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清涼一夏活動方案優(yōu)秀
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的清涼一夏活動方案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清涼一夏活動方案優(yōu)秀1
活動目的：拉動各門店銷售額度
活動地點：和糧好客各加盟門店
活動說明：
一、會員積分制度：
A：參與對象：所有顧客
1、進(jìn)店消費客戶，只要在微商城掃二維碼登記在案后，就可享受七折購買（精裝）綠豆一盒，（每人限購一盒）
2、消費一元錢算一積分，會員日消費1元為雙倍積分。
3、每周三為會員日
4、積分滿800元，可以換取五彩素谷禮品1提（5塊雜糧），積分滿1000分，可以換取日式稻花香5KG大米1袋，積分滿1500分可以換取有機(jī)白5KG稻花香一袋，積分滿xx分，可以得到大禮包D。（最好是多弄幾樣讓客戶選擇）
5、告知客戶我公司優(yōu)惠活動在微商城上宣傳，注意查看，培養(yǎng)客戶看我們微商城的習(xí)慣。
注：要在室外黑板上寫上信息，還要把海報印出來，粘貼到室外窗戶上，讓客戶一走一過就能看到。
二、收集附近小區(qū)住戶電話信息
A：參與對象：附近住戶
走訪附近小區(qū)的物業(yè)公司或者房屋中介，把附近社區(qū)人員的`聯(lián)系信息拿來，每天定期給客戶群發(fā)短信，讓客戶知道我們店面的存在。短信的話術(shù)要經(jīng)過整體統(tǒng)一話術(shù)，群發(fā)。這樣能讓附近客戶迅速知道我們店面，起到了宣傳的效果，還不用去發(fā)傳單。
注：名單估計得花錢買，需要投入預(yù)算。
三、存卡機(jī)制：
A：參與對象：所有存卡會員客戶
1、對來訪的顧客可以宣傳我們的儲值卡，讓客戶先存錢，后消費；
2、會員存規(guī)則：
a.存100元儲值卡可以享受9.5折優(yōu)惠；【卡上余額105元】
b.存288元儲值卡可以享受9折優(yōu)惠；【卡上余額316元】
c.存588元存值卡可以享受8.5折優(yōu)惠；【卡上余額678元】
d.存1000元儲值卡可以享受8折優(yōu)惠；【卡上余額1200元】
e.存3000元儲值卡可以享受7.5折優(yōu)惠；【卡上余額3750元】
f.存10000元儲值卡可以享受6折優(yōu)惠。【卡上余額14000元】
注：存卡和積分可以同時享用，這樣就能鼓勵附近居民存卡，可以套牢客戶，保證客戶在我司的消費，還可以迅速回籠資金。
四、品鑒會：
A：參與對象：所有會員
B：時間：每一個月一次
說明：
1、電話通知會員來店里參與品鑒會。
2、品鑒會后限量米磚發(fā)給大家。
3、品鑒會形式要以創(chuàng)新為主，要是色彩健康為營養(yǎng)搭配主題。公司也要定期設(shè)計雜糧的搭配方式宣傳給會員。
注：此舉實為體驗式營銷。
說明：網(wǎng)上活動也要配合線下，尤其是微商城。
[和糧好客]各門店“清涼一夏”活動方案全國各加盟店、和糧好客微商城統(tǒng)一執(zhí)行此活動。
清涼一夏活動方案優(yōu)秀2
一．活動目的
1.宣傳品牌文化、傳播品牌形象、提升市場氛圍；
2.倡導(dǎo)白酒新型飲用方式，為提升五糧醇銷量找到新的突破點；
3.通過倡導(dǎo)白酒新型飲用方式體現(xiàn)出五糧醇高品質(zhì)特點。
二．活動主題
冰點空間·冰涼一夏
三．活動時間
活動開展時間：20xx年6月10日——10月30日
四．新型飲用方法說明（根據(jù)地方習(xí)慣）
1.加冰或冰鎮(zhèn)，品嘗五糧醇綿甜口感，體驗冰火交融的'爽快；
2.加話梅或檸檬，體驗果香與酒香的交融，體驗清爽飲用感受；
五．活動開展方法
1.宣傳方法：在終端，特別是核心終端，通過主題促銷展架、pop海報、宣傳單頁宣傳五糧醇新型飲用方法；
2.免費品嘗：在條件適合的終端（核心酒店、核心煙酒行、有促銷員的商超）開展免費品嘗活動，事先調(diào)配各類新型五糧醇，邀請消費者品嘗；
3.免費贈飲活動：在酒店開展免費贈飲活動，既按消費者需求，當(dāng)面為消費者調(diào)配后贈與消費者，可以采用五糧醇小瓶酒；
六．各渠道具體操作方法
1.酒店渠道，酒店渠道是本次活動開展的重點渠道之一，在核心酒店要采取宣傳、免費品嘗、贈飲相結(jié)合的方式開展活動，酒店促銷員需將本次活動作為活動期間主要工作，在無促銷員的酒店，要求酒店業(yè)務(wù)人員在飯點時間駐點核心酒店推廣本次活動；
2.煙酒行，煙酒行渠道要采取宣傳與免費品鑒相結(jié)合的方法開展本次活動，業(yè)務(wù)人員要幫助核心煙酒行調(diào)配好五糧醇，并在飯點時間駐點周邊有大型酒店的煙酒行開展推廣活動；
3.商超，商超渠道要采取宣傳與免費品鑒相結(jié)合的方式開展本次活動，商超促銷員要將本次活動作為重點工作，要事先調(diào)配好五糧醇，邀請消費者免費品嘗；
4.團(tuán)購：邀請團(tuán)購客戶參加一桌式品鑒會，在品鑒會上讓客戶體驗五糧醇的新型飲用方式。
七．活動物料
類型、備注：
X展架 產(chǎn)品宣傳畫面及活動介紹
DM單 產(chǎn)品宣傳畫面及活動介紹
活動海報 產(chǎn)品宣傳畫面及活動介紹
產(chǎn)品展臺 用于擺放產(chǎn)品及宣傳物料
