活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2024-06-19 16:06:58 活動(dòng)方案我要投稿

愛(ài)牙日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案推薦度：
語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)方案推薦度：
主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案推薦度：
幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案推薦度：
少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案推薦度：
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活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（精品）

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案（精品）

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

　　一、時(shí)間

　　國(guó)家法定節(jié)假日xx月xx日—xx月xx日。

　　二、地點(diǎn)

　　1F帝廊，六樓。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨

　　今年的端午節(jié)，x酒店也特此為您的探親，訪(fǎng)友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送驚喜多多！

　　四、營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象

　　端午節(jié)期間的.會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。

　　五、主題

　　“萬(wàn)水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！”活動(dòng)主題標(biāo)新立異，令人耳目一新，營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

　　六、促銷(xiāo)活動(dòng)組合

　　1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略，毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

　　2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)！的主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。

　　1)、活動(dòng)期間6樓x菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)20__元以上送新派粵菜一款，(贈(zèng)送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

　　2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠：

　　A.節(jié)假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位；

　　B.活動(dòng)期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。

　　C.凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個(gè)人的各項(xiàng)信息入入部門(mén)或者酒店的客人信息庫(kù)包括名字和電話(huà)，為以后的推廣服務(wù))

　　3)、將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場(chǎng)由西廚餅房廚師長(zhǎng)親自演示制作粽子。屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂(lè)趣。

　　4)、康博端午粽10元/個(gè)，90元/籃。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：x月x日—x月x日

　　晚餐：18：30x21：00RMB98/位

　　地點(diǎn)：x酒店一樓西餐廳。

　　預(yù)定電話(huà)：

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃

　　1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放，預(yù)計(jì)1000元；

　　2、宣傳資料。單頁(yè)500張費(fèi)用450元；

　　3、各報(bào)紙，報(bào)刊等；

　　4、所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶(hù)以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條，預(yù)計(jì)300元。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通安全知識(shí)，懂得交通安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗�，做交通安全教育的小小宣傳員。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　１、同學(xué)們收集關(guān)于交通的.小知識(shí)。

　�。�、組織班會(huì)中的表演節(jié)目。

　�。�、備《交通事故》的資料。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題出示課件：

　　老師：剛才你們看到了什么？隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生

　　老師：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

　　老師：五（3）班“珍惜生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。ǘ�、小小交流會(huì)！

　　（同學(xué)們交流自己搜集到的資料）

　　(三)老師：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽！

　�。ㄋ模�、節(jié)目展示：

　　1、詩(shī)朗誦《生命的囑托》

　　2、歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》《祝你平安》

　　3、詩(shī)朗誦《我把平安里的平安送給你》

　　4、小品《珍愛(ài)生命，安全第一》

　�。ㄋ模�、談?wù)勈斋@

　　隨機(jī)提問(wèn)同學(xué)們老師：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛(ài)生命，安全第一！

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

　　目標(biāo)：

　　1、能獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作“紀(jì)念冊(cè)”。

　　2、用愉快的、自豪的心情迎接畢業(yè)。

　　準(zhǔn)備：

　　彩色水筆或蠟筆、剪刀、膠水、好朋友的照片、幼兒美術(shù)用書(shū)《好朋友的`紀(jì)念冊(cè)》。

　　過(guò)程：

　　1、師生討論：

　　師生交談。

　　“馬上要畢業(yè)了，好朋友也即將分別，為了紀(jì)念大家在意起的日子，我們一起做本紀(jì)念冊(cè)吧！”

　　“紀(jì)念冊(cè)里可以有哪些內(nèi)容？”

　　幼兒討論，教師歸納紀(jì)念冊(cè)的主要內(nèi)容。

　　紀(jì)念冊(cè)里可以有聯(lián)系電話(huà)、家庭地址、E—mail、照片、相互贈(zèng)言等內(nèi)容。

　　2、幼兒制作：

　　幼兒設(shè)計(jì)、制作紀(jì)念冊(cè)，教師可參與個(gè)別幼兒的設(shè)計(jì)制作，對(duì)操作有困難的幼兒適時(shí)提供幫助。

