幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
參加對(duì)象：
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的`愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。
4、簡(jiǎn)單了、解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)打算：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
�。�1）提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么？今天是什么節(jié)日？
�。�2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的.節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。
�。�1）老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么？
�。�2）你想對(duì)老師說(shuō)什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
�。�1）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
�。�3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè)、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛勞。
3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的.尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
1、第一階段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（xx月xx日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（xx月xx日—xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃4
幼兒園是兒童學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，而幼兒園教師是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的引領(lǐng)者。每年的9月10日是教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)幼兒園教師們的感激之情，讓孩子們更好地了解和尊重教師，我們特別策劃了一系列精彩紛呈的教師節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)一：卡片手工制作環(huán)節(jié)
我們會(huì)向所有幼兒園小朋友發(fā)放畫紙和彩筆、彩紙等材料，讓他們自行制作教師節(jié)賀卡。在手工制作的過(guò)程中，讓孩子們感受到自己的創(chuàng)造力和成就感，同時(shí)也可以體驗(yàn)到為別人制作禮物的快樂(lè)。
活動(dòng)二：師生論壇環(huán)節(jié)
在本次活動(dòng)中，我們特別邀請(qǐng)幼兒園的教師們一起參加師生論壇環(huán)節(jié)。主題為“秉持職業(yè)敬業(yè)精神，維護(hù)幼兒教育法律紅線”，這是對(duì)幼兒園教師們的一種鼓勵(lì)和肯定，同時(shí)也是幫助他們更好地了解和掌握幼兒教育法律知識(shí)，提高他們的.職業(yè)素養(yǎng)，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和成長(zhǎng)空間。
活動(dòng)三：優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)
在本次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)中，我們將挑選出一部分優(yōu)秀的教師，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，并在活�?dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)為優(yōu)秀教師送上祝福和感謝。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓我們更好地了解和尊重幼兒園教師的辛勤工作，同時(shí)也可以激發(fā)孩子們對(duì)于美好事物以及優(yōu)秀人才的向往和敬畏之心。
活動(dòng)四：家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)
本次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)中，我們還安排了特別的家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓家長(zhǎng)們更好地了解和體驗(yàn)幼兒園教育的特點(diǎn)和價(jià)值，也可以讓他們更好地了解和信任幼兒園教師們的工作。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們可以觀摩孩子們的表演和手工制作，參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，感受幼兒園教育的生動(dòng)與實(shí)用。
總結(jié)
以上四個(gè)環(huán)節(jié)是我們特別策劃的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，這些活動(dòng)不僅能夠讓孩子們更好地了解和尊重幼兒園教師的工作，而且也可以讓幼兒園教師們更好地了解和尊重幼兒的特點(diǎn)和need，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)更有效的教育服務(wù)和成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，這個(gè)方案也可以在某種程度上增強(qiáng)家校合作，為孩子們的發(fā)展提供更好的支持。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃5
一、活動(dòng)名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、設(shè)計(jì)意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)。
四、活動(dòng)過(guò)程
以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的`祝福送給親愛(ài)的老師。
2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃6
