植樹造林活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植樹造林活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹造林活動方案1
為對加強植樹造林志愿服務的力度，進一步落實好保護山川河流志愿服務這項功在當代、利在千秋的工作，會昌小學植樹造林志愿服務活動方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動目的：
1、通過活動，喚起小學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識從而樹立植樹造林的'意識。
2、激發(fā)學生熱愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內(nèi)涵。
3、加強小學生環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！
4、通過宣傳、植樹造林等多種活動方式，增強學生對保護山川河流的的自覺性，培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。
二、活動準備：
1、成立保護植樹造林志愿服務領導小組，成員如下：組長：劉毅（支部書記）副組長：廖定洪
組員：各處室主任、副主任、年級組長、教研組長。
2、與城建部門對接、牽頭，提供植樹造林場所，組織學校成員進行植樹造林活動。
3、召開座談會，部署宣傳植樹造林志愿服務的重要性。
4、制作節(jié)約用水展板，條幅。
三、開展活動：
1、發(fā)放宣傳單，宣傳植樹造林的重要性。
2、進行植樹造林，防止水土流失，保護山川河流。
3、開展節(jié)約用水保護河流湖泊活動。
植樹造林活動方案2
活動目標：
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
6、感受到節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場地，挖好坑
活動過程：
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？
�。ㄒ龑в變河懻撝矘涞牟襟E和注意事項）
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
三、植樹后的談話（帶領幼兒回到活動室后組織）
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？
（引導幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃……）
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
設計意圖：
春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的.特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
教學反思：
在以前的常識課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹節(jié)的一些基本知識，但沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的了解。為了進一步深化教學內(nèi)容，將理論付諸于實踐，所以將主題單元的內(nèi)容定為植樹節(jié)。
植樹造林活動方案3
設計目的：
1、讓學生了解樹木對我們?nèi)祟惿畹淖饔�，懂得植樹造林的重要性�?/p>
2、號召少先隊員用實際行動綠化祖國，改造自然，幫助學生從小增強環(huán)境保護的意識。
活動準備：
1、搜集關于植樹造林的好處，搜集近幾年來由于亂砍亂伐導致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、制作相關的課件。
4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動過程：
一、宣布活動開始：
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！
乙：自1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。
甲：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。
乙：3月12日是植樹節(jié)。今天，我們在此召開一次“植樹造林，美化環(huán)境”的主題班會。呼吁大家為我們的地球奉獻一片綠色，為她披上一件新衣。
甲、乙：下面我們宣布，“植樹造林，美化環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始！
�。ㄕn件出示主題詞：植樹造林美化環(huán)境）
二、展示地球的不堪，觸動學生的心靈。
1、出示圖片，主持人甲配解說詞。
在茫茫宇宙中，地球顯得那么微不足道。而對于人類，地球是我們的全部。地球哺育了人類，人類也改造了地球，正是由于人類與地球的相依相守，地球才出現(xiàn)了文明，人類才得以生存。地球是人類的杰作，他們在地球上建起了高樓大廈，為自己遮風擋雨；他們開采礦藏，為自身的發(fā)展；他們耕種飼養(yǎng)，為自己能更好的生活。他們，給這世界增添色彩，創(chuàng)造了財富，也給地球母親帶來了欣慰。
然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動物瀕臨滅絕；無計劃的亂砍亂伐，造成了嚴重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無情地沖向小河，垃圾肆無忌憚地躺在地上……你可曾看到，地球母親在流淚呀！于是，地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
