(合集)幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案5篇
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案1
一、幼兒進展目標
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動過程
1.引出主題
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),快樂嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
四、互動環(huán)節(jié)
1.給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目
今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
XX歌曲:“我上幼兒園”
XX律動:“我的小手”
XX歌表演:“小豬吃的飽飽”
XX兒歌:“拍皮球”
2.聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事,使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
3.愛你一家親
為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的`溫和。
4.贈予禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,熟悉到我們在長大。
五、活動結束
九九重陽久久難忘。
九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),又叫老年節(jié)。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的“重陽節(jié)”活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。
重陽節(jié)前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目,表演的出色節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節(jié)日歡樂。最令我感動的就是最后一個互動的環(huán)節(jié),把整個活動推向了高潮,由小朋友們?yōu)闋敔敗⒛棠、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現(xiàn)場所有的老人們都快樂地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里布滿了歡聲笑語。
人生最美夕陽紅,沒有人會永久年輕,我們老年人擁有的是聰明和經(jīng)驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴求,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸?鞓。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫和我們老人的心。
現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝,優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養(yǎng)教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案2
一、活動目標
1.了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長輩、善待老人。
3.體驗為老人過節(jié)的快樂。
二、材料準備
1.幼兒行為示范光盤。
2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。
3.背景音樂《;丶铱纯础贰
三、入活動
教師播放音樂《;丶铱纯础,引導幼兒欣賞。
引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的.情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)
四、感知理解
1.師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。
引導語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!
2.教師說明重陽節(jié)的來歷。
引導語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結:重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風俗。
3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結:敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話......
4.教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節(jié)。
6.教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。
引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!
7.教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案3
1、活動目標
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
2、活動過程
1.主題:《了不起的爺爺奶奶》
、傩“嘤變嚎梢哉垹敔斈棠陶f說平時是怎么關心愛護他們的。
、谥邪嘤變嚎梢月犅牋敔斈棠讨v述自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.組織活動:爺爺奶奶辛苦了,我給爺爺奶奶捶背敲腿。
4.組織活動:我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
、跔敔斈棠谭浅jP心我們,我們應該尊敬他們。
、勖课挥變簩敔斈棠瘫磉_愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。
3、活動結束
組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表,了解爺爺奶奶的喜好,更多地關心他們,可以參考以下幾點:
、僮钕矚g吃的'東西是什么?
②爺爺奶奶的愛好是什么?
③最想見的人什么?
、苡惺裁床豁樞牡氖率裁矗
、葑钕胱屛覟槟阕龅囊患率裁?
⑥爺爺奶奶的生日和屬相什么?
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案4
一、活動意義
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),又被定為老人節(jié)。在九九重陽節(jié)這個非凡的日子里,處處體現(xiàn)著濃濃的敬老情。通過“絨線情暖老人心,濃濃重陽敬老情”主題活動,發(fā)放“敬老倡議卡”,追溯重陽歷史,編織御寒絨線圍巾和坐墊,共享重陽糕,走訪慰問孤老,提高群眾尊老敬老的'意識,傳承中華民族尊老敬老的美德。
二、活動時間、地點
20xx年xx月xx日,xx社區(qū)。
三、參加對象
老年人35人,志愿者xx人。
四、活動內(nèi)容
開展敬老宣傳、重陽溯源、重陽編織、重陽獻禮、重陽習俗、重陽走訪活動。
1、敬老宣傳
由志愿者設計制作“敬老倡議卡”,提出十項尊老敬老倡議,制作成卡片后分發(fā)給群眾,做好尊老敬老的宣傳,形成優(yōu)良的重陽敬老氛圍。
2、重陽溯源
請參加活動的老人和志愿者預先準備好重陽節(jié)的相關資料,活動當天共同分享重陽的由來、傳說、習俗等傳統(tǒng)知識,普及大家對重陽節(jié)的熟悉,提高對傳統(tǒng)節(jié)日的關注。
3、重陽編織
通過網(wǎng)絡方式招募善于編織、熱心公益的志愿者,給志愿者提供絨線、毛線針等簡易編織工具和參考書籍,為高齡、獨居老人編織時尚圍巾和花色坐墊,用于老人冬季御寒。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動方案5
一、活動名稱
“九月九,讓夕陽情更久!
二、活動背景
xx市第一實驗幼兒園青年教師“螢火蟲”互助團隊秉承“溫暖他人,幸福自己”的理念,積極參與志愿服務活動,發(fā)揚社會傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)到來之際,“螢火蟲”團隊青年教師組織幼兒到xx敬老院開展“九月九,讓夕陽情更久”的志愿服務活動。
三、活動目的'
通過此次志愿活動,為敬老院的老人們提供力所能及的服務,給他們帶去溫暖,與此同時,青年教師們也在活動中充實自己,在奉獻中享受幸福和快樂,提升服務團隊的影響力。
四、活動時間、地點
10月12日下午(初定);xx鎮(zhèn)xx敬老院
五、活動參與人員
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xx、大5班6名幼兒、大2班4名幼兒
六、活動流程
1.帶慰問品(蛋糕、芝麻糊)到達敬老院,在指定地點集合。
2.布置場地,志愿者做好準備演出。
3.節(jié)目順序:
青年教師廣場舞表演《三字經(jīng)》、
大5班幼兒舞蹈《萬萬歲》、
xx、xx二胡表演《八月桂花遍地開》、
大2班幼兒舞蹈《海草舞》
大5班幼兒舞蹈《愛上幼兒園》
和老人互動,邀請老人演唱。
4.幼兒送慰問品給老人,陪老人聊天。
5.青年教師為老人剪指甲、梳頭、聊天、打掃房間。
6.所有活動參與者集體留影,宣傳組做好宣傳工作。
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