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的'關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照
負(fù)責(zé)人：xxx、xx
四、參加對(duì)象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第1項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃7
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的`尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園。
五、活動(dòng)資料
1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。
2、第二階段（x月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃8
一、活動(dòng)主題：感恩有你，孩童快樂(lè)行
活動(dòng)內(nèi)容：
1.親子手印畫：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一同參與，使用非毒性無(wú)害的顏料，在畫紙上留下親子手印，以表達(dá)對(duì)教師的感謝和祝福。
2.孩童表演：幼兒園的孩子們將表演一場(chǎng)精彩的節(jié)目，展示他們的才藝和成果。教師們將作為觀眾，觀看孩子們的表演，并鼓勵(lì)他們的努力和勇氣。
3.親子野餐：在校園內(nèi)搭建簡(jiǎn)易的野餐區(qū)域，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同享受午餐時(shí)間。同時(shí)，教師們將準(zhǔn)備一些食物和水果，與家長(zhǎng)們共同分享。
4.感恩狀：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們將親手制作感恩狀，表達(dá)對(duì)教師的感謝之情，并親自送給每位教師。
5.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：為了增加親子活動(dòng)的趣味性，設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓孩子們有機(jī)會(huì)贏取一些小獎(jiǎng)品，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)的目的是通過(guò)親子參與、孩子表演等方式，讓家長(zhǎng)和孩子更好地感受到教師的辛勤付出和愛(ài)心關(guān)懷，同時(shí)也為孩子們提供一個(gè)展示才藝、增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)。通過(guò)共同參與活動(dòng)，增強(qiáng)師生與家長(zhǎng)之間的溝通和互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮明天的星星
活動(dòng)內(nèi)容：
1.星星制作：教師們將向幼兒講解有關(guān)星星的知識(shí)和寓意，然后引導(dǎo)孩子們制作自己的星星�？梢允褂眉埰⒉始�、泡沫板等材料，讓孩子們發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)并制作出屬于自己的星星。
2.明星評(píng)選：在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，教師們將仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)，并評(píng)選出幾位明星。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以包括表演、互助、樂(lè)于分享等方面，以激勵(lì)孩子們向優(yōu)秀的明星學(xué)習(xí)。
3.星空游戲：設(shè)置星空游戲區(qū)域，包括星星捉迷藏、尋找星星等游戲。通過(guò)游戲的方式，讓孩子們更好地體會(huì)星星的意義和存在。
4.星星劇場(chǎng)：在活動(dòng)的所有的孩子們將一同進(jìn)入星星劇場(chǎng)，觀看一場(chǎng)有關(guān)星星的動(dòng)畫電影或故事片，進(jìn)一步加深他們對(duì)星星的理解和認(rèn)知。
5.星星禮物：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師們將贈(zèng)送每個(gè)孩子一個(gè)小禮物，可以是一個(gè)星星圖章、星星貼紙或星星鑰匙扣等，以作為他們參與活動(dòng)的紀(jì)念。
活動(dòng)目的：
通過(guò)制作星星、評(píng)選明星、參與游戲和觀看電影等方式，讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)和理解星星的意義，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的憧憬和熱愛(ài)，同時(shí)也為教師節(jié)活動(dòng)增添趣味性和可玩性。
三、活動(dòng)主題：師道悠悠，桃李芬芳
活動(dòng)內(nèi)容：
1.花藝制作：教師們將向孩子們講解有關(guān)花卉的知識(shí)和養(yǎng)護(hù)方法，然后引導(dǎo)孩子們制作自己的小花藝�？梢允褂悯r花或人造花卉，以及瓶子、花瓶等材料，讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)并制作出屬于自己的花藝作品。
2.花藝展示：為了讓孩子們更好地欣賞和學(xué)習(xí)花藝，教師們將搭建一個(gè)小型的花藝展示區(qū)域，在這里展示孩子們的作品，并引導(dǎo)孩子們互相觀摩和學(xué)習(xí)。
3.花語(yǔ)知識(shí)：在活動(dòng)進(jìn)行中，教師們將向孩子們講解一些花語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)等方式，培養(yǎng)孩子們對(duì)花卉的興趣和了解。
4.感恩贈(zèng)禮：孩子們將親手制作感恩卡片，表達(dá)對(duì)教師的感激之情，并親自送給每位教師。同時(shí)，教師們也準(zhǔn)備一些精美的禮物，以表達(dá)對(duì)孩子們的關(guān)心和勉勵(lì)。
5.花開(kāi)童年：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師們將準(zhǔn)備一次小型的慶祝派對(duì)，為孩子們獻(xiàn)上一份驚喜。帶領(lǐng)孩子們一起唱唱跳跳，分享快樂(lè)時(shí)光，讓他們?cè)诮處煿?jié)這一天感受到犒賞和關(guān)懷。
活動(dòng)目的：
通過(guò)花藝制作、花藝展示、花語(yǔ)知識(shí)等方式，讓孩子們更好地了解和認(rèn)識(shí)花卉，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和關(guān)注，并通過(guò)制作感恩卡片和舉辦慶祝派對(duì)等方式，增強(qiáng)師生之間的感情和互動(dòng)。
