幼兒園開放活動(dòng)方案[通用]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園開放活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

幼兒園開放活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2.進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

　　3.更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

一、晨間接待：(7：45~7：50)

　　二、自主戶外活動(dòng)：(7：50~8：35 )

　　活動(dòng)內(nèi)容：拍皮球、跳格子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的樂趣。

　　2.學(xué)習(xí)基本的`拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。

　三、早操：(8：40~8：55)

　　活動(dòng)內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。

　　2.聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

　　四、生活活動(dòng)：(9：00~9：15)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。

　　2.吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　五、集體教學(xué)活動(dòng)：(9：20~9：45)

　　活動(dòng)(一)：語言《家》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解詩歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。

　　2.在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂趣。

　　生活活動(dòng)：(9：45——10：00)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　2.自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　活動(dòng)(二)：美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10：——10：30)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛

　　2.對(duì)拓印活動(dòng)感興趣。

　　餐前談話(10：35——10：50)

　　活動(dòng)內(nèi)容：安全用電。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2.了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　六、餐前準(zhǔn)備(10：50——11：00)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　2.引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　七、午餐(11：05——11：30)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2.吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

　　3.養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣。

幼兒園開放活動(dòng)方案2

　　家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程形式，改為以書信的形式進(jìn)行。

　　一、家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的'管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動(dòng)及班級(jí)安排

　　1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。

　　2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；

　　3、最后回收家長(zhǎng)意見反饋表。

　　四、教師注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。

　　3、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。

幼兒園開放活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)背景

　　為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于x月xx日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的`成長(zhǎng)。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　把握今天，創(chuàng)造明天

　　三、活動(dòng)及班級(jí)安排

　　1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

　　2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

　　3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表。

　　第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講

　　第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講

　　第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講

　　最后回收家長(zhǎng)意見反饋表。

　　四、教師注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。

　　4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。

　　5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。

幼兒園開放活動(dòng)方案4

　　一、生活活動(dòng)：

　　1、午睡：仔細(xì)觀察幼兒午睡的情況，提醒幼兒拉尿，為幼兒蓋好被子。

　　2、起床：組織幼兒有秩序的起床。

　　3、盥洗：提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全，不推擠、洗手后擰緊水龍頭。

　　4、喝水：提醒和幫助幼兒用紙巾鼻涕，鼓勵(lì)幼兒喝完水。

　　5、進(jìn)餐：仔細(xì)觀察幼兒用餐的情況，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽；不調(diào)食。鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的'一份食物。

　　6、離園：組織幼兒背好小書包，請(qǐng)幼兒安靜地坐在椅子上看動(dòng)畫片，等爸爸媽媽接。

　　二、游戲活動(dòng)

　　區(qū)角游戲：娃娃家操作區(qū)圖書區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意參加區(qū)角游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。

　　2、學(xué)習(xí)哄娃娃睡覺、學(xué)習(xí)玩擰螺絲、學(xué)習(xí)一頁一頁地看書。

　　3、在游戲時(shí)能遵守游戲規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境。

　　2.充足的螺絲玩具

　　3.圖書若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師出示新玩具――螺絲，引起幼兒的注意。

　　2、請(qǐng)幼兒猜猜老師手上的玩具是什么，知道怎么玩嗎？

　　3、教師告訴幼兒新螺絲玩具的玩法，并示范。

　　4、教師向幼兒介紹區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。

　　5、幼兒自由選擇區(qū)角游戲。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)操作角的幼兒玩螺絲，并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

　　6、教師和幼兒共同收拾場(chǎng)地，并簡(jiǎn)單講評(píng)。

　　三、戶外體育活動(dòng)：熊和石頭人

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受玩游戲的樂趣。

　　2、學(xué)會(huì)聽指令停止動(dòng)作。

　　3、能在短時(shí)間內(nèi)保持身體動(dòng)作不變。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、清空?qǐng)龅亍?/p>

　　2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：大黑熊頭飾

　　3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熊不吃石頭人。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、教師交待游戲名稱、玩法、規(guī)則。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)扮演大黑熊，教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

　　5、游戲視幼兒的興趣反復(fù)多次。

幼兒園開放活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

　　1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

　　3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的`能力與勇氣。

　　活動(dòng)步驟：

　　數(shù)學(xué)知識(shí)展示：

　　復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

　　認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

　　口述2、3、4的分合法。（分組與點(diǎn)名回答）

　　口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）

　　讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）

　　讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

　　幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

　　讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

　　親子游戲：

　�。ㄒ唬┐┐笮�：

　　玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

　�。ǘ�）套圈圈：

　　玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

　�。ㄈ�）我給爸爸媽媽穿衣服：

　　玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：以游戲活動(dòng)展示為載體，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩

　　2、家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功

　　3、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息

　　4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力

　　活動(dòng)反思：

　　本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)大部分幼兒參加，大部分家長(zhǎng)參與，有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。

幼兒園開放活動(dòng)方案6

　　角色游戲：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：

　　1、幼兒游戲，教師巡視。

　　2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

　　3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

　　教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓

　　目的：

　　1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

　　2、通過制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。

　　準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。

　　過程：

一、導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

　　1、猜謎。

　　2、出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

　　二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

　　1、猜猜老師的貓是用什么做的。

　　2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的'。

　　3、教師示范做法。

　三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

　　1、介紹材料和使用方法。

　　2、提醒幼兒使用工具注意安全

　　3、幼兒制作，教師巡視

　　4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

　　四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：

　　1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

　　2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

　　3、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。

幼兒園開放活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)思想：

　　為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8：30分邀請(qǐng)貴家長(zhǎng)們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹今天上午的所有活動(dòng)安排，讓家長(zhǎng)們了解來幼兒園的主要目的，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

　　二、活動(dòng)目的`：

　　1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

　　2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗(yàn)兒童世界的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　4、通過本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。

　　5、與家長(zhǎng)拉近距離，讓家長(zhǎng)了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī)，并提出今后需要家長(zhǎng)配合的幾方面工作。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的工作

　　四、活動(dòng)流程：

　　入園——律動(dòng)——早操（前操場(chǎng)）——副餐 ——教育活動(dòng)（各班教室）——-區(qū)域游戲（各班）——-親子活動(dòng)（二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）——-幼兒回班午餐/家長(zhǎng)留下會(huì)議、滿意度調(diào)查、交流——-活動(dòng)結(jié)束

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作：

　　1.每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽都參加。

　　2.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng).

　　3.活動(dòng)過程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。

　　4.請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。

　　5.時(shí)間：20xx年11月18日上午8：30—11：30 地點(diǎn)：園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！

　　6.每人自備一支水筆，填寫家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表

　　7.大班制作貼畫（材質(zhì)不限家長(zhǎng)自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。

　　8.所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。

　　六、（附）邀請(qǐng)函：

　　家長(zhǎng)您好：

　　為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月18日，向全園家長(zhǎng)舉辦半日開放活動(dòng)，現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后，對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識(shí)，形成合力，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

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