（課件出示一組圖片：原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山；原本土壤肥沃，莊稼遍地的農(nóng)田，變成了長滿枯草的荒地，卷起褲腳、佝僂著背的老漢無奈地離去……）
1、乙：同學們，看了以上的圖片，你們有什么感受？請大家一起來談談自己的想法。
2、全班交流。
3、總結(jié)：
甲：我們熱愛的地球，我們賴以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍天……
乙：救救她吧，伙伴們！雖然我們的力量很小，但是在這個春暖花開的`季節(jié)，每人種上一棵樹，數(shù)年后就有無數(shù)棵蒼天大樹。
甲、乙：伙伴們，行動起來吧！人人種棵樹，世間變綠色。
三、植樹造林好處多，大家一起來種樹。
1、出示一組小朋友在植樹的圖片，主持人簡單介紹圖片的情景。
2、由各小隊代表上講臺介紹植樹造林的種種好處，教師隨機歸納要點，出示在課件投影上。
自動的調(diào)溫器
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
天然除塵器
樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
氧氣制造廠
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
細菌的消毒站
松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波，減低噪聲。
3、總結(jié)：
甲：大家聽聽，原來植樹能給我們的生活帶來那么多的好處呀！它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體健康。
乙：就是，就是，那我們還猶豫什么，快行動吧！走，我們植樹去吧！
植樹造林活動方案4
為落實《關于組織開展20xx年森林增長工程義務植樹活動的`通知》（xx綠委〔20xx〕1號）和縣直工委《通知》要求，根據(jù)《全縣20xx年義務植樹和森林增長工程“植樹造林周”活動方案》，現(xiàn)制定經(jīng)信委機關植樹造林活動方案如下：
（一）到結(jié)對共建村、扶貧村開展義務植樹。
時間：xx月12日。
參加人員：委機關全體干部職工。
地點：xx鄉(xiāng)xx村。
活動內(nèi)容：按照縣綠化委關于開展千名縣直機關干部植樹造林活動安排，組織委機關干部職工，深入到結(jié)對共建村、扶貧村——xx鄉(xiāng)xx村，開展義務植樹活動。
（二）參加營造“八一林”活動。
時間：xx月12日前后。
參加人員：委機關全體干部職工
地點：xx鄉(xiāng)xx農(nóng)場。
活動內(nèi)容：按照縣綠化委關于營造“八一林”活動安排，組織委機關干部職工參加由縣政府辦公室牽頭，縣人武部、消防大隊、武警中隊、xx鄉(xiāng)配合，縣政府部門干部職工參與營造“八一林”活動義務植樹活動。
（三）參與營造“企業(yè)林”活動。
時間：xx月12日前后。
參加人員：委班子成員。
地點：縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。
活動內(nèi)容：按照縣綠化委關于營造“企業(yè)林”活動安排，委班子成員參與由縣工商聯(lián)牽頭，礦區(qū)各企業(yè)職工及開發(fā)區(qū)干部職工等參加的營造“企業(yè)林”活動。
1、領導帶頭，率先垂范。委機關單位干部要帶頭履行法定義務，每人完成5棵植樹任務，并適時組織機關干部開展義務植樹活動，發(fā)揮示范帶動作用。
2、全面動員，合力推進。不僅發(fā)動委機關干部職工積極參與義務植樹活動，同時要在規(guī)模工業(yè)企業(yè)中宣傳引導，廣泛組織企業(yè)職工參加義務植樹活動，倡導生態(tài)文明新風尚。企業(yè)工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織要結(jié)合創(chuàng)建“企業(yè)林”、“工會林”、“青年林”、“巾幗林”基地，開展形式多樣的義務植樹活動，爭當造林綠化先鋒。
3、保證質(zhì)量，注重實效。堅持適地適樹、科學植樹，合理選擇綠化樹種，嚴格按設計施工。要加強技術指導，提高栽植質(zhì)量，確保造林成活和綠化景觀效果。要注重植樹實效，堅決反對形式主義，不栽無主樹；厲行勤儉節(jié)約，確保活動安全。
植樹造林活動方案5
活動目標：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、了解3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動重點：
了解3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動難點：
了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準備：
請幼兒收集有關樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們了解空氣是從那里來的`嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的，因此大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們了解是那天嗎？
老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，因此大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥�，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜歡樹呢？
二、老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。（豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。）
2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們了解種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。