四、活動(dòng)主題：歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)同行
活動(dòng)內(nèi)容：
1.童謠創(chuàng)作：教師們將向孩子們講解童謠的定義和特點(diǎn)，然后引導(dǎo)孩子們創(chuàng)作自己的童謠�？梢詮娜粘Ｉ钪械男∈氯胧�，鼓勵(lì)孩子們用簡(jiǎn)單有趣的詞句表達(dá)自己的思想和感受。
2.快樂(lè)合唱：孩子們將分組合唱他們創(chuàng)作的童謠，通過(guò)合唱的方式，展示他們的口才和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也為教師們獻(xiàn)上一份歡樂(lè)和祝福。
3.笑話分享：在活動(dòng)中設(shè)置一個(gè)笑話分享環(huán)節(jié)，讓孩子們有機(jī)會(huì)逐個(gè)講述自己喜歡的笑話，并與教師們一同分享快樂(lè)。
4.游戲互動(dòng)：設(shè)置一些小游戲，如打氣球、踩氣球等，通過(guò)游戲的方式，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和情感交流，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5.成長(zhǎng)禮物：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師們將為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)小禮物，可以是一本故事書(shū)、一副拼圖或一枚紀(jì)念章，以鼓勵(lì)他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上繼續(xù)努力和奮進(jìn)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)創(chuàng)作童謠、合唱演唱、笑話分享和游戲互動(dòng)等方式，提供一個(gè)開(kāi)心和輕松的氛圍，讓孩子們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)教師節(jié)，同時(shí)也鼓勵(lì)他們勇敢發(fā)聲和表達(dá)自己。
五、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖校園
活動(dòng)內(nèi)容：
1.愛(ài)心郵局：教師們將設(shè)置一個(gè)愛(ài)心郵局，鼓勵(lì)孩子們親自制作感謝卡，寫下對(duì)教師的.感謝和祝福，并放入郵局中。教師們將親自回復(fù)每封感謝卡，并給予孩子們一個(gè)真摯的回應(yīng)。
2.愛(ài)心義賣：孩子們將親手制作一些小手工藝品或小飾品，然后在校園內(nèi)設(shè)置一個(gè)義賣區(qū)域。所有的義賣所得將用于幼兒園的公益事業(yè)，如改善教室環(huán)境、購(gòu)買圖書(shū)等。
3.愛(ài)心行動(dòng)：教師們將組織孩子們進(jìn)行一次小型的社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，如清理校園周邊的垃圾、植樹(shù)造林等。通過(guò)親身參與實(shí)踐，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.獻(xiàn)愛(ài)心禮物：孩子們將親手制作一份獨(dú)特的禮物，如創(chuàng)意書(shū)簽、手繪明信片或賀卡等，送給附近的敬老院或兒童福利院，讓他們感受到孩子們的關(guān)心和愛(ài)心。
5.感恩慶典：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師們將為孩子們準(zhǔn)備一場(chǎng)感恩慶典。通過(guò)表演、合唱等形式，展示孩子們的才藝和成果，同時(shí)也表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)和孩子們的感激之情。
活動(dòng)目的：
通過(guò)愛(ài)心郵局、愛(ài)心義賣、愛(ài)心行動(dòng)和獻(xiàn)愛(ài)心禮物等方式，引導(dǎo)孩子們關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任感，并通過(guò)感恩慶典的形式，讓教師們感受到孩子們的真摯和愛(ài)意。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃9
一、背景
教師節(jié)是國(guó)家規(guī)定的一個(gè)慶祝教師節(jié)日，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。教師節(jié)的來(lái)臨，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情，是一件非常具有意義的事情。為了慶祝這一特別的日子，我們需要一個(gè)具有策劃方案的活動(dòng)，來(lái)帶動(dòng)全校師生共同參與，以表達(dá)我們的感恩之情。
二、目的
通過(guò)教師節(jié)的'活動(dòng)，為老師們送上真摯的祝福，增強(qiáng)教師士氣，提高學(xué)生對(duì)教育工作的尊重和理解。同時(shí)，也營(yíng)造一個(gè)富有情趣和歸屬感的校園文化氛圍。
三、時(shí)間
教師節(jié)在每年的9月10日，為慶祝教師節(jié)活動(dòng)安排，具體時(shí)間需由各個(gè)學(xué)校進(jìn)行安排。
四、場(chǎng)地
為了舉辦隆重的活動(dòng)，我們可以選擇校園里最為寬敞和適合活動(dòng)的場(chǎng)地。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)場(chǎng)聲樂(lè)表演
我們可以精選一支學(xué)生歌唱團(tuán)隊(duì)，為教師們獻(xiàn)唱教師贊歌，表達(dá)學(xué)生們最深情的祝福和感恩之情。也可以邀請(qǐng)教師們自己組織一支音樂(lè)團(tuán)隊(duì)，為大家演唱一段生動(dòng)的合唱或器樂(lè)吉祥曲。
2、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)
可以邀請(qǐng)學(xué)生在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)率先朗誦自己經(jīng)典的一首詩(shī)歌，也可以邀請(qǐng)教師們朗誦一些經(jīng)典的韻文，以獲得全場(chǎng)同學(xué)的歡呼與掌聲。有趣的詩(shī)歌表演也可以成為活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
3、看臺(tái)表演
可以邀請(qǐng)學(xué)生們的達(dá)人們，秀出他們?cè)谝魳?lè)、戲劇、舞蹈等方面的才華，為教師們帶來(lái)一些歡笑和驚喜。
4、獻(xiàn)花儀式
在節(jié)日中，獻(xiàn)上鮮花是表達(dá)謝意和感激之情最常用的方式之一。可以為老師們準(zhǔn)備一些鮮花，學(xué)生們可以在活動(dòng)場(chǎng)地的指定區(qū)域放置花束，以表達(dá)心意。
