道德講堂活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-14 11:17:30 活動(dòng)方案我要投稿

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醫(yī)院道德講堂活動(dòng)方案推薦度：
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道德講堂活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的道德講堂活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德講堂活動(dòng)方案

道德講堂活動(dòng)方案1

　　為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引我園全體教職員工投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，經(jīng)研究決定，在鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“道德講堂”活動(dòng)。特制定如下工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容具體化、項(xiàng)目化、實(shí)踐化，推動(dòng)先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營(yíng)造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為加快市區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

　　二、工作目標(biāo)

　　以提升思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，以“身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人”的形式，引導(dǎo)全園教職員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的'傳播者和踐行者，營(yíng)造“崇德向善”的良好氛圍，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐，推動(dòng)合肥不斷向更高水平的文明城市邁進(jìn)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　長(zhǎng)江路幼兒園道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：__

　　副組長(zhǎng)：__

　　成員：__

　　四、參與人員：

　　長(zhǎng)江路幼兒園全體教職員工。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園道德講堂(一樓會(huì)議室)。

　　六、具體要求

　　1、道德講堂的主要對(duì)象是全體教職員工。以“幸福教育”、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)全體教職員工的思想道德教育，拉動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

　　2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展道德講堂活動(dòng)意義重大，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)擺到重要位置上，激勵(lì)教職工積極參與。

　　3、道德講堂以“我聽、我看、我講、我做、我選”為主要模式，按照“共唱道德歌曲→誦讀道德經(jīng)典→播放道德短片→講述道德故事→發(fā)表互動(dòng)感言→寫下內(nèi)心感想”的程序進(jìn)行，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果。設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使全體教職員工易于參與、樂于參與。

　　4、結(jié)合實(shí)際情況，合理安排好時(shí)間，保證每月不少于一期道德講堂。要求全體教職工能積極參加每次課程，保障活動(dòng)有效推進(jìn)，不斷提升全體教職員工的文明素養(yǎng)，營(yíng)造講文明、懂禮儀的濃厚氛圍。

道德講堂活動(dòng)方案2

　　根據(jù)市文明委、市直機(jī)關(guān)工委年度工作要求，現(xiàn)就我校20xx年度“道德講堂”工作制定方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮“道德講堂”日常道德教育實(shí)踐主陣地作用，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，大力宣揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，積極推動(dòng)公民道德基本規(guī)范成為全體教職工普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　本�！暗赖轮v堂”全年舉辦四場(chǎng)，分別安排在五月、七月、九月、十一月(具體時(shí)間另行通知)，地點(diǎn)設(shè)于本校南校區(qū)。

　　市“道德講堂”總堂每月一期(具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知)

　　三、活動(dòng)方式

　　本�！暗赖轮v堂”活動(dòng)由機(jī)關(guān)黨委主辦，各支部分別承辦(見附件《市委黨校20xx年度“道德講堂”活動(dòng)安排表》)，每場(chǎng)按照“5+X”流程開展。“5”是必須開展的'5個(gè)流程，分別是“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典(講國(guó)學(xué))、發(fā)善心(談感悟)、送吉祥”;“X”是自選的4個(gè)流程，分別是“省身、念勸善詞、行崇德禮和一堂一善事”，每場(chǎng)可視情況選擇自選流程。

　　四、活動(dòng)要求

　　(一)活動(dòng)承辦支部要按照年度安排，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，并于當(dāng)月初上報(bào)機(jī)關(guān)黨委，經(jīng)對(duì)接確認(rèn)后認(rèn)真組織實(shí)施。

　　(二)活動(dòng)承辦支部要認(rèn)真整理、完整保留活動(dòng)相關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)照片，并于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)上報(bào)機(jī)關(guān)黨委。

　　(三)非承辦支部要支持協(xié)助承辦支部做好相關(guān)工作，組織黨員積極參與交流互動(dòng)，共同辦好每一期“道德講堂”活動(dòng)。

　　(四)每個(gè)黨員、職工全年參加“道德講堂”活動(dòng)不少于4次，因故未能參加本校“道德講堂”活動(dòng)的，可自選參加市“道德講堂”總堂活動(dòng)，并報(bào)支部備案。

道德講堂活動(dòng)方案3

　　“道德講堂”活動(dòng)方案

　　福州市融僑小學(xué)

　　一、活動(dòng)主題：正視挫折,走向成功

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室

　　四、主辦單位：福州市融僑小學(xué)

　　五、主持人：陳霞

　　六、參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)議程：

　　1、唱一首道德歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　2、做一次道德宣講《正視挫折,走向成功》

