比賽活動方案
為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比賽活動方案1
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20。4。3下午
四、活動地點:
學校園內籃球場
五、活動人員:
七年級、八年級、九年級各班代表隊
六、裁判:
裁判長:張勝利
七年級組發(fā)令員:楊榮根
八年級組發(fā)令員:劉斌
九年級組發(fā)令員:趙敏
場地裁判員:俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衛(wèi)國、雷守江、張輝耀
攝影員:毛順輝
七、活動規(guī)則:
1。報到:比賽開始前,各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊員到侯賽區(qū)準備參賽。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定:每一拔河隊上場比賽隊員25人,每隊為男15人、女10人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監(jiān)督員,對照參賽學生清點對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即報告裁判。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。
6、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽簽決定。
3)淘汰賽:每個年級分成一組。每組有一個隊輪空,輪空隊直接進入半決賽。比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。每組負者間進行一次淘汰賽,最終勝利的一只隊伍進入半決賽。具體規(guī)定為1對3,2對4,5輪空。
4)半決賽:四支隊伍由班主任進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。具體規(guī)定為1對3,2對4。
5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳:
1、參賽的`各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程學校將派專人用相機紀錄各班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統(tǒng)一收取交于廣播室。各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。
九、注意事項:
1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生人數(shù),三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班班主任抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法:
比賽取前三名,給予一定獎勵。
本次活動獎品如下:
1。一等獎(1名)獎班級50分
2。二等獎(1名)獎班級30分
3。三等獎(1名)獎班級20分
4。精神文明獎(1名)獎班級10分
比賽活動方案2
一、活動宗旨
通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織:美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合慶祝中國共產黨建黨90周年,通過美術作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創(chuàng)造、健康向上的'精神風貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評時即不予入眩
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
【范例】
一、參賽對象:年齡在50周歲以下的中小學在職在崗音樂、美術專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內容:
。ㄒ唬 音樂
1、聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。
2、鍵盤(限鋼琴、雙鍵盤或手風琴)。演奏一首自選獨奏曲,限時6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱:(占60%)根據(jù)指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏;合唱指揮:(占40%
。└鶕(jù)指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊。
4、器樂或舞蹈:兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學課堂教學樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。
(二) 美術
1、設計制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行立體造型設計制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
3、動漫設計。根據(jù)現(xiàn)場命題進行動漫設計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時間為120分鐘。
4、水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
三、比賽地點:東海實驗學校
四、比賽要求:
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項內容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選
其中的三項內容參賽。
2、參賽教師須在5月1日前將比賽報名表報東海實驗學校王意紅老師處,聯(lián)系電話:86861874 665823
3、比賽時間為5月下旬。具體事項另行通知。
4、已參加過市級及以上音樂、美術教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。
五、評獎:設音樂、美術小學組和中學組一、二、三等獎若干名
比賽活動方案3
一、背景
書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是一門極富藝術價值和審美價值的藝術。為了進一步推廣書法文化,提高人們的書法素養(yǎng),激發(fā)書法愛好者之間的交流互動,我校決定舉辦一次書法比賽活動。
二、目的
1.促進學生的書法技藝提高,增強對書法的興趣。
2.增進同學之間的交往,提高大家的團隊意識。
3.發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承書法藝術。
三、時間安排
1.宣傳時間:即日起至比賽前一周。
2.參賽作品提交時間:比賽前一天18:00之前。
3.比賽時間:比賽當天。
四、參賽對象和細則
1.參賽對象:本校全體學生
2.參賽內容:
(1)正楷
(2)行書
(3)草書
3.參賽要求
(1)必須是原創(chuàng)作品,不得抄襲、模仿、抄襲。
(2)必須按順序書寫,寫錯或不按要求書寫的作品無效。
(3)必須準確無誤地書寫指定的三種書體。
(4)必須在規(guī)定的時間內完成作品。
(5)提交時必須注明作者、班級、聯(lián)系方式等基本信息。
五、賽制和獎項
1.比賽分為初賽和決賽兩個階段。
