2024年開學第一課活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的2024年開學第一課活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2024年開學第一課活動方案 篇1
為了深入貫徹《中華人民共和國消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強校園消防安全工作，普及消防安全知識，提高全校師生的消防安全意識和自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，特制定本開學消防安全第一課活動方案。
一、活動主題
“消防安全，從我做起，共創(chuàng)平安校園”
二、活動時間
開學第一周
三、活動對象
全校師生
四、組織機構
領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班級班主任、保衛(wèi)處成員
五、活動內(nèi)容
1、開學升旗儀式上的消防安全動員講話
時間：活動當天早晨升旗儀式
內(nèi)容：由校領導進行消防安全動員講話，強調(diào)消防安全的重要性，部署本學期消防安全工作計劃。
2、消防安全主題班會
時間：活動當天下午第一節(jié)班會課
內(nèi)容：
班主任組織學生學習消防安全知識，包括火災預防、火場逃生自救方法等。
觀看消防安全教育視頻，增強直觀感受。
開展消防安全知識問答，提高學生參與度。
3、消防疏散演練
時間：活動當天下午第二節(jié)課后
內(nèi)容：
制定詳細的疏散預案，明確各班級疏散路線和集合點。
進行模擬火災疏散演練，檢驗師生疏散能力和應急預案的有效性。
演練結束后，進行總結點評，指出存在的`問題和改進措施。
4、消防安全知識展板宣傳
時間：活動周期間
內(nèi)容：
在校園內(nèi)設置消防安全知識展板，展示火災案例、消防器材使用方法、逃生自救技巧等內(nèi)容。
組織學生參觀學習，增強消防安全意識。
5、家庭消防安全自查活動
時間：活動結束后一周內(nèi)
內(nèi)容：
向?qū)W生發(fā)放《家庭消防安全自查表》，指導學生排查家庭消防安全隱患。
督促學生與家長共同完成自查，并制定家庭疏散逃生預案。
收集自查表，對發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總分析，必要時聯(lián)系消防部門協(xié)助整改。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班級、各部門要充分認識開展消防安全第一課活動的重要性，認真組織落實各項活動要求。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等載體，廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的消防安全氛圍。
3、注重實效，確保安全。在組織活動過程中，要注重實效性和安全性，確�；顒佑行蜻M行，避免發(fā)生安全事故。
4、及時總結，持續(xù)改進�；顒咏Y束后，要及時總結活動經(jīng)驗和存在的問題，提出改進措施，為今后的消防安全工作提供參考。
2024年開學第一課活動方案 篇2
在這個金風送爽、碩果累累的秋季，我們迎來了新學期的開始。為了在新學期的起點上，為孩子們播下法治的種子，培養(yǎng)他們的法律意識，引導他們成為知法、懂法、守法的小公民，我們精心策劃并特制定以下活動方案。
一、活動主題：
“法治伴我行，快樂啟航新學期”
二、活動目標：
啟蒙法治意識：讓學生初步了解法律的基本概念和重要性，認識到法律是保護我們生活和學習的重要工具。
增強自我保護能力：通過案例分享，教會學生識別危險，學會在遇到問題時如何運用法律手段保護自己。
培養(yǎng)規(guī)則意識：引導學生理解并遵守學校規(guī)章制度和社會規(guī)則，樹立“無規(guī)矩不成方圓”的觀念。
三、活動時間：
開學第一周周五下午第二節(jié)課
四、活動地點：
學校多功能廳
五、參與對象：
全校一至六年級學生及班主任老師
六、活動內(nèi)容：
法治小劇場：
編排幾個簡短的法治情景劇，如“撿到東西要歸還”、“網(wǎng)絡交友需謹慎”等，由學生扮演角色，通過表演展現(xiàn)法律在日常生活中的應用。
法治知識競賽：
設計一系列與小學生生活密切相關的法治知識問答，采用搶答或小組競賽的.形式，激發(fā)學生的參與熱情，同時鞏固所學知識。
法治小講師：
邀請當?shù)胤ㄔ夯驒z察院的叔叔阿姨作為嘉賓，以“法治小講師”的身份，用通俗易懂的語言為學生講解法律常識，分享真實案例，增強活動的權威性和吸引力。
互動問答環(huán)節(jié)：
設立專門的互動時間，鼓勵學生就自己在生活中遇到的法律相關問題向嘉賓提問，嘉賓現(xiàn)場解答，增進師生、生生之間的交流。
法治手抄報展示：
提前布置任務，讓學生圍繞“我心中的法治”主題制作手抄報，活動當天進行展示，評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以此激發(fā)學生的創(chuàng)造力和對法治的興趣。
七、活動準備：
提前與嘉賓溝通，確定活動內(nèi)容和形式。
編排情景劇，準備道具和服裝。
設計法治知識競賽題目，準備獎品。
布置多功能廳，營造濃厚的法治學習氛圍。
八、活動總結與反饋：
活動結束后，組織學生進行心得分享，收集學生及老師的反饋意見。
根據(jù)反饋情況，總結活動經(jīng)驗，為今后的法治教育活動提供參考。
通過這樣一系列豐富多彩的活動，我們期待在新學期的起點上，為孩子們的心靈種下一顆法治的種子，讓它在未來的日子里生根發(fā)芽，茁壯成長。
2024年開學第一課活動方案 篇3
根據(jù)沾化區(qū)教體局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強學生安全意識，提高學生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容:
以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“防欺凌”等內(nèi)容開展系列活動。
二、活動形式:
學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧等危險行為可能導致的后果，幫助學生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的.概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排:
20xx年2月17日星期四開學第一課，由班主任對學生進行安全教育。