　　3、講一段道德故事《張海迪戰(zhàn)勝挫折的故事》

　　4、誦一段道德經(jīng)典“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”

　　5、談一番感悟——參加人員談體會(huì)

　　6、向德鞠躬

　　7、靜默省心——靜默1分鐘，自我反省。

　　8、一堂一善

道德講堂活動(dòng)方案4

　　為了深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高我校廣大師生的道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。

　　9月26日下午，我校三（2）班在全體師生中開展了以“誠(chéng)信在我心”為主題的道德講堂活動(dòng)。活動(dòng)中觀看歌伴舞《誠(chéng)信之歌》、兒童劇《諾言》表演、快板《誠(chéng)信在我心》表演，誦國(guó)學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”、看誠(chéng)信短片，講關(guān)于誠(chéng)信的歷史故事及身邊人物的故事，談活動(dòng)感想等，良好的道德氛圍充斥著講堂的每一個(gè)角落。學(xué)生在各個(gè)有序的環(huán)節(jié)中感受到誠(chéng)信是金。一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的'浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋??相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。活動(dòng)中同學(xué)們用自己的方式一一發(fā)言，表達(dá)出自己的想法。

　　通過這次活動(dòng)，學(xué)生的收獲頗多，知道了誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)、守信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。

道德講堂活動(dòng)方案5

　　新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)區(qū)委宣傳部、文明辦的方針政策，針對(duì)我校青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)�！袄硇赞k學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負(fù)任擔(dān)荷”育人理念，扎實(shí)開展道德講堂活動(dòng)，力求收到顯著的效果，對(duì)學(xué)校的整體教育教學(xué)工作，起到積極的推動(dòng)作用。為此，特制定本計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

　　2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。

　　3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

　　二、工作原則

　　1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞�，通過團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合各校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

　　3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺(tái)要有統(tǒng)一背景、宣講臺(tái)、橫幅等，背景制作主要由LOGO標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“道德講堂”(四個(gè)字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。臺(tái)下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”八個(gè)詞條，以圖文并茂的.形式襯托講堂，營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　2、開講流程。開展“道德講堂”活動(dòng)時(shí)，參照以下“五個(gè)一”流程進(jìn)行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句;“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言;“送一份祝�！保航M織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等�！鞍l(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。

　　3、隊(duì)伍建設(shè)。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。

　　4、宣講對(duì)象和內(nèi)容：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)。

　　5、講堂形式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與。

　　6、時(shí)間要經(jīng)常化。要堅(jiān)持每月一次宣講活動(dòng)，將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際，確定開講主題，靈活設(shè)計(jì)，吸引師生廣泛參與;每次開展活動(dòng)情況要以文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔;要有具體的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄;要發(fā)動(dòng)廣大師生自覺參與，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。

　　四、組織實(shí)施

　　1、提高認(rèn)識(shí)，精心部署。我校深刻認(rèn)識(shí)到“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

　　豐南一中“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：崔建生

　　副組長(zhǎng)：范先穩(wěn)劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國(guó)敏

　　成員：侯玉敏于翠蓮李紅亞孫振國(guó)侯力寬董文建張永強(qiáng)董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任

　　2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

　　3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，要加大宣傳力度，通過校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

　　總之，我校的道德講堂活動(dòng)將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力。

道德講堂活動(dòng)方案6

　　根據(jù)黟文明辦11號(hào)《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的通知》精神，以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，針對(duì)我縣青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我縣未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”（“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”），“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；

　　吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

　　2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我縣青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。

　　二、工作原則

　　1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞�，通過團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作；

　　活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；

　　尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

　　三、工作要求

　　1、隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；

　　二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；

　　三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。

　　2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；

　　二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；

　　三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；

　　四是“我議”：以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；

　　五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；

　　六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。

　　3、時(shí)間要經(jīng)常化。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng)；

　　要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　四、組織實(shí)施

　　1、提高認(rèn)識(shí)，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；

　　要對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)�！暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

　　2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

　　3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。各校要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)；

　　同時(shí)，要加大宣傳力度，通過校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

　　切合實(shí)際，對(duì)工作有指導(dǎo)作用！

道德講堂活動(dòng)方案7

　　《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的通知》精神，以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，針對(duì)我縣青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我縣未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1。培育道德之人。把誠(chéng)信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”)，“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的`目標(biāo)。

　　2。健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我縣青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)�！暗赖轮v堂”工作機(jī)制20xx年學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案20xx年學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案。

　　3。加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

　　二、工作原則

　　實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞�，通過團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2。整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合各校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