2.初賽:從參賽作品中挑選出最優(yōu)秀的20幅作品進入決賽。
3.決賽:按書法字體類別分為不同的組別進行比賽,評出一、二、三等獎,最佳人氣獎。
4.獎項設置:
(1)冠軍:獎勵金200元、榮譽證書、獎杯。
(2)亞軍:獎勵金150元、榮譽證書、獎杯。
(3)季軍:獎勵金100元、榮譽證書、獎杯。
(4)最佳人氣獎:獎勵金50元、榮譽證書。
六、組織形式
1.設理事會,負責組織、安排、協(xié)調各項工作。
2.通過班主任面向全校廣泛宣傳,鼓勵同學積極參與。
3.參賽者需提前報名,經(jīng)班級推薦后,由專業(yè)老師評審確定參賽名單。
4.初賽可由各班推選代表參加聯(lián)賽,根據(jù)得分情況評定晉級名額。
5.決賽組織以小組與個人競賽相結合的方式進行,采用現(xiàn)場比賽和評審制度相結合的方式進行。
7.評委由學校專業(yè)老師及書法專家組成。
七、注意事項
1.參賽者必須遵守比賽規(guī)定和紀律,不得在作品上標注姓名。
2.比賽期間,參賽者應當認真對待比賽,確保比賽秩序的正常進行。
3.參賽者需嚴格遵守時間規(guī)定,不得遲到早退。如有不可抗因素,請及時向領導反映。
4.如有重大違紀,取消此次比賽資格。
本次書法比賽活動是一次與眾不同的比賽,為我們的同學們提供了一個展現(xiàn)書法才華的'平臺,促進我們學生書法素養(yǎng)提升。本次比賽將為學校創(chuàng)造幸福多彩的“五彩”人生,不僅可以讓每個同學都盡情展示自己的才華,也可以讓同學們加強自己的交流,很好地促進同學們的心靈溝通。相信本次書法比賽活動將會成為學校文化建設中不可或缺的一部分,是推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化的極好方式。
比賽活動方案4
為了紀念中國共產黨成立90周年,豐富校園藝術文化生活,促進學校藝術教學,長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽”具體事項通知如下:
一、參加對象
全市所有小學、初級中學、普通高中的中小學生。設小學組、初中組和高中組。
二、內容與主題
參賽作品以“黨在我心中”為主題,表現(xiàn)青少年熱愛黨,歌頌黨,在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的.美好情懷。
三、形式與要求
1、繪畫作品,作品規(guī)格為40×60厘米(四開大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限(石膏素描、色彩習作不能作為參賽作品)。
2、電腦美術作品,作品形式為電腦繪畫、電腦平面設計,作品規(guī)格為A4打印件。
3、書法、篆刻作品,作品規(guī)格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可,字體不限,硬筆書法作品內容不限,不少于120字。
4、攝影作品,作品規(guī)格為8-12寸。
四、比賽方式
參賽選手自行創(chuàng)作作品,在報名時交活動組委會。由專家評委會進行評比,市教育局將組織優(yōu)秀作品展覽。
五、獎勵辦法
分組設立書法、繪畫、電腦美術作品和攝影作品的一、二、三等獎;單位優(yōu)秀組織獎。
六、學生參賽方案:
1、各班組織學生最少上交作品八幅,不裝裱,交各年級所任教的美術老師。
2、學校根據(jù)不同年級評選出個人一、二、三等獎并給予獎勵;一、二等獎的作品由專業(yè)老師進行輔導,根據(jù)個人意愿選送市里參加市級比賽。
3、學生處根據(jù)各班參賽人數(shù)及獲獎級別,按各年級班級數(shù)量的20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎,給予班級加分獎勵。
4、上交作品時間
20xx年4月15日-20日。
麓山國際實驗學校學生處、美術組
20xx年3月21日
比賽活動方案5
一、指導思想:
為進一步貫徹落實《關于在全市義務教育階段學校開展“普通話進校園,書法進課堂,誦讀進教材”活動的意見》,以提高學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力為宗旨,以“弘揚中華經(jīng)典詩文,增強民族自豪感”為主題,以經(jīng)典古詩文為載體,以語文學科教學、課外活動、課外閱讀為主陣地,努力創(chuàng)建良好的校園文化,積極營造濃郁的讀書氛圍,為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺,豐富師生的課余生活,讓師生“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”,全面提升我校小學生的思想道德水平和人格素質,提高德育效能,培育民族精神。
二、活動原則
1.堅持德、智、體、美相結合原則。
2.堅持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結合原則。
3.堅持德育工作與語文學科教學相結合原則。
4.堅持抓好典型、以點帶面相結合原則。
5.堅持“經(jīng)典詩文誦讀”活動與校園文化建設相結合原則。
6.堅持與語文活動課、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結合的原則。
三、比賽時間
1、“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午,地點:新五樓多媒體教室。
2、“古詩大擂臺”活動定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行,一、二、四年級在新五樓多媒體教室,三、五、六在四樓會議室。
四、活動要求及措施
1、以新課標推薦學生必讀古詩篇目為主,可結合學生實際適當增刪篇目。
2、以語文老師為輔導老師,因材施教,學生誦讀進度不強調一致。
3、每天上午到校后,學生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘,每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。
4、鼓勵學生利用好課余時間,如午飯后、活動課及在家休息時間等,每天誦讀時間不低于20分鐘。
5、只求熟背,不求深解,只求感悟,注重積累,讓學生終生去消化理解。
6、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。
五、活動檢查
1、中華經(jīng)典詩文誦讀
主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節(jié)目參賽,比賽內容可以是古詩詞為主,可以是兒童詩,也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。每個節(jié)目參賽時間控制在五分鐘以內,比賽形式可以多樣:講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可,教師必須根據(jù)誦讀內容為學生選配合適的.背景音樂。
2、“古詩大擂臺”活動
主要考查學生的古詩積累數(shù)目。先在班級內部比賽,選前三名選手參加年級組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計好學生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關表格。
六、獎項設置
1、根據(jù)學生朗誦水平,中華經(jīng)典誦讀每個年級設集體一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
2、根據(jù)學生背誦數(shù)量,古詩大擂臺每個年級設個人一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