　　幼兒互相介紹自己的“紀(jì)念冊(cè)”。

　　教師在每一幼兒的“紀(jì)念冊(cè)”上寫(xiě)上臨別贈(zèng)言。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、情感目標(biāo)：讓幼兒喜歡識(shí)數(shù)，并對(duì)身邊的數(shù)字充滿(mǎn)好奇和探究的欲望。

　　2、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒加深對(duì)數(shù)字1、2、3的識(shí)別。

　　3、能力目標(biāo)：通過(guò)點(diǎn)數(shù)或心數(shù)判斷物體的個(gè)數(shù)（1、2、3個(gè)）并能將實(shí)物或圖片與等值的數(shù)字連線(xiàn)做朋友

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3

　　2、聽(tīng)懂別人談話(huà)的內(nèi)容。

　　教具準(zhǔn)備：

　　皮球1個(gè)，紅花3朵，口杯3個(gè)，圖片若干張，掛鉤，數(shù)字卡，手機(jī)，錄音等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、齊唱歌曲《找朋友》，并讓小朋友說(shuō)說(shuō)你的朋友是誰(shuí)？好朋友之間應(yīng)該怎樣做？

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒識(shí)數(shù)興趣。

　　1、教師接聽(tīng)電話(huà)，要求小朋友們安靜聽(tīng)一聽(tīng)，是誰(shuí)給老師打電話(huà)來(lái)了

　�。ā拔�，你好！請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”“什么？你。，是數(shù)字媽媽呀，找我有什么事？”“數(shù)字寶寶要到我們幼兒園和小朋友玩，怎么玩呀？”“讓我們班的小朋友幫他們找朋友，可以呀！”“那他們什么時(shí)候來(lái)？”“現(xiàn)在就來(lái)了，在我們教室門(mén)口，還帶了一些玩具，”“好的，我現(xiàn)在就去迎接他們�！保�

　　2、提問(wèn)小朋友：剛才誰(shuí)給來(lái)老師打電話(huà)了？誰(shuí)要到我們教師來(lái)？他們要來(lái)干什么？那小朋友們敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友哇？（鼓勵(lì)幼兒）

　　3、迎接數(shù)字娃娃的到來(lái)。

　　1）、數(shù)字“1”娃娃進(jìn)教室，放錄音聽(tīng)他的自我介紹：

　　2）、迎接數(shù)字娃娃“2”，聽(tīng)錄音：“小朋友們好，今天我將和你們一起玩游戲，大家喜歡嗎？你們幫我找朋友好不？凡是表示有‘2個(gè)’物體都可以和我做朋友，知道了嗎？”

　　3）、數(shù)字娃娃“3”來(lái)了。聽(tīng)錄音（不耐煩的語(yǔ)氣）“真倒霉，數(shù)字1和數(shù)字2硬是拉我來(lái)和中班的小朋友做找朋友的游戲，他們那么小，誰(shuí)會(huì)幫我數(shù)字3找朋友啊！不該來(lái)，真是不該來(lái)！”

　　4、鼓勵(lì)幼兒，聽(tīng)數(shù)字3說(shuō)我們小，不能幫他找到朋友，小朋友們你敢不敢?guī)蛿?shù)字娃娃找朋友？那你知道數(shù)字1要找什么樣的朋友？數(shù)字2呢？數(shù)字3呢？（再次明確目標(biāo)）

　　三、玩數(shù)字娃娃找朋友的游戲

　　1、通過(guò)出示數(shù)字娃娃帶的玩具（一些實(shí)物），比如：2個(gè)口杯、3朵紅花、1個(gè)皮球等讓數(shù)字娃娃在其中找朋友，要引導(dǎo)幼兒把找朋友的`結(jié)果說(shuō)下來(lái)，如：1和1個(gè)皮球做朋友，2和2個(gè)口杯做朋友，3和3朵紅花做朋友等。以此激發(fā)幼兒：看，剛才數(shù)字3小看我們說(shuō)我們不能幫他找到朋友，這不，現(xiàn)在我們不是幫他找到朋友了嘛，看來(lái)我們中班的小朋友真了不起！

　　2、用圖片幫數(shù)字娃娃找朋友。（盡可能讓每一個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì)）

