風(fēng)箏活動(dòng)方案（通用26篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，體驗(yàn)風(fēng)箏制作與放飛的樂趣。
培養(yǎng)幼兒的`動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。
加強(qiáng)幼兒間的合作與交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
風(fēng)箏制作工坊：提供多種材料，讓幼兒親手制作風(fēng)箏。
風(fēng)箏知識(shí)課堂：講解風(fēng)箏的歷史、種類及放飛技巧。
風(fēng)箏放飛大賽：分組進(jìn)行，看誰的風(fēng)箏飛得高、飛得穩(wěn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備風(fēng)箏制作材料，如彩紙、竹篙、線等。
搜集風(fēng)箏相關(guān)的圖書、視頻資料。
安排活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全。
四、活動(dòng)流程：
開場(chǎng)介紹，激發(fā)幼兒興趣。
進(jìn)行風(fēng)箏知識(shí)課堂，觀看相關(guān)視頻。
開展風(fēng)箏制作工坊，教師指導(dǎo)幼兒制作。
休息與交流，幼兒互相展示作品。
進(jìn)行風(fēng)箏放飛大賽，評(píng)選出優(yōu)勝者。
活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索風(fēng)箏文化。
五、活動(dòng)意義：
通過此次活動(dòng)，幼兒們不僅了解了風(fēng)箏的傳統(tǒng)文化，還親手制作了風(fēng)箏并進(jìn)行了放飛比賽，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒間的交流與合作，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會(huì)不同性能工具的使用對(duì)配色所 產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。 在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動(dòng)中，感受藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：用牙簽刻出花紋。
難點(diǎn)：控制手部動(dòng)作的.力度。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。
四、活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏——討論——示范——?jiǎng)?chuàng)作棗評(píng)價(jià)——延伸活動(dòng) 放風(fēng)箏，了解風(fēng)箏，引起興趣。
2、通過放風(fēng)箏，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系，介紹放風(fēng)箏的一些基本方法，鼓勵(lì)幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對(duì)風(fēng)箏的興趣。
3、討論
（1）觀察她們各個(gè)相同的整體造型，體會(huì)用對(duì)稱的方法畫輪廓。
（2）欣賞、討論風(fēng)箏上對(duì)稱的、五彩繽紛的圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。
4、示范。
�。�1） 建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風(fēng)箏。
（2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細(xì)畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽“刮”出花紋。
5、創(chuàng)作 在此過程中，教師要鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。
6、講評(píng) 找找有幾種不同的風(fēng)箏造型，看看誰大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。
7、延伸活動(dòng) 建議放在自選活動(dòng)中去完成，有了背景色使幼兒更能體會(huì)到畫面的整體美、體驗(yàn)成功感.
風(fēng)箏活動(dòng)方案 3
春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的`夢(mèng)想。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。
二、本次活動(dòng)的主題
放飛美麗的風(fēng)箏。
三、活動(dòng)安排
8：30——8：40在xx公園北門集中。
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求。
8：50——10：30鼓勵(lì)幼兒與家長自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏。
10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。
四、愛心提示
1、請(qǐng)家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會(huì)帶水粉）。
2、請(qǐng)家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物，自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。
3、5月12日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在xx公園北門集中。
4、活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為。
5、教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹木。
6、教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8、11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒有特殊要求。
9、請(qǐng)家長關(guān)注自己孩子的安全。
10、參加家長人數(shù)不受限制。
11、活動(dòng)中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。
12、重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫面，要講求對(duì)稱，家長必要時(shí)要做指導(dǎo)。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛自然。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)宗旨：
班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿恢，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的.能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月中下旬。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、踏青，走出校園，讓學(xué)生感受自然。
2、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。
3、放風(fēng)箏比賽。
五、本次活動(dòng)的評(píng)：
各年級(jí)二班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯分）。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏（購買風(fēng)箏一律不參評(píng)）。（3分）
2、樣式新穎、美觀。（2分）
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。（3分）