　　3全體性與主體性原則

道德講堂活動(dòng)方案8

　　───愛父母、愛老師、愛自己

　　一、活動(dòng)背景：

　　1、孝行天下，形成大范圍傳播。

　　2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、父母與子女、老師與學(xué)生的溝通理解

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月1日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)主題：“孝行天下——愛父母、愛老師、愛自己”

　　活動(dòng)形式：集會(huì)

　　參加對(duì)象：全校師生及家長(zhǎng)

　　主講人：z老師

　　四、活動(dòng)過程

　　1、全校師生集會(huì)

　　2、政教處作開場(chǎng)發(fā)言，介紹本次活動(dòng)的'背景、目的及孝行天下志愿者

　　3、z老師作演講

　　1）愛父母

　　2）愛老師

　　3）愛自己

　　4、政教處總結(jié)

道德講堂活動(dòng)方案9

　　為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)�！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

　　以馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

　　二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

　　1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　2、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

　　3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

　　三、“道德講堂”對(duì)象：

　　全體師生

　　四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

　　“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：劉友聲

　　副組長(zhǎng)：陳魯文

　　核心成員：陳琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷鄭崇華楊穎劉若嵐朱亨麟卓志鵬陳世欽

　　組員：全體師生

　　(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專門背景、標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校廣播臺(tái)建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動(dòng)。

　　(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。

　　第一版塊：教師“師德講堂”

　　1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

　　2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

　　3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的`通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個(gè)單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

　　4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

　　5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

　　6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

　　第二板塊：學(xué)生“道德講堂“

　　1、我選——通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

　　2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

　　3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

　　4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“。

　　6、我行——深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

　　7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

　　活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

道德講堂活動(dòng)方案10

　　落實(shí)黨的十八大精神，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)中央文明辦工作要求，按照市文明辦、教育局工作部署，結(jié)合我校實(shí)際建設(shè)“樂仁學(xué)院·道德講堂”。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：陸連榮副組長(zhǎng)：張勇明李玉興王維青

　　組員：曹建林沈鷹峰陶海毅王喜明吳建偉

　　周青袁豐泉祝建偉夏正恬謝曉剛

　　劉雙敏全體班主任

　　二、建設(shè)模式;

　　1.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多功能會(huì)議室(報(bào)告廳)等，設(shè)立相對(duì)固定、專門的'學(xué)校道德講堂，開展全校性或年級(jí)段的宣講活動(dòng)。

　　2.班級(jí)道德講堂。以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會(huì)課、實(shí)踐活動(dòng)等途徑，開展班級(jí)道德講堂活動(dòng)，形成人人參與、人人受益的生動(dòng)局面。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全校教職工、學(xué)生。

　　四、環(huán)境布置：

　　1.背景設(shè)置：道德講堂主背景由市文明辦統(tǒng)一設(shè)計(jì)，學(xué)校自行制作。活動(dòng)室門口醒目位置張掛“樂仁學(xué)院·道德講堂”標(biāo)識(shí)牌。

　　2.氛圍布置：道德講堂懸掛、張貼氛圍布置牌，營(yíng)造莊嚴(yán)肅穆的道德文化氛圍。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.活動(dòng)頻率：學(xué)校道德講堂每學(xué)期一次，班級(jí)道德講堂每月一次。

　　2.活動(dòng)形式：結(jié)合開學(xué)(畢業(yè))典禮、休業(yè)式、教職工會(huì)、節(jié)慶日、紀(jì)念日等多種形式進(jìn)行。

　　3.活動(dòng)記錄：每次活動(dòng)要有詳細(xì)的情況記錄，包括活動(dòng)記錄表、活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、主持稿、各環(huán)節(jié)的文字材料和圖片、視頻光盤、現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置圖片。

　　六、活動(dòng)流程：

　　本學(xué)期主題：《我驕傲，我是中國(guó)人》之《好人好夢(mèng)》。

　　日期：10月18日下午2：00，地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳。

　　1.奏唱國(guó)歌：全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

　　2.靜默自省：主持人“開場(chǎng)三問”。面對(duì)國(guó)旗，捫心自問：

　　“愛不愛自己的國(guó)家，自己的學(xué)校，自己的父母?”

　　“有沒有認(rèn)真努力做過一件事情?”

　　“做事時(shí)有沒有盡心盡力，精益求精?”

