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時間：2024-11-20 15:29:37 活動方案我要投稿

綠色環(huán)保活動方案推薦度：
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綠色環(huán)�；顒臃桨附�(jīng)典[15篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的綠色環(huán)保活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠色環(huán)�；顒臃桨附�(jīng)典[15篇]

綠色環(huán)保活動方案1

　　XX鎮(zhèn)中心小學開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動方案

　　為了進一步增強小學生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學生參與環(huán)保，積極開展綠色學校創(chuàng)建工作，引導和培養(yǎng)學生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的'種子在小學生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、作品上交時間：

　　20xx年4月10日－20xx年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環(huán)保

　　三、作品對象：

　　3——6年級小學生

　　四、內容要求：

　　1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調查報告等。

　　2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現(xiàn)實意義。

　　3、作品必須字跡端正，字數(shù)在800字以內，并注明作者、班級。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

　　五、活動組織：

　　校少先隊大隊部。

　　六、獎勵：

　　四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

　　20xx年4月9日

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　　為貫徹落實節(jié)約資源基本國策，促進鎮(zhèn)經(jīng)濟轉型升級，實現(xiàn)全鎮(zhèn)節(jié)能降耗目標。根據(jù)全國節(jié)能宣傳周和壽光市節(jié)能宣傳周活動方案要求，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究，決定舉辦“20xx年鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周”活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的

　　積極開展節(jié)能降耗宣傳教育活動，努力提高社會公眾節(jié)能意識、環(huán)保意識和資源憂患意識，充分調動全社會節(jié)約能源積極性。積極實施清潔生產(chǎn)，推廣應用節(jié)能新技術、新產(chǎn)品，提升節(jié)能企業(yè)社會影響力，培育新能源產(chǎn)業(yè)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。

　　二、活動時間

　　20xx年6月12日-18日。

　　三、活動內容

　　(二)開展青少年節(jié)能降耗宣傳教育。

　　1、在各中小學開展節(jié)能環(huán)保知識普及講座，傳播節(jié)能知識，灌輸“節(jié)能低碳”理念。

　　2、利用黑板報、畫廊等形式，在各中小學開展以“節(jié)能我行動、低碳新生活”為主題的宣傳教育，提高中小學生節(jié)能環(huán)保意識，暢想節(jié)能方案，參與節(jié)能活動，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣。

　　3、在中小學開展“四少活動”：每天少用一升水，少用一張紙，少用一個塑料袋，少開照明燈不開長明燈。共同體驗能源短缺帶來的不便(此項工作由鎮(zhèn)教辦負責，鎮(zhèn)團委、各中小學校參加)。

　　(三)開展節(jié)能環(huán)保村(居)活動。

　　1、在集鎮(zhèn)主要街道、廣場、機關、學校、企業(yè)等場所懸掛節(jié)能宣傳橫幅，營造節(jié)能低碳宣傳氛圍(此項工作由鎮(zhèn)經(jīng)貿委負責，各有關部門配合)。

　　2、以村(居)為單位，利用宣傳欄、黑板報等載體，張貼節(jié)能降耗標語、條幅等，向村民發(fā)放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節(jié)能低碳知識(此項工作由鎮(zhèn)經(jīng)貿委負責，各村居參加)。

　　3、開展“低碳家庭、時尚生活”主題活動。以家庭為單位，深化節(jié)能減排村(居)行動，大力宣傳普及節(jié)能低碳知識，幫助婦女和家庭樹立低碳生活理念，積極倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的節(jié)能低碳生活方式，引導廣大婦女和家庭共建綠色環(huán)境、共享綠色生活(此項工作由鎮(zhèn)婦聯(lián)負責，各村居參加)。

　　4、向村(居)推廣使用節(jié)能燈、太陽能、節(jié)能燃氣灶等節(jié)能產(chǎn)品，減少白熾燈、傳統(tǒng)日光燈的使用(此項工作由鎮(zhèn)婦聯(lián)、經(jīng)貿委、農(nóng)委負責)。

　　5、開展職工節(jié)能降耗活動。以“我為節(jié)能降耗獻計策”為主題，引導職工立足崗位，積極開展圍繞工作、生活中節(jié)約能源的一些技巧、知識、新創(chuàng)意、合理化建議等活動，加強職工節(jié)能降耗義務監(jiān)督員隊伍建設(此項工作由鎮(zhèn)總工會負責)。