4、放飛過程當(dāng)中，不出現(xiàn)任何故障。（2分）
說明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評(píng)比。
2、提前一天向隊(duì)部上報(bào)參評(píng)風(fēng)箏數(shù)。
3、放飛評(píng)比分年段進(jìn)行（一、二年級(jí)為一段；三、四年級(jí)為一段；五、六年級(jí)為一段）。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增進(jìn)各院系學(xué)生的相互了解和交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，反映他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，特此舉辦了第三屆風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽。圍繞“古韻騰翔”確定的6個(gè)制作主題，來體現(xiàn)我們的人文意識(shí)觀，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)科技精神，溫習(xí)古典文化，品味古典風(fēng)韻。在比賽的第一部分風(fēng)箏的制作及設(shè)計(jì)理念展示的過程中，將提高大學(xué)生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神這一目的充分的體現(xiàn)出來；在第二部分飛行表演中，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生放飛風(fēng)箏、放飛理想、放飛青春、放飛未來的勃勃生機(jī)。
本次風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽為我們提供了一個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)，也為新一代年輕人的夢(mèng)想提供了希望。
二、參賽對(duì)象：
xx大學(xué)在校本科生
三、活動(dòng)過程：
1、前期準(zhǔn)備：
1采購比賽所需的生產(chǎn)材料（包括絲布、線、竹條、膠水）
2搜索風(fēng)箏的信息和知識(shí)，完成關(guān)于比賽訓(xùn)練的說明和幻燈片。
3在網(wǎng)上搜索風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)并將其變成一個(gè)超鏈接。
4.（1）培訓(xùn)各院系代表隊(duì)選手，說明活動(dòng)過程，解釋活動(dòng)規(guī)則并強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問題。
�。�2）分發(fā)練習(xí)材料。
5.安排比賽場(chǎng)地，包括標(biāo)語懸掛，前臺(tái)布局，劃分各部門比賽場(chǎng)地并做出相關(guān)標(biāo)記。
2、活動(dòng)過程：
1參賽隊(duì)伍須登記，并由工作人員引導(dǎo)至指定地點(diǎn)。
2各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)依次領(lǐng)取比賽材料
3工作人員應(yīng)根據(jù)事先劃分的工作區(qū)域?qū)x手的材料和工具進(jìn)行檢查，確保比賽的工平公正
4比賽開始時(shí)，每隊(duì)將制作兩個(gè)小時(shí)的風(fēng)箏，觀眾可以現(xiàn)場(chǎng)制作風(fēng)箏。
5比賽過程中，主持人將介紹各參賽隊(duì)。
6風(fēng)箏制作過程結(jié)束，評(píng)委們就座了。每個(gè)小組將派學(xué)生向評(píng)委和觀眾展示他們的風(fēng)箏，然后由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則給每個(gè)小組打分。
7．進(jìn)行放飛活動(dòng)。由于參賽隊(duì)伍眾多，五人一組獲釋。時(shí)限：5分鐘。飛行結(jié)束后，將其展示給評(píng)委，評(píng)委將為此項(xiàng)目評(píng)分第二部分。
8.每支參賽代表隊(duì)派一名代表，組成大眾評(píng)審團(tuán)，選出心目中優(yōu)秀的三支隊(duì)伍，評(píng)出“最佳人氣獎(jiǎng)”
9釋放過程結(jié)束后，工作人員開始統(tǒng)一和分化。最后由主持人公布成績。
10.活動(dòng)結(jié)束，留影紀(jì)念。
四、活動(dòng)后期：
全體員工完成收尾工作，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié)�？偨Y(jié)出優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題，為以后的活動(dòng)作借鑒。
五、活動(dòng)總結(jié)：
本次風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽，在上屆的活動(dòng)資料的指導(dǎo)和團(tuán)委老師的支持下，舉辦的很成功，這也是參與活動(dòng)的每一位同事共同努力的成果。這次活動(dòng)不僅是對(duì)參賽選手的一次培訓(xùn)，也是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的一次考驗(yàn)和體驗(yàn)。從材料采購到風(fēng)箏制作培訓(xùn)都是我們自己作的。
這就是要充分發(fā)揮每個(gè)活動(dòng)人員的能力，了解材料本身，尋找材料，購買材料，然后對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行培訓(xùn)。我們都發(fā)揮了很大的能動(dòng)性。另外，在學(xué)院和系學(xué)生會(huì)的積極配合下，球員可以獲得最大的支持，活動(dòng)也可以更加順利地進(jìn)行。
在材料采購方面，我們選擇了比以往更好的材料（特別是比賽的官方材料），參賽隊(duì)伍對(duì)此表示肯定。
在訓(xùn)練過程中，我們特別邀請(qǐng)了上屆風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑸閳F(tuán)隊(duì)提供經(jīng)驗(yàn)，更好地傳達(dá)比賽的精髓。本次比賽各院系共派出30支代表隊(duì)，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。
與往年不同的是，本次大賽的宣傳海報(bào)采用電子海報(bào)的方式，而不是手繪海報(bào)，給人耳目一新的感覺；多方努力，此次比賽宣傳效果較好，各院系共派出30支代表隊(duì)參賽，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。因此，制作過程也安排在鳴磬廣場(chǎng)，不僅有較好的燈光效果，而且為所有人提供了一個(gè)開放的舞臺(tái)參與。
比賽當(dāng)天在選手們2小時(shí)的制作時(shí)間里，選手制作的作品，涵蓋“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗摹钡惹橐饩d綿的主題，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”等古典文韻的主題。
較上屆的大賽中，我們做了不少改進(jìn)，我們?yōu)楸苊庠u(píng)委的長時(shí)間的等待，待制作過程結(jié)束，此時(shí)選手們的風(fēng)箏已經(jīng)成型，才邀評(píng)委入座。
其次我們將比賽流程進(jìn)行的很順利，每項(xiàng)都進(jìn)行的有條不紊，而且我們選擇xx都很吸引大家注意力，且鳴磬廣場(chǎng)開放式的制作平臺(tái)，吸引了很多未參賽的同學(xué)的駐足xx。在現(xiàn)場(chǎng)，我們安排了更多專業(yè)的拍攝和錄像人員，記錄了比賽的全過程。在這方面做的很成功。
經(jīng)過近4個(gè)小時(shí)的比賽，根據(jù)制作工藝、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、整體美感、飛行效果等評(píng)定依據(jù)。中文系摘得了本次比賽的桂冠。文學(xué)院一隊(duì)、化工學(xué)院一隊(duì)、電子信息代表隊(duì)獲二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)的主是：哲學(xué)系第二團(tuán)隊(duì)、商學(xué)院團(tuán)隊(duì)、管理學(xué)院團(tuán)隊(duì)、社會(huì)學(xué)系團(tuán)隊(duì)和新聞團(tuán)隊(duì)。除此之外，由大眾評(píng)審團(tuán)選出的“最佳人氣獎(jiǎng)”共有3支隊(duì)伍獲得，他們是法學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
