幼兒園七夕活動(dòng)方案合集(12篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園七夕活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園七夕活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年七夕
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)親子感情。
2、讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)需自備服裝：
1、爸爸需著正裝入場(chǎng)。（白襯衣打領(lǐng)帶）
2、媽媽需穿禮服。（有條件的可租借婚紗）
3、寶寶：
男：短袖短褲，有條件的`可自己去租借禮服。
女：漂亮小裙子，蓬蓬裙最好。
具體流程：
一、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
1、家長(zhǎng)入園后爸爸拉著寶寶站在操場(chǎng)左邊。
2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場(chǎng)右邊。
3、爸爸拉著寶寶去找媽媽，找到后拉著媽媽站在紅地毯上。
二、掀紅蓋頭
爸爸們聽(tīng)主持人口令來(lái)掀下紅蓋頭。
三、深情告白
爸爸向媽媽深情告白，會(huì)有大獎(jiǎng)奉上。（限額哦）
四、全體宣誓
爸爸媽媽跟著主持人一起說(shuō)出自己對(duì)家庭愛(ài)的誓言。
五、走紅毯
全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。
六、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園七夕活動(dòng)方案2
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的.笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅！
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
幼兒園七夕活動(dòng)方案3
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著忠貞不渝的愛(ài)情與美好的愿望。在幼兒園開(kāi)展七夕主題活動(dòng)，通過(guò)趣味橫生的活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受愛(ài)的力量，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解七夕節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)故事。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)。
3.通過(guò)手工制作，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
4.引導(dǎo)幼兒理解“愛(ài)”的含義，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)與感恩。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳及戶外草坪
活動(dòng)內(nèi)容：
一、開(kāi)場(chǎng)儀式與故事講述
開(kāi)場(chǎng)舞：以歡快的音樂(lè)為背景，孩子們表演簡(jiǎn)單的舞蹈，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
故事講述：老師講述牛郎織女的故事，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和圖片，讓孩子們了解七夕節(jié)的由來(lái)。
二、手作鵲橋
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、細(xì)繩等。
活動(dòng)說(shuō)明：分組進(jìn)行，每組幼兒在老師的指導(dǎo)下，共同制作一座“鵲橋”。孩子們可以畫(huà)出喜鵲、云朵、花朵等元素，用細(xì)繩將卡紙連接起來(lái)，形成一座獨(dú)特的.鵲橋。
目的：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)加深對(duì)七夕節(jié)“鵲橋相會(huì)”寓意的理解。
三、愛(ài)的傳遞游戲
游戲規(guī)則：孩子們手拉手圍成一個(gè)大圈，音樂(lè)響起時(shí)，孩子們開(kāi)始傳遞一個(gè)小愛(ài)心。音樂(lè)停止時(shí)，手中持有愛(ài)心的孩子需要說(shuō)出自己最近想感謝的人或事，并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因。
目的：引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)愛(ài)意，增進(jìn)彼此間的情感交流。
四、親子手作時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與孩子共同完成一項(xiàng)手工作品，如制作七夕燈籠、編織幸運(yùn)繩等。
目的：加強(qiáng)親子關(guān)系，共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)家庭和諧。
五、結(jié)束儀式與分享
作品展示：孩子們展示自己的手工作品，并簡(jiǎn)單介紹創(chuàng)作過(guò)程和感受。
教師總結(jié)：回顧今天的活動(dòng)亮點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
合影留念：全體師生及家長(zhǎng)合影，留下美好回憶。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。
安排專人負(fù)責(zé)拍照和錄像，記錄活動(dòng)精彩瞬間。
注意事項(xiàng)：
確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全，特別是手工制作環(huán)節(jié)，需有成人監(jiān)督。
尊重每個(gè)孩子的個(gè)性與創(chuàng)意，鼓勵(lì)自由發(fā)揮。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感。
幼兒園七夕活動(dòng)方案4
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中極具浪漫色彩的節(jié)日，象征著忠貞不渝的愛(ài)情與美好的愿望。在幼兒園開(kāi)展七夕主題活動(dòng)，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)愛(ài)的初步認(rèn)知，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)與被愛(ài)的情感，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)儀式：星空故事引入