1.要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“防溺水”、“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”等內(nèi)容開展系列活動。
2.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書
3.各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報
2024年開學第一課活動方案 篇4
在這個金風送爽、碩果累累的秋季學期之初，為了在學生心中播下法治的種子，培養(yǎng)他們的法律意識與自我保護能力，讓學生們在新的學習旅程中能夠明辨是非，健康成長，我們精心策劃并特制定以下活動方案。
一、活動主題：
“法治同行，筑夢未來——秋季開學第一課”
二、活動目標：
增強法治觀念：通過活動，使學生了解基本的法律常識，認識到法律在社會生活中的重要性。
提升自我保護能力：教授學生如何在日常生活中運用法律知識保護自己，遠離違法犯罪行為。
培養(yǎng)法治精神：激發(fā)學生對法治的.尊重與信仰，樹立遵紀守法的良好風尚。
三、活動時間：
開學第一周周五下午，時長約為2小時。
四、活動內(nèi)容：
法治講座：
主講嘉賓：邀請當?shù)胤ㄔ悍ü倩蛸Y深律師作為主講人，圍繞青少年常見法律問題，如網(wǎng)絡安全、校園欺凌、毒品預防等進行講解。
互動環(huán)節(jié)：設置問答時間，鼓勵學生提問，增加講座的互動性和趣味性。
法治情景劇表演：
內(nèi)容設計：選取貼近學生生活的法治案例，如“網(wǎng)絡謠言的危害”、“勇敢說‘不’于校園欺凌”等，由學生自編自演。
目的：通過情景再現(xiàn)，讓學生在表演與觀看中深刻體會法律的力量，學會用法律武器保護自己。
法治知識競賽：
形式：分組進行，設置選擇題、判斷題、案例分析題等多種題型。
獎勵機制：為獲勝小組頒發(fā)證書及小禮品，激發(fā)學生參與熱情。
法治宣傳海報制作：
任務：學生分組創(chuàng)作法治宣傳海報，內(nèi)容需圍繞活動主題，創(chuàng)意新穎，圖文并茂。
展示與評選：在校園內(nèi)設置展板展示作品，由師生共同投票選出優(yōu)秀作品。
五、活動準備：
提前與主講嘉賓溝通，確定講座內(nèi)容。
組織學生排練情景劇，準備競賽題目及海報制作材料。
布置活動場地，確保音響、投影等設備正常運行。
六、活動總結與反饋：
活動結束后，組織學生進行心得分享，收集反饋意見。
撰寫活動總結報告，評估活動效果，為下一次活動提供參考。
七、預期效果：
通過本次法治課堂活動，我們期望能夠在學生心中種下法治的種子，讓法治觀念深入人心，成為學生們成長道路上的堅實后盾。同時，也希望通過活動的開展，進一步推動校園法治文化建設，營造風清氣正的校園環(huán)境。
2024年開學第一課活動方案 篇5
一、指導思想
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿵膶W生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
�。ㄈ﹫猿謱W校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
�。ㄒ唬┝私饨煌ò踩�、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
�。ǘ┱莆找恍┗镜淖跃茸宰o和救護他人的技能。
�。ㄈ┱J識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
�。ㄒ唬┧夭恼共�。通過展示“三貼近（貼近學生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
（二）合作探究。教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題（基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性）。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
（三）討論交流。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的'案例，引導學生展開討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。
（六）知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
�。ㄆ撸⿷笔枭⒀菥殹Ｔ诮淌依�，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
六、教學素材
�。ㄒ唬┙煌ò踩逃�
1。福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷）
2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）
�。ǘ┫腊踩逃�
1。天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。）
2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）
�。ㄈ╊A防溺水教育
1。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）
2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡）
3�；葜菪倪B心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
（四）飲食安全教育
1。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年10月15日，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）
2。河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）
七、教學流程
�。ㄒ唬┱n程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。
�。ǘ┧夭恼故�。
（三）交流討論。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場演示。
�。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。