植樹造林活動方案6
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的.耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
（2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）
引導幼兒觀看多媒體課件"風沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
（1）教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r不要擁擠，要按照順序排好隊。
�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
�。�2）教師示范給小樹澆水。
�。�3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價
植樹造林活動方案7
春去冬來，草長鶯飛。在一年一度的植樹節(jié)即將到來之際，為強化干部職工的生態(tài)環(huán)保意識，營造綠色健康的工作生活環(huán)境，以植樹造林活動為契機振奮精神、鼓舞斗志、凝聚人心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻綠色力量，經(jīng)研究決定，在全公司范圍內(nèi)開展義務植樹活動�，F(xiàn)就具體事項通知如下：
一、活動主題
植樹造林，讓山川更綠；義務勞動，讓奉獻更美
二、組織領導
公司成立義務植樹活動領導小組，公司黨委書記任組長，黨委領導班子成員任副組長，公司各黨支部、基層各單位、機關各部室負責人為成員。領導小組下設四個工作組，負責植樹活動的組織協(xié)調(diào)、工作推進、宣傳報道、后勤服務等工作。
四個專業(yè)組及人員分工如下：
（一）綜合協(xié)調(diào)組，組長：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：負責本部及異地分公司義務植樹活動的組織協(xié)調(diào)、工作安排、問題處理等工作；維護植樹現(xiàn)場活動秩序，活動前做好人員組織工作，活動中做好樹苗認領等工作。
�。ǘ┟缒静少徑M，組長：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：提前按每人義務植樹不低于1棵的標準，做好苗木的采購工作，督促異地分公司結(jié)合實際做好樹苗的購買工作。
�。ㄈ┬麄鲌蟮澜M，組長：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：做好植樹現(xiàn)場的`合影、錄像等工作；以現(xiàn)場發(fā)放宣傳單等方式，向廣大職工普及環(huán)保知識；對上報道活動開展信息。
�。ㄋ模┖笄诜⻊战M，組長：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：按照活動要求，準備好鐵锨、水桶等植樹所需工具；提前購置口罩、消毒液等疫情防護物資，保障植樹活動安全、順利開展。
三、活動安排
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年3月12日（星期xx）上午9點，活動時間控制在2個小時內(nèi)
�。ǘ┗顒拥攸c：公司東門xx山下xx建筑物前集合
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：以“全員參與”為目標，公司本部全體職工在xx山開展活動，異地分公司職工在所在地開展活動。
四、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。公司上下要認真貫徹落實“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，高度重視義務植樹活動對于保護生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的重要意義。要堅持領導帶頭、加強組織領導，以“領導帶頭、全員跟進”的模式，迅速掀起
�。ǘ┘訌娦麄鳎瑺I造氛圍。義務植樹活動宣傳報道組要圍繞活動主題，在植樹現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，并且及時利用微信公眾號等載體，報道活動開展的特色亮點�；鶎痈鲉挝�、各黨支部要充分運用宣傳欄、橫幅標語等
�。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧，確保實效。公司上下要把開展義務植樹活動與學雷鋒志愿活動相結(jié)合，與當前正在開展的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作相結(jié)合，做到活動開展與日常工作統(tǒng)籌兼顧、共同推進。異地項目部要以扎根地方、
植樹造林活動方案8
縣直各單位團組織：
為貫徹落實保綠字[20xx]2號文件精神，在全縣青年中樹立“植綠、愛綠、護綠”的生態(tài)理念，深入開展“綠滿保康·青年先行”活動，團縣委擬組織縣直青年在馬良鎮(zhèn)趙家山村營造青年林。
一、集中活動時間：3月11日下午。
二、規(guī)格及質(zhì)量標準。綠化大地質(zhì)量第一。這次縣直營造青年林的規(guī)格質(zhì)量是：“六尺見方一株苗，橫直成行位對好，尺五見方挖好窩，窩深一尺不能少;深挖細打石撿凈，大小土塊敲三敲;不曲根，不露根，石凈土松苗栽牢，精心植上青春樹，不偏不倚不傷苗;質(zhì)量要求高標準，團員青年切做到�！敝v究規(guī)格，保證質(zhì)量，提高成活率，是營造青年林的關鍵所在，各單位團組織要嚴格把好規(guī)格質(zhì)量關，教育團員青年自覺搞好質(zhì)量。
