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活動(dòng)方案

古箏活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-06 12:51:22 活動(dòng)方案 我要投稿

古箏活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的古箏活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

古箏活動(dòng)方案

古箏活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  通過社團(tuán)活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生彈古箏的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)。

  在社團(tuán)活動(dòng)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)樂曲的彈奏,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),每學(xué)期末都給予她們一個(gè)觀摩的機(jī)會(huì),以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動(dòng)不僅僅局限在第二課堂內(nèi)的演奏,它還包括課外音樂活動(dòng)以及社會(huì)音樂活動(dòng)等方面。在音樂表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

  (二)、積極參與音樂欣賞活動(dòng)。

  第一,在欣賞中積極地進(jìn)行感知和聯(lián)想、想象;

  第二,在欣賞中用自己的體態(tài)動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂,即所謂的體態(tài)律動(dòng);

  第三,欣賞之后表現(xiàn)作品,即學(xué)習(xí)演奏所欣賞的作品,或根據(jù)音樂情感、形象參與音樂的改編并加深對(duì)音樂的演奏。在學(xué)習(xí)中不斷欣賞別人的長(zhǎng)處,完善和提高自己的技術(shù)。

  (三)、有自信心是重要的一個(gè)方面

  很多心理學(xué)家作過這樣的試驗(yàn)說明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己彈得不好,沒有信心,甚至失去了興趣,這時(shí)侯我總是給他信心,找出彈得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵(lì)他:每個(gè)人彈奏的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)琴的興趣,給了他們信心,這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來的發(fā)展也會(huì)有影響。

  (四)、創(chuàng)造能力具有獨(dú)立性,是人所必需的。

  在教學(xué)中我有意識(shí)得通過學(xué)生熟悉的兒歌、流行的古箏曲等培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。我喜歡讓同學(xué)們按自己的能力學(xué)彈自己喜歡的東西,同學(xué)們?cè)趶椬鄻非鷷r(shí)就是在訓(xùn)練他們的思維能力、創(chuàng)造能力,通過孩子們自己對(duì)樂曲的理解,以及老師及時(shí)的指導(dǎo)這些樂曲我們大人初看起來,很一般,但你只要仔細(xì)理解分析,才發(fā)現(xiàn)每首樂曲都是那么的趣味無窮,充滿童真、決策能力是獨(dú)立性心理品質(zhì)的一部分。在教學(xué)過程中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的`決策性,所以我在他們練習(xí)的時(shí)候故意不確定曲目、內(nèi)容,該彈奏什么、該怎么彈奏,讓學(xué)生自己做主,教師從側(cè)面誘導(dǎo),從而使學(xué)生們的獨(dú)立能力得到有效提高。本學(xué)年盡量讓學(xué)部分學(xué)生達(dá)到四級(jí)水平,在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。 音樂學(xué)科是一個(gè)需要綜合能力的學(xué)科,器樂的學(xué)習(xí)更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生們眼、耳、手、腦各種感官協(xié)調(diào)運(yùn)作的學(xué)科。在教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性品質(zhì),及各種能力,提高學(xué)生的學(xué)琴感悟能力。

  三、具體措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。

  2、聽賞一定的古箏曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

  3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的彈奏技巧。

  4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法,虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高演奏水平。

  5、掌握不同風(fēng)格的古箏曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格古箏曲的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演奏好不同風(fēng)格的古箏曲。

  四、訓(xùn)練地點(diǎn):

  古箏活動(dòng)室

  五、社團(tuán)成員:

  古箏愛好的學(xué)生

古箏活動(dòng)方案2

  古箏社團(tuán)活動(dòng)是以演奏為主培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)性的組織,它為我校廣大音樂愛好者提供了豐富的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,展示學(xué)生自我才藝提供了平臺(tái)。

  一、活動(dòng)目的

  跟隨時(shí)代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周2節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)器樂既可提高學(xué)生們對(duì)音樂的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺(tái)。

  課外音樂活動(dòng)作為教育的組成部分,活躍了學(xué)校的音樂活動(dòng),同時(shí)為培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。通過音樂社團(tuán)的`活動(dòng),使學(xué)生的音樂愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解和掌握音樂的基本知識(shí)、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  民樂訓(xùn)練室

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周一、二、四下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)半

 。ㄒ唬┗顒(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周下午3點(diǎn)半至4點(diǎn)半進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