（六）安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
�。ǘ┤珕T參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
�。ㄈ╅_發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。
�。ㄋ模┘訌姸綄�，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
（五）充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
2024年開學第一課活動方案 篇6
為了加強小學生的法治教育，提高學生的法律意識和自我保護能力，營造文明、平安、和諧的校園環(huán)境，特制定以下活動方案。
一、活動主題
“法治護航，快樂成長——秋季開學第一課”
二、活動目的
1.增強學生的法治觀念，讓學生了解基本的法律知識，知道什么是合法，什么是違法。
2.培養(yǎng)學生的自我保護意識，學會運用法律武器保護自己的`合法權益。
3.引導學生樹立正確的價值觀和道德觀，自覺遵守法律法規(guī)，做守法的好公民。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
學校禮堂
五、參與人員
全體師生
六、活動流程
1.開場致辭
由學校領導致辭，強調(diào)法治教育的重要性，介紹本次活動的目的和流程。
2.法律知識講座
邀請法律專家進行法律知識講座，通過生動有趣的案例，講解與小學生密切相關的法律知識，如交通安全法、未成年人保護法等。
3.法律知識競賽
組織學生進行法律知識競賽，以班級為單位，通過搶答的方式回答問題，評選出優(yōu)勝班級和個人，并頒發(fā)獎品。
4.法治小品表演
由學生自導自演法治小品，通過生動形象的表演，讓學生在歡笑中領悟法律的重要性。
5.互動交流
設置互動環(huán)節(jié)，學生可以向法律專家提問，解決自己在法律方面的疑惑。
6.總結發(fā)言
由學校領導進行總結發(fā)言，對本次活動進行總結，鼓勵學生在今后的學習和生活中，自覺遵守法律法規(guī)，做守法的好公民。
七、活動準備
1.邀請法律專家，并提前與其溝通講座內(nèi)容和活動流程。
2.準備法律知識競賽的題目和獎品。
3.指導學生排練法治小品。
4.制作活動宣傳海報和橫幅。
5.布置活動場地，確�；顒拥捻樌M行。
八、活動宣傳
1.在學校宣傳欄張貼活動海報。
2.通過學校廣播宣傳活動的時間、地點和內(nèi)容。
九、活動評估
1.組織學生填寫活動反饋問卷，了解學生對活動的滿意度和收獲。
2.教師對學生在活動后的行為表現(xiàn)進行觀察和評估，了解活動對學生法治觀念的影響。
十、注意事項
1.活動現(xiàn)場要保持秩序，避免出現(xiàn)混亂局面。
2.活動結束后，要做好清理和總結工作。
通過本次法治課堂活動，相信同學們能夠增強法治觀念，提高自我保護意識，在法治的陽光下健康快樂地成長！
2024年開學第一課活動方案 篇7
一 、指導思想
為了貫徹落實上級的有關文件精神，結合我校的實際情況，切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間
8月30日至9月2日。
三、活動主題
秋季安全第一課主題：“強化安全管理，共創(chuàng)平安校園”
四、活動內(nèi)容
1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。（9月1-6日）。
�。ń逃齼�(nèi)容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時針對內(nèi)容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發(fā)到宋苗杰郵箱）
2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學部江四萍、潮家留；中學部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱））
3、電子屏展示安全標語。8月30日下午（潮家升負責）
4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。（王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮）
五、活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能，增強學生愛國意識。
3、各班要遵循學生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)和重大紀念日，按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的.興旺和國家的前途。學生是否有愛國，關系國家和民族的存亡。
2024年開學第一課活動方案 篇8
為深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》及上級教育部門關于校園消防安全工作的要求，進一步加強校園消防安全宣傳教育，提高全校師生的消防安全意識和自防自救能力，營造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，特制定本活動方案。
一、活動目標
1、普及消防安全知識：使全校師生了解基本的消防安全常識和應急逃生技能。
2、增強消防安全意識：提高師生對火災危害性的認識，增強自我防范意識。
3、提升自救能力：通過實戰(zhàn)演練，提升師生在火災中的自救互救能力。
4、建立長效機制：構建校園消防安全工作的長效機制，確保校園消防安全。
二、活動主題
“人人參與消防，共筑平安和諧”
三、活動時間
開學第一天
四、活動內(nèi)容
1、開幕式及動員講話
時間：上午9：00—9：30
地點：學校操場
內(nèi)容：
校長致開幕詞，強調(diào)消防安全的重要性。
邀請消防部門領導進行動員講話，介紹活動安排及意義。
2、消防安全知識講座
時間：上午9：30—10：30
地點：各班級教室（通過校園廣播同步直播）
內(nèi)容：
講解基本的消防常識，如火災的成因、預防措施、報警方法等。
演示常用滅火器材的使用方法及火災發(fā)生時的'正確逃生姿勢。
3、消防公益廣告展播
時間：上午10：40—11：00
地點：校園電子顯示屏、廣播系統(tǒng)
內(nèi)容：
播放消防安全公益廣告，通過生動的視頻和朗朗上口的標語，集中向師生宣傳消防安全知識。
4、家庭消防安全自查活動
時間：下午14：00—15：00
內(nèi)容：