三、活動要求。這次縣直青年營造青年林，即是對縣直各單位團干作風的一次大檢驗，又是一次縣直青年大顯身手的現(xiàn)場比武�？h直各單位團員青年要開展“四比四看四好”義務植樹競賽。比紀律作風，看誰參加人員多，隊伍整齊紀律好;比勞動干勁，看誰任勞任怨，知難而進完成任務好;比規(guī)格質(zhì)量，看誰要求嚴，標準高，質(zhì)量好;比團結(jié)協(xié)作，看誰互幫互助風格高，安全施工好。
1、縣直各單位青年原則上要全部參加今年的'義務植樹活動，縣直各單位團組織安排3—5名青年參加3月11日下午在馬良鎮(zhèn)趙家山村集中開展的義務植樹活動，并將名單在3月9日前報團縣委。(聯(lián)系人：宋偉，聯(lián)系電話：XXXX，郵箱：XXXXX）
2、3月11日下午1點在縣政府門口集合簽到，統(tǒng)一乘車，不需自備植樹工具。
3、未參加3月11日下午義務植樹的縣直青年團員，應積極參加所在單位開展的義務植樹活動。
植樹造林活動方案9
活動目標：
1、引導幼兒畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景。
2、引導幼兒用與實物相應的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹，人物和周圍環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。
活動準備：
教師范畫、植樹節(jié)的相關圖片。
活動過程：
一、導入活動，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：上個星期六，你們知道是什么日子嗎？（引導幼兒了解是植樹節(jié)）老師拍了一些關于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢？在哪里植樹？植的是什么樣的樹？引導幼兒仔細觀察
二、引導幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。
1、觀看范畫
教師：老師今天帶來一幅畫，我們一起來看看是怎樣這幅圖是關于什么的？（原來是關于植樹的）我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關于植樹，那老師是怎樣畫出來的？你們想學嗎？我們一起來看看老師是怎樣畫出的.。
2、學習畫人物動態(tài)。
教師：仔細看看老師是怎樣畫的？先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時的身體動態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。
3、學習畫種樹
教師：人們在種樹，看看怎么來畫呢�。ㄒ龑в變鹤屑氂^察）
4、發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。
教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
三、幼兒作畫，老師巡回指導。
教師：畫的時候要注意人物動態(tài)和植樹場景的布局，可以看看老師是怎樣畫的，注意畫畫時畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。
四、評價作品，結(jié)束活動
1、評價作品
展示作品，引導幼兒從人物動態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個方面評價作品，表揚大膽表現(xiàn)的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
植樹造林活動方案10
活動目標
1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。
2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
教學重點、難點
通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。
活動準備
1、幾種樹木的圖片、投影儀；
2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；
3、植樹工具、小樹若干）；
4、提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料；
活動過程
一、出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。
二、根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。
三、提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點，四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。
五、根據(jù)課件播放的畫面讓幼兒討論以下話題：
1、是什么原因造成這樣的結(jié)果？
2、面對踩摘花草樹木的現(xiàn)象你們應該怎樣去制止？
3、如何采取措施預防上述災難的發(fā)生？
六、讓幼兒親手操作植樹。
在幼兒的.思維達到高潮時，帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創(chuàng)造出的美，并巧妙地結(jié)束了本堂課。
教學反思
這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責任感，并有了初步地環(huán)保意識；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養(yǎng)。
植樹造林活動方案11
一、活動背景
“感受自然氣息，體驗天然氧吧，播種希望見證成長的快樂!”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，回歸生態(tài)的最好方式。
即將春芽初萌的日子里，陪伴著家人朋友，遠離都市的喧囂，相約來到神奇的'銅鼓天柱峰生態(tài)氧吧，共同為明天種下一抹新鮮的綠色!