　　(四)開展能源緊缺體驗活動。

　　1、根據(jù)6月13日為“壽光市能源緊缺體驗日”的部署，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)直各單位，停開辦公區(qū)門廳、走廊、樓梯等公共場所照明，停開辦公區(qū)域空調(此項工作由鎮(zhèn)黨政辦公室負責)。

　　2、設定6月為“能源緊缺體驗月”，號召各企事業(yè)單位、村(居)主要負責人帶頭參加能源緊缺體驗活動。體驗活動包括：

　　(1)停開室內空調體驗；

　　(2)停電1小時體驗；

　　(3)少開1天車體驗；

　　(4)堅持步行上下班體驗；

　　(5)高效節(jié)能產(chǎn)品使用體驗；

　　(6)減少使用一次性日用品體驗(此項工作由鎮(zhèn)經(jīng)貿委負責)。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，提高認識。節(jié)能工作是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。鎮(zhèn)政府成立20xx年節(jié)能宣傳周工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體牽頭負責本次宣傳周活動。

　　(二)加強協(xié)作，狠抓落實。明確相關辦公室和部門的工作職責，通力協(xié)作做好宣傳周工作。

　　1、鎮(zhèn)經(jīng)貿委負責制訂并實施20xx年節(jié)能宣傳周活動工作方案。廣泛發(fā)動全鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)揮企業(yè)在建設節(jié)約型社會中的主力軍作用，開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能降耗活動，各重點用能企業(yè)積極開展創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保型企業(yè)活動。積極推廣清潔生產(chǎn)。廣泛宣傳節(jié)能減排的舉措及成效，積極引導企事業(yè)單位加大節(jié)能減排環(huán)保投入，引進新技術、新設備，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

　　2、鎮(zhèn)黨政辦要集中開展節(jié)能宣傳報道。積極宣傳節(jié)能新技術、新產(chǎn)品、節(jié)能先進單位的典型經(jīng)驗以及日常節(jié)能知識，充分發(fā)揮輿論導向作用。同時，積極開展創(chuàng)建“節(jié)能型機關”活動，組織“能源緊缺體驗活動”，大力宣傳引導使用節(jié)能新產(chǎn)品、新技術，引導機關工作人員率先垂范。

　　3、鎮(zhèn)教辦要把節(jié)能理念納入學生的素質教育中，組織各學校大力開展以節(jié)能為主要內容、形式豐富多彩的校園主題活動。

　　4、積極組織學生參加“節(jié)能我行動、低碳新生活”等主題內容的社會實踐活動，營造校園節(jié)能文化。

　　5、鎮(zhèn)農(nóng)委要積極開展節(jié)能減排農(nóng)村活動以及沼氣利用等農(nóng)村可再生能源開發(fā)的宣傳活動，同時在農(nóng)村大力推廣太陽灶、省柴節(jié)煤灶、太陽能熱水器、新型日光燈等節(jié)能型技術和產(chǎn)品。鼓勵提倡商業(yè)流通企業(yè)采取節(jié)電措施，擴大節(jié)能型產(chǎn)品的'推廣。

　　6、鎮(zhèn)總工會要組織企業(yè)深入開展“我為節(jié)能減排做貢獻”活動，引導職工立足崗位，積極開展以“小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議”為主的節(jié)能降耗“五小”競賽活動，組織開展各種技術培訓，進一步提高職工技能，并對成績突出的集體、家庭和個人予以表彰獎勵。

　　7、鎮(zhèn)團委要積極開展“我為節(jié)約做貢獻”和“節(jié)能宣傳志愿者在行動”等活動，引導青少年增強資源意識和節(jié)約意識，推動社會形成資源節(jié)約的良好風尚。

　　8、鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分發(fā)揮婦女在節(jié)能低碳消費行為中的作用，大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機能耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等，形成人人節(jié)能，我為節(jié)能做貢獻的良好氛圍。

　　(三)深入宣傳，營造氛圍。根據(jù)宣傳周活動內容和要求，各村、鎮(zhèn)直各部門及企業(yè)，要充分運用各種形式，集中開展聲勢浩大的宣傳活動，使廣大群眾認識和了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性，從而增強廣大群眾執(zhí)行節(jié)能降耗的自覺性和主動性，營造全鎮(zhèn)上下節(jié)能降耗的氛圍。

　　請各有關單位對活動開展情況進行認真總結，并于6月20日前上報鎮(zhèn)節(jié)能減排工作領導小組辦公室。

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　　一、活動目的：

　　為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。為了能更好的教育廣同學的環(huán)境保護意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)�！敝黝}的活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大學生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。