六、存在的問題（不足之處）：
1.首先我們這次活動(dòng)的通知方面存在不小的弊端，對(duì)各院系的xxxx掌握不完全，傳達(dá)通知的時(shí)效性較差。雖然我們的干事們盡力想辦法通過另行通知和宣傳上進(jìn)行了彌補(bǔ)，但是對(duì)我們的活動(dòng)的準(zhǔn)備還是產(chǎn)生了一定的影響。
還需要指出的是，在不考慮參賽隊(duì)伍過多的情況下，應(yīng)將制作工藝改為鐘聲廣場(chǎng)。也加大了干事們的工作量。
2.在風(fēng)箏制作培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)，沒能請(qǐng)到專業(yè)的老師，只是上屆比賽的冠軍提供經(jīng)驗(yàn)，且只能用制作的幻燈片進(jìn)行培訓(xùn)，未免專業(yè)性略差，也不夠詳細(xì)。這就需要運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練后查詢其他信息進(jìn)行練習(xí)。
同時(shí)，訓(xùn)練時(shí)間通知也不是很好，沒xxx每支隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并接受了訓(xùn)練。對(duì)那些未能到場(chǎng)的隊(duì)，相關(guān)信息就需要事后傳達(dá)。
3.材料方面問題也不少，首先是練習(xí)的`材料的質(zhì)量不高，尤其是竹篾，練習(xí)材料發(fā)放當(dāng)天就已損壞。其次就是材料的數(shù)量準(zhǔn)備的不夠充分，進(jìn)行了二次補(bǔ)給，增加了干事們的工作量。
4.在比賽前的準(zhǔn)備工作也有所欠缺，首先是比賽的橫幅上未顯示安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)的名稱，導(dǎo)致錯(cuò)失一個(gè)為學(xué)生會(huì)宣傳的大好機(jī)會(huì)；其次，沒有通知每個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入和開始生產(chǎn)的具體時(shí)間，這導(dǎo)致了在登錄初期的混亂。比賽沒有按時(shí)開始，比賽開始時(shí)間被推遲了。
5.而且在選手入場(chǎng)后沒有控制好局面，造成一定的混亂，因?yàn)槭怯?jì)時(shí)比賽，選手們開始制作的時(shí)間不一樣，這與工作人員監(jiān)督不到位以及主持人未及時(shí)通知有關(guān)，造成有些參賽選手的不滿。
6．在選手的比賽過程中，由于當(dāng)天天氣較熱，陽光較為強(qiáng)烈，對(duì)于在鳴磬廣場(chǎng)上進(jìn)行制作這一安排，很多代表隊(duì)表示不滿。原知識(shí)問答環(huán)節(jié)因時(shí)間不足取消，說明賽前時(shí)間安排不完善。
7.風(fēng)箏的放飛階段出現(xiàn)了混亂的局面，五隊(duì)一組的放飛模式先前通知不到位，導(dǎo)致評(píng)委無法正確識(shí)別五支放飛隊(duì)伍。首先因?yàn)榕嘤?xùn)的專業(yè)性較差，部分代表隊(duì)的風(fēng)箏無法飛起來。
另外，由于場(chǎng)地開放，評(píng)委很難打分。這也是比賽的弊端之一。
總之，雖然這次活動(dòng)有很多小問題，但這次風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽還是取得了成功。相信在以后的活動(dòng)中，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們認(rèn)真努力的精神，把活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做的更充分，以及不斷完善活動(dòng)過程中的突發(fā)事件的預(yù)料和解決辦法的設(shè)想，以后的活動(dòng)一定會(huì)辦的更出色。而在這一次又一次的活動(dòng)中，每一位參加活動(dòng)的軍官都會(huì)慢慢成長。
七、注意事項(xiàng)和建議：
1.首先在發(fā)院系通知的時(shí)候一定要確保要通知的事情都有注明，還有我們部應(yīng)該備份一份各院系的實(shí)時(shí)的xxxx，以備通知需要。
2活動(dòng)的時(shí)間安排要更加合理，為團(tuán)隊(duì)提供更多的準(zhǔn)備時(shí)間
三。盡量選擇一些專業(yè)人士進(jìn)行培訓(xùn)或評(píng)審，使活動(dòng)專業(yè)化。
4.材料方面還需更多斟酌再進(jìn)行購置，建議除膠水外，再添置針和線，那樣更便于骨架的固定，而且可以備些蠟燭，供選手們將竹子塑形（因?yàn)橛行┻x手不了解我們的材料，未必會(huì)準(zhǔn)備）。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 6
春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我班組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，了增強(qiáng)體質(zhì)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：請(qǐng)家長帶好幼兒于XX月XX日上午09：00前在廣場(chǎng)升國旗處集合（請(qǐng)家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
2、請(qǐng)家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶餅干、水果等）。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的`服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動(dòng)安排：
1、參加活動(dòng)的幼兒、家長和老師們集體合影；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法，增加活動(dòng)的趣味性；
3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）
4、在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等
5、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好2—3個(gè)親子游戲）
6、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物，如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“親子放風(fēng)箏” 活動(dòng)宣傳書
2、“親子踏青、放風(fēng)箏”活動(dòng)通知
3、 主題活動(dòng)：放風(fēng)箏
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
3月28日，公園
活動(dòng)指導(dǎo)對(duì)象：
大二班幼兒及全體家長
活動(dòng)形式：
親子游戲
活動(dòng)步驟
1、家園溝通：文明游公園倡議、幼小銜接注意事項(xiàng)
2、出發(fā)到公園，親子踏青活動(dòng)，家長引導(dǎo)孩子觀察春天動(dòng)植物的變化
3、親子放風(fēng)箏活動(dòng)，家長和孩子一起放風(fēng)箏，并傳授孩子放風(fēng)箏的知識(shí)和技巧
4、休息野餐活動(dòng)。
“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳書
各位家長朋友：
上午好!今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)槲覀兘裉鞂⒑桶职謰寢屢黄鹑ァ肮珗@踏青”(春游)，在觀察春天美好景色的同時(shí)我們還安排了親子放風(fēng)箏活動(dòng)。
不知您對(duì)風(fēng)箏了解多少?您對(duì)親子放風(fēng)箏了解多少?