二、活動時間
2月5日—2月16日
三、活動地點
天柱峰國家森林公園
天柱峰景區(qū)位于江西省銅鼓縣大塅鎮(zhèn)，距離長沙不足150公里，距離南昌130公里，距離武漢不足300公里，大廣(G45)高速和昌銅高速可直達景區(qū)。天柱峰國家森林公園森林覆蓋率高達95%。境內(nèi)青山綠水、森林郁蔽、丹霞紅巖、群峰聳翠、流泉飛瀑點綴其間，生態(tài)環(huán)境良好。其主要景點天柱峰”石骨嶙剛、奇峭無雙、中天一柱、名不虛傳”,天柱峰三面臨水，煙波浩渺、云蒸霞蔚，湖光山色，相映成趣。加上神奇?zhèn)髡f的“靈石洞天”靈石庵和隔岸相望的“觀音曬鞋”、“順告石”(又名象鼻山)堪比南海圣境的蓬萊仙島。景區(qū)內(nèi)另有輕紗繚繞、銀鏈墜潭的“九龍飛瀑”，峭壁懸?guī)r、深不見底的“水上一線天”和神秘奇觀“少女之春”，此間群峰疊起，翠竹成林、藍天白云、青山綠水美景自然天成。另外還有湖中小島上“楓樹坪”上許多美麗的孔雀很受游客們歡喜。
四、種植認養(yǎng)樹種
紅楓樹
五、參與費用及方式
(1)參與：170元/棵/年(含樹種費、標牌工本費、1人的景區(qū)門船票)
(2)自發(fā)組團人數(shù)達到20人及以上，可免費認養(yǎng)一棵樹一年。只需要支付證書、標牌工本費20元即可。每棵樹種植認養(yǎng)費用優(yōu)惠至150元/棵/年(含樹種費、標牌工本費、1人的景區(qū)門船票)
費用說明：
1.以上參與方式(1)(2)含天柱峰景區(qū)門船票，每20人團隊可免費獲贈1個名額，滿40人團隊免費贈2個名額，以此類推，超過部分按規(guī)定購買。
2.費用含認養(yǎng)一棵樹木栽植權(quán)(景區(qū)規(guī)定范圍)、掛牌書寫留言紀念權(quán)(內(nèi)容需符合景區(qū)相關規(guī)定);
3.景區(qū)贈送具有紀念意義的“親手留言”掛牌一塊、紅豆杉樹苗1顆(活動后統(tǒng)一制作);
4.景區(qū)為認養(yǎng)人栽植的樹木進行免費維護保養(yǎng);
5.活動后認養(yǎng)人可憑認養(yǎng)認證享景區(qū)門票折扣優(yōu)惠。
6. 景區(qū)提供認養(yǎng)主人栽植樹木所需的種樹工具：鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元)，每三顆樹一套工具。
六、活動流程及行程
游客報名→認購樹苗→辦理手續(xù)→領取認養(yǎng)資料單→植樹留影→游覽景區(qū)
08：40(左右) 抵達天柱峰，辦理入園手續(xù)
09：30(左右) 落實認養(yǎng)樹種后由認養(yǎng)人和天柱峰景區(qū)確定認養(yǎng)信息。
10：20(左右) 指定地點集合，乘坐畫舫游船前往景區(qū)指定區(qū)域。
10：40(左右) 現(xiàn)場植樹，植樹完畢，在認養(yǎng)單上填寫相關個人或家庭信息和留言。
11：00(左右) 走懸空棧道、登天柱峰、靈石庵新年祈福、楓樹坪看孔雀、九龍飛瀑。
13：30(左右) 返回主碼頭.
