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活動(dòng)方案

讀書節(jié)活動(dòng)的方案

時(shí)間:2024-09-14 16:01:16 活動(dòng)方案 我要投稿

讀書節(jié)活動(dòng)的方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的讀書節(jié)活動(dòng)的方案,歡迎大家分享。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案

讀書節(jié)活動(dòng)的方案1

  開展征集名言,制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

  一、指導(dǎo)思想:

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、 通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題與口號(hào):

  我讀書、我快樂、 我成長

  與書同行,收獲林小滿園書香

  讀一本好書,交一個(gè)朋友。

  讓讀書成為習(xí)慣;

  書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;

  營造書香校園,打造人文林小。

  多讀書,讀好書,會(huì)讀書

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月----11月

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)日常活動(dòng)安排

  1、組建班級(jí)圖書角, 以班級(jí)為單位,開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的.過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

  2、開展征集名言,制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

  3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目,如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。

  4、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng):發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)

  5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次好書伴我成長為主題的征文比賽。(讀書心得 感想都可以)

  6、一、二、三年級(jí)成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍、巧填成語、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)

  7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等,(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 古詩積累小能手)

  (二)展示階段

  1、集體美文誦讀活動(dòng) : 以班級(jí)為單位開展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。

  2、讀書成果活動(dòng)展示:每班一張展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報(bào),成語繪畫,詩配畫,個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,讀書筆記等。

  3、表彰活動(dòng)

  (1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;

  (2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

  (3)評(píng)選好書伴我成長最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

  (4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

  (5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  讀書是人們終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書香校園”的.需要,對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,舉辦濱江中學(xué)20xx年讀書節(jié)活動(dòng)

  本次讀書節(jié)的主題:為“民族站起來------建國60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點(diǎn),輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實(shí),形式多樣,積極創(chuàng)新,持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動(dòng),通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃、征文比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣,提高的讀書能力,并引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí),學(xué)習(xí)型校園,學(xué)習(xí)型家庭,營造和諧的文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  “民族站起來------建國60周年”;《多讀書吧,這就是我的希望》

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第4周-----第8周,為期一個(gè)月。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,發(fā)放倡議書;

  2、圖書展;

  3、制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃;

  4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽;

  5、“民族站起來------建國60周年”征文比賽

  《多讀書吧,這就是我的希望》讀后感比賽

  6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選。

  五、活動(dòng)安排:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

  (1)第五周晨會(huì)上舉行讀書啟動(dòng)儀式;

 。2)由學(xué)生會(huì)代表宣讀致全體學(xué)生和家長的倡議書;

  (3)各班在第五周班會(huì)課上做好認(rèn)真布置。

  2、圖書展:

 。1)聯(lián)系新華書店,組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù),優(yōu)惠師生。

 。2)書展時(shí)間:第5周-----第6周

  3、制定讀書計(jì)劃,評(píng)選優(yōu)秀讀書計(jì)劃

 。1)語文教師負(fù)責(zé),布置學(xué)生制定讀書計(jì)劃

 。2)班級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名。由學(xué)生干部組織自評(píng),語文老師、班主任審述,班級(jí)頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀政教處組織)

  (3)學(xué)校優(yōu)秀讀書計(jì)劃評(píng)選:各班一等獎(jiǎng)參加學(xué)校聯(lián)評(píng),選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

 。4)參加對(duì)象:七、八年級(jí)學(xué)生

 。5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)

  4、讀書節(jié)黑板報(bào)比賽

 。1)組織形式:班主任負(fù)責(zé),由政教處組織人員攝影評(píng)選

 。2)參加對(duì)象:全校班級(jí)

 。3)時(shí)間:第六周周三

 。4)各段獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名

  5、“民族站起來------建國60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》

  征文比賽和讀后感。

 。1)全體學(xué)生購賣或借閱愛國主義書籍,并寫一篇有關(guān)愛國主義的文章,體裁不限。

 。2)讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交。

 。2)由班主任負(fù)責(zé)布置和語文老師組織班級(jí)評(píng)選,每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。(獎(jiǎng)狀政教處負(fù)責(zé))

 。3)學(xué)校組織評(píng)選:各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng),再各選出一等獎(jiǎng)8名;二等獎(jiǎng)16名;三等獎(jiǎng)24名。