有哪位家長會(huì)放風(fēng)箏的，請(qǐng)給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧。
我們還要給家長朋友以下一些建議：
讓孩子知道：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)的風(fēng)向較穩(wěn)，風(fēng)速均勻，便于風(fēng)箏放飛。)
告訴孩子：放風(fēng)箏應(yīng)選擇什么樣的場(chǎng)地?(周圍沒有高大的建筑物，沒有較高的樹木或電線桿，地面也比較平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所。)這樣不但可以練習(xí)跑步，還可以感受到風(fēng)的作用。公園的廣場(chǎng)就是非常好的場(chǎng)所。
讓孩子知道：風(fēng)箏為什么能飛上天?(依靠風(fēng)的幫助，迎著風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飄舞起來)
告訴孩子：風(fēng)箏為什么變小了?(天上的'風(fēng)箏不是變小了，是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，我們看上去變小了。)
放風(fēng)箏的時(shí)候，孩子的活動(dòng)量比較大，而且在放風(fēng)箏的第一個(gè)步驟里面需要孩子們奔跑，所以放風(fēng)箏前，有必要先給孩子來一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。
放風(fēng)箏步驟：第一個(gè)步驟：奔跑。第二個(gè)步驟：上拋。第三個(gè)步驟：一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線。第四個(gè)步驟：固定。
家長還應(yīng)該挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時(shí)候，不要只看著風(fēng)箏，跑的時(shí)候要時(shí)刻注意地面和前面，一定要注意安全。
最后，希望大家玩得愉快!
風(fēng)箏活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。本次活動(dòng)從中國的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn)，讓幼兒了解我國的傳統(tǒng)文化，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì)風(fēng)箏簡單的制作方法，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，增進(jìn)親子關(guān)系，我們將開展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
中班全體幼兒、教師及家長
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日—4月8日
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的'來歷，知道風(fēng)箏的作用。
3、能運(yùn)用各種繪畫方法（涂色、線描）裝飾風(fēng)箏。
4、能在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧，增進(jìn)親子之間的關(guān)系。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
班級(jí)環(huán)境：創(chuàng)設(shè)與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的環(huán)境。
活動(dòng)調(diào)查表：結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開展家長調(diào)查問卷，
了解家長、幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了
解，激發(fā)家長、幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解。
宣傳：
1、幼兒、教師共同設(shè)計(jì)活動(dòng)邀請(qǐng)函。
2、宣傳報(bào)道：活動(dòng)中或活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)布通訊報(bào)道一篇。
3、文明游公園倡議書，邀請(qǐng)路人參與簽名活動(dòng)。
家長工作
1、通過宣傳、發(fā)動(dòng)，積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫家長調(diào)查問卷。
2、請(qǐng)家長在家里收集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏。
3、個(gè)別家長撰寫活動(dòng)感想
六、活動(dòng)內(nèi)容
教學(xué)活動(dòng)
內(nèi)容：
1、科學(xué)：認(rèn)識(shí)風(fēng)箏
2、美術(shù)：繪制風(fēng)箏 （半成品風(fēng)箏）
要求：
1、制作風(fēng)箏的歷史PPT。
2、幼兒和教師共同收集繪制風(fēng)箏的材料。
親子活動(dòng)
1、幼兒和家長準(zhǔn)備風(fēng)箏參
加放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
2、教師準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，評(píng)出最佳參與獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 9
風(fēng)箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動(dòng)宗旨：
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的`寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
二、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
青春作伴放飛五月。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日（星期X）16：30—18：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
報(bào)名方式：各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
報(bào)名截止日期：20xx年X月X日（星期X）。
聯(lián)系人：xxx。
五、參賽辦法
1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區(qū)，評(píng)委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對(duì)所有風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)分。
3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如FA1，1，SD2。（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1、工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）。
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
�。�3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院的特色（10分）。
2、放飛（60分）
�。�1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
�。�2）留空時(shí)間（20分）
成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
�。�4）印象分（10分）
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
七、比賽流程
�。�1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
（2）每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式
開始，各裁判開始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
�。�4）參賽風(fēng)箏線長限定為100米。
�。�5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎簳r(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的快樂；同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的.溫暖，一年四班家長委員會(huì)特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)�；顒�(dòng)主題：放飛心情、放飛夢(mèng)想
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日8：30-10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
新區(qū)廣場(chǎng)旗桿前面
三、活動(dòng)對(duì)象：
中班年級(jí)組全體
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。
2、各位家長加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔�；顒�(dòng)結(jié)束后，由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。
五、活動(dòng)過程：
1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。
2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏。
3、10：30返回幼兒園午餐。
4、活動(dòng)作業(yè)：親子繪畫作品——風(fēng)箏。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題：
迎接春天，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月底——4月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”
各班利用黑板報(bào)平臺(tái)分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識(shí)。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級(jí)布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。
2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
介紹色彩的基本知識(shí)，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會(huì)課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)
3、親子放飛活動(dòng)——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”
結(jié)合踏青等活動(dòng)，在行政廣場(chǎng)舉行親子放飛活動(dòng)。(時(shí)間：4月8日左右)
4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”
為了調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的.形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)情況，我們也開展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評(píng)選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動(dòng)文件夾)
5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學(xué)校評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品向各級(jí)各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動(dòng)文件夾)
風(fēng)箏活動(dòng)方案 12
活動(dòng)名稱：
春季暢想，放飛夢(mèng)想——親子風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
春暖花開之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的`到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體家長及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日8：30——12：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。
3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動(dòng)物人偶服。
活動(dòng)流程：
1、報(bào)到（8:30——9:00）
2、介紹活動(dòng)流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場(chǎng)，活動(dòng)正式開始。
4、請(qǐng)和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動(dòng)結(jié)束（隔日頒獎(jiǎng)）
風(fēng)箏活動(dòng)方案 13
【活動(dòng)主題】
箏舞藍(lán)天、放飛夢(mèng)想
【活動(dòng)地點(diǎn)】
比較寬闊的野外
【活動(dòng)目的】
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔!