　　3、連線(xiàn)找朋友。

　　1）、在黑板上擺三張圖片，分別表示1、2、3，在圖片的下面擺上與之不對(duì)應(yīng)的數(shù)字娃娃，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察：現(xiàn)在數(shù)字娃娃能不能和他上面的這一幅圖片做朋友？為什么？那他們的朋友分別在哪里？這是我們可以用一條線(xiàn)線(xiàn)把數(shù)字娃娃和他的朋友連起來(lái)，表示他們手拉手做朋友。（教師做示范）

　　2）、將圖片換一換，指名幼兒嘗試給他們數(shù)字娃娃找朋友。

　　4、夸獎(jiǎng)表現(xiàn)好的幼兒，今天大家真了不起，幫數(shù)字娃娃找了這么多的朋友，我代數(shù)字娃娃給你們說(shuō)一聲：謝謝小朋友！

　　四、拓展練習(xí)

　　出示圖片（上面畫(huà)有4條小魚(yú)）讓小朋友們幫他找朋友，說(shuō)一說(shuō)為什么1、2、3都不是他的朋友呢？那誰(shuí)會(huì)是他的朋友呢？今天數(shù)字4沒(méi)來(lái)，說(shuō)不定明天我們還要給數(shù)字4找朋友呢，小朋友們?cè)覆辉敢�？今天就再�?jiàn)啦！拜拜！

　　活動(dòng)反思：

　　學(xué)條件的限制這節(jié)課我們沒(méi)能使用電子課件，但是孩子們通過(guò)多多的實(shí)物及圖片能將他們各自表示的數(shù)字與數(shù)字娃娃1、2、3對(duì)上號(hào)，整個(gè)找朋友游戲的過(guò)程從實(shí)物開(kāi)始，到圖片，再到連線(xiàn)找朋友，難度在層層遞進(jìn)。用數(shù)字娃娃對(duì)中班小朋友的不信任做為小朋友們勇氣與動(dòng)力的源泉，到小朋友們?yōu)閿?shù)字娃娃找到朋友的勝利結(jié)果，鼓舞孩子產(chǎn)生自信，挑戰(zhàn)困難。所以我感覺(jué)這節(jié)課，不僅有數(shù)學(xué)知識(shí)，更深透了社會(huì)知識(shí)、健康知識(shí)，既有孩子說(shuō)話(huà)聽(tīng)話(huà)能力的培養(yǎng)，更有孩子識(shí)數(shù)、對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)知識(shí)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

　　一、活動(dòng)主題

　　端午購(gòu)物嘉年華送禮獻(xiàn)真情

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、端午節(jié)當(dāng)天，前xxxx名持會(huì)員卡的顧客在超市一次購(gòu)物滿(mǎn)xx元，即送粽子一個(gè)。

　　2、投色子、贏雞蛋

　　活動(dòng)期間，超市一次購(gòu)物滿(mǎn)38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的'點(diǎn)數(shù)，獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。

　　準(zhǔn)備大色子一個(gè)，直徑800×800（白色紅字）

　　準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類(lèi)分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。

　　時(shí)間安排表：

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)要求時(shí)間

　　生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門(mén)店不低于30種，每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品xx月xx日前

　　其他特價(jià)商品采配：

　　1、采配與各店部組長(zhǎng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品

　　2、各店特價(jià)不低于xxxx種，每天至少xx種排隊(duì)驚爆價(jià)商品xx月xx日前

　　3、贈(zèng)品各門(mén)店配合活動(dòng)使用xx月xx日前

　　4、拍照營(yíng)運(yùn)部xx月xx—xx日

　　5、DM單頁(yè)制作營(yíng)運(yùn)部xx月xx日—xx月xx日

　　6、噴繪、寫(xiě)真制作營(yíng)運(yùn)部xx月xx日前

　　7、DM單頁(yè)發(fā)放門(mén)店xx月xx日

　　宣傳方式：

　　1、DM廣告：

　　xxxx超市xxxxxxxx

　　費(fèi)用共計(jì)：xxxxxxxx

　　2、噴繪寫(xiě)真

　　xxxx超市xxxxxxxx寫(xiě)真版xx個(gè)費(fèi)用xxxxxx元

　　xxxx超市xxxxxxxx噴繪xx個(gè)費(fèi)用xxxxxx元

　　xxxx超市xxxxxxxx寫(xiě)真xx個(gè)費(fèi)用xxxx元

　　費(fèi)用共計(jì)：xxxxxx元

　　3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。

　　店內(nèi)：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動(dòng)期間。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6