5、福利大放送
教師節(jié)當(dāng)天，我們可以在物質(zhì)上為老師們準(zhǔn)備一些實(shí)質(zhì)性的禮物，如文化用品等，讓他們感受到學(xué)生們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。此外，為老師們準(zhǔn)備一些豐富美味的食品飲料，讓老師們?cè)诨顒?dòng)中感到愉悅和舒適。
6、野外拓展活動(dòng)
活動(dòng)在室外場(chǎng)地進(jìn)行的話，可以組織教師和學(xué)生們進(jìn)行野外拓展活動(dòng)，激發(fā)他們的激情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。比如，送老師們逛進(jìn)森林公園或其它自然景觀，讓大家可以放松心情，體驗(yàn)自然的魅力。
7、比賽活動(dòng)
可以根據(jù)學(xué)生和教師的愛(ài)好特長(zhǎng)，組織一些比賽活動(dòng)，如橋牌、象棋、圍棋等比賽，讓所有的參與者可以通過(guò)游戲和比賽，互相協(xié)作和學(xué)習(xí)，鍛煉全員競(jìng)技精神，同時(shí)也可以享受到比賽的刺激和娛樂(lè)。
六、總結(jié)
教師節(jié)是一個(gè)充滿歡笑和感動(dòng)，讓人敬佩和感恩的特殊日子。通過(guò)各種形式的慶�；顒�(dòng)，可以讓學(xué)生和老師之間的感情得到牢固的加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和想象力。只要制定適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方案，合理的安排和組織，我們一定可以讓這個(gè)特別的日子變得更加難忘和美好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃10
一、活動(dòng)目標(biāo)
本次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)的主要目的是表彰和感謝教師們?yōu)橛變簜兯龀龅钠D苦卓絕的工作，增強(qiáng)教職工的榮譽(yù)感、責(zé)任感和工作熱情，促進(jìn)教職工之間的感情交流，增強(qiáng)幼兒園團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，確保幼兒園各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)安排
1、主題活動(dòng)：幸福變形記
選取"幸福變形記"為活動(dòng)主題，通過(guò)扮演不同的角色展示教師們?cè)谟變簣@工作中的"積極、主動(dòng)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"精神，讓教職工更好地傳遞文化，身體力行地實(shí)踐幼兒教育。
2、禮品準(zhǔn)備：甜美記憶
為教師節(jié)準(zhǔn)備溫馨的小禮物，例如珍珠奶茶、巧克力、鮮花等，讓教師們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦懈惺艿接變簣@大家庭的溫馨和關(guān)愛(ài)。
3、活動(dòng)策劃：藝術(shù)之夜
開(kāi)展以藝術(shù)為主題的活動(dòng)，將音樂(lè)、繪畫、手工等藝術(shù)形式作為表演形式，通過(guò)不同的藝術(shù)形式展現(xiàn)教師們的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)為教職工提供一個(gè)才藝展示平臺(tái)，促進(jìn)相互了解和交流，進(jìn)一步增進(jìn)感情。
三、活動(dòng)方案
1、"幸福變形記"主題活動(dòng)
活動(dòng)背景：本次幼兒園教師節(jié)推出的"幸福變形記"主題活動(dòng)，將以真人秀的形式，通過(guò)扮演不同的角色展示教師們?cè)谟變簣@工作中的精神風(fēng)貌，借此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作效率。
活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演，展現(xiàn)教師們?cè)谟變簣@工作中的心路歷程，加強(qiáng)教職工之間的感情交流，促進(jìn)幼兒園團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量。
活動(dòng)流程：
1）準(zhǔn)備階段
教師們根據(jù)自己的意愿，從自己的角度出發(fā)，選擇一個(gè)角色進(jìn)行扮演，包括放學(xué)接孩子、送孩子上學(xué)、宣傳欄更新、整理教室等。
2）表演階段
教師們以小組為單位進(jìn)行表演，通過(guò)真人秀的形式，展現(xiàn)出教師們?cè)谟變簣@工作中所表現(xiàn)出的心路歷程和獨(dú)特的魅力，達(dá)到深度感染和誘導(dǎo)教育的效果，同時(shí)激發(fā)幼兒園學(xué)生和其他工作人員的情感共鳴，提高幼兒園的整體情感氛圍。
3）總結(jié)階段
教師們結(jié)合自身在幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園未來(lái)的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
4）頒獎(jiǎng)階段
評(píng)選出各小組的'"最佳表演獎(jiǎng)"和"最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)"，提高教職員工的榮譽(yù)感、責(zé)任感和工作熱情。
2、"甜美記憶"禮品準(zhǔn)備
活動(dòng)背景：為慰問(wèn)辛勤工作的教職工們，幼兒園特別為教師們準(zhǔn)備了溫馨的小禮品，以表達(dá)幼兒園大家庭對(duì)教職工的感謝和關(guān)心。
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)教師小禮物的準(zhǔn)備和禮物的送出，表達(dá)幼兒園大家庭的感恩之情，增強(qiáng)教職員工之間的感情交流，提高幼兒園整體服務(wù)質(zhì)量。
活動(dòng)流程：
1）小禮物準(zhǔn)備
根據(jù)教師們的喜好和口味，準(zhǔn)備小禮物，如珍珠奶茶、巧克力、花卉等，以禮物表達(dá)感恩和關(guān)心之情，提高教職員工的心理滿足感。
2）禮物制作
專業(yè)教師們共同為幼兒園教師節(jié)禮物進(jìn)行包裝和制作，采用精美的包裝和造型，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)性。
3）禮物送出
在教師節(jié)之際，將精心準(zhǔn)備的小禮物送給每一位教職員工，讓教師們感受到幼兒園大家庭的關(guān)懷和愛(ài)心，增強(qiáng)交流與合作，提高教育教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、"藝術(shù)之夜"活動(dòng)策劃
