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活動(dòng)方案

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-22 07:58:26 活動(dòng)方案 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

  在平日的學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

  重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1

  為在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,按照上級(jí)和學(xué)校的要求,我校決定開展重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、活動(dòng)主題:

  九九話重陽(yáng),感恩在我心

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月17日

  三、參加對(duì)象:

  全體師生

  四、活動(dòng)方式:

  1、學(xué)校提前做好宣傳活動(dòng),利用校會(huì),宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播站等通知給每位老師和學(xué)生,讓老師和學(xué)生積極參加,充分準(zhǔn)備。

  2、各班利用下午第三節(jié)課開展主題班會(huì)活動(dòng),把活動(dòng)開展情況的有關(guān)照片2—3張,發(fā)送到工作群里。

  偏坡小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  今年10月17日(農(nóng)歷9月9日)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校根據(jù)自身德育理念,積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在重陽(yáng)節(jié)開展"九九話重陽(yáng),感恩在我心"主題活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校高度重視

  學(xué)校將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛親和感恩教育的契機(jī),安排專門時(shí)間,積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng),明確了活動(dòng)意義,提出了活動(dòng)具體要求。

  二、精心組織,積極實(shí)施

  1、利用校會(huì)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑做好宣傳工作,讓學(xué)生真正受到感染,發(fā)自內(nèi)心地感恩長(zhǎng)輩,孝老愛親。

  2、各班舉行以"九九話重陽(yáng),感恩在我心"為主題的班隊(duì)會(huì)。

  讓學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì),來(lái)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情,比如為父母做一次家務(wù),洗一次腳,陪爺爺奶奶看電視。

  在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與,都通過(guò)做家務(wù)、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來(lái)表達(dá)自己的孝老愛親,他們不僅用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受"長(zhǎng)輩的.愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了"九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情"的主旋律,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂(lè)的晚年生活。

  最后,學(xué)校形成活動(dòng)總結(jié),進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(zhǎng)輩有著非常重要的教育作用。

  重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)意義與背景

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過(guò)此節(jié)。

  秋高氣爽,我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)——“重陽(yáng)節(jié)”。在如今中西方文化交匯的時(shí)代,許多人都清楚的記得圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)是哪一天,而對(duì)我們的.傳統(tǒng)節(jié)日卻忘到了腦后。

  為了紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,喚醒同學(xué)們的傳統(tǒng)文化意識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,院團(tuán)委決定開展一次主題為“重陽(yáng)佳節(jié)思鄉(xiāng)濃,傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘”的特色活動(dòng)來(lái)動(dòng)員各系團(tuán)總支將活動(dòng)開展到各個(gè)班級(jí),讓大家真正認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,親身加入到對(duì)傳統(tǒng)文化中的發(fā)揚(yáng)中來(lái)從而增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下:

  二、 活動(dòng)主題:重陽(yáng)佳節(jié)思鄉(xiāng)濃,傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘

  三、活動(dòng)時(shí)間:10月21日——10月29日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:請(qǐng)各系根據(jù)實(shí)際情況自己擬定

  五、活動(dòng)要求:

  1)主題:團(tuán)活主題明確圍繞下發(fā)主題可適當(dāng)延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發(fā)展。

  2)準(zhǔn)備:團(tuán)活要提前準(zhǔn)備充分時(shí)間、地點(diǎn)要提前2天上報(bào)校團(tuán)委,如有時(shí)間、地點(diǎn)變更的要事先通知,對(duì)于團(tuán)活未上報(bào)的不計(jì)入量化考核成績(jī),團(tuán)活原則上應(yīng)達(dá)到全員出席不得無(wú)故缺席,對(duì)于缺席達(dá)到班級(jí)1/4的本次團(tuán)活不計(jì)入量化考核成績(jī)。

  3)記錄:團(tuán)活的紀(jì)錄是直接反映團(tuán)活開展效果好壞的體現(xiàn),各團(tuán)支部成員要積極做好自己的工作;顒(dòng)材料中,要求要有活動(dòng)圖片,并上交圖片的電子版。按要求寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)流程與活動(dòng)總結(jié)。

  4)監(jiān)督:每次主題團(tuán)活院團(tuán)委將會(huì)不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團(tuán)活記錄上加以對(duì)開展情況的評(píng)語(yǔ),要求是參加人員自己給出。