【活動(dòng)時(shí)間】
天氣晴朗的某個(gè)周六或周日早上8：30----11:30
【活動(dòng)人數(shù)】
xx
【活動(dòng)原則】
“知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目各班先預(yù)賽，再推選學(xué)生參加校級(jí)總決賽。
【評(píng)委成員】
組長一名：
副組長一名：
組員：若干
【物資準(zhǔn)備】
校旗、條幅、哨子、獎(jiǎng)品、相機(jī)、擴(kuò)音器。
【基本環(huán)節(jié)】
1、宣傳動(dòng)員
2、了解風(fēng)箏文化
3、制作風(fēng)箏
4、放飛風(fēng)箏并比賽
5、評(píng)選并頒獎(jiǎng)
【活動(dòng)流程】
一、各班宣傳發(fā)動(dòng)(4月14日—4月17日)
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級(jí)孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、了解風(fēng)箏文化(4月17日—4月20日)
為了更好地弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，要求學(xué)生通過各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的`知識(shí)，通過查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長、老師咨詢等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識(shí)，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。具體安排如下：
1、二、三年級(jí)：畫風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、四、五年級(jí)：手抄報(bào)：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語等，制作成精美的手抄報(bào)。
3、六、七年級(jí)：手抄報(bào)：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報(bào)。
上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務(wù)處，統(tǒng)一評(píng)比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對(duì)特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
注：以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠，在上交時(shí)負(fù)責(zé)人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。
三、放飛比賽：
1、比賽時(shí)間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分
2、比賽地點(diǎn)： 文化廣場(chǎng)
3、人員分工：
主持：
攝影：
打分：
成績匯總：
獎(jiǎng) 品：
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)流程 備注
8:00——8:40 點(diǎn)名、收手抄報(bào)、分享手抄報(bào)
8:40——9:00 步行前往文化廣場(chǎng)
9:00——9:10 合影留念
9:10——10:10 團(tuán)隊(duì)比賽、評(píng)選出優(yōu)勝者
10:10——10:50 個(gè)人賽、評(píng)選出優(yōu)勝者
10:50——11:10 總結(jié)、頒獎(jiǎng)
11:10——11:20 活動(dòng)結(jié)束、等待家長接走孩子
4、比賽規(guī)則： 比賽分為兩輪進(jìn)行。
第一輪(團(tuán)體賽)：五個(gè)組的學(xué)生每兩個(gè)一組，依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統(tǒng)一站在起點(diǎn)，聽到哨聲后，開始放飛。十分鐘后，放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團(tuán)隊(duì)”。
第二輪(個(gè)人賽)：所有的學(xué)生參加比賽，四十分鐘后，以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
5、比賽結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，不能提前離開。老師一方面組織好學(xué)生活動(dòng)，另一方面統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
注：參選風(fēng)箏鼓勵(lì)自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。
最后評(píng)選出 “最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”一組 (每個(gè)成員1元和仕幣)
“最佳放飛獎(jiǎng)”兩名 (每人5元和仕幣)
“最佳制作獎(jiǎng)”兩名 (每人5元和仕幣)
“優(yōu)秀獎(jiǎng)” 兩名 (每人2元和仕幣)
風(fēng)箏活動(dòng)方案 14
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的.情感。
2.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說一說、玩一玩、放一放的`過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)準(zhǔn)備：
1.“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。
2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.幼兒獎(jiǎng)品。
4.親子律動(dòng)表演。
家長準(zhǔn)備：
1.DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3.各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4.幼兒及家長著裝：請(qǐng)家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
活動(dòng)時(shí)間：
4月13日——18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園、天星廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
全班幼兒和家長
活動(dòng)方式：
親子互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日 地點(diǎn):小班教室
內(nèi)容：
(一)《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語言活動(dòng) 江老師
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng) 曾老師
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月14日 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月xx日 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日 地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間：4月18日 地點(diǎn)：幼兒園
內(nèi)容：家長征文展、風(fēng)箏攝影展。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏，玩游戲的同時(shí)，也放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日（周六），如遇雨天順延
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
高威198公園（早上9：30在公園門口集合）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）孩子和家長自愿報(bào)名，愿意報(bào)名的請(qǐng)?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動(dòng)費(fèi)（按小孩人數(shù)收取）在學(xué)校門口交連媽，婧云媽媽；
�。�2）為了環(huán)保的目的，主張拼車。可以自愿拼車，如果需要家委會(huì)協(xié)調(diào)，請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)聯(lián)上注明，家委會(huì)可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、放風(fēng)箏比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、坦克裝甲部隊(duì)，4人/組（孩子參與），將報(bào)紙粘成坦克皮帶，4人在報(bào)紙里行走。在不損壞報(bào)紙，腳不踩地的情況下，哪個(gè)組先走到終點(diǎn)哪個(gè)組獲勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
3、情景隨機(jī)，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時(shí)間”，第三組寫“地點(diǎn)”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團(tuán)放入盒子中，每個(gè)孩子每個(gè)盒子抽出一個(gè)紙條，再大聲朗讀出來。
4、親子活動(dòng)，孩子和一個(gè)家長，在報(bào)紙上站立，每次報(bào)紙對(duì)折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的.長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
六、活動(dòng)須知：
1、這次班級(jí)活動(dòng)采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的活動(dòng)費(fèi)用是給孩子買禮物的費(fèi)用。
2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請(qǐng)自帶筆，水，建議穿便于活動(dòng)的服裝。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 16