活動(dòng)描述：以一段溫馨浪漫的星空故事作為開(kāi)場(chǎng)，通過(guò)PPT或手繪板報(bào)展示七夕節(jié)的由來(lái)和牛郎織女的傳說(shuō)，激發(fā)孩子們的興趣和想象力。
目的：讓孩子們初步了解七夕節(jié)的文化背景，感受故事中的愛(ài)與堅(jiān)持。
2.手工DIY：繪制“心愿星”
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、安全剪刀、彩筆、雙面膠、細(xì)繩等。
活動(dòng)流程：
�。�1）家長(zhǎng)與孩子共同動(dòng)手，將彩色卡紙剪成星星形狀。
�。�2）在星星上寫(xiě)下或畫(huà)出自己的心愿（可以是對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)未來(lái)的期望等）。
�。�3）使用細(xì)繩將“心愿星”串聯(lián)起來(lái)，制作成“心愿星串”。
目的：通過(guò)親子合作，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)內(nèi)心的愿望和愛(ài)。
3.角色扮演游戲：小小織女與牛郎
活動(dòng)描述：孩子們分組進(jìn)行角色扮演，一部分扮演織女，一部分扮演牛郎，通過(guò)簡(jiǎn)單的劇本和道具，重現(xiàn)牛郎織女相會(huì)的場(chǎng)景。
目的：讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，加深對(duì)七夕節(jié)的理解，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和表演能力。
4.親子共讀：愛(ài)的繪本分享
活動(dòng)準(zhǔn)備：精選幾本關(guān)于愛(ài)與親情的繪本。
活動(dòng)流程：家長(zhǎng)與孩子圍坐一圈，輪流分享繪本故事，并討論故事中的愛(ài)與被愛(ài)。
目的`：增進(jìn)親子間的情感交流，引導(dǎo)孩子理解愛(ài)的多種表現(xiàn)形式。
5.星空下的許愿儀式
活動(dòng)安排：在戶外或室內(nèi)布置成星空的樣子（使用燈光、星星貼紙等裝飾），讓孩子們手持自己的“心愿星串”，在“星空”下共同許愿。
目的：營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍，讓孩子們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中許下心愿，感受愛(ài)與希望的力量。
四、活動(dòng)結(jié)束
總結(jié)分享：邀請(qǐng)幾位孩子和家長(zhǎng)分享今天的感受與收獲。
合影留念：全體參與人員合影，記錄下這美好的時(shí)刻。
發(fā)放紀(jì)念品：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份小禮物，如手工制作的七夕主題小掛件，作為活動(dòng)的紀(jì)念。
五、后續(xù)工作
活動(dòng)反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷或面談方式，收集家長(zhǎng)和孩子們對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，以便今后改進(jìn)。
活動(dòng)宣傳：通過(guò)幼兒園公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等方式，分享活動(dòng)照片和精彩瞬間，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
幼兒園七夕活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的.禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩�？�?/p>
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
幼兒園七夕活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物�？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣？
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)？
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天？
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的？
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的？
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼�、快快�?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！“
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲？
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢？
幼兒按自己的`意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園七夕活動(dòng)方案7
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著忠貞不渝的愛(ài)情與美好的祝愿。在幼兒園開(kāi)展七夕節(jié)主題活動(dòng)，通過(guò)趣味橫生的游戲、手工制作和文化故事講述，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，理解愛(ài)與分享的重要性，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)的傳遞”——幼兒園七夕節(jié)親子主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.文化傳承：讓孩子們了解七夕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，激發(fā)他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣。
2.情感培養(yǎng)：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心、同情心及分享精神。
3.親子互動(dòng)：增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，共同度過(guò)溫馨時(shí)光。