備注：根據(jù)各區(qū)域消費習(xí)慣和偏好選擇使用，一切以消費者需求出發(fā)。
清涼一夏活動方案優(yōu)秀3
一、活動產(chǎn)生：
通過“春天來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶外活動時都會留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛的食品，在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題，根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀！”
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。
2、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個人衛(wèi)生。
3、能夠知道幾種避暑的.方法。
三、活動與指導(dǎo)：
活動一：認(rèn)識夏天活動目標(biāo)
1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
2、了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。
活動準(zhǔn)備活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。
流程談話活動----欣賞圖片----布置墻面實施要點
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A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化？
B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。
�。ǘ┬蕾p圖片
1：夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)（可以用小朋友的語言來創(chuàng)編）——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳
（三）布置墻面：
涂色，共同布置延伸活動：
引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調(diào)）感受大自然的變化。
反思在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結(jié)束時再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動，效果一定會更佳。
活動二：美麗的花裙子活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
活動準(zhǔn)備范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示小班主題：夏天實施要點一、圖片討論：出示圖片1和2，這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興��！
咦，這個小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？
�。ㄒ驗樗娜棺邮前咨�，沒有她們的花裙子那么美！）請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？
�。ň陀梦覀兊男∈帧⒉使P來幫幫她吧�。┙o她的白裙子上畫什么呢？
畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等二、模仿示范：
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎？（小朋友、房子、機(jī)器人…）
三、幼兒作畫：
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、作品展示：
對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析，予以獎勵。
反思通過這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現(xiàn)自己的意思，有個別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿，有動物、人物、植物，同時運用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫滿整個畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中，對于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫什么，就跟著模仿什么，每個小組有每個小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。
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