3、一、二、三等獎分別記3、2、1分,根據(jù)獲獎情況累計得分,每個年級評選一個優(yōu)秀組織獎。
七、其他要求
1、比賽現(xiàn)場播放的音視頻背景文件,盡可能用mp3/mpeg文件格式,方便匯總及播放,盡量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式。音視頻文件應提前做好測試,需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。flash動畫文件易造成音畫不同步,ppt文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調用路徑問題等,應盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師,并做好備份。
2、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報名表須以電子稿形式傳至z,截止時間為11月22日下午放學前,逾期不報視為棄權。
3、各班“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺”活動的結果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關聯(lián)。
比賽活動方案6
一.活動主題:“xxxx”演講比賽
二、活動時間:xxx
三、活動地點:xxx
四、參與人員:
1、大賽演講人員:xxx
2、大賽評委組:xxx
3、大賽主持人:xxx
4、大賽工作組:xxx
五、比賽規(guī)則
a、各參賽選手必須遵守規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。抽簽時間為20xx年11月30日14:00
b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
c、本次比賽參賽的'選手分為3個小組(小組內出場順序采取抽簽決定),每位參賽選手講演時間為10-15分鐘,演講完畢后由評委進行點評,點評時間為5分鐘。
d、本次演講比賽比分實行以小組為單位現(xiàn)場報分制,在評委點評完畢之后由主持人對上一選手得分現(xiàn)場公布;
e、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
六、評分標準
1、本次比賽評分實行百分制,由大賽5位評委本著公平、公正的原則對選手進行評分,選手得分計算方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分后取3個分值平均值為選手最終得分。
2、評分細則
3、本次大賽經(jīng)評委評分后評出一等獎、二等獎、三等獎各1位(當出現(xiàn)并列時取思想內容分高的獲勝);
4、獲獎選手獎品
5、頒獎嘉賓
七、祝福語
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!愿各位比賽選手在此次大賽中取得優(yōu)異成績。
比賽活動方案7
一、活動背景
陽春三月,大地回春,xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動,讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我校男女生彼此的友誼,使大家更加團結。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活,增強藝術魅力,提高我校同學的學習興趣,揮灑學生們對的藝術才華,增進文化藝術交流,豐富廣大同學的校園文化生活之余,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的.書畫作品展。
三、活動主題:
書畫匯灑,手繪青春
四、活動時間、地點:
待定
五、活動對象:
全體學生
六、活動流程:
1.前期宣傳團隊
2.前期策劃團隊
包括聯(lián)系指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法(硬筆或軟筆)、繪畫(素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳,作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品,由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4.展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地,將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動,將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5.后期評獎
優(yōu)秀書畫作品獎項設置:
一等獎一名:一號獎品并頒發(fā)榮譽證書二等獎二名:二號獎品并頒發(fā)榮譽證書三等獎三名:三號獎品并頒發(fā)榮譽證書優(yōu)勝獎若干:頒發(fā)榮譽證書
七、注意事項
1、提前做好通知工作,保證作品有質有量;
2、注意維護現(xiàn)場秩序,保證作品完好無損;
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;
八、活動經(jīng)費預算
略
比賽活動方案8
一、前言:
金秋又至,我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方,這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學,第一次遠離原來熟悉的一切,總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規(guī)劃,消解郁悶和彷徨,由湖北仙桃職業(yè)學院院學生會學習部主辦,面向大一新生,舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。
二、活動宗旨:
征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前,通過本次征文活動,提高文學團體的凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的'理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間:
線上:xxx
線下:xx
四、報名方式:
(報名表附后)
五、征文對象:
湖北仙桃職業(yè)學院大一新生
六、比賽時間:
xx月xx日
七、比賽地點:
由院學生會統(tǒng)一安排地點,將另行通知。
八、比賽形式:
現(xiàn)場作文,即興發(fā)揮。
九、征文要求:
以“我的大學”“軍訓感受”為主題,可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可),可以描述想象中的大學生活,也可以規(guī)劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓后的感受。
題目體裁不限;字數(shù)——字以上。
十、獎項設置:
一等獎xx名
二等獎xx名
三等獎xx名
優(yōu)勝獎xx名
比賽活動方案9
一、活動要求:
作品自選,主題鮮明,內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。
二、比賽時間:
六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10
七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10
八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10