　　主題：

　　書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)

　　書(shū)香滋潤(rùn)心靈，雅言溢滿(mǎn)校園

　　書(shū)香潤(rùn)心靈，雅言溢校園

　　書(shū)香潤(rùn)澤心靈，雅言啟迪人生

　　書(shū)香潤(rùn)澤校園閱讀幸福人生

　　書(shū)香潤(rùn)澤生命，讀書(shū)成就未來(lái)

　　書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀豐富人生

　　書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀改變陋習(xí)

　　書(shū)香涵泳，潤(rùn)澤心靈

　　用閱讀潤(rùn)澤生命，用文字見(jiàn)證成長(zhǎng)

　　打造書(shū)香校園，共建精神家園

　　閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香潤(rùn)澤心靈

　　知識(shí)潤(rùn)澤鄉(xiāng)野，文化涵養(yǎng)農(nóng)村

　　潤(rùn)澤書(shū)香放牧心靈閱讀美麗人生

　　讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香滿(mǎn)溢校園

　　點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園

　　感受讀書(shū)幸福，享受和諧人生

　　沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤幸福

　　感受經(jīng)典魅力，品位高雅文化

　　喚起讀書(shū)激情，涵養(yǎng)人文精神

　　讀書(shū)滋養(yǎng)生命，書(shū)寫(xiě)確證人生

　　扎根教育田野，享受讀書(shū)幸福

　　活動(dòng)：

　　1、各班取一個(gè)讀書(shū)口號(hào)

　　2、每個(gè)學(xué)生為班級(jí)推薦一本自己喜歡的.書(shū)，并寫(xiě)明推薦原因

　　3、班級(jí)詩(shī)歌輪流朗誦

　　4、把自己最喜歡的那本書(shū)的內(nèi)容用表演、朗誦、思維導(dǎo)圖、知識(shí)問(wèn)答、繪畫(huà)等形式表現(xiàn)出來(lái)

　　5、為古詩(shī)配一幅畫(huà)

　　6、“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)

　　7、捐書(shū)活動(dòng)

　　8、家庭合影、朋友伙伴等照片展覽，并寫(xiě)出照片里的故事

　　9、制作讀書(shū)卡片

　　10、“全民一起學(xué)說(shuō)話(huà)”語(yǔ)言藝術(shù)比賽，自行設(shè)計(jì)一段日常生活常用語(yǔ)，如接電話(huà)用語(yǔ)、廣播用語(yǔ)、與學(xué)生教育、與老師交流時(shí)的用語(yǔ)，可分成若干小組以不同形式展示（小品、相聲、朗讀均可）

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案7

　　活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)積累、感悟和運(yùn)用古詩(shī)，使學(xué)生充分感受古詩(shī)的意韻美，養(yǎng)成背誦古詩(shī)的良好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析、想像、記憶等能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神。

　　活動(dòng)方法

　　1、把學(xué)生分成四組，每組選四位主要參賽選手，其余則為觀(guān)眾，答對(duì)一題得10分，按得分高低設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2、教師做主持人，負(fù)責(zé)評(píng)分并為獲獎(jiǎng)組頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)導(dǎo)入

　　1、播放歌曲《春江花月夜》，師生共同欣賞。

　　2、師述：多好的`詩(shī)啊!多美的意境啊!同學(xué)們，我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中已儲(chǔ)存了許多古詩(shī)，今天，讓我們打開(kāi)記憶之門(mén)，一起來(lái)猜一猜、填一填、背一背、畫(huà)一畫(huà)，進(jìn)行古詩(shī)擂臺(tái)賽，看看哪個(gè)組能獲得本次擂臺(tái)賽的金獎(jiǎng)，好嗎、

　　(二)競(jìng)賽

　　1、猜：(畫(huà)面上描繪的是哪首詩(shī)的.內(nèi)容)

