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小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為扎實推進校園文化建設(shè)，營造“濃郁的書香氛圍”，讓每一位師生都能在讀書實踐中與經(jīng)典好書為友，讓書籍為師生開啟心靈之窗，培養(yǎng)良好的`讀書習(xí)慣；用走廊文化豐富知識，拓寬眼界。我校決定在9月舉辦以“放眼世界快樂成長”為主題的第二屆讀書節(jié)活動。
二、活動時間：
9月17日——9月30日
三、活動主題：
“放眼世界快樂成長”
四、活動步驟：
（一）第一階段：活動策劃（9月14日—17日）
1.制訂讀書節(jié)活動方案。
2.舉辦讀書節(jié)啟動儀式。
（二）第二階段：組織實施（9月17日—9月30日）
1. 9月17～20日起通過電子屏幕、小百靈廣播等做好宣傳工作，營造書香濃郁的讀書氛圍。（責(zé)任人：xx）
2.9月17日，讀書節(jié)啟動儀式。（責(zé)任人：xx）
3.9月17日起，完善班級圖書角，布置到位，9月26日德育處組織檢查。（責(zé)任人：德育處、各班班主任）
4.9月21日前，策劃、組織、實施“放眼世界快樂成長”大型公益講座活動。（責(zé)任人：xx、任課老師，詳見相關(guān)活動安排表。）
5.9月24日前，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“世界眼”有關(guān)知識，并設(shè)計“我有一雙世界眼”知識競賽題，各年級組分別準(zhǔn)備20題。（責(zé)任人：顧玉萍、各語文教研組長。）
6．9月26日前，“我有一雙世界眼”知識競賽筆試，各班隨機抽取5人參加比賽。（責(zé)任人：各班班主任，xx組織比賽）
7．倡導(dǎo)“親子共讀一本書”活動。班主任給學(xué)生推薦一本親子讀物，鼓勵家長與孩子共同閱讀，在家長的指導(dǎo)下制作一份讀書小報，每班上交2——3份。（責(zé)任人：各班班主任，xx組織評比）。
8．用家鄉(xiāng)話進行講故事比賽，以低、中、高階段為單位開展比賽。獲獎選手參加學(xué)校小百靈電視臺迎國慶節(jié)目錄制。（負(fù)責(zé)人：各班班主任，xx組織評比）
注：每個項目負(fù)責(zé)人要及時收集好本活動資料包括圖片、音像等，并將活動通訊及時上傳校園網(wǎng)、教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。（有關(guān)材料活動一結(jié)束及時交給xx）
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)表彰（9月29、30日）
1.評選各活動項目獲獎名單；各項目活動完整資料整理。（各項目負(fù)責(zé)人、xx）
2.活動總結(jié)。（責(zé)任人：xx）
五、活動要求：
1．要高度重視，推進“書香校園”建設(shè)。
2．各班級要認(rèn)真制訂長期有效的讀書活動方案，開展有特色的讀書活動，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報工作。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
為了扎實推進我校第二屆讀書節(jié)活動，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富的書香校園，特制定本方案。
二、活動目的
1．通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合素質(zhì)。
2．通過活動，激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化中凈化靈魂，升華人格。
三、活動宣傳口號
走進書香樂園，品味多彩生活。
讀書自古有樂，書香最能致遠。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
點亮閱讀心燈，照亮幸福人生。
書香滋潤童年，快樂伴隨成長。
四、活動構(gòu)想
通過讀書活動，我們著重抓好“讀（閱讀書籍）、寫（讀書征文）、講（講演故事）、賽（活動競賽）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，打造和形成“人人愛美文，讀書育美德”的校園讀書氛圍。
五、活動時間
20xx年3月--6月
六、活動對象
全校師生
七、活動安排：
第一階段：啟動階段（3月3日－3月7日）
1．做好各項環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)，做到班班有圖書角并取好名稱（富有童趣、有班級個性等）。各班級要推選好圖書管理員。
第二階段：活動階段（3月10日－4月30日）
1．好書推薦。
各年級語文教師，根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校推薦的各年級必讀書目和學(xué)生實際情況，有選擇地介紹給學(xué)生，并做到每學(xué)期師生共同讀好一本書。印發(fā)醫(yī)藥高新區(qū)各年級學(xué)生必背古詩文目錄及材料。
2．“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。