植樹造林活動方案12
教學目標
1、了解3月12日是我國的植樹節(jié)。
2、了解植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木。
3、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養(yǎng)成教育訓練點
培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學重點
讓學生了解植樹種花的意義，培養(yǎng)學生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行。
教學難點
讓學生了解植樹種花的意義，培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行。
教學方法
討論法、探究式教學法
教學媒體
多媒體
教學過程
一、看幾幅圖片。
這幾幅圖片是人們在進行植樹活動，由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的.春季，人們會進行大量的植樹活動，并且還專門設定了一個節(jié)日叫————植樹節(jié)。那么，我們國家的植樹節(jié)是哪一天呢？
生：說一說
二、植樹節(jié)的來歷
講解一下植樹節(jié)的來歷。
三、種植花草樹木的意義。
1、讓學生說一說，探討一下種植花草樹木的作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實踐活動。
做一件愛護花草樹木的事情。
小結(jié)
通過這節(jié)課的學習，使學生了解了3月12日是我國的植樹節(jié)，了解植樹種花的價值所在，培養(yǎng)了學生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。
教學反思
本課要讓學生了解我國的植樹節(jié)的日期，學習花草樹木的作用，從而形成要保護花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講，如果能給孩子們充分的時間探討一下，會加深他們的理解，增強他們保護花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯，比較隨意，應該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。
植樹造林活動方案13
一、組織單位：太原市志愿者協(xié)會
二、活動主題：植樹增綠減污降碳
春天來了，萬物生發(fā)，又是植樹的好季節(jié)。
保護環(huán)境恢復大自然的生態(tài)職能，重在行動。
現(xiàn)在我們會常常經(jīng)歷著嚴重的霧霾天，空氣的污染直接影 響了大家的身體健康和便利出行。
森林樹木是新鮮氧氣的制造者，是霧霾飛塵的吸納者，它給我們提供新鮮的空氣，它是人類健康的保證。
之前我每一天的生活足跡都走在消耗資源的路上，今天請和我們一起走向綠色，走向大自然。
讓我們的足跡走向環(huán)保生態(tài)，讓大自然變得更美，讓空氣更清新，讓我們更健康，讓我們和自然和諧共生。
請加入環(huán)保志愿者的行列吧！和我們一起去義務植樹保護環(huán)境。
三、植樹細則
1、植樹日期安排：xx年3月12日中到4月底，每周六日組織義務植樹活動。3月12、13、14、20、21、27、28.4月3、5、10、11、17、18、24、25日。以上日期都是星期六、星期天和節(jié)假日。（團體報名40人以上可指定單獨植樹日期）。
2、植樹時間安排，早上7：30集合，8：00準時出發(fā)，中午12：30前返回出發(fā)點，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時間：每星期六、日早7：30到8：00點。遲到不等。
4、集合出發(fā)地點：依據(jù)報名情況待定，提前一周確定集合地點公布并通知大家。單位和團體一次報名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點接人并送回。植樹地點：一、崛圍山后山，二、晉源區(qū)荒山。
5、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹、蘋果樹、梨樹、花椒樹等。樹苗費每棵10—100元不等。
6、報名或參與方式：每次參加植樹人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少40人。參與者請?zhí)崆皼Q定植樹時間報名、交費，報名后如有變動隨時和協(xié)會進行溝通。
7、費用預算：一、植樹費60元（包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等）請在交費同時將姓名、電話登記清楚，或來協(xié)會報名點登記清楚。報名以交費為準。
