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學(xué)校文明禮儀活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的學(xué)校文明禮儀活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校文明禮儀活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”為主題的文明禮貌教育活動。
二、活動目標(biāo):
1、提高全體同學(xué)的文明水平,使學(xué)生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全體同學(xué)的文明意識,讓全體同學(xué)從自身做起,從小事做起,不亂扔垃圾,不亂倒臟水,營造優(yōu)美的'校園環(huán)境。
3、通過開展多種形式的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律已,禮貌待人的良好品質(zhì),創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動安排及要求:
1、開展“五文明”教育
。1)文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙酗酒,無打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細(xì)則認(rèn)真檢查落實(shí),結(jié)合上學(xué)期末寢室評選結(jié)果,評出文明寢室若干名,并給予物質(zhì)獎勵。
。2)文明教室:教室布置整潔大方,張貼或懸掛有教育意義的名言警句標(biāo)牌,形成本班的文化特色。按時上課,不遲到、不早退、不曠課,尊重師長,認(rèn)真聽課,創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學(xué)秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。
。3)文明就餐:遵守紀(jì)律,文明就餐,自覺排隊(duì),愛護(hù)公物,愛惜糧食,節(jié)約用水。
(4)創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
。5)做文明學(xué)生:堅(jiān)持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動,關(guān)愛他人,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
。1)深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習(xí)期間和就寢前校園獨(dú)處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查,并給予嚴(yán)肅處理。
(2)政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會時間組織同學(xué)們召開“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”為主題的班會。
4、組織開展“做文明人,從愛護(hù)環(huán)境開始,從不亂扔亂倒開始”簽字與實(shí)踐活動。政教處組織人員加強(qiáng)對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
。1)倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角,將個人垃圾收集其中,養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
。2)徹底消滅衛(wèi)生死角。
。3)做到不將食品包裝袋,食物帶入教學(xué)樓,杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
。4)不折損花草樹木,不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”廣播稿征集比賽。
內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等,嚴(yán)禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標(biāo)兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句愛護(hù)環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。
愛護(hù)環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題,3月6日之前交到學(xué)校進(jìn)行評比。
7、開展青年志愿者活動。
8、開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動,四、具體時間安排:
1、 3月1日———3月5日為動員發(fā)動階段。廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動,使全體學(xué)生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動本月活動順利全面開展。
。1)學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”文明禮貌月活動啟動動員。
。2)各班班主任要對學(xué)生進(jìn)行動員落實(shí),特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員,評出身邊的不文明行為,并親自主持召開以“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”為主題的班會(3月11日),討論改進(jìn)措施。本次班會班主任要準(zhǔn)備充分,內(nèi)容要充實(shí),形式要多樣,具有教育性、實(shí)效性。
(3)向全校同學(xué)發(fā)出“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”倡議書。(3月4日)
2、3月6日———3月29日為具體實(shí)施階段。
。1)各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄(“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內(nèi))(3月11日)
(2)各班辦好兩份主題手抄報(規(guī)格:素描用圖畫紙30cm __50cm),要求內(nèi)容豐富,圖文并茂,有可讀性,有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi),一份3月10日上交政教處分年級組織評比。
。3)教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報,要求工整清晰,圖文并茂,有教育性、實(shí)效性、可讀性。(3月6日)
(4)政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
。6)開展以“創(chuàng)建美麗__”為主題征文活動。字?jǐn)?shù)800左右,用作文紙工整謄寫,分年級組織評比。(3月20日)
3、3月30日———3月31日為總結(jié)驗(yàn)收階段。
。1)文明教室(衛(wèi)生、標(biāo)牌標(biāo)語、文明禮貌月專欄)、文明寢室檢查評比。
(2)文明標(biāo)兵、文明班級評比。
文明標(biāo)兵,每班根據(jù)學(xué)生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時表現(xiàn)推薦3名(3月25日上報政教處)。
文明班級,參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況(文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語)進(jìn)行評比。
。3)手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外,均單獨(dú)評獎。
五、總結(jié)表彰:
評選、推薦出在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,樹立活動典型,學(xué)校將給予表彰和獎勵。
學(xué)校文明禮儀活動方案2
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承,為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),我校少先隊(duì)大隊(duì)部將在全校開展“文明禮儀教育”的系列活動,現(xiàn)將活動部署如下:
一、活動的目的和意義:
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動,使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的'重要性,人人爭當(dāng)“禮儀之星”,形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì),全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng),也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動的主要內(nèi)容:
開展活動分兩條主線。
。ㄒ唬┮约m正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線。
1、召開德育研討會----------《小學(xué)生不良行為習(xí)慣的糾正與措施》。征求各班主任的意見,每個班主任都要對自己學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣做一個深入的調(diào)查和分析,并制定出切實(shí)可行的糾正及措施方法。
2、開展尋找一個不文明習(xí)慣、改正一個不文明習(xí)慣、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。
3、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動,開展“校園彎彎腰文明小天使”活動和“校園110”活動。使得不文明現(xiàn)象無處藏身。
4、繼續(xù)開放校園廢品回收站,并對活動出色的隊(duì)員和班級進(jìn)行獎勵。
。ǘ┮责B(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議,全體隊(duì)員宣誓響應(yīng),每個中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳專刊。
2、編發(fā)“新小娃”文明禮儀規(guī)范。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
3、開展“校園文明禮儀教育活動活動方案”評比活動。
4、根據(jù)“新小娃”禮儀規(guī)范,確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),訓(xùn)練一個方面,檢查一個方面,鞏固一個方面。
5、各中隊(duì)開展“征集家庭忌語”和“評比小孝星”的活動,引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。
6、文明禮儀知識競賽。
7、結(jié)合“安全教育月”,開展“文明行為與安全教育”的活動。以“文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”等為主題,組織學(xué)生開展討論,理解文明行為對校園安全的重要性。
8、文明禮儀優(yōu)秀中隊(duì)、校園禮儀之星評比活動(評上的同學(xué)同時獲禮儀章)
三、活動的過程:
1、宣傳發(fā)動:月日升旗儀式上宣傳動員。少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議,全體隊(duì)員宣誓響應(yīng),每個中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳?。
2、組織活動:月日——月日
3、總結(jié)提升。禮儀中隊(duì)、校園禮儀之星評比活動
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