�。�1）語文教師利用每周一節(jié)誦讀課作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的`樂趣。可開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“讀書沙龍”、“我喜歡的名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
�。�2）“書香班級”評選要求：班級黑板報定期更換，班級書庫里的書能在學(xué)生中進行流動，使教室里充滿書香。此項工作由各班主任負(fù)責(zé)實施。
（3）“書香家庭”評選要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書房，藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。（每個班級評選2個進行校級表彰。）
（4）“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書并認(rèn)真寫好讀書摘要，心得體會。（每個班級評選2名進行校級表彰。）
�。�5）教師讀書要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目，同時在閱讀期間完成5000字的讀書筆記，積極撰寫讀書心得體會。學(xué)校將組織35歲以下青年教師讀書交流活動。
第三階段：活動展示階段（5月4日---5月31日）
推薦競賽（活動）：
▲年級組讀書活動，具體負(fù)責(zé)人：各年級備課組長
一年級：精彩紛呈--兒歌背誦比賽
二年級：精彩紛呈--講故事比賽
三年級：至理名言--“我的讀書名言”征集活動。（引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。）
四年級：百花齊放--一次手抄報評比。（以讀書活動為主要內(nèi)容）
五年級：書海絮語--一次現(xiàn)場書法比賽。（要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容）
六年級：妙筆評析（美文大家讀活動。指導(dǎo)學(xué)生品讀精美散文，復(fù)印成A4紙，標(biāo)上班級、號次、選編者名字，并在美文上作評注和簡析，教師集選優(yōu)秀者合訂成《美文集粹》以供大家閱覽，品讀。）
▲年級組特色競賽活動，具體負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處教科室各年級備課組長
一年級：親子誦讀比賽（x）
二年級：查字典比賽（x）
三年級：糾錯別字比賽（x）
四年級：成語積累比賽（x）
五年級：讀書知識競賽（x）
六年級：現(xiàn)場作文競賽（x）
第四階段：活動總結(jié)階段：（6月）
總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級”、“書香家庭”“讀書之星”、讀書系列競賽獲獎個人，并對下一階段工作提出要求。
注：所有活動資料（圖片、文字）于5月25日前傳給王金喜主任，以便匯總制作展板。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案3
指導(dǎo)思想：
以十七大精神為指導(dǎo)，為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)，傳承中華傳統(tǒng)文化，欣賞古詩詞的語言美、聲韻美和意境美，進而體驗是人的心靈美，陶冶心性、培養(yǎng)情操，廣東實驗中學(xué)附屬x學(xué)校擬開展“書香校園”系列活動。
活動目的：
根據(jù)區(qū)開展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求，我校開展一系列以文化傳承為目的，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，使每一個學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個教育場中接受美的熏陶，逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過程中，也可以演繹青春，品味人生，提高自身的人文修養(yǎng)。
主題：傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德
對象：x附中全體師生
一、前期宣傳準(zhǔn)備階段：
1、由語文老師及班主任做好宣傳工作，營造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。
2、初一年級做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容，選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。
初二年級由語文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題， 3月下旬布置書簽制作事宜，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書簽，學(xué)生1-2周時間構(gòu)思書簽設(shè)計、選取書簽內(nèi)容。