8、協(xié)會為每位來植樹的志愿者發(fā)放義務吧植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許愿樹、成長樹、愛情樹等。
9、報名后不來參加，也不電話告知，植樹費用不退，費用將用于支持協(xié)會“太原市生態(tài)環(huán)境實踐基地”項目和組織的建設。
10、踐行“生態(tài)足跡”您對自然生態(tài)恢復所做的貢獻將以“生態(tài)足跡”的方式留存，一、在協(xié)會公眾號每年公布詳細的植樹者名單，二、留下你的笑臉，用每一張笑臉合成一張大的笑臉或“生態(tài)足跡”，希望每一年的“生態(tài)足跡”都能有您，這是我們共同對大自然的回報。
11、需要辦理保險的志愿者需加收5元的保險費，請在交費同時將參與人員的姓名、電話、E_mail、身份證號碼Email發(fā)至XXX，再電話確認。報名以交費為準，為了有存足的時間為大家辦好保險，請?zhí)崆耙粋�星期繳費報名，以上為上保險時為保險公司提供。
12、本次活動的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協(xié)會微信公眾號的植樹專題內(nèi)和活動結(jié)束后的相關報道中予以鳴謝！
13、活動過程中報名單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作；
14、植樹活動過程中不得進行商業(yè)宣傳行為。
四、活動取消的情況
如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當次活動人數(shù)不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間；b、退還款項；c、捐贈給太原市環(huán)保環(huán)保志愿者協(xié)會（我們將在協(xié)會公眾號、微信平臺上給以鳴謝，并公示所捐贈的金額）。所有報名者務必留下有效的手機、Email或座機電話等能及時取得聯(lián)系方式。
集合地點：依據(jù)報名情況確定并提前一周公布并通知大家。
五、植樹技巧
1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土時要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的潮濕度。
2、樹苗帶的'原土盡量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。
4、水要澆足。
5、經(jīng)濟苗木種植方法：一、按樹苗的大小挖好坑，鋪底肥，以一鐵鍬牛糞或羊糞為好，糞上再鋪一層土。二、放入苗木扶正，上一層土澆一次水。土回填好后，要踩實做到土壤不透氣。三、把樹苗澆水坡圍修好，再次澆足水。之后的工作交由養(yǎng)護隊伍來做。
六、活動時間安排
上午：
7：30—8：00集合地點簽到上車，8：10準時出發(fā)，預計9：15到達。現(xiàn)場給大家講解植樹安全事項，在車上大家自由分組，10人一組，由一名志愿者負責，大家要毛遂自薦，主動擔當。
9：30，由小組長配合協(xié)會工作人員領取鐵鍬、鎬頭、撬棍等工具，用完請交回。包裹樹根的原土非常珍貴，請大家盡量不要讓包裹根系的土壤灑落。
中午：
11：30-12：00，集合上車，返回出發(fā)點。
七、注意事項
1、荒山植樹活動有一定危險性，請大家注意安全，對自身行為及安全負責，聽從配合組織者的安排；
2、活動地點條件艱苦，體弱者不適合此項活動；由于協(xié)會選擇的植樹地點均為荒山，上山后嚴禁吸煙及使用明火，大家務必遵守，如不遵守引發(fā)山林火災，后果自負。
3、自備午餐、飲水（由于活動地點條件限制，附近無餐館等設施）；
4、注意著裝建議戶外或休閑運動裝、注意防塵（可戴太陽鏡等）、注意穿運動鞋或登山鞋、戴手套；
5、活動過程中請注意妥善保管好自己的隨身物品，以免丟失；
6、如報名后，又有事去不了的志愿者，請?zhí)崆皟商煜蛭覀冸娫捳f明，協(xié)會將退還所繳納的植樹費，如沒有說明而又未按時到達指定集合地點的，將視為自動放棄活動，所交費不予退還，除支出外剩余部分捐贈協(xié)會用于公益投入；
7、再次說明這是一次公益的植樹義務勞動，主要目的在于為綠化荒山恢復生態(tài)提供我們力所能及的力量，并讓大家體會植樹造林的艱難，珍惜來之不易的綠色，請做好吃苦的心里準備。
８、協(xié)會對植樹活動中不遵守植樹紀律而造成的任何個人傷害不承擔責任，對于意外傷害我們將積極協(xié)助傷者辦理保險理賠手續(xù)。個人和團體可自行辦理相關保險事宜。
�。埂『⒌募议L和團體，一定要有父母和老師帶領，做好監(jiān)護工作，防止意外發(fā)生。
10、報名參加協(xié)會植樹活動即認為自愿接受以上條款。
協(xié)會地址：_____志愿者協(xié)會辦公室。