　　(1)課件出示白鵝戲水圖。要求第一組背：駱賓王《詠鵝》

　　(2)課件出示登鸛雀樓圖。要求第二組背：王之渙《登鸛雀樓》

　　(3)課件出示紅豆樹(shù)下一女子沉思圖。要求第三組背：王維《相思》

　　(4)課件出示慈母燈下縫衣圖。要求第四組背：孟郊《游子吟》

　　2、填：

　　(1)在空白處填一種動(dòng)物名稱(chēng)：

　�、僭潞陲w高，

　　單于夜遁逃。

　�、谝庥而Q，

　　忽然閉口立。

　�、坌『刹怕都饧饨�，

　　早有立上頭。

　�、軆蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，

　　一行上青天。

　　(2)在空白處填一種植物名稱(chēng)：

　�、傧扇舜箖勺悖螆F(tuán)團(tuán)。

　�、谇嫉押雾氃梗�

　　春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

　　③接天蓮葉無(wú)窮碧，

　　映日別樣紅。

　�、芙鑶�(wèn)酒家何處有，

　　牧童遙指村。

　　3、聯(lián)：(寫(xiě)出詩(shī)的上句或下句)

　�、僮砼P沙場(chǎng)君莫笑，。

　�、�，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　�、勐尻�(yáng)親友如相問(wèn)，。

　　④，同到牽�？椗摇�

　�、莶傻冒倩ǔ擅酆�，。

　�、蓿嗌贅桥_(tái)煙雨中。

　�、哂盐骱任髯樱�。

　�、�，明月何時(shí)照我還、

　　4、背：

　　(1)背一首李白的詩(shī)：

　�、俚谝唤M：《望天門(mén)山》

　　②第二組：《望廬山瀑布》

　�、鄣谌M：《早發(fā)白帝城》

　�、艿谒慕M：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　(2)背一首頌春的詩(shī)：

　�、俚谝唤M：朱熹《春日》

　�、诘诙M：杜牧《江南春》

　　③第三組：賀知章《詠柳》

　�、艿谒慕M：葉紹翁《游園不值》

　　5、找：(寫(xiě)在答題板上，多找一句加10分)

　　(1)找一找寫(xiě)有“桃花”的詩(shī)句。

　　如：

　�、僦裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。

　　②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　�、畚魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚(yú)肥。

　�、芴一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

　　(2)找一找分別以“千山萬(wàn)水”四個(gè)字為開(kāi)頭的詩(shī)句。

　　6、畫(huà)：(根據(jù)詩(shī)意作畫(huà))

　　①第一組：君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。范仲淹《江上漁者》

　　②第二組：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。李商隱《樂(lè)游原》

　�、鄣谌M：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧《山行》

　�、艿谒慕M：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。高鼎《村居》

　　(三)總結(jié)

　　教師宣布成績(jī)，為各小組頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案8

　　一、策劃主題：

　　七夕我和美容院有個(gè)約會(huì)

　　二、策劃時(shí)間：

　　20xx年XX月XX日

　　三、策劃目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)，通過(guò)各種渠道宣傳，擴(kuò)大企業(yè)或商家的社會(huì)影響力，聚集人氣，激發(fā)顧客產(chǎn)生消費(fèi)行為，提升美容院業(yè)績(jī)。

　　四、策劃準(zhǔn)備：

　　1、整合美容院客戶(hù)資源，統(tǒng)一以平面廣告、DJ臺(tái)、LED顯示屏、短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;

　　2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫的節(jié)日氣氛;

　　3、可聯(lián)合花店、電XX、珠寶商、婚紗攝影機(jī)構(gòu)等商家共同促銷(xiāo)，提升美容院七夕活動(dòng)的影響力;

　　6、此方案僅供參考，具體促銷(xiāo)內(nèi)容和執(zhí)行細(xì)節(jié)應(yīng)依據(jù)商圈和美容院實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)情濃一生，真心表愛(ài)意：情人節(jié)當(dāng)天所有來(lái)美容院的女士充值即送一只玫瑰花(共200支，送完為止)凡是情侶上進(jìn)店送精美禮物一份。另外上午9點(diǎn)-晚上20點(diǎn)，每個(gè)小時(shí)的整點(diǎn)本店將抽出一名幸運(yùn)客戶(hù)送驚喜，獎(jiǎng)勵(lì)神秘禮物一份。

　　(2)為愛(ài)充值，美麗不打折：會(huì)員當(dāng)天充值享優(yōu)惠，充5000送5000，充10000送10000，充20000送20000，以此類(lèi)推!