活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時(shí)，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情。
活動(dòng)主題：
擁抱春天，放飛希望
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）
活動(dòng)地點(diǎn)：
杜曲街道中心幼兒園
活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2.感受春天，感受大自然的美好。
3.共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。在親子互動(dòng)中，增強(qiáng)幼兒的'自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2.家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營造“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”的快樂氛圍。
3.每個(gè)家庭自己準(zhǔn)備風(fēng)箏制作所需材料
活動(dòng)安排：
1.參加人員下午2；30在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2.1小時(shí)的制作時(shí)間。
3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評(píng)委組無記名投票評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)8名。
注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。
2.材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3.所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。
4.若天氣變化，可令擇適合之日。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想，愛育全家總動(dòng)員
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
護(hù)駕山。全部自駕喲!
三、活動(dòng)時(shí)間：
請(qǐng)家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護(hù)駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長
五、活動(dòng)要求：
1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會(huì)為寶貝提供風(fēng)箏一個(gè)(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個(gè)環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。
3、衣物。家長當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，因活動(dòng)中需要家長配合。
4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗，所以要及時(shí)補(bǔ)充水源。
6、午餐。請(qǐng)家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的`午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學(xué)會(huì)與人分享，并體驗(yàn)分享獲得的`樂趣。(不會(huì)使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)
7、地墊。午餐時(shí)可以坐在地上的墊子
8、安全。請(qǐng)保護(hù)和保管好自身安全和財(cái)務(wù)安全。
六、活動(dòng)過程：
1、畫風(fēng)箏
2、活動(dòng)游戲(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活動(dòng)。
七、報(bào)名方式：
xx
風(fēng)箏活動(dòng)方案 18
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣同學(xué)門的`.課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號(hào)：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月12日~20XX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
20XX年4月19日~20XX年4月21日風(fēng)箏美文評(píng)選
20XX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團(tuán)淮陰工學(xué)院員會(huì)
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、讀者協(xié)會(huì)等
五、參賽對(duì)象：
淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
2、風(fēng)箏美文征集賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂晚會(huì)暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
一、報(bào)名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍(不限一支，各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表)。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計(jì)階段
(1)設(shè)計(jì)要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L(fēng)箏尺寸，小，材質(zhì)等;
�、谠O(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O(shè)計(jì)在4開的`紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請(qǐng)各參賽隊(duì)伍于4月18日12：00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評(píng)比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現(xiàn)場(chǎng)投票：在評(píng)比期間，各參賽隊(duì)伍上交的作品將會(huì)展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票
(3)專家測(cè)評(píng)：在本次比賽組會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)團(tuán)老師、有關(guān)專家組成的作品評(píng)選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集賽
一、作品要求：
(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級(jí)、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報(bào)名階段
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)環(huán)節(jié)都評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
風(fēng)箏活動(dòng)方案 19
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。“風(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的:
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐中增才智，長見識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長課外知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每年三月份
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.繪畫、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)評(píng)選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，成績記入班級(jí)考核。
2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報(bào)。
(3)評(píng)選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評(píng)比，結(jié)果記入班級(jí)考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。
(3)評(píng)選方法：從參評(píng)的風(fēng)箏中評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：利用課余時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評(píng)選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名，還將評(píng)選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對(duì)。
5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評(píng)選方法：對(duì)學(xué)生攝影作品進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。
(3)評(píng)選方法：學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)宗旨
為弘揚(yáng)風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識(shí)，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的`課余生活，使小朋友們更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，放飛對(duì)未來的美好祝愿!
