教師節(jié)創(chuàng)意活動方案15篇【精華】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動方案，歡迎大家分享。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1
尊敬的各位教師：
大家好！
我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，今天非常榮幸能夠站在這里，向各位教師致以最誠摯的敬意和祝福。教師節(jié)即將到來，作為學(xué)生們對您們的感恩之情，我們特意準(zhǔn)備了一項創(chuàng)意活動，希望能夠為您們帶來一份驚喜和快樂。
這項活動的主題是“溫馨表白”，我們鼓勵學(xué)生們利用各種創(chuàng)意形式，為自己最敬愛的老師表達(dá)感謝之情。以下是活動方案的詳細(xì)內(nèi)容：
一、活動目的：
1、強化師生情感聯(lián)系，增進(jìn)師生間的'互動和溝通。
2、讓學(xué)生們通過創(chuàng)意表達(dá)，感受到老師的辛勤付出和教育的溫馨。
3、提升學(xué)生們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
二、活動時間：教師節(jié)前一天下午，具體時間根據(jù)學(xué)校的安排來確定。
三、活動形式：
1、學(xué)生自愿參與，可以個人或小組形式。
2、學(xué)生們可以搜集資料、制作視頻、寫信、創(chuàng)作歌曲、設(shè)計賀卡等各種形式進(jìn)行表白。
3、學(xué)生們可以選擇在教室、禮堂、操場等地展示自己的創(chuàng)意作品，并邀請老師前來觀看。
四、活動流程：
1、組織學(xué)生們參與活動，并向他們解釋活動的目的和形式。
2、鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不限制表達(dá)的形式和內(nèi)容。
3、學(xué)生們可以提前報名參與活動，讓老師們事先了解參與者的信息，更好地了解學(xué)生的心聲。
4、活動當(dāng)天，學(xué)生們將自己的作品展示出來，用最真摯的表達(dá)方式向老師們致以感謝和祝福。
5、活動結(jié)束后，學(xué)校可以組織老師和學(xué)生一起舉行簡單的慶�；顒�，如品茶、品嘗學(xué)生們自己制作的甜點等。
五、預(yù)期效果：
1、增進(jìn)師生情感，加深師生之間的互動和感情。
2、提升學(xué)生們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
3、讓學(xué)生們更加關(guān)注教育，更加珍惜老師的辛勤付出。
4、營造積極向上、溫馨和諧的校園氛圍。
親愛的各位教師，這是我們認(rèn)真策劃的一個活動方案，希望能夠獲得您們的支持和認(rèn)可。教師節(jié)就要到了，學(xué)生們無法用語言表達(dá)盡對您們的敬意，但我們愿意用行動來告訴您們：您們是最偉大、最可敬的人！
最后，謝謝各位教師！祝您們節(jié)日愉快，幸福安康！
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2
敬愛的各位教師：
教師是引領(lǐng)我們成長的舵手，是點燃我們夢想的力量，是給予我們無限溫暖的橋梁。在這教師節(jié)即將到來之際，讓我們用一份特別的創(chuàng)意活動，表達(dá)對老師們的感激之情。
一、＂詩詞吟誦＂活動
活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)能力，感悟中華傳統(tǒng)文化，弘揚詩詞之美。
活動內(nèi)容：
1.邀請老師們提前選取一兩首自己喜歡的詩句，寫在卡片上，并鼓勵用一兩句感受心情。
2.輔導(dǎo)員或主持人先例行致辭，介紹活動的意義和規(guī)則。
3.學(xué)生們依次上臺，將手中的卡片展示給全體老師，并通過朗誦的方式表達(dá)自己對老師的感激之情。
4. 溫馨提示：在朗誦之前，學(xué)生可先簡單介紹自己選擇的詩句并表達(dá)這首詩句給自己有什么特殊的意義，然后再開始朗誦。
活動效果：
此活動既展示了學(xué)生們的朗誦和表達(dá)能力，又點燃了全體師生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，加深了師生之間的感受。
二、愛心卡片制作與贈送
活動目標(biāo)：通過手工制作卡片，表達(dá)學(xué)生們對老師的.敬意和祝福。
活動內(nèi)容：
1.準(zhǔn)備各種顏色的紙、彩筆、剪刀、膠水等制作工具。
2.每個班級組織學(xué)生們共同制作一張大型愛心卡片，整理班級學(xué)生的表揚和祝福內(nèi)容。
3.每個學(xué)生制作一張小型的個人愛心卡片，寫上個人的祝福和感謝之詞。
4.教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們在班會或課間時將卡片親手送給老師們。
活動效果：
通過手工制作卡片，學(xué)生們不僅展示了自己的創(chuàng)造力和巧手，更將自己的心意和祝福送給了老師們，給他們帶去了溫暖和感動。
三、趣味運動比賽
活動目標(biāo)：通過運動比賽活動，增強師生間的活力和團(tuán)結(jié)精神。
活動內(nèi)容：
1.準(zhǔn)備各種運動器材和比賽用品，如跳繩、榔頭砸水杯等。
2.劃分若干組別，每個班級組織一支隊伍參賽。
3.比賽分為多個項目，如接力賽、跳繩比賽等，每個項目設(shè)立獎項。
4.比賽當(dāng)天，全校師生在操場上觀看比賽，為隊員們加油助威。
活動效果：
師生們通過比賽的方式共同參與活動，增進(jìn)了相互間的了解和友誼，同時也展現(xiàn)了他們的運動才華和團(tuán)隊合作意識。
通過以上幾個方案的實施，我相信我們一定能讓教師節(jié)這個特別的日子變得更加有意義和難忘。讓我們把這份感激之情和愛心傳遞給每一位辛勤付出的老師，在他們心中撒下一顆顆感動的種子，讓他們在教育的道路上繼續(xù)燃燒，為我們點亮前行的燈塔。最后，祝尊敬的各位老師們教師節(jié)快樂！謝謝大家！
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3
當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年xx月xx日-xx日
三、活動地點
xx銀行xx支行所轄網(wǎng)點
四、活動內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存xx元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。
2、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)x萬-x萬元的`教師，送價xx筆記本一個，祝�？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送xx個，先到先得。
3、凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款x萬元以上的教師，或在我支行購買xx萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師，送xx一桶，祝�？ㄒ粡垺Ｃ咳账统鰯�(shù)量xx個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)。