　　(3)情人節(jié)愛(ài)情大片：不少人選擇去電XX觀(guān)看電影，凡是情侶在情人節(jié)當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)即可獲得電影票2張。

　　(4)相濡以沫，最?lèi)?ài)七夕——“我與我的愛(ài)人：還記得您們的第一張合影照片么?“我與我的愛(ài)人”大型微信征集活動(dòng)拉開(kāi)，即日起征集情侶、夫妻照片、活動(dòng)征集完成后，可隨機(jī)抽取十對(duì)情侶即可獲得美容院產(chǎn)品一套。

　　(5)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)：活動(dòng)期間可以在美容院門(mén)口放一顆幸福樹(shù)，以寫(xiě)真愛(ài)宣言，拿幸福大禮的主題吸引顧客的`眼球，顧客可以想對(duì)對(duì)方說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在便簽紙上，掛在幸福樹(shù)上，看著幸福樹(shù)漸漸的被掛放幸福的字跡，可是會(huì)吸引不少顧客。可隨機(jī)抽取一對(duì)情侶贈(zèng)送一套情侶寫(xiě)真作為獎(jiǎng)品。

　　(6)七夕情人，真愛(ài)無(wú)限

　　邀請(qǐng)珠寶首飾類(lèi)、化裝品類(lèi)廠(chǎng)家和婚紗攝影機(jī)構(gòu)提高冠名贊助以及活動(dòng)禮品，美容院活動(dòng)期間會(huì)員顧客可享受首飾類(lèi)或攝影類(lèi)6折優(yōu)惠。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案9

　　一、晚會(huì)主題：

　　中國(guó)夢(mèng)xx夢(mèng)（結(jié)合省示范中醫(yī)科、門(mén)診樓新建，激發(fā)職工奮發(fā)向上的斗志）

　　二、晚會(huì)時(shí)間：

　�。〞憾ǎ�

　　三、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　門(mén)診樓三樓會(huì)議室

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)（含晚會(huì)分工）：

　　五、參加對(duì)象：

　　全院職工（是否邀請(qǐng)嘉賓）

　　六、晚會(huì)內(nèi)容：

　　1、院長(zhǎng)新年致詞（晚會(huì)開(kāi)始前）

　　2、20xx年度先進(jìn)表彰及頒獎(jiǎng)（晚會(huì)進(jìn)行到1/2時(shí)頒獎(jiǎng)，可設(shè)置年度服務(wù)明星、醫(yī)德之星獎(jiǎng)）

　　3、晚會(huì)節(jié)目演出（以參與性強(qiáng)的卡拉OK為主）

　　4、有獎(jiǎng)游戲、問(wèn)答（問(wèn)答以三基、十八大等為知識(shí)點(diǎn)，穿插在晚會(huì)中進(jìn)行）

　　七、節(jié)目上報(bào)（各科室主任負(fù)責(zé)落實(shí)人員、節(jié)目）：

　　護(hù)理組：4-5個(gè)醫(yī)生組：3-4個(gè)

　　防保所：2-3個(gè)醫(yī)技組：3-4個(gè)后勤組：1-2個(gè)

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、節(jié)目演出類(lèi)：一等獎(jiǎng)一名元

　　二等獎(jiǎng)兩名元

　　三等獎(jiǎng)三名元

　　2、有獎(jiǎng)問(wèn)答、小游戲類(lèi)：

　　節(jié)目上報(bào)請(qǐng)于xx月xx日前結(jié)束

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　體驗(yàn)光合作用，自制有像樹(shù)葉書(shū)簽

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　高一班級(jí)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　課室

　　四、活動(dòng)背景

　　生物學(xué)第二課堂是第一課堂的重要補(bǔ)充、發(fā)展和延伸，是以學(xué)生活動(dòng)為主的實(shí)踐活動(dòng)，是生物學(xué)教學(xué)全過(guò)程中的一個(gè)重要組織部分，是立足于中學(xué)生物學(xué)教學(xué)大綱和教科書(shū)基礎(chǔ)之上，是組織學(xué)生在課外對(duì)生物進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究，加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物科學(xué)的廣泛興趣和必要的操作技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生智能的一條重要途徑。