4.創(chuàng)意表達(dá)：鼓勵(lì)孩子們通過(guò)手工制作等方式，表達(dá)對(duì)家人和朋友的愛(ài)意。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)儀式：七夕故事分享
形式：老師以生動(dòng)有趣的方式講述牛郎織女的故事，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入七夕節(jié)的氛圍。
目的：讓孩子們初步了解七夕節(jié)的由來(lái)和背后的愛(ài)情傳說(shuō)。
2.手工DIY：制作“愛(ài)心祈�？ā�
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、裝飾品（如小星星、愛(ài)心貼紙）等。
活動(dòng)流程：家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作愛(ài)心祈�？ǎ瑢�(xiě)上對(duì)家人、朋友或老師的祝福語(yǔ)，并掛在特設(shè)的“祈福樹(shù)”上。
目的：增進(jìn)親子合作，培養(yǎng)孩子們的'動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)傳遞愛(ài)與祝福。
3.游戲環(huán)節(jié)：“愛(ài)的接力賽”
游戲規(guī)則：家庭為單位，進(jìn)行接力傳遞“愛(ài)心”，過(guò)程中需完成簡(jiǎn)單的任務(wù)，最先完成所有任務(wù)的家庭獲勝。
目的：增強(qiáng)家庭成員間的默契與情感交流，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺軔?ài)的力量。
4.親子才藝展示
內(nèi)容：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同準(zhǔn)備節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
目的：提供展示平臺(tái)，增強(qiáng)孩子們的自信心和表現(xiàn)力，同時(shí)加深親子間的情感聯(lián)系。
5.閉幕儀式：集體許愿
形式：全體師生及家長(zhǎng)圍成一個(gè)大圈，閉眼許下對(duì)家人、朋友和自己的美好愿望，然后一起吹滅象征希望的蠟燭。
目的：以溫馨而莊重的儀式結(jié)束活動(dòng)，讓愛(ài)與希望在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。
幼兒園七夕活動(dòng)方案8
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)情節(jié)日，象征著忠貞不渝的愛(ài)情和美好的愿望。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與喜愛(ài)，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，特舉辦“星空下的浪漫童話”七夕主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“星空下的浪漫童話”——讓愛(ài)與夢(mèng)想在孩子們心中綻放。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶外草坪
四、活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《小星星變奏曲》
由教師帶領(lǐng)孩子們表演一段簡(jiǎn)單的舞蹈，用身體語(yǔ)言表現(xiàn)星星的閃爍與變化，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
2.七夕故事分享
通過(guò)繪本或動(dòng)畫(huà)短片的形式，向孩子們講述牛郎織女的故事，引導(dǎo)他們理解愛(ài)情、忠誠(chéng)與堅(jiān)持的意義。
3.手工DIY：制作“愛(ài)的信物”
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)或老師的幫助下，利用彩紙、絲帶、紐扣等材料，制作代表愛(ài)情的小手工品，如愛(ài)心卡片、紙鶴、手鏈等，作為送給家人或朋友的禮物。
4.角色扮演游戲：牛郎織女相會(huì)
孩子們自愿報(bào)名，分別扮演牛郎、織女、喜鵲等角色，通過(guò)簡(jiǎn)單的劇本和道具，重現(xiàn)牛郎織女相會(huì)的場(chǎng)景，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
5.星空下的許愿
在活動(dòng)的高潮部分，引導(dǎo)孩子們?cè)凇靶强铡毕�，閉上眼睛，許下自己的小心愿，并鼓勵(lì)他們勇敢地說(shuō)出自己的'愿望，感受愛(ài)與夢(mèng)想的力量。
6.親子舞蹈/合唱
邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們一起參與，選擇一首溫馨或歡快的歌曲，進(jìn)行親子舞蹈或合唱，增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。
7.結(jié)束語(yǔ)與合影留念
教師總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與，鼓勵(lì)大家將這份愛(ài)與夢(mèng)想傳遞下去。最后，全體參與者合影留念，記錄下這美好的瞬間。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地布置：星空背景布、彩燈、紙星星、牛郎織女圖案等裝飾物。
材料準(zhǔn)備：手工DIY所需材料（彩紙、絲帶、紐扣等）、劇本及道具、音樂(lè)播放設(shè)備。
人員安排：教師分工明確，負(fù)責(zé)故事講述、手工制作指導(dǎo)、角色扮演引導(dǎo)、攝影攝像等工作。
安全預(yù)案：確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，做好防曬防蚊措施，準(zhǔn)備急救包以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
幼兒園七夕活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的`表現(xiàn)！
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1、開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞
2、兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》
3、歌曲展示
《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4、舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問(wèn)答：
1、冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2、請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3、你知道種子是用什么方式傳播的？(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4、你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？
