輔助工作。
三、整理并保存資料：包括宣傳畫冊、圖片、光盤、方案設計、講話稿、活動后的各種總結資料。
四、寫出效果評估報告：包括經(jīng)濟效益、社會效益、實際效益、潛在效益。
活動啟動儀式策劃方案 2
時間：20xx年10月21日或26日上午9：00
地點：彭洲市xx學校
參加人員：彭洲市、新都區(qū)教育局相關領導，“手拉手”結隊學校校長或主管德育副校長，“手拉手”學校德育主任或少先隊大隊（總）輔導員，“手拉手”學校少先隊員代表3人，xx學校少先隊員若干。
邀請市教育局、市團委相關領導參加，邀請地方相關人士參加。
形式：主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
準備：
一、場地：多功能室或相似的會場，背景為主題字幕，面向臺左側有一個主持席；音響、音帶。第1、2、排坐結隊學校的隊員，第3、4排坐領導、來賓；后面若干排坐彭州學校的隊員，隊員中有“自強不息，重建校園”，“攜手成長，共渡難關”字牌；要上臺的師生坐過道邊。
二、人員：1、成立組委會，雙方各若干人組成；2、主持人甲、主持人乙可由學生或老師擔任；3、新都學校a、b、c、d、e、f、g、h、i分別各一名學生，一名輔導員老師；4、朗誦a、b可由彭州學生或老師擔任。
三、禮品：彭州學校準備禮品校旗各一面，新都學校除禮品校旗外，還包括捐贈的物品，物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
四、宣傳：結隊學校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學校，必須辦一期宣傳對方學校的板報。
儀式：
一、相聚
主持人甲：五月的彭州，經(jīng)歷著一場世所罕見的災難，是誰打開了潘多拉盒子，魔鬼和死神出現(xiàn)在眼前；
主持人乙：五月的彭州應該是草木蔥蘢，山河競秀，我們的校園也應該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；
主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅信明天的燦爛。
主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學會了堅強；
主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始�。ü臉坊蛱柦牵�
主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍，陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學，他們是來自彭洲市xx學校的少先隊員（呼“自強不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個學校的少先隊員代表（呼“攜手成長，共渡難關”，舉起字牌）。
主持人乙：十月的彭州，秋風格外和煦，風塵中趕來了關心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領導和來賓，他們是成都市、新都區(qū)歡迎他們！（掌聲）
主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；
主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！
二、真情
�。ㄒ魳贰蹲屖澜绯錆M愛》）
主持人甲：彭洲的災難，時刻被有愛心的人們惦記，災區(qū)的學校更讓我們新都區(qū)的老師和同學牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災區(qū)的學校手拉手、心連心，攜手成長。有請來自新都區(qū)學校的老師和同學！
�。ㄐ露�9所學校老師、隊員各一名上臺）
新都學校a：（學校老師代表拿著自己學校的標志牌，隊員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會度過難關！
新都學校b：只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！
新都學校c：我輕輕的帶來一份感動，安撫一點創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災區(qū)！
新都學校d：我想說災難總會過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請接受我們崇高的敬禮！
新都學校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災難中你們真的了不起！
新都學校f：天災不可怕，人情價更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————
新都學校g：來這里不需要理由，也沒有理由，我會看到彭洲災后的校園更寬敞，更美麗！
新都學校h：把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！
新都學校i：愛心是不朽的樂章，行動是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠在一起！
（少先隊員敬隊禮）
主持人甲：感謝新都學校的老師和同學，感謝新都學校的老師和同學給我們帶來的一片真情。
三、感恩
主持人乙：面對災難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻；災區(qū)的同學，他們經(jīng)歷了一場磨難，他們更體驗到大愛無價，他們有一顆感恩的心，今天，來自xx學校的同學就要把這感恩的心里話表達。有請xx學校的同學們！
�。ㄒ魳贰陡卸鞯男摹啡舾赏瑢W隨音樂手舞，兩人朗誦）
朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；
朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。
朗誦a：然而，一場天災的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b：猝不及防的災難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。
朗誦a：就在這危難的時刻，傳來溫總理動情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災難！我們的好總理，在十天時間，兩度奔赴重災區(qū)，察看災情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我
們曾經(jīng)暗淡的心。
朗誦b：就在這危難的時刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘垣，廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a：就在這危難的時刻，大道上鳴叫著救護車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的.身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。
朗誦b：就在這危難的時刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動和愛心，托起了生的希望，用人格和責任，傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a：危難的時刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災物資從四面八方涌來；
朗誦b：危難的時刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災捐款飽含慈善愛心。祖國和災區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a：危難過去，還有這么多人關心我們的家園，關心我們的生活，關心我們的學習，關心我們的成長。
朗誦b：我要感恩，因為大難有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚。
朗誦a：我要感恩，因為大難有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。
朗誦b：我們感恩，因為感恩才會有和諧的社會，才會有真摯的友情；
朗誦a：我們感恩，因為感恩才會有多彩的生活，才懂得生命的真諦。.版權歸屬原作者謝謝合作.