  5)相關(guān)說(shuō)明:各系團(tuán)支部要高度重視此項(xiàng)工作,深入落實(shí),并于10月29日前將所有材料準(zhǔn)備完畢,上交與團(tuán)總支。

  哈爾濱石油學(xué)院團(tuán)委

  10月21日

  重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3

  重陽(yáng)節(jié),又稱為“重九節(jié)”、“踏秋節(jié)”,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,慶祝日期為農(nóng)歷九月初九。這一節(jié)日源自中國(guó)古代的養(yǎng)生文化和尊老敬老的傳統(tǒng),是一種表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬意和感恩之情的方式。為了增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)知和培養(yǎng)他們的道德觀念,舉辦重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)是非常有意義的。

  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)可以通過(guò)多種方式來(lái)展開,既可以包括傳統(tǒng)的九重樓登高比賽、插茱萸活動(dòng),也可以穿插一些現(xiàn)代化的創(chuàng)新元素。以下是一些建議,供教師組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)參考:

  1、踏青登高

  踏青登高是重陽(yáng)節(jié)必不可少的活動(dòng)之一,可以組織學(xué)生們到附近的山區(qū)或公園進(jìn)行戶外活動(dòng)。這不僅可以讓學(xué)生們感受秋天的美好,欣賞自然風(fēng)光,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。在踏青登高的過(guò)程中,教師可以向?qū)W生們講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同感。

  2、課堂講解

  在班會(huì)活動(dòng)之前,可以在課堂上進(jìn)行相關(guān)的講解,介紹重陽(yáng)節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗和故事?梢酝ㄟ^(guò)圖片、視頻等多媒體形式讓學(xué)生們更加生動(dòng)地了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。同時(shí),還可以邀請(qǐng)一些長(zhǎng)輩或老師來(lái)講述他們的重陽(yáng)節(jié)回憶,讓學(xué)生們更加深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力。

  3、插茱萸

  重陽(yáng)節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗就是插茱萸?稍诎鄷(huì)活動(dòng)中準(zhǔn)備一些茱萸,讓學(xué)生們親手插上鮮艷的茱萸。教師可以向?qū)W生們講解茱萸的寓意和象征意義,引導(dǎo)他們思考如何用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛和敬意。

  4、傳統(tǒng)美食制作

  重陽(yáng)節(jié)有許多美食,如重陽(yáng)糕、菊花酒、桂花糕等,可以在班會(huì)活動(dòng)中組織學(xué)生們一起制作這些傳統(tǒng)美食。通過(guò)親身動(dòng)手,學(xué)生們不僅可以感受到傳統(tǒng)美食的獨(dú)特魅力,還可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  5、互動(dòng)游戲

  互動(dòng)游戲是班會(huì)活動(dòng)中重要的環(huán)節(jié)之一。可以策劃一些與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的游戲,如猜燈謎、編寫重陽(yáng)節(jié)俏皮話等。通過(guò)游戲的.形式,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化。

  6、詩(shī)歌朗誦

  可以邀請(qǐng)學(xué)生們準(zhǔn)備一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌或文章,并在班會(huì)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行朗誦。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以讓他們更加深刻地理解重陽(yáng)節(jié)的情感內(nèi)涵。

  7、參觀養(yǎng)老院

  為了讓學(xué)生們更加直觀地感受到重陽(yáng)節(jié)的意義,可以組織學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院進(jìn)行探訪和慰問(wèn)。學(xué)生們可以親自送上節(jié)日禮物,與老人們進(jìn)行交流,感受老人們的智慧和力量。這樣的活動(dòng)既可以傳承中華傳統(tǒng)文化,也可以引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注社會(huì)和長(zhǎng)輩。

  以上建議僅是一些思路和參考,教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的組織和安排。重陽(yáng)節(jié)的主題班會(huì)活動(dòng)應(yīng)該注重教育意義和傳統(tǒng)文化的傳承,讓學(xué)生們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的道德觀念和責(zé)任意識(shí)。

  無(wú)論是傳統(tǒng)的九重樓登高,還是現(xiàn)代創(chuàng)新的活動(dòng),都能讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。希望通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們能夠更好地理解和尊重傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛和敬意,培養(yǎng)良好的社會(huì)價(jià)值觀。

  讓我們一起為重陽(yáng)節(jié)的到來(lái),為中華傳統(tǒng)文化的傳承,共同努力!

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