2、在活動期間，xx地區(qū)廣大教師在我行辦理“xx”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮xx%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限x年期)，同時貸款額度達(dá)到xx萬元以上可免費辦理xx卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達(dá)到xx萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達(dá)xx萬元或xx萬元存x年的客戶可以申請辦理我行xxx卡一張。
xx銀行xx支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案4
一、活動主題
花滿學(xué)校語成蹊。
二、活動目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的'親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
xx幼兒園
五、活動資料
第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。
第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案5
今年的9月10日是我國第36個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間：
x月x日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的`祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案6
今年的9月10x日是我國第29個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間：
9月3x日——9月10x日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)x日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的`理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3x日至9月10x日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11x日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10x日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10x日)，開展“老師，節(jié)x日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案7
尊師重教，弘揚教育事業(yè)，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。為了讓教師節(jié)這個特殊的日子更加豐富多彩，我們精心策劃了一系列創(chuàng)意活動。
活動一：感恩講堂
時間：9月10號
地點：學(xué)校禮堂
活動內(nèi)容：
1.學(xué)生代表發(fā)表感恩致辭，表達(dá)對老師們的感激之情。
2.班級代表表演感恩節(jié)目，如朗誦、舞蹈、小品等形式。
3.為優(yōu)秀教師頒發(fā)表彰證書，并邀請他們分享教育經(jīng)驗與教學(xué)心得。
4.學(xué)生代表代表全體師生向教師們獻(xiàn)花，作為感激與祝福的象征。
活動二：教師節(jié)感恩展覽
時間：9月6號-9月10號
地點：學(xué)校圖書館
活動內(nèi)容：
1.學(xué)生可以準(zhǔn)備一份感恩卡片，寫下對老師的謝意和祝福，貼在展覽區(qū)域。
2.學(xué)生可以創(chuàng)作一幅感恩畫，并展示在展覽區(qū)域。
3.準(zhǔn)備一本感恩留言冊，供學(xué)生寫下自己的感恩故事或者對老師的感激之情。
活動三：教師節(jié)特別禮物
時間：9月10號
地點：各班級
活動內(nèi)容：
1.每個班級可以準(zhǔn)備一個特別禮物，可以是手工制品、感恩卡片等，學(xué)生們可以在班級活動中向老師們贈送。
2.班級可以集體創(chuàng)作一首歌曲或一支舞蹈，專門為老師們表演。
活動四：開展教師節(jié)知識競賽
時間：9月10號
地點：學(xué)校教室
活動內(nèi)容：
1.教師抽簽形成參賽小組，每個小組由一名教師和若干名學(xué)生組成。
2.競賽分為多個環(huán)節(jié)，包括教育知識、名師風(fēng)采等內(nèi)容。
3.設(shè)置獎項，鼓勵學(xué)生參與和努力。
以上就是我們?yōu)榻處煿?jié)精心策劃的'創(chuàng)意活動方案，希望能夠豐富教師節(jié)的慶祝形式，讓師生之間更加親近，彰顯教育人的風(fēng)采。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案8
活動主題
〖記錄老師的一天〗
活動目標(biāo)
（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
�。�4）體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。
活動對象
中大班幼兒
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。
材料準(zhǔn)備：
采訪用的計劃表、筆。
活動重難點
重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。
活動過程
1、從班中老師開始，引入活動主題
請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2、教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？
師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的'3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3、結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)
�。�1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補充。
�。�2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案9
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日
活動地點：月明苑幼兒園
活動內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)幼兒園活動方案8
活動目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的.節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教學(xué)反思：
整個活動中，孩子們都表現(xiàn)的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動中我也設(shè)計了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案10