朗誦ab：我們是光榮的少先隊員，祖國未來的重擔由我們承擔。
朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護和指導，我們一會征服困難和挫折，讓堅強的意志在震蕩后閃光！
朗誦b：親愛的同學，在學習的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚！
主持人乙：這么動人的場面，無非就是要表達一種心聲----感恩！
四、囑托
主持人甲：今天，還有這么多領導和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手
主持人乙：儀式進行到這里，想必手拉手學校的師生都已經(jīng)激動萬分，下面我們請出18所學校的代表互贈禮品。
�。ā秷F結友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。）
主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災后的彭州校園添彩增色；
主持人乙：手拉手奉獻愛心助成長，為災區(qū)的學生揚起理想的風帆。
主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結束！
主持人乙：謝謝大家！
（音樂《歌聲與微笑》）
儀式后，結隊學校見面，分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
活動啟動儀式策劃方案 3
為進一步提高居民文明素質，弘揚鄰里和睦，團結互助的傳統(tǒng)美德，融洽鄰里關系，促進社區(qū)和諧建設，提升口岸城市文明形象。城市社區(qū)特制定第六屆鄰里節(jié)啟動儀式暨文采社區(qū)百家宴活動方案。
一、活動時間：
20xx年8月31日
二、活動地點：
**社區(qū)門前空地
三、活動前期準備：
�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�
1、宣傳時間：8月15日—8月30日
2、宣傳方式：通過社區(qū)網(wǎng)站、小區(qū)LED電子屏、社區(qū)宣
傳欄等形式廣泛進行宣傳。
3、負責人：**
（二）活動報名：
1、報名時間：8月19日-8月25日
2、報名地點：**社區(qū)工作站
4、報名形式：業(yè)主委員會或居民小組推薦、自薦等方式
進行報名，并由文采社區(qū)工作站進行審核篩選。
5、負責人：**
�。ㄈ﹫龅卦O計：
�。�1）時間：8月20日—8月25日
�。�2）場地布置：提前繪出草圖，主席臺位置、舞臺位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區(qū)域（分為ABCD四個區(qū)域每個區(qū)域5桌，合計20桌）等。
負責人：**
（四）宴前通知：
�。�1）通知時間：8月25日-8月27日
�。�2）物品準備：鄰里節(jié)活動須知卡制作。
�。�3）活動告知：**社區(qū)組織參加活動居民召開會議，
并發(fā)放第六屆鄰里節(jié)暨百家宴須知，詳細向居民介紹活動流程及要求，確保每名居民都能夠熟知，并對參與活動居民按區(qū)域和桌次編號，確定桌次及桌子擺放位置。并將才藝表演人員
名單及節(jié)目單統(tǒng)計出來，報送創(chuàng)先爭優(yōu)辦**處（內(nèi)容：姓名、桌次及所在區(qū)域、節(jié)目）。
負責人：**
以上準備工作完成后，于8月28日，召開相關人員召開會議，對活動準備情況進行梳理，查缺補漏。同時成立活動領導小組，并根據(jù)方案對下一步現(xiàn)場實施階段工作作出具體安排。
四、活動現(xiàn)場環(huán)節(jié)：
（一）廚藝大比拼
1、活動內(nèi)容：參加活動每家做兩道拿手菜參加活動。
2、活動規(guī)則：每桌推薦一道菜，并由工作人員編號，送
評委席由評委逐一品評，評委現(xiàn)場在打分牌上打分，工作人員對分數(shù)進行統(tǒng)計，并由評委現(xiàn)場公布。
3、活動獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：**（提前做出打分表和計分表）
�。ǘ┎潘嚧蟊绕�
1、活動內(nèi)容：歌曲、舞蹈、樂器等。
2、活動規(guī)則：全員參與，并由評委進行現(xiàn)場打分。
3、活動獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時可為本桌
積100分。
�。ㄈ┯螒虼蟊绕�
1、活動內(nèi)容：
游戲1：
盲人移物：2名隊員，1個蒙上眼睛，然后背起另外1個
隊員，并在她的'指揮下運送乒乓球，單位時間內(nèi)運的最多的獲得勝利。
活動要求：每桌出2人參加活動，共20對，分4組進行
比賽。
活動獎勵：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現(xiàn)獎，同時為本桌積100分。
游戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個隊能夠在最快時間內(nèi)將3個人運到指定地點即獲得勝利。在運送過程中保持3個人始終腳在腳墊上站著。
活動要求：每桌出3人參加活動，共20對，分4組進行
比賽。
活動獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現(xiàn)獎，并可為本桌積100分。