活動(dòng)背景：幼兒園為了喚起教職工們的藝術(shù)創(chuàng)造靈感，結(jié)合教學(xué)和藝術(shù)，設(shè)計(jì)了以"藝術(shù)之夜"為主題的活動(dòng)。采用多種藝術(shù)形式，從音樂(lè)、繪畫、手工、書(shū)法等多個(gè)方面展現(xiàn)教職工們的專業(yè)水平和優(yōu)秀才華。
活動(dòng)目的：此活動(dòng)旨在通過(guò)各種藝術(shù)形式表現(xiàn)教職工在幼兒園工作中的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)水平，進(jìn)一步增進(jìn)感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高幼兒園的教育教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量。
活動(dòng)流程：
1）音樂(lè)表演
評(píng)選出有音樂(lè)才華的教職工，進(jìn)行各種音樂(lè)表演，以寓教于樂(lè)的方法，推廣藝術(shù)教育和音樂(lè)教育。
2）繪畫表演
評(píng)選出繪畫藝術(shù)方面有天賦的教師，結(jié)合自身經(jīng)歷或教育意義等，創(chuàng)作出自己的畫作，以展示教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
3）手工表演
以教師為主的手工隊(duì)伍，互相展示自己在手工制作方面的才華和技巧，并以這種形式宣傳手工藝術(shù)，推廣手工制作。
4）書(shū)法表演
評(píng)選出書(shū)法方面有天賦的教師，以書(shū)法的形式表達(dá)教師的心路歷程和工作心得，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高幼兒園的整體教育水平。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)以上三個(gè)活動(dòng)方案的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了突出表現(xiàn)教師專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神、提高教育教學(xué)水平、推廣藝術(shù)教育的效果。讓教師和工作人員在活動(dòng)中得以放松身心，提高工作熱情，感受到幼兒園大家庭的關(guān)懷和支持。同時(shí)，幼兒園也在活動(dòng)中得到了展示和宣傳，取得了較好的意義和影響力，提高了幼兒園的社會(huì)影響力和知名度。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園禮堂或操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置；
2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)；
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌；
4、音響話筒表演道具等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程
1、主持人介紹來(lái)賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、老師們用愛(ài)發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。詩(shī)朗誦《孩子，我承諾》，通過(guò)PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與個(gè)人工作總結(jié)相交互。
3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。
4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言。
5、對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。
6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
7、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。
8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。
（1）提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么？今天是什么節(jié)日？
（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。
�。�1）老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么？
�。�2）你想對(duì)老師說(shuō)什么？你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
（1）請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物？
（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
�。�3）請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂(lè)、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的.辛勞。
3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、看看有關(guān)老師的圖片資料：
（1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：
你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方？在干什么？也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。
（2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。
2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事：
�。�1）教師引疑：
看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問(wèn)問(wèn)我。
�。�2）幼兒提問(wèn)，教師回答。
3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn)：
�。�1）教師啟發(fā)引導(dǎo)：
你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
（2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見(jiàn)和建議。
（3）教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃12
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第--個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：--