　　基于學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)光合作用的.知識(shí)，利用有像樹(shù)葉書(shū)簽的制作，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，以實(shí)際操作體驗(yàn)理論知識(shí)。

　　五、活動(dòng)目的

　　通過(guò)有像樹(shù)葉書(shū)簽的制作，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，以實(shí)際操作體驗(yàn)理論知識(shí)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)材料

　　1、一盆天竺葵（或選室外一棵小樹(shù)）；

　　2、碘酒；

　　3、酒精、鑷子、牙刷、薄膜、黑紙、彩色絲帶、燒杯等

　�。ǘ⿻�(shū)簽制作過(guò)程

　　1、實(shí)驗(yàn)前兩天，取一盆天竺葵（或選室外一棵小樹(shù)）用黑紙包住1—2張葉片。

　　2、去掉黑紙。取一張有形狀的黑紙放在葉上，葉底托一張黑紙，再用夾子將兩片薄膜上下夾住葉片，使底片與葉片貼緊，陽(yáng)光下曬3—4小時(shí)。

　　3、摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解在酒精中，待葉片成白色時(shí)，取出用清水漂洗干凈。

　　4、在漂洗過(guò)的葉片上均勻地滴上碘酒，3—5分鐘后用清水沖凈碘酒，就可看到像已印在葉片上了。這是因?yàn)楣庀戮G葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，由于有形狀的黑紙的遮擋，葉片各部分的光照強(qiáng)度不同，制造的淀粉多少不同，加碘酒后產(chǎn)生的藍(lán)色就有深有淺，所以葉片就顯出像了。如將此葉片晾干、壓平，系上彩帶就成為一張有像的樹(shù)葉書(shū)簽。

　�。ㄈ┰u(píng)價(jià)

　　同學(xué)們之前互相給分評(píng)價(jià)。

　　七、預(yù)期效果

　　學(xué)生可以通過(guò)親自動(dòng)手操作，體驗(yàn)光合作用理論知識(shí)，體驗(yàn)書(shū)簽制作的過(guò)程。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)可以更好地體驗(yàn)“植物可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物”的理論知識(shí)，鞏固知識(shí)，提高動(dòng)手能力，提高學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次班會(huì)的指導(dǎo)思想是通過(guò)多種形式展示學(xué)生的知識(shí)和才能，以幫助他們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處并意識(shí)到自身的社會(huì)價(jià)值。這樣能夠樹(shù)立學(xué)生的自信心，激勵(lì)他們積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，并努力成為祖國(guó)和人民所期望的合格人才。

　　二、主題分析

　　根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們選用了唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題。通過(guò)這個(gè)主題，我們旨在進(jìn)行成才教育、人生觀(guān)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

　　1、正確認(rèn)識(shí)材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。

　　2、理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的'本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　三、主要內(nèi)容及過(guò)程

　　為了達(dá)到上述目標(biāo)，我們?cè)O(shè)計(jì)了以下活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

　　1、全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。

　　2、主持人致詞，宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　3、女生表演唱《童年》，通過(guò)刻畫(huà)童年生活，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

　　4、詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》，并配樂(lè)《天鵝湖》，用詩(shī)歌表達(dá)對(duì)青春的詮釋。

　　5、小品《生活中的一個(gè)故事》，通過(guò)一個(gè)中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”觀(guān)念的曲解，引發(fā)學(xué)生對(duì)成才的思考。

　　6、主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法。

　　7、散文詩(shī)朗誦《人，應(yīng)該怎樣做；路，應(yīng)該怎樣行》，表達(dá)對(duì)人生意義和人生價(jià)值的看法。

　　8、小品《藍(lán)大褂，白大褂》，通過(guò)生動(dòng)的表演展示如何體現(xiàn)人生價(jià)值。

　　9、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)5位學(xué)生和1位家長(zhǎng)。

　　10、主持人小結(jié)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案12

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物為了生存而采取的幾種自我保護(hù)方法。

　　2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧秘的興趣。

　　3、通過(guò)身體表演進(jìn)一步加深對(duì)動(dòng)物自我保護(hù)方式的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件，音樂(lè)。