高一年級3月“每日讀書筆記”常規(guī)作業(yè)，4月初班級選出最優(yōu)秀的讀書筆記兩份，年級展板統(tǒng)一展示。
高二年級第六周班級進行古詩文誦讀預(yù)賽。
3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師，進行讀書節(jié)啟動儀式的準(zhǔn)備。
4、4月1日——4月30日，各班布置班級圖書角，非畢業(yè)班制作海報。（具體要求另附）
二、活動正式啟動階段：
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1、讀書節(jié)啟動儀式，屆時邀請優(yōu)秀語文教師丁之境老師做讀書方法指導(dǎo)。
2、“書香班級”創(chuàng)建活動：
�、倥e行創(chuàng)建“書香班級”主題班會。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會課，由年級推薦，參加全校評比。班會課課件進行全校評比，分?jǐn)?shù)計入“書香班級”評比。
�、诔鋵嵃嗉増D書角和深入開展好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。
將組織學(xué)生會干部對海報、圖書角進行打分。分?jǐn)?shù)計入各班級的'“書香校園”評比總分中。
③通過“雅思集”分享讀書方法。
④各年級所舉行的活動和“雅思集”，分一、二、三等獎，初一、二年級一等獎3名，10分；二等獎3名，7分；三等獎，2或3名，5分。高中：一等獎，1名，10分；二等獎1名，7分；三等獎，1名，5分。
5、評選“閱讀之星”。圖書館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書的數(shù)量和質(zhì)量來確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書香班級”評比中加10分。
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1、初一：（負(fù)責(zé)人：x老師、x級長、x級長）
�、僭诔跻患夐_展“腹有詩書氣自華”古詩文誦讀比賽（20xx-5-3下午7、8節(jié)、地點：體育館）
2、初二：（負(fù)責(zé)人：x老師、x級長、x級長）
�、俪醵夐_展書簽比賽（4月初）
�、谧x書知識競賽（4月上旬）
3、高一：（負(fù)責(zé)人：x老師、x老師、x級長）
�、賲⒓印皬V州市名著閱讀大賽”的初賽（20xx-5-17），選拔參加復(fù)賽（20xx-6-22）
�、� 研讀《三國演義》原著讀書報告，于4月中旬展示中期成果
�、邸白x書報告會”演講
4、高二：（負(fù)責(zé)人：x老師、x老師、x級長）
①古詩文誦讀競賽（第六周預(yù)賽）
�、诠旁娢恼b讀競賽（第七周4月2日）
5、讀書節(jié)啟動儀式在4月 11日第八節(jié)（暫定）。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
豐富活躍師生校園生活，讓全體師生自覺養(yǎng)成愛護書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。在讀書活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操，充實學(xué)生的文化底蘊和綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增強他們做合格公民的意識。
二、讀書節(jié)的口號：我讀書，我成長，我快樂
三、時間安排：4月——9月
四、活動內(nèi)容安排：
（一）第一階段：啟動階段
1、啟動儀式：（4月25日），大隊部負(fù)責(zé)，六（1）班承辦。
2、黑板報評比：（4月25日），大隊部負(fù)責(zé)。
3、“快樂營養(yǎng)餐”：校園廣播連續(xù)播出歷史故事。（4月25—6月20日中午12:00—12:30）
�。ǘ┑诙A段：實施階段
1、主題隊會：（5月11日），班主任負(fù)責(zé)，可結(jié)合本年級活動，開展形式多樣、由學(xué)生為主的主題隊會，作為本學(xué)期主題隊會評比活動。（大隊部負(fù)責(zé)）
2、年級活動
一年級——“讀書好”活動
（1）制作好書推薦卡
親子制作“好書推薦卡”。內(nèi)容包括：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。（尺寸：32開特種紙設(shè)獎：每班選出15張優(yōu)秀好書推薦卡于5月6日上交評比并展示）
�。�2）“好書”交流活動（時間：5月4日班隊課地點：內(nèi)操場（雨天延期，在某天第四節(jié)課）
把自己最喜歡的書和級段內(nèi)同學(xué)互換，一周內(nèi)閱讀好并進行評價，歸還書籍。（之前要在書籍上寫好班級姓名，練習(xí)與人交往的禮儀和語言，好書互換時可介紹好書的主要內(nèi)容和推薦理由。也可與“好書推薦卡”活動結(jié)合起來）
二年級——“讀書好”活動
�。�1）比比我的閱讀量
數(shù)數(shù)自己家中的藏書情況、羅列自己閱讀過的書目、和同學(xué)交流自己最喜歡的一本書。（時間：5月4日班隊課）
�。�2）“給喜歡的故事配插圖”繪畫大賽