2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：--
3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：----
四、參加對(duì)象：
--幼兒園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：
--年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：
開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：
開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：
開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的'教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃13
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
(二)、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的'收集、整理、裝訂。
×老師：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。
×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
×老師：提供證書(shū)。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng)：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃14
活動(dòng)意圖：
小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。
活動(dòng)名稱：語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)？老師在做什么？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？
二、基本部分
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
3、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
4、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)身邊熟悉的老師長(zhǎng)什么樣？
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲好。
今年的9月10日是第XX個(gè)教師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日，才讓我們的感激之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
一、背景
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
值此之際，作為島城極具號(hào)召力的XX媒體，XX早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。
二、活動(dòng)主題
收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)
“九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次以第XX個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行
1、幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……
老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。
四、參與形式
參與者可以通過(guò)短文和繪畫兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。
商家可以根據(jù)參與者提交的.作品，結(jié)合自身的'資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等。
成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于XX早報(bào)活動(dòng)專版。
2、商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
“教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。XX早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種�？男问�，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，具體內(nèi)容和形式商家自定。
XX早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。
3、跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證
XX早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案策劃15
活動(dòng)來(lái)源：
一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、可以與教師留影紀(jì)念。
(二)低幼班。
1、與家長(zhǎng)合作制作-愛(ài)心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)喜愛(ài)老師的意愿。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師的喜愛(ài)及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽(tīng)班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。
(三)中幼班。
1、制作教師節(jié)禮物。
2、歌曲《老師，老師，我愛(ài)您》。
要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂(lè)的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
(四)高幼班。
1、繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
2、社會(huì)活動(dòng)《教師也過(guò)節(jié)》。
要點(diǎn)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。
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