  3、社團(tuán)成員應(yīng)遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)做與音樂學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛護(hù)活動(dòng)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:

  1、通過練習(xí)認(rèn)譜、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平和演奏技巧。

  2、通過演奏相對(duì)應(yīng)的作品,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

 。ㄈ⒒顒(dòng)計(jì)劃:

  1、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

  音樂是一個(gè)很廣的課程,聲樂、器樂、舞蹈等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從器樂方面著手,通過認(rèn)譜和樂理知識(shí),提高學(xué)生演奏水平和技巧。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

  (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生識(shí)譜方面的能力;

  (2)重點(diǎn)練習(xí)各種演奏技能

 。3)能彈奏簡(jiǎn)單的練習(xí)曲

  2、定期舉辦學(xué)生演奏排練等交流活動(dòng)

  舉辦我校興趣小組成員音樂交流會(huì)、演奏活動(dòng),總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的平臺(tái)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),學(xué)生的一些進(jìn)步可以在課堂上展示以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦音樂小演奏,讓他們素質(zhì)得以提升,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  3、對(duì)每位學(xué)生演奏情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

  使得他們能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從中使學(xué)生對(duì)美妙的音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知音樂與生活的聯(lián)系。

古箏活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  通過音樂興趣組的音樂實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的'能力。進(jìn)一步提高學(xué)生彈古箏的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間,方法

  活動(dòng)時(shí)間:每周二,四下午第九節(jié)課

  活動(dòng)地點(diǎn):古箏教室(綜合樓402)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生通過樂器演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂。

  2、通過樂器演奏得到關(guān)于手部機(jī)能有序的訓(xùn)練。

  3、通過演奏一些耳熟能詳?shù)拿鷣硖找鼻椴佟?/p>

  4、讓學(xué)生能有自己理解的東西,用他的情感來演奏樂曲。

  5、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  教學(xué)計(jì)劃:

  第1.2周“勾、抹、托”的基本彈奏

  第3周勾托抹組合練習(xí)曲

  第4周勾托抹組合練習(xí)曲

  第5周“撮弦”練習(xí)(大撮)

  第7周“撮弦”練習(xí)(小撮)

  第8周勞動(dòng)最光榮練習(xí)曲

  第9.10周小城故事練習(xí)曲

  第11周左手按音練習(xí)“4”

  第12周左手按音練習(xí)“7”

  第13.14周《瀏陽(yáng)河》第一段

  第15周《瀏陽(yáng)河》第二段

  第16周《瀏陽(yáng)河》快板

  第17周復(fù)習(xí)《瀏陽(yáng)河》快板

  第18周至20周復(fù)習(xí)

  第21周《瀏陽(yáng)河》反琶音

  第22周《瀏陽(yáng)河》尾聲

古箏活動(dòng)方案4

  活動(dòng)理解

  文藝、國(guó)潮、互動(dòng)

  活動(dòng)傳遞

  通過體驗(yàn)式、互動(dòng)式且融入國(guó)潮與古箏元素的活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)客戶群體深度感受古箏文化傳承。讓客戶在優(yōu)雅的彈奏中,俯拾國(guó)潮文化。

  活動(dòng)思路

  打破常規(guī)中,人們對(duì)古箏文化的刻板認(rèn)識(shí),享受來自耳朵的盛宴。展現(xiàn)國(guó)潮元素,感觸傳承。致敬生活,致敬藝術(shù)。

  活動(dòng)概述

  主題:國(guó)潮古箏,皓月爭(zhēng)輝

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

  地點(diǎn):XXX音樂廳

  目的:吸引客戶人群,宣傳學(xué)校,留存訂單

  活動(dòng)內(nèi)容

  國(guó)潮贈(zèng)禮:在影院、游樂場(chǎng)等地周邊設(shè)立國(guó)潮形式的活動(dòng)宣傳。以國(guó)潮類的圖畫,進(jìn)行手機(jī)殼、紙扇等物件的`現(xiàn)場(chǎng)繪制表現(xiàn),邀請(qǐng)人群參加活動(dòng)一同繪畫,挑戰(zhàn)音符。單一挑戰(zhàn)成功即可獲得音樂會(huì)入場(chǎng)券,憑入場(chǎng)券領(lǐng)取國(guó)潮禮品。

  志物聯(lián)名:音樂會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與當(dāng)?shù)夭┪镳^聯(lián)名,塑造文化氛圍,傳達(dá)品牌內(nèi)容。