向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，指導學生排查家庭中的消防安全隱患，并制定家庭疏散逃生預案。
聯(lián)合消防部門回收自查表，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋和指導。
5、消防應急疏散演練
時間：下午15：10—16：00
地點：學校教學樓及操場
內(nèi)容：
制定詳細的應急疏散預案，明確各班級疏散路線和集合地點。
在消防官兵的指導下，組織全校師生進行應急疏散演練，確保師生在火災發(fā)生時能夠迅速、有序地撤離到安全地帶。
6、滅火實戰(zhàn)演練
時間：下午16：10—17：00
地點：學校操場或指定區(qū)域
內(nèi)容：
邀請消防官兵現(xiàn)場演示消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火技能。
組織師生進行實戰(zhàn)演練，親身體驗滅火過程，提高臨場處置能力。
7、消防安全知識競賽
時間：下午17：10—17：30
地點：各班級教室（通過校園廣播同步進行）
內(nèi)容：
組織消防安全知識競賽，以搶答形式進行，答對者給予獎勵。
通過競賽形式鞏固消防安全知識，提高師生的學習興趣和參與度。
五、活動總結與反饋
時間：活動結束后一周內(nèi)
內(nèi)容：
對本次活動進行總結，評估活動效果，收集師生反饋意見。
根據(jù)反饋意見，進一步完善校園消防安全工作機制，確保校園消防安全工作持續(xù)改進。
六、組織機構與職責分工
領導小組：由校長任組長，分管副校長、保衛(wèi)處主任等任副組長，各班級班主任為成員。
職責分工：
領導小組負責活動的整體策劃、組織與實施。
保衛(wèi)處負責活動的具體安排、協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
各班級班主任負責本班學生的組織、動員與參與工作。
七、活動要求
1、高度重視：全校師生要充分認識消防安全工作的重要性，積極參與各項活動。
2、 精心組織：各部門、各班級要精心策劃、周密安排，確�；顒禹樌M行。
3、廣泛宣傳：充分利用校園廣播、電子顯示屏等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。
2024年開學第一課活動方案 篇9
20xx年3月25日（星期一）是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學生“安全教育周”，結合本校實際，特制訂本方案。
一、活動目的：
以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學秩序。
二、活動主題：
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手，規(guī)范落實省級“平安校園”相關要求。
三、活動形式和內(nèi)容：
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25—————29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關愛生命，安全出行”的.主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現(xiàn)出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知
四、活動要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
2024年開學第一課活動方案 篇10
活動目標：
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。
不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
活動目標：觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？(在超市，幼兒園門口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？(有電的地方)
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等)；校園中存在的安全隱患。
(請學生列舉一些現(xiàn)象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的.同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。
如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全？
要注意教室的安全。
上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦？
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，快快撥打“119”，消防隊來保平安。
(六)自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
2024年開學第一課活動方案 篇11
一、指導思想
結合尖山區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
20xx年3月1日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┑谝恢v升旗儀式及其他
1、8：30分進行“新學期、新起點”升旗儀式（稿件附后）
2、8：40分進行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》（稿件附后）
（二）第二講“讓夢想起航”主題班會
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題（稿件附后）
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么？校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》
3、新學期你為自己確定目標了嗎？學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。
4、你的夢想是什么？怎樣實現(xiàn)自己的夢想？學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的.夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。
�。ㄈ┑谌v兩操