給自己喜歡的故事配幅插圖，注明書名、故事的主要內(nèi)容、設(shè)計者姓名、班級。（尺寸：A4設(shè)獎：每班選出15張優(yōu)秀插圖于5月6日上交評比并展示。）
三年級——“讀好書”活動
�。�1）開展好書共讀活動，共讀《查理和巧克力工廠》（羅爾德·達爾），欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句。班級進行閱讀方法評比和總結(jié)。（4月27、28日中午12:30—1:30）
�。�2）利用廢品，制作巧克力模型，并設(shè)計巧克力包裝，包裝上注明設(shè)計者的班級、姓名，開展“我愛巧克力”設(shè)計評比活動。
設(shè)獎：每班選出15塊造型別致、包裝新穎精美的巧克力模型于5月13日上交評比并展示。
四年級——“讀好書”活動
�。�1）開展好書共讀活動，并結(jié)合此項活動，引導(dǎo)讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進行閱讀方法評比和總結(jié)。
�。�2）開展“我喜愛的作家”交流會并制作走進作家小報（內(nèi)容可包括作家簡介、作家的作品書目、作家的故事、作家的生活、喜歡的理由等）
小報尺寸：A4設(shè)獎：每班選出15張小報于5月6日上交評比并展示。
五年級——“好讀書”活動
�。�1）開展好書共讀活動，并結(jié)合此項活動，引導(dǎo)讀書方法的養(yǎng)成，做到邊讀書邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。班級進行閱讀方法評比和總結(jié)。
�。�2）向?qū)W生推薦同一篇文章，進行現(xiàn)場寫讀后感比賽。（5月4日午間+班隊課）
六年級年級——“好讀書”活動
�。�1）讀書節(jié)倡議書征文比賽。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美好的`回憶，是否有酸有甜，有很多的故事，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾，融這些回憶化作倡議，對學(xué)弟學(xué)妹們寫一封發(fā)自肺腑的閱讀倡議書吧！
尺寸：400格作文紙或A4打印設(shè)獎：每班選出10篇優(yōu)秀倡議書于5月6日上交評比并展示。
�。�2）“我的閱讀生活”演講會。（可結(jié)合倡議書，希望人人都有上臺的機會。時間：5月11日班隊課）
3、教師讀書活動：開展教師閱讀兒童文學(xué)活動（4月至9月）和《鞍馬池小學(xué)學(xué)生閱讀手冊》撰寫活動（6月上旬完成）
4、家長學(xué)�；顒樱骸蹲岄喿x引領(lǐng)孩子成長》家庭教育講座（暫定5月中旬）
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)階段
1、“閱讀三士”評比活動
根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、家長、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”10名，“閱讀小碩士”5名，“閱讀小博士”2名，學(xué)校進行表彰。（9月份）
2、書香班級評比活動
評比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；有專人管理；有一定的借閱量；有閱讀的氛圍。
評選辦法：查看現(xiàn)場。由大隊部統(tǒng)一評審出若干“書香班級”。（9月份）
3、書香家庭評比活動
父或母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）（9月份）
4、優(yōu)秀閱讀教育工作者評比活動
教師積極倡導(dǎo)做兒童閱讀的引領(lǐng)者，自身能積極開展閱讀活動，并在班級中積極開展閱讀，做到有計劃、有過程實施、有總結(jié)反饋。并大力支持學(xué)校閱讀工作的開展。（9月份）
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
童年是人生的起步階段，童年的閱讀經(jīng)驗往往構(gòu)成一個人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的`打磨既有待現(xiàn)實生活的鍛造，更需要通過閱讀，接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過活動引導(dǎo)，讓讀書成為兒童的生活習(xí)慣。
二、活動目標(biāo)
通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中，與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。開拓廣闊視野，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。
三、活動主題
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”
四、活動口號
益智明理──我們愛讀書
良師益友──我們讀好書
行萬里路──我們多讀書
學(xué)海無涯──我們勤讀書
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