�。ㄋ模┆勴椩O置
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、游戲互動三個環(huán)節(jié)累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環(huán)節(jié)勝出家庭
最佳表現(xiàn)獎：五份（可適當上調）
五、現(xiàn)場安全保障：
安全保障：聯(lián)系派出所或公安機關現(xiàn)場布置警力應對突發(fā)事件，發(fā)動志愿者、治安員和其他社區(qū)工作人員維持會場秩序。同時在ABCD四個區(qū)域，每個區(qū)域設置3名工作人員（其中1名為社區(qū)工作人員）負責維護秩序和協(xié)調活動各個環(huán)節(jié)。
醫(yī)療救護：為確保活動期間食品安全，避免集體突發(fā)性事件發(fā)生，提前與同江鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)院和120救護中心聯(lián)系，公文寫作范文做好集體突發(fā)性事件應急準備。現(xiàn)場設置2名救護人員，如遇現(xiàn)場無法救治情況，工作人員及時撥打120。
負責人：**
六、后勤保障：
領導小組及分工
組長：**
副組長：**
成員：**
具體分工：
1、會場布置：小組成員共同負責提前布置會場
2、領導接待:**
3、現(xiàn)場總協(xié)調人：**
4、記者接待及主席臺服務：**
5、道具及獎品管理發(fā)放：**
6、音響設備：**
7、臨時性事務：**
8、A區(qū)負責人：任廣麗（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調）
9、B區(qū)負責人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調）
10、C區(qū)負責人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調）
11、D區(qū)負責人：**（菜品編號、對居民進行編號發(fā)放嘉賓卡、區(qū)域內(nèi)秩序維護及活動協(xié)調）
�。钨e卡及菜品編號規(guī)則：（）區(qū)（）桌（）人）
七、活動要求：
參加活動居民要進行認真篩選，對各階段任務進度嚴格把
控，活動現(xiàn)場由副組長全權負責協(xié)調，活動現(xiàn)場各相關人員手機保持暢通，確保遇到突發(fā)緊急事件能夠及時聯(lián)系。
活動啟動儀式策劃方案 4
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備：
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。
三、活動過程：
男主持：秋風爽，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實驗學�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女主持：請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》：
�。ㄒ唬┱埿蕾p童謠《小學生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學校表一表，我的學校叫--雙語實驗學校。
晨光照，到學校，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，同學們，笑開顏，比學趕幫勇向前。
學校像個大花園，充滿生機與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學校是個大花園，我要用心愛護她。全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽！
雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
（二）學習禮貌用語
男主持：剛才同學說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，
他們來了;
禮貌用語：您好，對不起……
�。ㄈ﹪煜虑f嚴宣誓:
女主持：文明用語牢記心間，
男主持：文明行為時刻牢記，
合：親愛的.同學們，讓我們在國旗下莊嚴的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動，發(fā)揚奧運精神，秉承中華傳統(tǒng)，
從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，用微笑迎接每一天。
�。ㄋ模┎シ鸥枨陡杪暸c微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！
男主持：他們將在這數(shù)米長卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛的同學們，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來，
合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！