三、比賽地點:
學校音樂教室(暫定)
四、評委組成:
六年級:
七年級:
八年級:
錄像:
場地布置:
五、比賽組織形式:
本次活動六至八年級參加,以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合,充分發(fā)動學生、組織學生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,做出積極努力。
比賽活動方案10
為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質,全面推進素質教育和陽光體育運動,增進教師之間的交流,決定。每周定期舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:
一、比賽日期與地點
1、時間:每周二、三、四下午四點半開始(視天氣情況開展)。
2、地點:學;@球場。
二、活動方式
1、因學校男教師人數(shù)有限,所以每次進行半場比賽。
2、根據(jù)具體情況,將分為A、B兩隊(每隊三名隊員,隊員安排比賽時隨機安排)。
3、當天沒有參賽的教師組織成拉拉隊,可以為自己喜歡的球隊吶喊加油。
三、比賽方法
比賽分四節(jié)各12分鐘,得分高者為勝隊。
四、比賽規(guī)則
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用四節(jié)制,每節(jié)的'比賽時間為十二分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘。
五、活動組織
1、組織部門:校工會。
組長:彭湃
組員:學校全體教師
2、比賽裁判:由體育組指派教師。
六、比賽注意事項
本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。
七、賽后,在學校食堂用餐。
比賽活動方案11
一;顒幼谥迹
團結奮進,積極向上,健康活力
二;顒幽康模
為豐富我校課外活動,增強各院系之間的相互聯(lián)系,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會,帶給展現(xiàn)個人、群眾風采的舞臺。培養(yǎng)學生群眾榮譽感、組織觀念、熱愛群眾、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向學生進行德育教育的良好機會。
三;顒訉ο螅
06,07,08屆學生
四。活動時間:
20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30
五;顒拥攸c:
足球場
六。主辦單位:
經(jīng)濟管理學院學生會
七。承辦單位:
07級學生會
八。參賽要求:
1》以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍(例:07國貿,07國經(jīng)法,06財管等)
2》專業(yè)限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領隊
3》參賽隊員務必是本年級本專業(yè)學生
九。本次活動的規(guī)則是:
1、報到:比賽開始前,各隊領隊務必到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定:
每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊男10人、女5人。參加比賽的`隊員務必是本年級本專業(yè)學生,其余人員不得參加。
3、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選取由各隊領隊抽簽決定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2:0獲勝隊得2分,2:1獲勝隊得1分,對手棄權或嚴重違規(guī)參賽隊可直接得2分)
4)半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。
5)決賽:采用三局兩勝積分制,累計積分最高為總冠軍。
十、注意事項:
1、賽前10分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業(yè)的領隊抽簽決定對陣。
4、務必聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至到達獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊員。
7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,務必在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。當完成第一局比賽時,雙方交換比賽場地,進行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向學;驅W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到能夠不要)
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判:一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員:兩名
賽果公布員:兩名
秩序員:8到10名
比賽活動方案12
一、活動目的
1.通過講抗日愛國英雄故事活動培養(yǎng)隊員熱愛祖國的思想。
2.教導隊員學會為他人著想,讓他們知道今天的幸福是由無數(shù)英雄的鮮血換來的,讓他們珍惜自己的生命。
二、活動時間和地點:
時間:9月28日下午
地點:階梯教室
三、參賽對象:
一、二年級參賽學生。
四、活動方式:
本次活動分為兩個階段
第一階段--初賽,各班按要求在本班內開展比賽,由各班自行組織實施。
第二階段--決賽,各班經(jīng)過本班選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加校級的決賽。
(語文老師協(xié)助班主任進行海選,評出各班的代表參加班級的比賽)
五、比賽要求:
1.故事內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的.精神風貌。
2.故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,選擇抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事內容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3.參賽選手限定在2-3分鐘內脫稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當布置道具、配置音樂等。
4.比賽按照班級順序,從低到高的順序參加比賽。
5.各選手要盡量選擇不同的故事內容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、獎項設置和評獎辦法:
本次比賽設一等獎二名,二等獎六名,三等獎八名。比賽實行百分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分數(shù)高低確定獲獎者(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)
七、評分標準:
1.形象風度20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2.內容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現(xiàn)等)