　　二、活動主題：“青山清我目，凈水靜我心”

　　三、活動時間：20xx年5月。

　　四、活動流程：

　　1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳，參與活動的同學們非�；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經(jīng)將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。

　　2、高歌橫幅隨風揚：為了讓更多的同學能了解環(huán)保，我們的'橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。

　　3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學

　　六、活動建議措施

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環(huán)保活動方案4

　　一、活動目的：希望通過環(huán)保周內各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學們的環(huán)保意識，對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟意識，提高大家保護環(huán)境、節(jié)約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理，可以鼓勵并引導我校學生用實際行動來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。

　　二、活動主題：綠色環(huán)保周

　　活動參與對象：高一、高二全體學生

　　活動時間：20xx年3月10日至20xx年3月16日

　　三、活動設計與流程：

　　A、“陽光”攝影大賽活動

　　a、主題：攝影展

　　b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社

　　c、活動內容：

　　1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求；

　　2、活動時間：于20xx年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。

　　d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚中學生積極向上的精神風貌。

　　B、“以舊筆芯換文具”活動

　　a、活動背景與目的：當今社會經(jīng)濟和科技迅速發(fā)展，節(jié)約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學們了解到環(huán)境保護的重要性，發(fā)揮校園宣傳力，號召學生保護環(huán)境。

　　b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會

　　c、活動時間和地點：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

　　d、活動構想：同學們拿用完的舊筆芯進行對換，根據(jù)筆芯的多少來進行相應文具對換，同學們可在相應的文具中自行選擇，進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。

　　c、You我知識競賽

　　a、活動主題：走進生活，了解生活的美；發(fā)現(xiàn)生活，領悟生活的妙；體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。

　　b、活動目的：

　　1、讓一中學生在緊張的學生氛圍中學會怎樣生活，教會他們如何應對生活中日常出現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。

　　2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　c、活動形式：

　　1、生活小常識；

　　2、生活小常識問答題。

　　d、活動對象及時間：

　　1、對象：全體高一學生；

　　2、時間：20xx年下學期。

　　e、活動地點：初賽：輔導室；復賽：科技館二樓報告廳；決賽：北校多功能報告廳

　　D、環(huán)境專欄

　　學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示，喚起同學們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動，宣傳環(huán)保知識，讓我們的校園變得更加美好。

　　E、沙畫藝術

　　沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的.一種與舞臺藝術相結合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術，創(chuàng)意神奇，畫面唯美，配合著優(yōu)美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內由校園電視臺播放沙畫藝術，從而擴展同學的藝術視野，激發(fā)同學們對環(huán)保藝術的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。

　　f、《美麗中國》紀錄片

　　《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視臺（ccTV）和英國廣播公司（BBc）第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。

　　附件1“陽光”攝影大賽活動

　　參賽對象：高一高二全體學生

　　作品要求：

　　1、內容要求健康積極向上

　　2、作品題材不限（人物、動物、母校風景等，作品需附加文字，或為照片擬定一個名稱以便明確表達）

　　3、作品不可借電腦修飾，也不可轉借抄襲他人作品，否則將取消比賽資格。

　　4、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。

　　獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　附件2“以舊筆芯換文具”活動

　　活動過程：

　　1、通過海報和校園廣播進行宣傳。

　　2、將本部組員分成兩組，分別在交換地點執(zhí)勤。

　　3、舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。

　　活動任務分工：

　　1、資料：xx

　　2、策劃案：xx

　　3、活動實行：全體綠協(xié)成員

　　附件3You我生活知識競賽

　　參賽對象：全體高一學生

　　具體賽制：

　　1、本次比賽分為三輪，第一輪初賽一場：18進16，第二輪復賽三場：6進3，第三輪決賽一場，決出冠、亞、季軍。

　　2、初賽時，各班代表選手需準時到達地點參加筆試，若遲到，則作為棄權處理，且以三名選手的平均分作為該班最后得分，總分前6名晉級。筆試地點：輔導室。

　　3、復賽，由各班班長抽簽分為3組，分批參加復賽。每班上交3名同學名單作為參賽選手，參賽班級同學都可觀賽。計分由主辦方負責，積分高的班級進入決賽。地點：科技館報告廳。

　　4、決賽時，晉級三個班同時參賽，參賽班級同學都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點：北校多功能報告廳。