　　2、小動(dòng)物頭飾，用縐紙編成的“尾巴”，吸吸果凍瓶4個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲：捉迷藏。

　　1、我們一起來(lái)玩?zhèn)€捉迷藏的游戲，我數(shù)1、2、3小朋友躲起來(lái)。

　　2、討論：為什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？

　　3、師小結(jié)。

　　二、隱身妙招

　　1、了解小動(dòng)物的隱身妙招。

　　師：小動(dòng)物們也在捉迷藏，請(qǐng)小朋友仔細(xì)找一找，然后告訴大家你找到了什么動(dòng)物，它躲在了哪里？

　�。ㄓ^(guān)看課件：枯葉蝶飛到樹(shù)枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙鉆到草叢中的動(dòng)畫(huà)。）

　　2、身體表演：枯葉蝶飛到樹(shù)枝上。

　　蜥蜴趴在土堆上。

　　青蛙鉆到草叢中。

　　3、這些動(dòng)物有什么樣的保護(hù)自己的本領(lǐng)？

　　小結(jié)：隱身。在大自然中有些動(dòng)物為了保護(hù)自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋，與它們生活的環(huán)境十分相近,用來(lái)隱蔽自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　4、啟發(fā)幼兒講述還知道哪些動(dòng)物具有隱身的本領(lǐng)?

　　三、討論動(dòng)物的防身絕招。

　　1、你知道動(dòng)物還有哪些保護(hù)自己的方法？

　　2、觀(guān)看課件。在觀(guān)看前提出要求“注意里面都有哪些動(dòng)物，它們是怎樣保護(hù)自己的？”

　　提問(wèn)：你看到了哪個(gè)動(dòng)物，它是怎么保護(hù)自己的？

　�。ㄖv出一種，點(diǎn)擊出現(xiàn)相應(yīng)字寶寶和相應(yīng)動(dòng)物的頭像）

　　盔甲：烏龜；硬刺：刺猬；快跑：鹿；自切：壁虎；臭氣：黃鼠狼；裝死：狐貍

　　3、討論：還有哪些動(dòng)物也用同樣的方法保護(hù)自己的？

　　小結(jié)：小動(dòng)物們很聰明的，想了許多辦法來(lái)保護(hù)自己，有的`----有的---- 等。它們真是能干的小動(dòng)物。

　　四、表演防身術(shù)。

　　教師出示各種動(dòng)物頭飾，幼兒回答是誰(shuí)？是用什么方法保護(hù)自己的？

　　現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，小朋友可以變成任何一種小動(dòng)物，戴上頭飾跟著音樂(lè)玩一玩，咦！怎么了？老虎出來(lái)了，怎么辦呢？你就要用你變的小動(dòng)物的方法來(lái)保護(hù)自己，看誰(shuí)模仿得最像！

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案13

　　一、活動(dòng)主題：“20年二年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”

　　二、活動(dòng)宗旨：慶祝元旦，迎接20年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的.校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程：

　　(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　　(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。

　　(3)班主任進(jìn)行20年工作總結(jié)及20年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

　　(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.

　　(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動(dòng)要求：

　　(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。

　　(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　(3)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案14

　　一、活動(dòng)目的

　　以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī)，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。

　　邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級(jí)分別開(kāi)展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹(shù)立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)，使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命，掌握日常生活中的消防安全常識(shí)，獲得自我防范保護(hù)能力，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象

　　時(shí)間：20xx年11月4日――10日

　　活動(dòng)對(duì)象：全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

　　主要內(nèi)容：

　　幼兒在家庭、幼兒園、戶(hù)外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能。

　　主要形式：

　　1、11月7日邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，觀(guān)看消防視頻，開(kāi)展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加。

　　活動(dòng)以《xx幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線(xiàn)和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn)，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

　　2、以班為單位，開(kāi)展消防安全集體專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀(guān)生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀(guān)學(xué)習(xí)。地址：廣園路xx號(hào)，市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過(guò)直觀(guān)形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專(zhuān)業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。

　　4、營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。

　　利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫(huà)冊(cè)，向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo)，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的資料收集。

　　2、各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。

　　3、在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全順利，達(dá)到演練的目的`。

　　4、希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能，通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。