 。4)參加對(duì)象:全校學(xué)生

 。5)時(shí)間:第五周布置,班級(jí)一等獎(jiǎng)文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備取)

  6、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  以班級(jí)在本屆讀書節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案3

  一、指導(dǎo)思想

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深化素質(zhì)教育,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能,推動(dòng)“校園文化工程”建設(shè),豐富校園文化生活,進(jìn)步師生思想道德水平,努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉行第xx節(jié)屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激起師生讀書的愛好與熱情,讓每位師生都親近書本,愛好讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受瀏覽的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月--20xx年2月

  三、活動(dòng)主題

  經(jīng)典為伴美文于心

  口號(hào):我讀、我品、我思

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組員:xx

  五、活動(dòng)要求

  1、精心組織,活動(dòng)有序。認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的讀書節(jié)活動(dòng)方案。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)讀書教育載體,組織好貼近學(xué)生并受廣大師生愛好的各類活動(dòng)。

  2、面向全體,人人參與。利用網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、橫幅、晨會(huì)等渠道展開讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳,向全體師生推介書目。各班根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)方案要求,結(jié)合本班學(xué)生的`實(shí)際情況,

  3、榜樣引領(lǐng),評(píng)價(jià)督導(dǎo)。各班語文教師和班主任老師要做好本次讀書節(jié)的導(dǎo)讀工作,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生和家長。本次讀書節(jié)結(jié)束后,根據(jù)各班完成各項(xiàng)任務(wù)的情況和本班的讀書特點(diǎn)的創(chuàng)設(shè)等評(píng)價(jià)要求對(duì)班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行考核,并將本次考核納入到學(xué)期結(jié)束的班級(jí)考核項(xiàng)目中去。

  4、動(dòng)員家長,創(chuàng)設(shè)家庭圖書柜,修建濃濃的家庭讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗A(chǔ)性活動(dòng)(班級(jí)組織)

  1、修建書香氛圍,每班建一個(gè)班級(jí)圖書角,保證一定數(shù)目的圖書供同學(xué)們借閱,展開班級(jí)“捐二本讀百本”活動(dòng)。

  2、建立家庭圖書柜,豐富家庭瀏覽內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)良好的家庭瀏覽氛圍,擴(kuò)大瀏覽視野。

  3、各班出好一期以“經(jīng)典為伴、美文于心”為主題的班刊,來宣傳讀書節(jié),修建濃濃的讀書節(jié)班級(jí)氛圍。

  4、每班利用晨檢朗誦經(jīng)典的時(shí)間,低段朗誦《弟子規(guī)》、中段朗誦《三字經(jīng)》、高段朗誦唐詩宋詞等,讓校園布滿濃濃的書香氛圍。

  5、開放校圖書室、悅讀吧。為學(xué)生提供廣闊的閱覽天地。定期對(duì)班級(jí)經(jīng)典朗誦情況做檢查,讓書香溢滿校園。

  6、每班由班主任或語文老師負(fù)責(zé)展開一次主題導(dǎo)讀課,激起學(xué)生讀書的愛好及簡單的讀書方法指導(dǎo);舉行一次讀書節(jié)班級(jí)讀書交換會(huì),交換各自的讀書經(jīng)驗(yàn)和瀏覽心得體會(huì)。

 。ǘ┨攸c(diǎn)活動(dòng)(學(xué)校組織)

  1、“書簽DIY”和手抄報(bào)比賽

  “書簽DIY”:3-4年級(jí)學(xué)生參加,各班選送優(yōu)秀作品5幅。要求:采用手工繪畫的情勢(shì),尺寸為5cm*15cm,在書簽的右下角注明班級(jí)、姓名,可正反面制作。

  2、手抄報(bào):5-6年級(jí)學(xué)生參加,各班選送優(yōu)秀作品5幅。主題:法制教育。8開紙張。作品右下角注明班級(jí)和姓名。

  3、低段舉行一次親子童話劇表演賽。低段展開展開“小手拉大手,我和父母共讀書”“家庭故事會(huì)”的親子瀏覽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上舉行一次親子童話劇比賽。要求:必須由家長和孩子共同參與表演。各班選送1-2個(gè)節(jié)目參賽。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案4