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。
�。ㄋ模┑谒闹v“我平安我能行”安全知識講座
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。
�。ㄎ澹┑谖逯v“美在你身邊”主題班會
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？
2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》
3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》
4、文體委員播講《節(jié)約教育》（稿件附后）
5、輔導員總結，班主任總結
2024年開學第一課活動方案 篇12
一、活動目標：
增強學生們的愛國情懷，理解開學第一課的重要意義。
培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，鼓勵他們在新學期樹立明確的目標。
增進同學間的.友誼，增強班級凝聚力。
二、活動時間：XXXX年XX月XX日
三、活動地點：XXXX
四、活動內(nèi)容：
開場致辭：班主任簡短介紹新學期計劃和開學第一課的意義。
主題演講：邀請優(yōu)秀學長學姐分享學習經(jīng)驗，激發(fā)學習動力。
互動環(huán)節(jié)：設計知識問答和團隊協(xié)作游戲，增強同學間的交流與合作。
觀看愛國教育影片：通過生動的影像資料，培養(yǎng)學生的愛國情懷。
制定新學期目標：每位學生寫下自己的新學期目標，張貼在班級公告欄，鼓勵大家共同努力。
家長寄語：邀請家長代表發(fā)表寄語，共同關注孩子的成長。
結束總結：班主任對活動進行總結，肯定學生的參與和收獲。
五、活動準備：
邀請優(yōu)秀學長學姐、家長代表。
準備愛國教育影片及相關問答游戲道具。
2024年開學第一課活動方案 篇13
一、指導思想
以學校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎接新學期。
二、活動目的
為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規(guī)是第一位，根據(jù)本校實際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。使學生參與到活動的過程，養(yǎng)成良好的學習常規(guī)、行為習慣、安全意識。
三、組織領導：
進一步確保常規(guī)安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。
組長：
副組長：
成員：小學部各班班主任
四、活動時間：
20xx年2月26日———3月2日
五、活動主題：
“一年之計在于春一日之計在于行”
六、活動內(nèi)容：
1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規(guī)安全教育周的工作。
2、教育內(nèi)容：
行為常規(guī)教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。
學習常規(guī)教育：從預習常規(guī)、聽課常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進行教育。
交通安全教育：從上下學交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進行教育，特別強調(diào)學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區(qū)校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
七、活動要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓，采取強有力的`措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場。
3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
2024年開學第一課活動方案 篇14
2021學年第一學期“開學第一課”邀請到了醫(yī)院援鄂英雄某某護士給我們講述她在疫情最嚴重期間援助武漢的.英雄事跡，引領學生不負時代，不負韶華，筑夢遠航，不負黨和人民的殷切期望，為祖國喝彩，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻青春力量，努力奮斗，寄真情載夢想遠航。
一、主題：青春向黨強國有我
二、時間：2021年9月1日下午4：15—5：15
三、地點：微格教室、各班教室
四、人員：開學嘉賓、全體師生（現(xiàn)場：獲獎學生）
五、環(huán)節(jié)
暖場視頻
1.奏唱國歌
2.某副校長介紹嘉賓
3.開學嘉賓經(jīng)歷分享
4.校長為開學嘉賓頒發(fā)榮譽證書
1．觀看視頻
2．校長寄語
1.七年級學生代表發(fā)言七（8）班
2.九年級學生代表發(fā)言九（9）班
1.優(yōu)秀班集體頒獎
2.獲獎學生表彰
尾聲：齊唱校歌《請為我自豪》
六、注意事項：
1.入場時間：八、九年級段前50名同學、七年級每班2名代表，4：05進場到達微格教室，各班級4：05打開直播參與，任課老師自帶凳子到相應班級，后勤老師就近選擇班級參加。（三位老師分別負責九、八、七年級段的室內(nèi)直播）
2.現(xiàn)場要求：現(xiàn)場師生戴口罩、聽從工作人員指揮快速有序就座。
3.其他事項：各班服裝盡量統(tǒng)一、精神飽滿。
4.各年級段長對各年級進行巡視。
2024年開學第一課活動方案 篇15
為進一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
2015年春學期開學第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動要求
開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的.知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。
1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。
4、學校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。
為了引導學生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神，結合學校實際，現(xiàn)就《開學第一課》活動方案制定如下：