　　5、初賽為筆試，復決賽為問答賽制，問答賽制分為四環(huán)節(jié)，分為輪答（選擇題），實踐題，觀眾輪答，搶答環(huán)節(jié)（選擇題和判斷題），選手搶答（選擇題、簡答題和判斷題），中間有休息時間，各班可準備表演節(jié)目，計入總分。

　　注意事項：

　　1、雙方代表在臺上回答問題時，臺下同學請自覺保持安靜，不得起哄，各班的紀律將納入最后評比。

　　2、比賽時，選手之間應相互尊重，不得嘲笑、辱罵。

　　3、各班分區(qū)域就坐，在各班進場后，由班長清點人數(shù)。

　　4、在對方回答問題時，觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語，打提示性手勢等，否則扣除該方10分。

　　5、本場比賽的所有解釋權歸主辦方所有。

　　6、主辦方：學生會生活部、團委會綠協(xié)

　　評分細則：

　　1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機會。

　　2、實踐：放對一個加10分，放錯不加分。

　　3、觀眾搶答：答對加10分，答錯不扣分，直接進入下一題。

　　4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時間10秒內回答不出，則轉為對方答題，若對主答對加半分，若答錯不加不減（如本方答對加20分，答錯不扣分，轉為對方回答，若答對加10分，答錯不扣分）。

　　5、如臺下同學出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，扣比分10分。

　　6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分。

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　　一、活動目的

　　使廣大小學生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。

　　二、活動方案

　　各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關環(huán)保，有關生態(tài)環(huán)境的`創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進行環(huán)保簽名活動。

　　參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

　　三、活動流程

　　1、各校將活動下達至各少先隊員。

　　2、由少先隊員回家進行準備、制作。

　　3、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

　　4、在老師的帶領下，各校學生統(tǒng)一來到xx廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。

　　5、由學生代表進行演講。

　　6、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。

　　7、將各校簽名總數(shù)進行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣。

　　8、主持人宣布活動結束。

　　9、各校學生帶回。

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　　一、活動目的：

　　通過環(huán)保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

　　三、活動安排：

　　（一）發(fā)動宣傳階段。

　　1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

　　2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。

　�。ǘ╅_展系列活動。

　　1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。

　　2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的.環(huán)保知識教育。

　　3、成立“護綠”環(huán)保小組。

　�。�1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。

　�。�2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

　�。�3）電管員一名，負責及時開關燈。

　�。�4）粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，

　�。�5）教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

　　（6）修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。

　�。�7）公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。

　�。�8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。

　�。�9）每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。

　　環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

　　4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。

　　（三）評比總結階段：

　　利用班隊課評選“環(huán)保之星”。

綠色環(huán)保活動方案7

　　xx社區(qū)助理在xx社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

　　一、活動主題

　　20xx年x月x號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

　　二、活動目的

　　面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

　　三、活動時間

　　20xx年x月——x月

　　四、組織單位

　　xx社區(qū)xx社區(qū)助理xx社區(qū)助理

　　五、活動對象

　　xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內容

　　xx社區(qū)助理和xx社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

　　七、具體安排

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

　　2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的.地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情。

　　3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。

綠色環(huán)�；顒臃桨�8

　　“節(jié)能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？

　　一、活動目的.：調動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。

　　二、活動參與對象：某某學院 x級

　　三、活動時間及地點：

　　四、活動內容：

　　1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表；

　　2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；

　　3、根據(jù)當時瀏覽宣傳板群眾人數(shù)，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查；

　　4、安排專人負責拍照。

　　五、活動負責人：

　　六、具體安排：

　　1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校；

　　2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

　　3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；

　　4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。

　　5、由組長負責統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

　　20xx年xx月xx日

　　策劃人：姓名

綠色環(huán)�；顒臃桨�9

　　本學期，我班將以“綠色教育”為主線，結合小學生行為養(yǎng)成教育，進一步促進良好班風的形成。本班主題的視角是指導學生深入探究身邊的環(huán)境問題——垃圾問題。在此基礎上指導學生懂得環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護意識，并能夠從身邊的點滴小事做起，開展環(huán)境保護行動。

　　班級環(huán)�？谔枺� 綠色環(huán)保,我先行。

　　根據(jù)我班本學期的特色教育主題“環(huán)�！�，設計出我班的班名為“企鵝中隊”�？蓯鄣男∑簌Z生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境，我們也懂得要熱愛自然，保護自然，從小樹立環(huán)保意識。