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)精神,豐富幼兒園文化生活,提高幼兒語言表達(dá)能力,提倡教師與幼兒、幼兒與家長共同暢游書海,共同享受讀書的快樂,特此舉辦幼兒園[蒲公英閱讀節(jié)",開闊教師眼界、拓展知識(shí)面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書活動(dòng)的蓬勃開展,促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、營造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和x技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要x的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的.閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題

  童心如歌書香如蜜

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月17日--20xx年12月17日

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  副指揮:

  活動(dòng)策劃:

  組長:

  參與人員:全體教職工、幼兒及家長

  六、活動(dòng)具體安排

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段(11月17日--11月25日)

  1、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。向全園教師、幼兒、家長發(fā)出幼兒園"讀書節(jié)"活動(dòng)倡議書。

  2、開展一次教師讀書分享活動(dòng)。

  3、豐富各班級(jí)圖書角,營造書香濃郁的讀書氛圍。

  創(chuàng)設(shè)完善班級(jí)[圖書角",引導(dǎo)幼兒參與[我的圖書大家讀"活動(dòng),每人拿一至兩本好書充實(shí)班級(jí)圖書角。

  設(shè)計(jì)一面以[閱讀節(jié)"活動(dòng)為主題的班級(jí)讀書墻面。

  第二階段:實(shí)施階段(11月26日-12月12日)

  1、根據(jù)幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍,交流讀書心得體會(huì)。

  2、開展幼兒[講故事"、[頌詩歌"、[念童謠"[圖書漂流"活動(dòng)。

  3、開展親子故事表演、制作書簽等活動(dòng)。

  4、教師繪本教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)匯報(bào)階段(12月13日--12月17日)

  1、進(jìn)一步豐富各班級(jí)圖書角,營造書香濃郁的讀書氛圍。運(yùn)用[討論分享"方式組織幼兒開展[我最喜歡的讀本"評(píng)選反饋活動(dòng),班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。

  2、親子共讀活動(dòng):[我與孩子同讀書、共成長"。

  3、[書香班級(jí)"、[書香家庭"、[書香寶貝"頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  4、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì)、主題墻面等剪影版報(bào))。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案5

  在世界讀書日即將到來之際,我院圖書館會(huì)同學(xué)工部、團(tuán)委聯(lián)合舉辦以“好書比鄰 閱無止境”為主題的第四屆校園讀書節(jié)系列活動(dòng)。通過讀書節(jié)系列活動(dòng)的開展,讓書香充滿整個(gè)校園,廣大師生形成好讀書、讀好書的熱潮,營造校園書香文化氛圍。

  一、活動(dòng)主題:

  好書比鄰 閱無止境

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日——20xx年6月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬拔拿鏖喿x 美麗人生”薦讀與簽名活動(dòng)

  發(fā)出文明閱讀倡議,師生自愿在文明閱讀展板上推薦自己心目中值得閱讀的書名并簽名。通過薦讀與簽名活動(dòng)來增強(qiáng)全校師生的良好閱讀習(xí)慣和文明閱讀的決心。

  時(shí)間:20xx年4月23日中午

  地點(diǎn):院生活服務(wù)中心前廣場

  (二)數(shù)據(jù)庫使用宣傳推廣

  數(shù)字資源是圖書館信息資源的重要組成部分,為幫助讀者更好、更有效的了解并利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫資源,助力科研和創(chuàng)新研究,圖書館邀請(qǐng)多家數(shù)據(jù)庫商為我校讀者開展數(shù)據(jù)庫宣傳、培訓(xùn)活動(dòng)。歡迎廣大師生現(xiàn)場咨詢答疑,屆時(shí)會(huì)有小禮品贈(zèng)送。

  時(shí)間:20xx年4月24日12:00開始

  地點(diǎn):圖書館一樓北大廳

 。ㄈ┮苿(dòng)圖書館技能競賽

  為了加強(qiáng)學(xué)生與圖書館的溝通與聯(lián)系,提高廣大學(xué)生利用圖書館文獻(xiàn)資源的能力,特開展此次移動(dòng)圖書館技能競賽,從而提高學(xué)生對(duì)圖書檢索和利用的'能力,從而高效地利用圖書館館藏資源。