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二.活動時間：
9月10日
三.活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：
臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的'醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案11
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的.一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒影才湃缦拢�
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：XXX。
副組長：XX，XX。
成員：XX等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排
1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h。）
2、XX年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。XX年級同學(xué)們以“老師，我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“XX畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)：XX。
2、活動宣傳報道：XX。
3、活動攝像、拍照：XX。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到XX：XX。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：XX。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案12
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想
20xx年的xx月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的xx月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的'第xx個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道xx月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
五、活動地點
x幼兒園
六、活動內(nèi)容
1、第一階段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（xx月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（xx月xx日——xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案13
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。
五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
1、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xxx擔(dān)任評委工作。
2、評獎：
獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。
(1)演唱的.歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)
評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有關(guān)事項安排。
1、確定主持人一名(xxx)。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxx)。
3、錢柜團(tuán)購票：xx、xxx。
4、照相(xx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案14
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第XX個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是XX幼兒園創(chuàng)園后迎來的第XX個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
三、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間
9月XX日——9月XX日
五、活動地點
XX幼兒園
六、活動內(nèi)容
1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)創(chuàng)意活動方案15
一、活動主題
一日為師，終生為父——祝老師們身體健康，生活幸福
二、活動的目的
積極參與社區(qū)活動，提高門店親和力。
三、活動安排
1、贈送活動針對的是目標(biāo)人群——各大中小學(xué)教師。
內(nèi)容——20日xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx日
執(zhí)行方式——每位老師持教師證到前臺部禮品組登記后即可領(lǐng)取禮品一份。
2、活動，征文比賽
目標(biāo)受眾——中小學(xué)和幼兒園的學(xué)生。
內(nèi)容——以自己和老師之間的一個故事為線，體現(xiàn)真實的故事和真實的感受。題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式——從現(xiàn)在開始到xx xx xx xx 年底xx xx xx xx xx xxx月xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx一等獎1名，品牌復(fù)讀機1名；二等獎3名，廣播1名；三等獎5名，學(xué)習(xí)設(shè)備1套；鼓勵獎10名，獎勵精美筆盒1個；每種獎品一支圓珠筆。
3、有獎問答
適用于xxx的'客戶
具體內(nèi)容——結(jié)合活動二中的頒獎活動，在會場外開展一場頒獎有獎問答活動，讓現(xiàn)場顧客積極參與商場“尊師重教”的宣傳活動，也讓現(xiàn)場老師感受到商場的感恩。
執(zhí)行模式——會場外搭建簡易講臺，懸掛橫幅，配備音響設(shè)備，有專人主持。
四、活動協(xié)調(diào)
1、運營經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；市場部負(fù)責(zé)組織宣傳及相關(guān)作文評選；前臺負(fù)責(zé)禮品的交付和登記；工程部負(fù)責(zé)場外活動期間的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)維護(hù)場外活動期間的場外秩序。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎項的供應(yīng)商贊助談判。
【教師節(jié)創(chuàng)意活動方案】相關(guān)文章：
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