　　3.唱道德歌：齊唱《公民道德歌》，使人靜心。

　　4.學(xué)習(xí)模范：“感動(dòng)中國(guó)”人物---胡忠、謝曉君教師夫婦先進(jìn)事跡視頻。

　　5.誦讀經(jīng)典：學(xué)生表演，誦讀經(jīng)典《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　6.念勸善詞：念誦《勸善詞》，激發(fā)向善之心。

　　7.表彰先進(jìn)：美德少年、優(yōu)秀班主任表彰頒獎(jiǎng)。

　　8.發(fā)出善心：美德少年或優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。

　　陸校長(zhǎng)講話《敬業(yè)奉獻(xiàn)，揚(yáng)善積德》。

　　9.行崇德禮：在大屏幕上投影大“德”字，心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。

　　10.贈(zèng)送吉祥：贈(zèng)歌《好人好夢(mèng)》，贈(zèng)吉祥小禮品，寓意“好人好報(bào)”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”

道德講堂活動(dòng)方案11

　　為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,搭建師生道德建設(shè)新載體,引導(dǎo)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明程度,進(jìn)一步深化第十三屆省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,決定在我校高一年1班開展以“立德向善,誠(chéng)信做人”為主題的道德講堂觀摩活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

　　一、觀摩課安排表

　　時(shí)間地點(diǎn) 承擔(dān)班級(jí) 負(fù)責(zé)人觀摩人員

　　12月13日第16周周二下午第六節(jié)(承擔(dān)班級(jí)的.班會(huì)課要與當(dāng)天第六節(jié)課對(duì)調(diào))

　　科學(xué)樓錄播教室

　　高一(1)班

　　下年段行政人員、分管德育、安全行政及全體班主任

　　二、注意事項(xiàng)

　　1.請(qǐng)參加觀摩的人員準(zhǔn)時(shí)出席并簽到(如課程有沖突的,請(qǐng)自行調(diào)整),簽到表上交政教處。

　　2.承擔(dān)觀摩課的班主任須將班級(jí)道德講堂的完整材料(包括音頻、視頻)以電子文檔上交政教處存底。

道德講堂活動(dòng)方案12

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)的要求，特制定如下方案。

　　一、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)

　　1、倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

　　2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　圍繞“四德”：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

　　1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

　　2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

　　3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

　　4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

　�。ㄡ槍�(duì)學(xué)生，我校著重以“社會(huì)公德”和“個(gè)人品德”為主）

　　三、活動(dòng)安排，以班級(jí)為單位，利用班會(huì)課開展“道德講堂活動(dòng)”。

　　1、每月統(tǒng)一安排一次班會(huì)課開展活動(dòng)，以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況制作一個(gè)“道德講堂”的課件。

　　2、在開展活動(dòng)之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”，并對(duì)他的事跡進(jìn)行故事編寫、拍照或制作成PPT課件，確定一批宣講學(xué)生，和開展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開展一次）。

　　（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前或結(jié)束時(shí)，要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的'事跡特點(diǎn)進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時(shí)唱。

　　（2）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。

　　（3）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。對(duì)推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事，可以是老師來講，也可以使身邊的同學(xué)來講。

　�。�4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國(guó)學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。

　�。�5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，寫一點(diǎn)感想：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受，并寫下來，可以是一句話，一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、每次活動(dòng)開展前，各班需提供的活動(dòng)資料如下：

　　A、道德故事；

　　B、道德短片或照片；

　　C、相關(guān)歌曲；

　　D、相關(guān)經(jīng)典誦讀（填寫道德模范表）。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后各班需提供：學(xué)生感想文章4篇。

道德講堂活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。

　　2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的.心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。

　　1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

　　2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

　　3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

　　4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

　　三、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校會(huì)議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。同時(shí)加強(qiáng)場(chǎng)所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，正面建統(tǒng)一的背景、標(biāo)識(shí)，周圍利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一加x”活動(dòng)。

　　(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。

　　(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

　　(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

　　(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

　　(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　(6)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　3、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

　　四、保障機(jī)制：

　　1、成立學(xué)校“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：侯勇

　　組員：楊明強(qiáng)、唐飛、田兵武、杜上武、田曉琴、田剛、胡勇、羅宣。

　　2、建立考核激勵(lì)機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量?jī)?nèi)容。

道德講堂活動(dòng)方案14

　　為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

　　深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

　　二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

　　2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

　　三、“道德講堂”對(duì)象：

　　大張小學(xué)全體師生

　　四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

　　(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

　　組長(zhǎng)：李紅平

　　副組長(zhǎng)：成文忠董淑蘭

　　組員：全體師生

　　(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會(huì)議室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室，定期開展相關(guān)活動(dòng)。

　　第一版塊：教師“師德講堂”

　　3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

　　4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的`首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

　　6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

　　第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

　　2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話、宣傳欄等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。

　　3、我講——利用道德講堂的陣地，講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

　　4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

　　6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。

　　7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。