  活動(dòng)方式:以系部為單位,每系部推薦10名學(xué)生參加比賽。參賽選手提前在手機(jī)端下載“超星移動(dòng)圖書館”,通過現(xiàn)場抽題,每人根據(jù)題目要求找出相應(yīng)圖書,用時(shí)少者勝出。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  競賽時(shí)間:5月15日下午2:30

  競賽地點(diǎn):圖書館二樓大廳及各書庫

  (四)“會(huì)閱讀 慧悅讀”名句集錦海報(bào)比賽

  同學(xué)們,閱讀是一次思想的碰撞,也是一番愉悅的體驗(yàn)。你會(huì)閱讀嗎?你在閱讀時(shí)會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生好讀書、會(huì)讀書、悅讀書,現(xiàn)面向全院舉行“會(huì)閱讀慧悅讀”名句集錦海報(bào)比賽。

  活動(dòng)方式:以系部為單位,每個(gè)系自由創(chuàng)作,提交至少兩幅作品,作品要求文字部分體現(xiàn)閱讀智慧,圖畫部分貼合主題內(nèi)容,標(biāo)注創(chuàng)作者姓名或團(tuán)隊(duì)名稱,作品征集截止5月底。屆時(shí)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  評(píng)比時(shí)間:6月(具體時(shí)間待定)

  展出地點(diǎn):圖書館二樓大廳

 。ㄎ澹﹛xxx學(xué)院“讀者之星”評(píng)選

  根據(jù)20xx年6月至20xx年6月圖書管理系統(tǒng)中記錄的借書量,評(píng)選出30位“讀者之星”。其中教職工讀者10人,學(xué)生讀者20人,頒發(fā)紀(jì)念禮品,以資鼓勵(lì)。

 。白寱丶摇笨鞓愤書

  4月23日-5月23日,在此期間來館的讀者,如借閱的圖書已超期,來館辦理可免交圖書滯緩款,以利圖書的流通。

 。ㄆ撸┲锌票ぶ勤A未來·掌上詩詞大賽

  詩詞作為中華文化桂冠上的寶石,是中華文化在語言文字上的濃縮精華、也是幾千年來中華民族精神風(fēng)貌的展示。為弘揚(yáng)中華文化、傳承民族精神,激發(fā)廣大讀者的閱讀與學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)圖書館文化服務(wù)的廣度和深度,鼓勵(lì)讀者更好地了解和使用館藏資源,xx省高校圖書館協(xié)同中科軟股,通過“中科VIPExam考試學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫(微信端)”的無紙化考試功能,面向xx省所有高校在校師生舉辦第二屆“中科杯·智贏未來·掌上詩詞大賽”。

  活動(dòng)方式:競賽不設(shè)實(shí)體考場,利用“中科VIPExam數(shù)據(jù)庫微信端”的在線無紙化考試功能搭建網(wǎng)上考場。為便于廣大讀者參賽,掌上詩詞大賽網(wǎng)上考場全天24小時(shí)開放,參賽者在競賽時(shí)間內(nèi)的任意時(shí)間,通過hxx或手機(jī)微信掃描“競賽專用二維碼”進(jìn)入網(wǎng)上考場并參與答題。“競賽專用二維碼”可參見圖書館大廳擺放的競賽活動(dòng)展架、宣傳海報(bào)等。參賽者掃描“競賽專用二維碼”后,須首先進(jìn)行個(gè)人賬戶的注冊(cè);參賽者須選擇自己所在單位名稱、填寫真實(shí)姓名、學(xué)號(hào)(借閱證號(hào))、手機(jī)號(hào)信息,以便領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)驗(yàn)證身份。

  活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月19日10:00—20xx年4月30日24:00

讀書節(jié)活動(dòng)的方案6

  為深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)生思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開展20xx年讀書節(jié)系列活動(dòng),倡導(dǎo)師生過一個(gè)陽光快樂、書香馥郁的假期,現(xiàn)制定如下“書香寒暑假”讀書活動(dòng)的`方案:

  一、活動(dòng)主題

  讀書引領(lǐng)人生創(chuàng)作點(diǎn)亮夢(mèng)想

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月至20xx年2月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽