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)意無限，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日--5月1日
四、報(bào)名方式電話預(yù)約：
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：A館展示臺(tái)或B館實(shí)驗(yàn)教育中心301辦公室
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
六、活動(dòng)對(duì)象
6—12歲學(xué)生
七、活動(dòng)流程
9：10之前，到達(dá)B館三樓結(jié)構(gòu)與力實(shí)驗(yàn)室，做好報(bào)名登記。
9：10—9:30準(zhǔn)備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風(fēng)箏設(shè)計(jì)的原理、方法、技巧以及注意事項(xiàng)。
9：30—11：30風(fēng)箏設(shè)計(jì)制作時(shí)間參賽小朋友制作完成后在風(fēng)箏上寫上自己的夢(mèng)想。本次風(fēng)箏制作鼓勵(lì)參賽小朋友設(shè)計(jì)個(gè)性化的作品，期間如有任何疑問可以向在場(chǎng)老師咨詢。
13:30-13:45 A館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。
13:45—15:45比賽時(shí)間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)行風(fēng)箏調(diào)試和放飛活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂芯佬《Y品一份。
八、活動(dòng)說明
1、本次活動(dòng)為免費(fèi)參與，持續(xù)三天。
2、為確�；顒�(dòng)安全，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友注意自身安全，放飛風(fēng)箏時(shí)請(qǐng)家長務(wù)必陪同。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)主題：
愛在春天放飛夢(mèng)想
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學(xué)校決定開展“愛在春天放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日(周六)上午9：00-11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
上富富溪廣場(chǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)
給孩子一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)
五、活動(dòng)目的：
1、為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開拓幼兒社會(huì)領(lǐng)域、培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;
2、親子DIY手繪風(fēng)箏、共同體驗(yàn)繪畫風(fēng)箏的過程，享受創(chuàng)作、放風(fēng)箏的樂趣以及促進(jìn)親子感情;
3、組織拔河比賽。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)家長之間的關(guān)系。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
音響一套、話筒兩個(gè)活動(dòng)條幅（拍集體照用）
開場(chǎng)舞用的人偶娃娃（安排老師跳）
拔河的繩子（中間點(diǎn)的布條或者繩子，系好）
七、活動(dòng)過程：
小中班家長直接帶幼兒9:00到廣場(chǎng)集合。（穿好園服、自帶飲用水和蠟筆）
大班學(xué)前班由各班老師8:30帶隊(duì)家長與幼兒手拉手從幼兒園徒步到廣場(chǎng)。
順序?qū)W前一班、學(xué)前二班、大一班、大二班（幼兒穿好園服，自帶飲用水和蠟筆，勾線筆）
達(dá)到廣場(chǎng)后各班級(jí)聽老師指揮排隊(duì)。
活動(dòng)開始開場(chǎng)舞《奔跑》《親子舞敲咚咚》
領(lǐng)舞老師：帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:30
園長致開幕詞
介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。
9:30——9:35
聽音樂按班級(jí)先后秩序走向各班場(chǎng)地（圍著圈圈坐下，小朋友座內(nèi)圈，家長外圈。左右位置以家長雙手叉腰不挨著旁邊家長為準(zhǔn)）。
9:40——9:45
各班級(jí)分發(fā)風(fēng)箏+線板（蠟筆是自帶的`）
9：45-9：50
親子繪畫，先畫完的家庭可以去放飛風(fēng)箏，聽到老師廣播集合拍合影照留念。
9：50-10：30 10：30
廣播合影，小班開始。（合影的時(shí)候記得拿條幅）合影后組織各年級(jí)組家長拔河比賽。（注：高血壓、心臟病、身體不適、的家長不要參加，50歲以內(nèi)的家長自己根據(jù)自身身體情況考慮是否參加，比賽過程中家長自己注意安全，兩個(gè)班家長人數(shù)一致，多出來的人在一旁做本班的拉拉隊(duì)給班級(jí)加油）
派發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束站好隊(duì)跳放松操�；顒�(dòng)結(jié)束后家長將幼兒帶回幼兒園，幼兒園吃午餐，下午3；30放學(xué)。
五一放假時(shí)間：4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二，三天休息。5月2日星期三照常上課。放假期間注意幼兒的飲食安全衛(wèi)生，以及小長假期間的交通安全。注意大家假期愉快。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 22
我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成干上萬的風(fēng)箏愛好者的參加，成為開展全民體育鍛煉、弘揚(yáng)民族文化、加強(qiáng)國際交流一道亮麗的風(fēng)景。
一、活動(dòng)名稱：
智能建造系首屆“風(fēng)箏節(jié)”
二、活動(dòng)主題：
“輕風(fēng)漫舞，放飛心靈”
三、活動(dòng)目的及意義：
風(fēng)箏節(jié)的舉辦，是為了加強(qiáng)我校的校園為化建設(shè)，營造活躍的.校園文化氛圍，豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)們德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
六、活動(dòng)組織單位
xxx
七、活動(dòng)安排：
宣傳：利用系部，系部公眾號(hào)推送和班級(jí)班會(huì)方式進(jìn)行通知形式，對(duì)此次活動(dòng)大賽進(jìn)行宣傳
選擇微風(fēng)天氣在操場(chǎng)進(jìn)行賽事，屆時(shí)邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)參與選拔評(píng)比
八、活動(dòng)對(duì)象：
智能建造系全體師生
九、比賽方式：
1、比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。要求選手檢查好風(fēng)箏。
2、比賽過程中，參賽者必須聽從裁判的安排，否則取消比賽資格。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
第一名：（一名）
第二名：（兩名）
第三名：（三名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：（五名）
風(fēng)箏活動(dòng)方案 23
一、指導(dǎo)思想。
古詩吟：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。 為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
二、時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)主題。
“弘揚(yáng)美德、放飛夢(mèng)想”。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
1、時(shí)間：
�。�1）xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班隊(duì)會(huì)自行組織（初賽）每班選3名參加學(xué)校比賽。
�。�2）xx月xx日——xx月xx日 參加學(xué)校比賽
�。�3）注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應(yīng)對(duì)。
2、地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
五、參賽對(duì)象。
全校師生。
六、活動(dòng)規(guī)程。