合：泗陽雙語實驗學�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式到此結束。
活動啟動儀式策劃方案 5
一、活動目的與意義：
1、開展實踐教學基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養(yǎng)綜合素質的平臺。
2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結對”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關懷與幫助。在提高參與活動學生的實踐能力、社會責任感的基礎上，為我校在實踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的`社會影響力。
3、通過試點爭取創(chuàng)立一個充分利用高等學院優(yōu)質資源以帶動高等學院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展，創(chuàng)造額外“效益”的新的公益活動模式。
二、活動主題：關愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學生綜合素質平臺
主辦方：湖南人文科技學院思想政治理論課教學部
婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學
各有情贊助商
承辦方：湖南人文科技學院大學生時事與政治研究會
三、活動時間：20xx年4月29日
四、活動地點：婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學
五、活動策劃：
1、活動參與人員：
a、思政部領導老師代表
b、雙江中心小學校領導代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領導代表
c、各友情贊助商代表
d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員
e、時政會及相關工作人員
2、活動預期目標
a、組建規(guī)模為10人的高質量幫扶志愿者隊伍。
b、針對當?shù)?名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經(jīng)濟負擔，給與他們精神上的關懷。
c、創(chuàng)建實踐教學基地，為學生提供實踐平臺。
3、經(jīng)費預算
實踐基地牌：280元
會場布置： 橫幅：100元 其他：60元
車費： 300元
午餐：隊員18*10=180元 領導嘉賓：300元
幫扶經(jīng)費：
a、300*6=1800 元
b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學期計劃2次，每次報銷20元/人）
活動展覽：200元
電視臺節(jié)目錄制：200元
總計：3820元
4、活動主要內(nèi)容：
掛牌成立實踐教學基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應關系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當天下午針對各自對應的幫扶對象開展入戶走訪活動。
5、活動當天時間安排
a、集合時間：6：10； 出發(fā)時間：6：30
b、會場布置： 8：00—9：30
c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00
d、中餐： 12：30—13：30
e、入戶走訪時間： 14：00—17：00
f、返校時間： 17：20
6、活動準備及工作部署：
�、倩顒訙蕚�
前期準備
a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍
b、聯(lián)系確定活動開展時間
c、活動會場布置相關物資購買
d、借服裝
e、活動開展時個工作任務的安排部署
開展過程中
a、會場布置
b、現(xiàn)場維護、后勤服務
c、入戶走訪人員安排
d、新聞稿、活動感言、活動攝影
后期準備
a、活動總結會議
b、資料匯總
c、組織活動展覽
�、诠ぷ魅藛T任務分配
a、活動開展部門大體分工：
辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想（余正南牽頭負責）
宣傳部：會場布置物資（橫幅等）購買
理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負責）
外聯(lián)部：活動開展前開展相關外聯(lián)活動
b、后期活動展覽：湯旺牽頭負責
c、活動總調度、雙江相關事宜聯(lián)系人：劉湘林
活動開展當天具體任務分工：
a、活動開展當天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均
b、任務分工：(名單待定)
活動負責人：劉湘林
會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨
后勤：向琴、王東博
現(xiàn)場維護：王東博、湯旺
攝影、新聞稿：陳珊
感想：許蓉嵐 、周子均
會議記錄：向琴
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