　�。�1）設計出具有我班特色的快樂中隊標貼于教室門口。

　�。�2）每月班級評選出一位“快樂天使”并每月進行表彰。

　�。�3）制定具有本班特色的“快樂方案”。

　　特色活動初定如下：

　　a、收集廢電池

　　b、指導學生廢物利用，制作小制作。

　　c、開展一次以班級為單位的校園護綠活動。

　　在行為習慣的訓練中，培養(yǎng)學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的'發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

　　1、上課認真聽講的學生，獲得“綠色聽課”獎。

　　2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學生，獲得“綠色游戲”獎。

　　3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。

　　4、早晨到校認真早讀的學生，獲得“綠色誦讀”獎。

　　5、放學排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。

　　6、午餐，不浪費、文明就餐的學生，獲得“綠色就餐”獎。

　　7、不隨便亂扔東西，課間主動撿垃圾的同學，獲得“綠色環(huán)�！蔼劇�

綠色環(huán)�；顒臃桨�10

　　××社區(qū)助理在××社區(qū)工作人員的指導下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

　　一、活動主題

　　20××年x月x號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

　　二、活動目的

　　面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20××年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的`文明社區(qū)。

　　三、活動時間

　　20××年x月——x月

　　四、組織單位

　　××社區(qū)××社區(qū)助理××社區(qū)助理

　　五、活動對象

　　××社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內容

　　××社區(qū)助理和××社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

　　七、具體安排

　　2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情

　　3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。

綠色環(huán)�；顒臃桨�11

　　一、活動名稱

　　錦‘承’

　　二、活動背景

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙喍痰囊痪湓姡湍依耸谢ㄅc市樹。這是高度贊揚了天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。

　　三、活動目標

　　各位組織人員本著環(huán)保理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責任感。

　　四、資源需要

　　綠色環(huán)保的活動就理應圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。

　　五、活動細節(jié)

　　第一步：本次活動在人士聚集的廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。

　　第二步：活動定于20xx年xx月xx日9點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

　　第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：

　　1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是xx市環(huán)保的先驅者，我要守護xx市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓�！�

　　2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的.個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。

　　3、10點半再次在廣場標志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。

　　4、10點35分開始正經(jīng)的維護綠色的任務中來。在廣場內撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在廣場標志前集合。

　　5、11點05分開始一項，各校的活動代表（老師與學生）在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

　　6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結束。

　　第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。

　　六、活動中的細節(jié)

　　1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。

　　2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　1、負責人：，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。

　　2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表，（各一名）。

綠色環(huán)保活動方案12

　　地球是人類的搖籃、人類的家園。當今社會，環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關注。但是在現(xiàn)實生活中，卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，嚴重危害著還是較為薄弱。因此，借我校以創(chuàng)建綠色學校為契機，結合家庭、社會的'力量，開展系列環(huán)�；顒樱岣呷w師生的環(huán)保意識和主人翁意識，促進學校和諧發(fā)展。具體安排如下：

　　活動時間：

　　11月1日—11月5日

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動內容：

　　1、啟動儀式：x老師講座《綠色行動低碳生活》（周一晨會）

　　2、主題晨會：周二（大隊部和三（2）班負責）

　　3、調查活動：一、二年級親子調查活動；全體教師

　　4、科普知識競賽：三—六年級學生；個別老師

　　5、黑板報：11月12日檢查（內容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）

　　6、做一做：一年級（“種”下一棵樹），二年級（設計禁止吸煙標志），三年級（宣傳卡片），四年級（手抄報），五年級（倡議書、保護母親河垃圾回收），六年級（征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題）。

　�。ǜ靼嘤谥芪迩吧辖徊牧希�、二年級各5份，三至六年級各10份）

　　7、大行動：垃圾回收大行動（報紙、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

　　8、秋季實踐活動（德育基地授牌儀式）：環(huán)保小衛(wèi)士在行動（一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語）

綠色環(huán)保活動方案13

　　一、指導思想：認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學�！钡钠鯔C，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境保護與祖國、環(huán)境保護與人類的關系，從身邊的`生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。

　　二、活動主題：祖國、環(huán)保和我

　　三、活動時間：10月1日——11日

　　四、活動過程：

　　1、主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

　　天天環(huán)保，從以下小事做起:

　　1、隨手關閉水龍頭

　　2、不用、少用一次性筷子

　　3、不亂扔廢棄物

　　4、買菜、購物多用布袋

　　5、吃完口香糖后包好、放好

　　6、參加一次環(huán)境保護義務宣傳活動

　　7、.每年種植或認領一棵樹

　　8、庭院室內養(yǎng)花種草

　　9.節(jié)約紙張、回收廢紙

　　10.不吃野生動物

　　五、活動對象：1—2年級。(10月10日中午交隊室)

綠色環(huán)保活動方案14

　　一、成立“環(huán)保特色隊”的目的：

　　大綠色環(huán)保是21世紀最時尚、最潮流的一個世界話題，是把環(huán)保理念提到了一個高度。環(huán)境教育，人人有責，環(huán)保已成為一個全球性的熱點。搞綠色環(huán)保教育，既是針對現(xiàn)實的，又是面向未來的。綠色教育使我們的課程建設有了新的特色，綠色教育也使我校的'德育工作更顯得具體化、生動化，富有時代和現(xiàn)實的氣息，使學校的德育工作內涵更加充實，外延得以拓展。我校以創(chuàng)建“xx綠色學�！睘槠鯔C，以德育處、少先隊為組織機構開展各類綠色環(huán)保活動。最終使學生進一步樹立保護環(huán)境、服務社會的道德感和責任感，形成正確的環(huán)境價值觀、和諧的人際交往觀，良好的學習態(tài)度和習慣。

　　二、指導（領導）機構：

　　xx區(qū)環(huán)保分局、xx區(qū)少工委

　　三、“環(huán)保特色隊”組織架構：

　　環(huán)保特色隊

　　環(huán)保小衛(wèi)隊

　　環(huán)保體驗實踐隊

　　垃圾處理小分隊

　　栽花種樹小分隊

　　水土保護小分隊

　　保護益、蟲鳥小分隊

　　各年級小衛(wèi)隊

　　少先隊大隊小衛(wèi)隊

　　四、各特色分隊主要宗旨：

　　1、“環(huán)保小衛(wèi)隊”：志愿少先隊員組成，負責對學生們的環(huán)保行為進行監(jiān)察和督促和評比。

　　2、“垃圾處理小分隊”：由志愿親子義工組成，經(jīng)深入學校、到街道和社區(qū)清理垃圾，開展宣傳，共同開展學校周邊環(huán)境治理，為學校營造良好的周邊環(huán)境。

　　3、“栽花種樹小分隊”：由志愿親子義工組成，建設好親子同耕園的同時，經(jīng)常協(xié)助老師為校園里的花草修枝剪葉，組織同學為校園里的花草施肥拔草，指導同學進行一些簡單的盆花栽種技術。

　　4、“水土保護小分隊”：由志愿少先隊員組成，主要是經(jīng)常性組織維護學校飲水、土壤的清潔。

　　5、“保護益鳥、蟲小分隊”：由志愿少先隊員組成，開展愛鳥，保護益蟲的宣傳及實踐活動。

　　五、組建過程安排：

　　1、第十一周充分利用在國旗下講話、廣播電臺開展宣傳。

　　2、發(fā)放有關倡議書，學生、家長上報名給班主任，由班主任上交級組長，由級組長統(tǒng)計后上交學校德育處和少先隊。

　　3、第十二周，舉行成立儀式，全體師生及志愿親子義工家長參與，指導領導機構代表出席。

　　六、具體工作措施：

　　1、各分隊要在xx區(qū)環(huán)保分局、xx區(qū)少工委的指導下，在學校德育處、少先隊的引領下去務實開展工作。

　　2、各分隊每學期要制定切實可行的詳細計劃，并按計劃去開展工作。每次活動要做到有宣傳、有計劃、有總結。

　　xx區(qū)雍景園小學

　　20xx年10月28日

綠色環(huán)�；顒臃桨�15

　　活動目的：結合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊會。通過學生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識。

　　活動時間：3月12日

　　參加人員：全體學生、輔導員、家長代表

　　活動準備：錄音機、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護樹卡、小品道具。

　　活動過程：

　　主持人：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

　　今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！

　　主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的.，那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。

　　主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！

　　主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因為盡管我們沒少植樹，但一些人不知道去保護它們。大家請看（小品）

　　主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護，美好家園要*我們去創(chuàng)造。母親河在同學們的心目中是個什么樣呢？我們全班每個同學都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！

　　請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。（后緊接各小隊宣讀標語）

　　主持人：伸出你的手，獻出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設綠色家園盡你的一份力量。