一、活動主題：“乘著夢想的翅膀”
二、活動時間：
今年的《開學第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。
三、參加人員：全校師生。
四、活動內(nèi)容及要求：
1、各班要高度重視，積極組織學生準時收看《開學第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設備。收視率要達到100%。
2、學生觀看節(jié)目后，各班要以“乘著夢想的翅膀”為主題，組織學生寫《開學第一課》觀后感，三至六年級每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務必于9月6日前交大隊部。
3、9月4日下午第三節(jié)課，各班結合電視節(jié)目，組織開展“乘著夢想的翅膀”為主題的主題隊會，讓學生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。就活動開展情況，各班上交一份隊會活動總結。
2024年開學第一課活動方案 篇16
一、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進�。粻I造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
�。ㄒ唬┯訉W生
9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
（二）升國旗儀式
1、地點：教室
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教�？罴皥D書贈送活動。（合影留念）
第三項：新學期校長致辭
第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學生宣言
第七項：家長宣言
�。ㄈ╅_學第一課主題班會（主持人：班主任）
導語：
各位同學：
你們好！
新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味！
一、新學期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結向上，寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字， 畫你們的名字。
而夢見的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規(guī)范和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求：
（一）新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的.人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
（二）俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我還希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養(yǎng)一種習慣：自覺�！傲晳T決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻
（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。
�。�2）結合電視節(jié)目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
（3）學生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。
同學們，春華秋實，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我們班建設成學校陽光班級而努力奮斗。
2024年開學第一課活動方案 篇17
根據(jù)教育局關于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。
一、活動內(nèi)容: 以“開學第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學路上的注意事項�！钡葍�(nèi)容開展系列活動。
二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時，認真排查隱患、防范事故，確保學校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學生認識交通中錯誤行為的`危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動安排:
1.2月21日星期一開學第一課，由班主任對學生進行安全教育。
2.2月21日舉行開學典禮，國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項�！钡葍�(nèi)容開展系列活動。
4.由學校統(tǒng)一安排，在開學第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。 5.與家長溝通，明確上學期簽訂的安全責任書內(nèi)容。
2024年開學第一課活動方案 篇18
方案一：
活動目標：
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：相關圖片、視頻。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎？人們會用什么慶祝新年的到來呢？
二、看視頻《小豆豆放煙》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些？(玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
四、說防火兒歌。
方案二：
活動目標：觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。
活動準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動過程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？(在超市，幼兒園門口)。
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？(有電的地方)。
師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