  1.活動(dòng)主題

  我的戀書情結(jié)

  2.參加對(duì)象

  全縣中小學(xué)師生

  3.創(chuàng)作要求

  (1)暑假師生征文圍繞我與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,結(jié)合自身實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感,體裁不限;寒假師生征文圍繞國學(xué)經(jīng)典閱讀,做“四品八德”好少年等素材進(jìn)行創(chuàng)作,也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評(píng)論,體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。如遇抄襲,按學(xué)術(shù)規(guī)范有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)肅查處。(2)小學(xué)組作品一般不超800字(詩歌30行),初中組和高中組作品一般不超1200字(詩歌50行),教師組作品一般不超20xx字(詩歌80行)。(3)參評(píng)作品要求提交電子稿一份,紙質(zhì)一式二份。一律用A4紙標(biāo)準(zhǔn)打印,正文為5號(hào)宋體字,頁距上、下2.5cm,左、右2.3cm。作品標(biāo)題右邊注明作品體裁(加小括號(hào))。除封面外,其他頁面均不準(zhǔn)署名。(4)推薦數(shù)量為每所學(xué)校學(xué)生參賽稿件總數(shù)按本校班級(jí)數(shù)推薦,每位指導(dǎo)師限推薦5篇(首)。每位作者參賽作品限1篇(首)。本次活動(dòng)以學(xué)校為單位,不接受個(gè)人直接投稿。(5)上交時(shí)間為9月18日前(寒假征文上交時(shí)間另行通知),請(qǐng)將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫好的《20xx年蒼南縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學(xué)生科林乃聰老師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)請(qǐng)學(xué)區(qū)匯總后統(tǒng)一送評(píng),直屬學(xué)校直接送評(píng),并將選送文章及《20xx年蒼南縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包送評(píng),電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣,作品要以教師組、小學(xué)組、初中組、高中組分開登記,分開裝夾。

  (二)、優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比

  1.活動(dòng)主題

  閱讀之窗

  2.參加對(duì)象

  小學(xué)4~6年級(jí)學(xué)生

  3.活動(dòng)要求

  (1)讀書手抄報(bào)內(nèi)容要與讀書有關(guān),用筆摘錄中國近、當(dāng)代在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就,可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運(yùn)用等,要求內(nèi)容豐富充實(shí),并配上精美的插圖。(2)推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80份,錢庫、宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50份;縣實(shí)驗(yàn)一小、三小各20份,其余直屬學(xué)校每校各10份。每位學(xué)生限交1份,同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過5份。(3)上交時(shí)間為9月18日,由學(xué)區(qū)(直屬學(xué)校)匯總后統(tǒng)一送評(píng)。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案7

  一、活動(dòng)目的:

  書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的`好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野。

  3、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

  三、活動(dòng)主題:

  校讀書節(jié)

  四、活動(dòng)步驟:

  1、制定讀書計(jì)劃書:

 。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,做到生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時(shí)間等。

 。2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。

 。3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  2、組織讀書活動(dòng):

 。1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,出一張讀書小報(bào)。

 。2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

 。3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。

 。4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書筆記本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品。

  3、本班共讀書目:

  《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案8

  我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑,小學(xué)生應(yīng)多讀好書!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念,根據(jù)實(shí)際情況,在全班開展“書香班級(jí)讀書”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的及對(duì)象

  活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書籍是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣!

  活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)二班所有學(xué)生

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

  2、使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的.心靈。

  3、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

  4、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題:

  1、我讀書,我快樂!

  2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  3、書香班級(jí),書香教師,書香學(xué)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讀書:

  按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀

  2、誦經(jīng):

  吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng),誦讀古詩、詞、文。

  3、閱報(bào):

  閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。每天閱讀10分鐘。

  五、活動(dòng)實(shí)施:

  1、制定讀書計(jì)劃書:

  (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,學(xué)期初制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

  (2)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。

  (3)定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。

  2、舉辦讀書博覽會(huì):

  (1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。

  (2)每天上午課前三分鐘,舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  3、出讀書小報(bào):

  (1)每個(gè)學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。(

  (2)班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、建立少年小書庫:

  (1)讀書活動(dòng)中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

  (2)在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

  5、建立好書交換站:

  (1)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

  (2)每學(xué)期學(xué)生自愿向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角,把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

  6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

  讀書活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

  7、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果:

  (1)充分利用教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

  (2)每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。

  六、具體安排:

  9月份:

  1.制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

  2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

  3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng):讀書筆記本,購買有關(guān)書籍。

  10月份:

  1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。

  2.建立班級(jí)小書庫(圖書角)。

  3.“讀書小報(bào)”的出刊,讀書筆記的制作,剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。

  4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào)。

  5.舉行一次主題故事會(huì)。

  11月份:

  1.舉行第二次讀書會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

  2.“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩會(huì)。

  3.利用家長會(huì)的機(jī)會(huì),動(dòng)員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

  5.舉行一次讀書征文比賽。

  12月份:

  1.舉行第三次讀書會(huì),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

  2.參與學(xué)!白x書節(jié)”活動(dòng)。

  3.評(píng)比表彰“書香家庭”。

  1月份:

  1.評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。

  2.進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

  七、保障措施:

  1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地,教室內(nèi)張貼詩文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍中,在班級(jí)內(nèi)形成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。

  2、教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹立讀書的榜樣,以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀大量書籍,提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書,好讀書的基礎(chǔ)上,帶動(dòng)學(xué)生讀書,使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并通過各種方式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀,營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案9

  今年4月22日是第四十六個(gè)地球日,主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,宣傳口號(hào):地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)目的

  宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月16日至4月24日。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。

  2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻,讓更多的同學(xué)了解世界地球日,了解保護(hù)環(huán)境的重要性。(4月16日—20日)

  3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動(dòng)。(4月17日)

  4、學(xué)校廣播站以廣播的.形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(4月18日)

  5、本周四下午第七節(jié)課,各班開展主題班會(huì),要有主題,班會(huì)課后上交教案。(4月19日)

  四、活動(dòng)要求

  1、各班主任高度重視,精心組織,按照方案開展活動(dòng)。

  2、要圍繞宣傳主題,做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng),使我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)在同學(xué)們心中留下更深的影響,讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中來。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案10

  一、活動(dòng)目的:閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能,閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì),書中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開閱讀,一個(gè)國家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開閱讀,社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀,關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍,締造書香校園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓學(xué)生與好書做伴,養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣,陶冶情操,為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能,提高文化素質(zhì),進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總(gè)學(xué)生今后的自覺行為,特制訂本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:青春書為伴;讓書香伴隨梅香;讓名家走進(jìn)心靈;“與書籍結(jié)伴而行”;

  三、活動(dòng)標(biāo)語:

  1、讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。

  2、讀經(jīng)典的書,就開闊了精神的視野。

  3、讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。

  4、讀實(shí)用的書,就架設(shè)了生活的橋梁。

  四、工作人員:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:XXXXXX

  2、成員:全體班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假

  六、參加對(duì)象:高一、高二、高三全體學(xué)生

  七、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┑谝浑A段組織發(fā)動(dòng):xxxx年1月1日至5日

  各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動(dòng)的必要性及重要性,闡明舉辦讀書活動(dòng)的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法,適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氛圍,爭創(chuàng)書香班級(jí)。

  (二)第二階段選書薦書:xxxx年1月6日至10日

  各班充分利用各種資源,自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的'書籍。特別說明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選,嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類;社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理;自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主,高一、高二書籍種類不限,但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。

 。ㄈ┑谌A段購書買書:假期中

  各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購書計(jì)劃,此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé),去除不適合學(xué)生的書籍,然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書,最好進(jìn)新華書店購買,書店中新書品種多、質(zhì)量好,不要網(wǎng)購。盡量購買一級(jí)出版社出版的書。

 。ㄋ模┑谒碾A段撰寫讀后感:假期中

  學(xué)生購書后在假期中完成閱讀,并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感,在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名,以上均為電腦打印稿,再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置;讀后感錄入電腦,作為電子文檔,開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級(jí)讀書活動(dòng)推薦文稿。