組員：全體教師
六、活動時間
20xx年10月至11月
七、活動安排
活動階段
周次
活動內(nèi)容
形式
責(zé)任人
參加對象
備注
宣傳發(fā)動
六至七周
學(xué)習(xí)本方案
讀書節(jié)開幕式
環(huán)境布置，營造氛圍
會議
現(xiàn)場
條幅
櫥窗
板報
全體教師
全體師生
部分教師
青年教師
各班師生
組織讀書
八至十周
班級讀書活動計劃
開展讀書活動
成立班級圖書角
專題帖
自讀
師生捐贈
各語文教師
全體師生
各班師生
活動安排
十一
教師讀書筆記、讀書心得展示
展評
杏壇成長工作室所有成員
十一
班級讀書活動特色展示
現(xiàn)場操作
全體學(xué)生及語文教師
課外閱讀指導(dǎo)；書簽、手抄報等制作；好書推介；經(jīng)典詩文背誦等。
十二
古詩文誦讀賽
競賽
一、二年級學(xué)生
講故事比賽
三年級學(xué)生
美文美讀賽
四年級學(xué)生
課本劇表演
五年級學(xué)生
演講比賽
六年級學(xué)生
十三
讀書征文
三至六年級學(xué)生
成果展示
十四
綜合匯演
總結(jié)評比
讀書節(jié)閉幕式
匯演
頒獎
全體師生
八、活動要求
1.全體師生要提高對本屆“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識，要把它作為我�！皶阈@”建設(shè)的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開辟專欄，及時報道信息，推動讀書節(jié)活動深入開展。
2.教師是學(xué)生的表率，廣大教師要用自己的讀書熱情去潛移默化地感染學(xué)生，與學(xué)生共同閱讀。營造濃厚的活動氛圍，確保全體師生都能參加活動。
3.各班要積極組織、認(rèn)真開展讀書節(jié)活動，防止就活動抓活動搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。
4.各語文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來，將精讀與泛讀結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，擴大閱讀面，鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。
5.各項活動的責(zé)任人要制定本項活動的具體活動安排表，內(nèi)容細化到人，并經(jīng)常督促，保證本項活動的質(zhì)量。
6.讀書節(jié)活動中，所有師生競賽活動均設(shè)獎。老師的參與及獲獎情況將作為學(xué)期績效考核的重要參考條件之一，班級的參與及獲獎情況將作為班主任工作考核的一個重要方面。
本方案未盡事宜由活動領(lǐng)導(dǎo)小組進行調(diào)整，方案的解釋權(quán)在活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案6
為了營造濃濃的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想：
建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境，進一步推進快樂校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊。
二、活動目的：
通過開展讀書節(jié)活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的`內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
4、通過小手拉大手，推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，促進經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面進步。
三、活動時間：5月1日——6月1日
四、總結(jié)評比：
1、根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)中的表現(xiàn)，各種活動均設(shè)有獎項若干名，同時評選出書香家庭、書香少年各100名。
2、根據(jù)各班在各類比賽中獲獎積分情況，評選“書香班級”16個。
五、活動要求 ：
1、要提高對本屆讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、教師是學(xué)生的表率，老師們要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、在二實小簡報上及時報道讀書節(jié)活動信息， 讓“讀書節(jié)”成為我校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案7