植樹造林活動方案14
教學目標
1、知道樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。
2、遷移生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。
3、通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力。
教學準備
課件
教學重點與難點
通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力。
教學方法與手段
講解法、情景體驗法、動手操作法
活動過程：
教師活動
幼兒活動
設計意圖
一、活動開始部分
提問：你認識哪些樹？是怎么樣的？它們長在哪里？
2、介紹樹，幼兒觀察后請幼兒將自己認識的樹的圖片、照片拿過來放到實物投影儀上，請幼兒講解自己的知識，和同伴分享經(jīng)驗。
回答問題。
介紹認識的樹。
通過提問導入活動，目的在于在幼兒好奇心的驅(qū)動下儲存大量的感性表象，但又給幼兒留有余地，可以讓幼兒在自己的'發(fā)展水平上、在不同層次上思考，同時幼兒在相互討論、相互交流中積累知識經(jīng)驗，體現(xiàn)了幼兒學習的主動性、積極性。
二、基本部分
觀看CD和多媒體課件
1、播放沙塵暴侵襲的片段，畫面中人們頭裹紗巾在風沙中艱難地行走、司機因看不清道路發(fā)生車禍、交通堵塞
2、播放山洪爆發(fā)，水土流失，家離失所的場面，同齡兒童因此失學。
3、小動物搬家
“為什么小動物會搬家？”“為什么會山洪爆發(fā)？”
觀看畫面，回答教師的提問。
通過觀看，幼兒在情感上引起了共鳴，加上教師適當?shù)奶釂�，更加有助于幼兒的知識經(jīng)驗的匯總。通過問題的巧妙安排都使幼兒想到因為沒有樹才會發(fā)生這樣的情況。
三、討論
提問：“你認為植樹造林有什么用呢？”總結(jié)：防塵防沙、固土、凈化空氣、減少噪音、治理污水美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡等。
最后讓幼兒判斷一組圖片：亂砍伐樹木、攀登樹木、在樹枝上懸掛物品、搖晃樹木、給小樹苗澆水、拔草、松土，為小樹苗加上防護攔等讓幼兒正確的判斷這些行為的真?zhèn)巍?/p>
回答提問，判斷圖片的正確與否。
通過集體商討、小組討論、個別提問、教師巡回指導等多種形式讓幼兒的知識在這里作一個大匯總，也是對本次活動的檢查，在討論的同時發(fā)展了幼兒的交往能力和間接獲取信息的能力。
植樹造林活動方案15
一、活動目標：
1、在玩玩做做中，了解種樹的過程。
2、體驗種樹的成功感，養(yǎng)成愛護樹木的習慣。
二、活動準備：
1、課件、歌曲《種樹歌》。
2、小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。
三、活動過程：導入——討論——實踐（一）導入：播放課件。
師：小朋友，你們瞧，這是一片大樹林，我們上次討論過種樹有什么好處呀？
師：我們聽聽樹林里的小熊和小兔子在說什么？
小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被沖毀了，怎么你的家還好好的呢？
小兔：小朋友，你們知道這是為什么嗎？先來看看我們倆的房子有什么不同吧？（幼兒比較小熊和小兔子的房子：小兔子的房子后面有很多樹木。）旁白：為什么有了樹，房子就不會被吹毀呢？
幼兒：樹的根能固著泥土，沒有樹，土壤就會被沖走的。
（二）討論：
1、了解種樹需要哪些材料和工具。
�。�1）我們一起幫小熊種樹吧。種樹需要什么呢？（幼兒說說。）
（2）師出示PPT，并小結(jié)：種樹需要這些：鏟子、灑水壺、泥土、樹苗等等。
2、了解種樹的步驟。
�。�1）你們知道怎么種樹嗎？（幼兒自由交流。）
�。�2）欣賞PPT：小兔子介紹種樹的步驟。
①用鏟子挖一個坑：模仿挖坑的姿勢。（挖坑時，根據(jù)樹苗的大小挖不同深度的.坑。不要用力過大，提醒幼兒保持地面干凈。）
�、诎褬涿巛p輕地放進坑里。
③蓋上泥土和沙子。
�、転⑺耗７滤畨氐臉幼訋托涿鐬⑺�。（把泥土浸滿水，然后把底盤的水倒掉。注意灑水時盡量不把地上弄濕。）
�。�3）小兔子介紹的正確的種樹方法是怎么樣的，第一步做什么，第二第三第四步分別做什么？（重點：引導幼兒掌握正確的種樹順序。并且邊說邊模仿種樹的動作。）
3、排序游戲。播放課件，請幼兒根據(jù)種樹的過程進行正確的排序。
4、音樂游戲：《種樹歌》。播放歌曲《種樹歌》，師幼表演種樹。（可反復幾遍。）
�。ㄈ⿲嵺`：
1、小朋友們，我們一起幫小熊種樹吧。（幼兒分四組，合作種小樹苗，老師巡回指導。）
2、小樹苗都站起來了。平時我們除了要給他們喝喝水，還要做點什么呢？（施肥、給他們曬曬太陽。）
3、師幼把小樹苗放到陽臺曬太陽。
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