  現(xiàn)場(chǎng)樂某某:在參加音樂會(huì)活動(dòng)的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置半賣半送的聯(lián)名物品與產(chǎn)品課程。

  笑傲江湖:音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以古箏表演,古箏鑒賞,曲譜比拼等形式,不斷深化品牌古箏文化主旨。

  活動(dòng)流程

  宣傳期:節(jié)假日商場(chǎng)小活動(dòng)展示,贈(zèng)送入場(chǎng)券

  活動(dòng)期:

  嘉賓入場(chǎng)簽到,憑入場(chǎng)券兌換定制國(guó)潮禮品

  現(xiàn)場(chǎng)品鑒,鑒賞聯(lián)名物品,鑒賞古箏

  音樂會(huì)開始

  古箏群體表演

  主持人介紹

  單曲表演

  古今曲譜演說

  曲譜比拼

  古箏鑒賞,發(fā)展介紹

  六指琴魔(彈奏速度評(píng)比)

  結(jié)束,鳴謝

  發(fā)酵期:

  以現(xiàn)場(chǎng)信息留存,進(jìn)行服務(wù)調(diào)研

  電話主動(dòng)邀約,進(jìn)店體驗(yàn)

  相關(guān)機(jī)構(gòu)群組內(nèi)溝通

  后續(xù)宣傳推廣,營(yíng)造口碑

  宣傳推廣

  線上端口:抖音、快手、微信,做活動(dòng)啟動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)的推廣?梢允侵辈バ问剑嗫蓤D文總結(jié)。

  合作端口:幼兒園、游樂場(chǎng)、電影院、歌劇院、藝術(shù)學(xué)校等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);古箏協(xié)會(huì)、博物館公眾號(hào)、民間藝術(shù)家圈子;作為異業(yè)聯(lián)盟的渠道輸出。以贈(zèng)送邀請(qǐng)函、門票等形式做宣導(dǎo)。

  線下端口:國(guó)潮小活動(dòng)展示類宣傳推廣;宣傳單商鋪門店走訪;院校等文化藝術(shù)場(chǎng)合固定廣告位,以及公告欄廣告。

古箏活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。古箏教學(xué)正是從培養(yǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格人才的高度,“以人為本”,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進(jìn)行教育,使教學(xué)真正關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的`培養(yǎng),將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù),為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。古箏興趣小組將計(jì)劃開展,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效、持久地開展,以宣傳和發(fā)揚(yáng)我校音樂教育傳統(tǒng)與特色。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。

  2、通過欣賞古今名曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  三、招生計(jì)劃

  面向我校學(xué)生,招生人數(shù)14人。

  四、教學(xué)安排:

  (一)、教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,以《古箏基礎(chǔ)入門》作為主要教材,有計(jì)劃地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué)。

  (二)、教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、方法:

  1、活動(dòng)時(shí)間:每周二、三中午11:40~12:20

  2、活動(dòng)地點(diǎn):古箏教室

  3、教學(xué)措施:

  (1)教育學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),保證每次教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量。

  (2)教師嚴(yán)格按學(xué)!敖虒W(xué)五認(rèn)真”的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課并做好有關(guān)興趣小組活動(dòng)的資料的保存工作。

  (3)配合多媒體教學(xué),定期給學(xué)生欣賞名曲,觀看名師古箏曲目的VCD講解,開闊學(xué)生的眼界。

  (4)隨著學(xué)生水平的提高,變集體授課為個(gè)別或階段教學(xué),以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生水平的提高。

  (5)學(xué)滿結(jié)束以個(gè)人回課或考級(jí)形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級(jí)評(píng)定,并爭(zhēng)取集體匯報(bào)表演機(jī)會(huì),配合學(xué)校參加各種文藝表演活動(dòng),展示我校學(xué)生風(fēng)采。

  4、教學(xué)計(jì)劃:

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)搖指,并能靈活運(yùn)用。會(huì)彈奏《青花瓷》,并能配樂。

古箏活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)名稱

  “曲靖師范學(xué)院古箏、陶笛獨(dú)奏、重奏音樂會(huì)”

  二、活動(dòng)背景

  為了豐富校園文化藝術(shù)生活,給同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高同學(xué)們的`舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),特舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。

  三、承辦單位

  該音樂會(huì)由教師教育學(xué)院和音樂舞蹈學(xué)院共同承辦。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月26日晚19:30