3.表現(xiàn)技巧30﹪(聲調、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4.時間把握5﹪(時間把控,不超過5分鐘)
5.綜合影響10%(創(chuàng)意、特色呈現(xiàn)等)
八、評委人員:
“弘揚民族精神傳承紅色文化培育‘四品八德’好少年”
講故事比賽評分細則
故事內容、語言表達、形象風度、時間把握、綜合印象四部分對講故事選手進行評分。滿分為100分,取整數(shù)。評委打分后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
一、故事內容:35分。要求故事內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:30分。要求脫稿講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究技巧,動作恰當。
三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、時間把握:5分。講故事時間在5分鐘以內。超出時間不得分。
五、綜合印象:10分。由評委根據(jù)講故事選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質的評價。
比賽活動方案13
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,為并進一步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的`溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
二、活動機構
組長:譚建良
副組長:丘偉新
委員:李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃:體育組(鄧新東主負責)
參與成員:全體教職工
三、活動時間:
20__年6月14日下午3:45開始(學生下午上課時間提前到1:50)。
四、活動地點:
學校體育館
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內容:“沙溪小學教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分:(體育組負責)
六、活動內容:羽毛球團體比賽
各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽采用最新羽毛球規(guī)則,每場采取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。
七、人員分組:由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排
第一組:語文科組:(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組:數(shù)學科組:(李主任加入到數(shù)學科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組:術科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進
姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉
八、評獎方式及獎品
集體獎:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
比賽活動方案14
一、活動目的:
為了更進一步團結同學們的合作精神,努力創(chuàng)建文明和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。
二.、活動主題:
創(chuàng)建文明校園,增進同學之間的'交流,集體榮譽感及凝聚力。
三、主辦單位:
經(jīng)管系學生會
四、活動時間:
20xx年xx月xx日xx:xx—xx:xx
五、活動地點:
院籃球場
六、活動對象:
xx系全體學生、老師有興趣的話也可以參加
七、參賽要求:
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班至少報一隊,每隊共xx人,男生xx人,女生xx人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)
八、注意事項
1、比賽時由于雙方都是拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、比賽規(guī)則:
采取三局兩勝制
十、邀請嘉賓:
軍書記、xxx輔導員、xxx輔導員、xxx輔導員、xxx輔導員
十一、工作人員安排:
1、把通知派發(fā)到體委處。
2、報名工作負責人。
3、選手通知聯(lián)系工作。
4、租籃球場場地。
5、活動現(xiàn)場布置。
6、嘉賓負責。
十二、主持人:
xxx
十三、活動流程:
1、主持人開場白,介紹出席會議的領導以及參加人員,并邀請xxx輔導員做開幕詞(預計6-分鐘)
2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有x個班級,x號隊伍先不比,分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,x號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)
3、比賽結束后選出另2個獎項,團隊獎,風采獎將此獎頒給團隊精神和最有活力的團隊。
十四、會場配備和經(jīng)費:
1、一名主持人,一個移動麥,一臺相機,粗繩一根,紅領巾一條,口哨一只,裁判一名,維護秩序工作人員體育部和學習部
2、預計經(jīng)費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費xx元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經(jīng)費xx元)、團隊將和風采獎各一名(獎狀一張)、總計xx元。
3、現(xiàn)場布置:氣球,彩帶等等(xx元)
比賽活動方案15
為進一步提高我校全體師生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的'審美情趣,促進校園文化建設,進一步提升春城中學的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。
一、比賽時間:
9月15日12 :30
二、比賽地點:
階梯教室
三、參賽對象:
七至九年級學生(每班2人),四、作品內容:
以歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學生自由選定)
五、作品形式及要求:
1、班主任一定要在班上進行初評,挑選兩名優(yōu)秀的學生參加學,F(xiàn)場書法比賽。
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。
3、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供。
4、書法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。
六、獎項設置及數(shù)量
參賽書法作品分年級設一、二、三等獎。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。
【比賽活動方案】相關文章:
趣味比賽活動方案-比賽活動方案09-30
活動比賽方案12-16
比賽活動方案04-15
比賽活動方案12-07
游泳趣味比賽活動方案-游泳比賽方案09-30
繪畫比賽活動方案12-26
象棋比賽活動方案12-06
策劃比賽活動方案12-08
小品比賽活動方案04-01