5、請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6、小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些？
7、請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8、新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？
9、小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
幼兒園七夕活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀�？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的'危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦？
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
幼兒園七夕活動(dòng)方案11
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，源自對(duì)自然天象的崇拜，后逐漸演變?yōu)橄笳鲪?ài)情的節(jié)日。在幼兒園開(kāi)展七夕活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，同時(shí)培養(yǎng)孩子們對(duì)美好情感的初步認(rèn)識(shí)和表達(dá)能力，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“童心繪愛(ài)，共度七夕”——親子手作與故事分享會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
四、參與對(duì)象
全園幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)場(chǎng)舞蹈《鵲橋相會(huì)》
由老師帶領(lǐng)孩子們表演一段簡(jiǎn)短的舞蹈，模擬牛郎織女鵲橋相會(huì)的場(chǎng)景，激發(fā)孩子們的興趣。
2.七夕故事講解
通過(guò)PPT或繪本形式，由老師生動(dòng)講述七夕節(jié)的由來(lái)和牛郎織女的故事，讓孩子們了解節(jié)日的文化內(nèi)涵。
3.親子手作環(huán)節(jié)
手工乞巧板：家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作彩色的乞巧板，可以是簡(jiǎn)單的拼圖，也可以是帶有七夕元素的裝飾畫(huà)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
愛(ài)心手鏈：提供彩色繩線和珠子等材料，家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子編織愛(ài)心手鏈，寓意著傳遞愛(ài)與祝福。
4.才藝展示
邀請(qǐng)有興趣的幼兒和家長(zhǎng)上臺(tái)表演與七夕相關(guān)的才藝，如唱歌、朗誦、舞蹈等，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
5.七夕愿望墻
設(shè)置一面“七夕愿望墻”，鼓勵(lì)孩子們用畫(huà)筆或貼紙寫(xiě)下自己的`小心愿或小祝福，貼在愿望墻上，共同祈愿美好的未來(lái)。
6.親子游戲
穿針引線：模擬古代女子乞巧的習(xí)俗，設(shè)置簡(jiǎn)單的穿針引線游戲，增進(jìn)親子間的默契與合作。
尋找牛郎織女：在戶外草坪上設(shè)置“牛郎”和“織女”的卡通形象作為目標(biāo)點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子組隊(duì)進(jìn)行尋寶游戲，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與樂(lè)趣。
7.閉幕式與頒發(fā)獎(jiǎng)品
對(duì)參與才藝展示和手工制作的家庭進(jìn)行表彰，頒發(fā)小獎(jiǎng)品或證書(shū)，鼓勵(lì)孩子們的參與和表現(xiàn)。
總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，感謝家長(zhǎng)和孩子們的積極參與，期待下一次的相聚。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前一周通知家長(zhǎng)活動(dòng)安排，收集報(bào)名信息。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料，如PPT、繪本、手工材料、獎(jiǎng)品等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
安排教師分工，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
七、注意事項(xiàng)
確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全，特別是手工制作和游戲環(huán)節(jié)。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，但也要尊重孩子的意愿和能力，避免過(guò)度干預(yù)。
強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念，活動(dòng)結(jié)束后組織清理現(xiàn)場(chǎng)，保持環(huán)境整潔。
幼兒園七夕活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：20xx年七夕
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增進(jìn)親子感情
2.讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)需自備服裝：
1.爸爸需著正裝入場(chǎng)(白襯衣打領(lǐng)帶)
2.媽媽需穿禮服(有條件的可租借婚紗)
3.寶寶：男(短袖短褲，有條件的可自己去租借禮服)
女(漂亮小裙子，蓬蓬裙最好)
具體流程：
一、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
1、家長(zhǎng)入園后爸爸拉著寶寶站在操場(chǎng)左邊，
2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場(chǎng)右邊，
3、爸爸拉著寶寶去找媽媽，找到后拉著媽媽站在紅地毯上
二、掀紅蓋頭
爸爸們聽(tīng)主持人口令來(lái)掀下紅蓋頭
三、深情告白
爸爸向媽媽深情告白，會(huì)有大獎(jiǎng)奉上(限額哦!)