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為進一步踐行社會主義核心價值體系，認(rèn)真做好黨的群眾路線實踐活動，我校根據(jù)全國少工委辦公室《關(guān)于“六一”期間集中開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當(dāng)好隊員”主題隊日活動的通知》要求和推進校園閱讀工程，結(jié)合本校實際情況，將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)“紅領(lǐng)巾潤書香夢飛揚”主題活動作如下安排：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳xx
副組長：蔣x、曹xx、xx
成員：各班及科任老師
二、活動主題。
“書香浸潤童年，快樂伴我成長”
三、活動目的。
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的“文＋藝”表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
3、進行“學(xué)習(xí)雷鋒、認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評優(yōu)，促進學(xué)生明理尚美，實踐一個
誠信文明的六一。
四、活動內(nèi)容。
1、發(fā)展新隊員。
2、開展“文＋藝”活動匯演。
3、伸展六一慶典，對各項活動“認(rèn)星評優(yōu)”。
4、文明跳蚤書市（下午）。
五、活動時間和地點。
20xx年5月29日學(xué)校操場（時間待定）
六、活動準(zhǔn)備。
1、做好新隊員的'各項準(zhǔn)備工作。
�。�1）、佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)；
（2）、新隊員代表講話稿。
2、文藝節(jié)目準(zhǔn)備。
（1）、由班主任及副班主任調(diào)配時間指導(dǎo)與訓(xùn)練，節(jié)目名稱及形式5月24日前交至大隊部。
（2）、演出服裝、道具、演員化妝等各班自行解決。
3、幕布及。
4、邀請大托片區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀。
七、活動人員安排。
1、會場布置：xx、譚x、任xx
2、安全及紀(jì)律：曹xx、周x、楊x、張x
3、袁xx、羅xx
4、“讀書月”系列活動展覽：語文組
5、舞臺音樂：李x
6、攝影：蔣x
八：學(xué)生注意事項。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。（負(fù)責(zé)人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生部門組織檢查。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，特殊情況向班主任請假。
小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“4.23”世界讀書日，在第一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動主題
沐浴書香 筑夢成長
三、活動時間
四月份-五月份
四、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
活動對象：全體師生
五、活動步驟
(一)活動準(zhǔn)備
1.營造濃郁的讀書氛圍
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化和各班教室，營造書香校園氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級充滿讀書氛圍。
2.在學(xué)校微信公眾號上公布第二屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議，布置相關(guān)工作。
(二)活動安排
1.師生共讀，班級舉行一次讀書交流會。
2.進行“校園閱讀之星”評選，一至六年級每班一人填寫“校園閱讀之星”推薦表。
3.進行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月22日前交美術(shù)老師白鴿及楊玉。
4.舉行一次讀書節(jié)匯演
儀式感在孩子的成長中也起著重要的作用。學(xué)校將在4月23日“世界讀書日”期間，開展本校的讀書節(jié)匯報活動。本次活動上各班要提前準(zhǔn)備一個與“經(jīng)典”有關(guān)的吟誦或表演節(jié)目。同時，老師們也要積極準(zhǔn)備節(jié)目。通過讀書節(jié)匯報活動，讓學(xué)生感受經(jīng)典的`魅力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
5.舉行一次跳蚤書市活動
4月22日下午各班在操場指定區(qū)域內(nèi)“擺攤設(shè)點”，以小組為單位組成臨時賣書團隊。
6.進行一次作品展
學(xué)校教導(dǎo)處，根據(jù)方案安排，適時組織開展活動，并做好材料收集。1—2年級“讀寫繪”作品展，3—6年級學(xué)生讀書手抄報、書法比賽、征文(我與書的故事)(上交時間4月25日，數(shù)量不低于本班人數(shù)的20%)。
7.舉行教師讀書沙龍(時間：5月15日下午教研組活動時間，地點：五年級教室，參加對象：全體老師)
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