  地點(diǎn):音樂舞蹈學(xué)院演播廳

  活動(dòng)日程安排

  前期節(jié)目排練:3月15—4月20日

  第一次節(jié)目彩排:4月24日晚19:30

  第二次節(jié)目彩排:4月23日晚19:30

  會(huì)場(chǎng)布置:4月25日下午15:00

  五、音樂會(huì)宣傳

  負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)相關(guān)學(xué)生。

  具體任務(wù):

  橫幅、海報(bào)、節(jié)目單、邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)制作以及錄像。

  六、指導(dǎo)教師

  田向弘(音樂舞蹈學(xué)院)、劉學(xué)梁(教師教育學(xué)院)。

  七、節(jié)目單(擬定)

  1、日光稻香【小合奏】

  2、故鄉(xiāng)的原風(fēng)景【古箏與陶笛合奏】

  3、豐收歌【齊奏】

  4、阿爸的故鄉(xiāng)【小合奏】

  5、風(fēng)動(dòng)草【小合奏】

  6、天空之城【小合奏】

  7、森林狂想曲【古箏與陶笛合奏】

  8、敢問路在何方【齊奏】

  9、美麗鄉(xiāng)村風(fēng)光【七重奏】

  10、啄木鳥波爾卡【七重奏】

  11、小狙擊兵【七重奏】

  12、火花波爾卡【七重奏】

  13、鋼琴演奏

  演奏人員:清雅樂和鋼琴社成員

古箏活動(dòng)方案7

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示校園的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)為了豐富學(xué)校的課余文化生活,提高學(xué)生的專業(yè)技能,學(xué)校開設(shè)了古箏藝術(shù)團(tuán),方案如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)形式:創(chuàng)建校園古箏藝術(shù)團(tuán);

  2、活動(dòng)教案:根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,以《古箏基礎(chǔ)入門》作為主要教材,有計(jì)劃地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué);學(xué)習(xí)知道正確的演奏姿勢(shì)、指甲裝戴、正確手型和指法,了解及掌握基本的演奏方法;會(huì)使用正確的演奏法完成簡(jiǎn)單樂曲的演奏;欣賞著名樂曲,陶冶情操。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生樂器學(xué)習(xí)能力、表演能力及演奏能力;

  2、學(xué)習(xí)樂器過程中培養(yǎng)孩子的專注力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子有對(duì)一件事情有著堅(jiān)持、不半途而廢的毅力;

  3、全面提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操;

  4、通過本次古箏進(jìn)校園活動(dòng),對(duì)孩子普及中國(guó)古箏,不僅僅讓孩子了解一門樂器,而是在學(xué)習(xí)樂器過程中培養(yǎng)孩子的`專注力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子有對(duì)一件事情有著堅(jiān)持、不半途而廢的毅力;

  5、讓孩子通過學(xué)習(xí)通過興趣班課程能夠使樂器成為一技之長(zhǎng),排練古箏節(jié)目,參加校園文藝演出,讓孩子有更多的鍛煉;展現(xiàn)自我的平臺(tái);

  三、具體實(shí)施辦法

  1、邀請(qǐng)寧德市唯一專業(yè)的官方社團(tuán)——寧德市音協(xié)琴箏專業(yè)委員會(huì)作為藝術(shù)指導(dǎo)單位,配合本校老師舉辦高質(zhì)量的古箏沙龍,招募對(duì)古箏有興趣的學(xué)生參加古箏社團(tuán)(一年級(jí)以上)。

  3、通過才藝表演(歌唱、舞蹈、書法、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏模擬、各類樂器等),遴選數(shù)名學(xué)生進(jìn)入古箏社團(tuán)學(xué)習(xí)。

  4、學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,從古箏社團(tuán)里精選6-10名學(xué)生組成古箏藝術(shù)團(tuán),編排節(jié)目。

  5、教學(xué)內(nèi)容將根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,以《古箏基礎(chǔ)入門》作為主要教材,有計(jì)劃地針對(duì)學(xué)生的不同水平進(jìn)行教學(xué);學(xué)習(xí)知道正確的演奏姿勢(shì)、正確手型和指法,了解及掌握基本的演奏方法;會(huì)使用正確的演奏法完成簡(jiǎn)單樂曲的演奏;欣賞著名樂曲,陶冶情操。

  四、報(bào)名方式

  1、報(bào)名時(shí)間:xxx

  2、聯(lián)系電話:xxx

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