四、全體宣誓
爸爸媽媽跟著主持人一起說(shuō)出自己對(duì)家庭愛(ài)的誓言。
五、走紅毯
全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。
六、活動(dòng)結(jié)束
七夕活動(dòng)目的：
宣染七夕節(jié)氣氛，促進(jìn)巧克力等情人用品促銷，提升新華都品牌親和力。
七夕活動(dòng)口號(hào)
情人節(jié)，你準(zhǔn)備好了嗎?
七夕活動(dòng)時(shí)間
8月15日(農(nóng)歷七月七日，俗稱七夕節(jié))
七夕活動(dòng)內(nèi)容
一、情人節(jié)計(jì)劃表”
在商場(chǎng)外制作一個(gè)情人節(jié)專欄，介紹本商場(chǎng)七夕節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，煽動(dòng)目標(biāo)顧客群體來(lái)本商場(chǎng)購(gòu)買巧克力，布娃娃等來(lái)表白愛(ài)情，并為他們提供一個(gè)表白的平臺(tái)，促進(jìn)本商場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品的銷售
如：其實(shí)“想要說(shuō)聲愛(ài)你并不是很容易的事，那需要太多的勇氣!”那么你應(yīng)該這樣——到新華都購(gòu)物廣場(chǎng)買一盒巧克力送她來(lái)表白愛(ài)意;帶她到新華都購(gòu)物廣場(chǎng)來(lái)看“新華都情人劇場(chǎng)”;偷偷的到新華都服務(wù)臺(tái)填一張點(diǎn)歌單，讓商場(chǎng)的`廣播小姐的甜美的聲音來(lái)替你表白;最后拍張“拍貼樂(lè)”來(lái)當(dāng)紀(jì)念。
相關(guān)支持：內(nèi)容、制作——市場(chǎng)科
二、情人拍照
與一樓入口處“拍貼樂(lè)”聯(lián)合促銷，凡當(dāng)日購(gòu)物滿39元的情人可憑購(gòu)物小票免費(fèi)拍一組價(jià)值20元的雙人“拍貼樂(lè)”留念。
相關(guān)支持：聯(lián)合促銷談判——市場(chǎng)科
三、心情點(diǎn)歌
七夕當(dāng)日你可到服務(wù)臺(tái)填一張免費(fèi)點(diǎn)歌單，廣播將帶去你的“心意”。
七夕情人節(jié)點(diǎn)歌單
點(diǎn)歌人姓名□、先生□小姐□、表白對(duì)象姓名□、先生□小姐□
表白內(nèi)容
點(diǎn)歌內(nèi)容：□《說(shuō)聲愛(ài)你》、□《愛(ài)情表白》□《情深深》□《月亮代表我的心》□《限時(shí)專送》□《愛(ài)情白皮書(shū)》□《九百九十九朵玫瑰》□《愛(ài)如潮水》□《信仰》□《愛(ài)你一萬(wàn)年》
相關(guān)支持：點(diǎn)歌單制作——市場(chǎng)科、廣播支持——前臺(tái)科
四、情人節(jié)巧克力展
1、在二樓做一個(gè)巧克力堆頭;
2、其它相關(guān)商品端架前也可寫(xiě)POP煽動(dòng)目標(biāo)顧客群體購(gòu)買。如：布絨玩具、計(jì)生用品
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部、堆頭布置——市場(chǎng)科、POP——市場(chǎng)科
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