 。ㄎ澹┑谖咫A段收書、報(bào)銷:開學(xué)后

  由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來,上交到圖書館進(jìn)行入庫。然后各班匯總發(fā)票,由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)若干,經(jīng)評(píng)比后在校園網(wǎng)上公布,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍,為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力,提倡學(xué)生多讀書,讀好書,形成良好的讀書風(fēng)尚。我校決定,組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書,我快樂”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  二、征文主題:

  我讀書,我快樂

  三、征文要求:

  1、內(nèi)容:以讀書為主題,可以是介紹自己喜歡的一本書,也可以寫自己與書的故事,還可以寫讀書對(duì)自己的影響,等等。用流暢的文字、真實(shí)的情感、具體的`內(nèi)容,寫出自己讀書的樂趣和收獲。

  2、形式:題目自擬,形式不限。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生,根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右,寫在400格紙上,寫清題目、學(xué)生姓名(注:不寫班級(jí)和指導(dǎo)師)。

  3、評(píng)獎(jiǎng):全班參與,班級(jí)進(jìn)行初評(píng),選出10篇,其中5篇作為三等獎(jiǎng),5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長和輔導(dǎo)員組成,評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%,二等獎(jiǎng)60%,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  鞋蒲市小學(xué)

讀書節(jié)活動(dòng)的方案12

  為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,重視學(xué)生良好寫習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生從小練就一手好,全面提高學(xué)生寫水平,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求,開展低年級(jí)寫比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式:全班開展比賽

  二、參賽人員:一年級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:xx月xx日(星期一下午第二節(jié))

  地點(diǎn):班級(jí)教室

  四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格:由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

  五、比賽要求:

  1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的.內(nèi)容,不完整的作品不能參評(píng);

  2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫;

  3、比賽用紙班級(jí)統(tǒng)一下發(fā);

  4、每位參賽者,按規(guī)定的文,在規(guī)定的方格上抄寫一遍;

  5、注意要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯(cuò)別

  六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  由班主任在本班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)xx名,三等獎(jiǎng)xx名,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀;一等獎(jiǎng)作品將進(jìn)行展示。

  七、評(píng)比要求

  工整勻稱;大小適中;沒有錯(cuò)別;卷面整潔。

  八、評(píng)委:

  一年級(jí)全體語文老師。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案13

  一、活動(dòng)目的:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識(shí),開闊他們的'視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識(shí)趣明禮。通過活動(dòng),旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書。讓書香陪伴孩子快樂成長,讓讀書成為習(xí)慣,讓校園洋溢濃郁書香。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.1---20xx.12.31

  三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  1、讀書手抄報(bào)評(píng)比

  3-6年級(jí)各班圍繞“書香潤心靈 閱讀伴成長”的主題,創(chuàng)辦讀書手抄報(bào)。題目各班自擬。要求8開圖畫紙大小,報(bào)頭醒目、文字工整、插圖精美、排版合理。可介紹課內(nèi)外讀物、精美文章,名人讀書故事、交流閱讀心得等,在班級(jí)展示后,評(píng)選出5張優(yōu)秀作品,上交學(xué)校圖書室全校展示。(時(shí)間12月9日上交學(xué)校,12月10日展示)

  2、讀書小榜樣評(píng)選

  1-6年級(jí)各班根據(jù)學(xué)生在平日的讀書活動(dòng)中的具體表現(xiàn)評(píng)選出兩名“讀書小榜樣”撰寫讀書事跡在每周校電視臺(tái)節(jié)目中講講自己的讀書事跡、讀書心得、展示讀書成果。(介紹自己看什么書,什么時(shí)間看、學(xué)到什么、有什么收獲等。)(交稿時(shí)間12月5日)

  3、讀書故事會(huì)

  1-6年級(jí)各班利用周五班會(huì)時(shí)間開展講故事比賽評(píng)選出兩名講故事小能手。(活動(dòng)時(shí)間12月13日)

  4、讀書筆記展示評(píng)比

  3-6年級(jí)在班級(jí)進(jìn)行讀書筆記展評(píng)活動(dòng)每班評(píng)選出5名優(yōu)秀讀書筆記作業(yè)本上交學(xué)校統(tǒng)一展示。(活動(dòng)時(shí)間12月17日班級(jí)展評(píng),12月20日校展示)

讀書節(jié)活動(dòng)的方案14

  “書籍是人類思想的寶庫”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的.智慧,讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定雨小“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)方案,如下:

  一、指導(dǎo)思想

  用閱讀引領(lǐng)成長,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)目的

  1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤童年,書香溢校園

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20××年4月—20××年10月

  六、活動(dòng)安排:

  第一個(gè)階段:啟動(dòng)階段(4月)

  制定活動(dòng)方案、營造讀書氛圍。

  做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。

  第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

  1。利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

  2。開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

  3。各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

  4。舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  5。各班開展“讀書好少年”評(píng)比,好書推薦等活動(dòng)。

  6。學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。

  第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

  學(xué)生讀書成果展示。

  “讀書好少年”評(píng)比

  “書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

  召開總結(jié)表彰大會(huì)。

  七、具體活動(dòng)安排

  時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人

  四月份

  “經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  班級(jí)圖書角的完善。

  各班班主任

  五月份

  “名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  “祖國在我心中”征文,每班上交5篇。

  五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào),并進(jìn)行評(píng)比

  四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

  一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩,兒歌背誦比賽。

  三年級(jí)“圖書跳蚤市場”好書義賣。

  各班班主任

  六月份

  四年級(jí)“快樂寶貝”課本劇表演評(píng)比

  五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。

  三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。

  七八月份

  “家庭讀書總動(dòng)員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示。

  總結(jié)表彰。

讀書節(jié)活動(dòng)的方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)師生博覽群書,培養(yǎng)師生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月20日—4月26日。

  三、活動(dòng)主題

  讀書豐富自我,成就高雅人生。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:x

  組委會(huì)副主任:x

  組委會(huì)成員:x,各班主任,

  各備課組長。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)策劃

  項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 完成時(shí)間 責(zé)任部門

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  成立讀書節(jié)組委會(huì),分工并明確責(zé)任 3月21日 x主任

  討論制定《第四屆讀書活動(dòng)方案》 3月22日前 年級(jí)組

 。ǘ┙處熥x書活動(dòng)

  項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 時(shí)間及要求 責(zé)任部門

  讀書寫感悟 每天抽出一節(jié)課時(shí)間閱讀,并撰寫讀書感悟 4月8日、22日兩次檢查 年級(jí)組

  讀書感悟交流 備課組長組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流 第六、七周 大集備 備課組

  年級(jí)主任組織級(jí)部內(nèi)教師進(jìn)行交流,優(yōu)秀者在閉幕式上展示 4月14日 級(jí)部例會(huì) 級(jí)部

 。ㄈ└咭、高二學(xué)生讀書活動(dòng)

  項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 時(shí)間及要求 責(zé)任部門

  營造班級(jí)讀書氛圍

  各班召開班會(huì),制定“書香班級(jí)”計(jì)劃,以讀書為主題編寫黑板報(bào) 3月25日 班主任

  開放圖書館

  學(xué)生持借書證到圖書館借閱 每天開放 圖書館

  學(xué)生瘋狂閱讀

  每周三、周六下午最后兩節(jié)課為法定閱讀時(shí)間,至少讀完1本精品圖書 3月25日至4月26日 語文組 班主任

  年級(jí)組征文比賽

  開展“改變,從閱讀開始”征文比賽,每班評(píng)出2-3名優(yōu)秀者 第五周 語文組

  級(jí)部組織評(píng)選出16個(gè)一等獎(jiǎng) 第六周 年級(jí)組

  語文演講比賽

  語文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽,每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽 第六、七周 語文組

  各級(jí)部開展復(fù)賽,第一名在閉幕式上表演 第七周末 年級(jí)組

  英語朗誦大賽

  英語教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽,每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽 第六、七周 英語組

  各級(jí)部開展復(fù)賽,第一名在閉幕式上表演 第七周末 年級(jí)組

  書香班級(jí)評(píng)選

  依據(jù)活動(dòng)開展情況,各級(jí)部初選出4個(gè)“書香班級(jí)”,并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處 4月20日 年級(jí)組

  六、整體要求

  1、以上列出的`所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)達(dá)到預(yù)期效果,所有班級(jí)、備課組情況都要留存文字材料和照片。

  2、4月20日各級(jí)部把讀書節(jié)活動(dòng)材料整理后交年級(jí)組,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。

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