�。ㄒ唬┳黠L(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”。（xx月xx日）
1、組織形式：
以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。
2、評(píng)分辦法：
從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：
體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每班選擇xx——xx件作品參加學(xué)校評(píng)比，根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”xx名；根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”xx名。
5、請(qǐng)于xx月xx號(hào)前將作品交到德育處。
�。ǘ┓棚L(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽。（xx月xx日）
風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢(mèng)想放飛，是令每個(gè)人回味一生的'事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比：
1、風(fēng)箏外形美觀，可以自己動(dòng)手做，也可以購買，數(shù)量各班上保證4個(gè)以上。
2、本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛，各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時(shí)可以師生同放，看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天（10分），留空時(shí)間（60分），高度（20分），外形（10分）
3、放飛風(fēng)箏過程中，請(qǐng)全體師生站在走廊或到現(xiàn)場(chǎng)觀賞。
4、動(dòng)結(jié)束后要求各班有序回到教室。
5、活動(dòng)過程中，請(qǐng)各班保證學(xué)生安全，尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時(shí)間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎(jiǎng)”。配合得最默契的小隊(duì)獲得“最佳合作獎(jiǎng)”。在放飛的過程中，每類別選出xx名獲獎(jiǎng)選手。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 24
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月xx日下午
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前給家長發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。
2、請(qǐng)家長準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的`材料（不要成品）和線繩。
3、班級(jí)準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報(bào)紙等
4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。
活動(dòng)程序
1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏
2、戶外活動(dòng)：放風(fēng)箏
3、健康活動(dòng)：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的心）
6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。
7、延伸：宣傳展板——本次活動(dòng)
活動(dòng)要求：
1、家長和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的`知識(shí)、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識(shí)準(zhǔn)備。
2、家長和幼兒共同設(shè)計(jì)所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準(zhǔn)備材料，如：譜印⒎珞蕕拿孀�、蓳砣。也可提前教d釉謾
3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長在活動(dòng)前要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行，請(qǐng)您提前安排調(diào)整時(shí)間，保證活動(dòng)當(dāng)天的參加。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 25
本次活動(dòng)是弘揚(yáng)中華文化的平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的`認(rèn)知，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。引導(dǎo)同學(xué)們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強(qiáng)身健體，促進(jìn)各學(xué)院、各組織的.溝通交流，為讓同學(xué)更好地了解繽紛多彩的社團(tuán)文化�；顒�(dòng)融入了風(fēng)箏、露營、游戲等元素，將邀請(qǐng)學(xué)校教職員工及其家屬來共同體驗(yàn)，增強(qiáng)情感交流，滿足現(xiàn)代人對(duì)美好生活的期待，智能工程學(xué)院特此開展“約繪行者悅享春天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)，現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
共青團(tuán)重慶移通學(xué)院委員會(huì)、移通工會(huì)委員會(huì)、書院部
二、承辦單位
重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)部、行者公園書院群、愛蓮書院
三、活動(dòng)對(duì)象
重慶移通學(xué)院合川校區(qū)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
1、前期宣傳：4月12日—4月16日
2、報(bào)名時(shí)間：4月12日—4月16日
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日上午10：00到12：30
五、報(bào)名方式
線上悠學(xué)派報(bào)名、工會(huì)報(bào)名
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內(nèi)容
參與者需先至風(fēng)箏講解區(qū)，先聽主辦方簡述關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的活動(dòng)流程，然后移步到材料獲取區(qū)，完成3項(xiàng)游戲（大象轉(zhuǎn)圈、你畫我猜、地毯搶答）獲取風(fēng)箏制作材料，然后移步到風(fēng)箏繪畫區(qū)，進(jìn)行自主創(chuàng)作，在上午11點(diǎn)參與者至噴繪區(qū)進(jìn)行合影留念并簽到，然后去往風(fēng)箏區(qū)放飛風(fēng)箏，可以拿優(yōu)秀的風(fēng)箏作品去展覽區(qū)兌換小禮品，另設(shè)立休息區(qū)供參與者們休息。
風(fēng)箏活動(dòng)方案 26
為豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱：
冰箱公司第xx屆風(fēng)箏節(jié)
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想·翱翔
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月24日（周二）10：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、集合地點(diǎn)：
2、放飛地點(diǎn)：大餐廳樓前、小公園長廊前
五、活動(dòng)流程
�。�1）10：00
全體活動(dòng)參與人員前往指定地點(diǎn)集合
�。�2）10：00—10：05
主持人介紹活動(dòng)情況
�。�3）10：05—10：10
領(lǐng)導(dǎo)致詞
�。�4）10：10—12：00
各部門前往各自區(qū)域，放飛風(fēng)箏
�。�5）12：00
活動(dòng)結(jié)束，風(fēng)箏回收及處理。
六、活動(dòng)報(bào)名及參與要求
1、要求各部門中層領(lǐng)導(dǎo)必須參與風(fēng)箏的放飛。
2、每個(gè)部門報(bào)名人數(shù)不限，但不得少于10人。請(qǐng)各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
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