活動內(nèi)容：我該怎么辦。
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的`技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
一、活動目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
二、活動準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
三、活動過程：。
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰�，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
四、教師總結。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
一、指導思想。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。
二、活動主題。
健康平安安全有序。
三、活動安排及具體措施。
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。
2.強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣。
四、教育內(nèi)容提示。
(一)交通安全。
1.不乘坐“三無”車輛。里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂。保證書。
2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進出園區(qū)安全。
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。
3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手，防止走失。
(三)設施設備安全。
1.沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危險的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。
5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9.不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側坐。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全。
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
2024年開學第一課活動方案 篇19
一、始業(yè)教育的目標
通過讓學生回答我們一起努力什么，使學生明確目標，做智慧學生，做文明學生，做守紀學生，有集體榮譽感，做好每一件事。
二、教學過程
1、題目質(zhì)疑
�。�1）提問：看到題目，你想到什么？
�。�2）學生回答。
�。�3）教師總結
2、努力學習，為升學做準備
今天本來我們這個已經(jīng)不會存在，因為家長們都希望你們回老家，可是你們愛上溫州這片土地，家長尊重了你們的選擇，可是，你們想過嗎，家長的這一決定要面臨著什么知道嗎？
�。�1）學生思考回答
（2）教師小結：我們怎能不好好學習呢？
3、努力做好每一件事
（1）參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮。
�。�2）著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，觀前顧后，談吐舉止文明。
（3）使用好禮貌用語：請、您、您好、勞駕、謝謝、對不起、請原諒、沒關系、再見。
（4）使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
�。�5）見到師長要讓道、停步、行少先隊禮、問好；上下課，起立向老師行注目禮，課上發(fā)言先舉手，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；離校與老師、同學道別。
（6）在公眾場合不大聲喧嘩、不奔跑打鬧，注意安全。
（7）要求不在墻面上亂涂亂畫，保管好自己桌椅，離開教室請隨手關燈，合理使用學校設施，不損壞、不浪費等。
反思：在第一環(huán)節(jié)讓學生回答時，本來是想讓幾個學生回答，幾個學生的'回答讓我突然蹦出一個想法，讓每一個學生都回答，鼓勵不回答的學生必須回答，結果，個個學生都能答，而且有些后進生語出驚人，此刻，讓他們也得到了鍛煉，他們也努力了。
2024年開學第一課活動方案 篇20
教學內(nèi)容：校園內(nèi)安全。
教學目標：讓學生親身體驗安全的重要性。
教學步驟：
一、復習舊知，導入新課
1、同學們，以前幾節(jié)課老老師講的是哪些方面的安全知識呀？（點名回答：火災、地震）。
2、這節(jié)課老老師繼續(xù)為大家講安全知識。（校園內(nèi)安全）
二、校園內(nèi)安全
以教室為起點，繞學校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。
1、教室內(nèi)安全
第一處：教室門口。
第二處：站在桌子上往下跳。
老師一一講解這些地方存在的隱患，并教學生如何避開它。
老師小結：只要我們在這些地方多長個心眼，相信同學們在教室里一定很安全的。
2、學校周邊安全隱患
帶領老師生整隊，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室）
老師：同學們，我們到操場上去找找看，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢？（請同學們自由討論）
第一處：學校門口。有很多同學下課愛往外跑，外面就是一條公路，車輛很多，容易被撞，并且可能有壞人哦！
第二處：乒乓球臺和花壇前，同學們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭。
第三處：雙杠處，我們一年級的學生還小，翻不上去，等我們上高年級再在老老師的`指導下玩雙杠。
第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會摔了頭，等等。
老師小結：教育學生當遇到這種時候，不僅自己不能玩，還要及時上前阻止其他玩耍的學生，或報告老老師。
3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學。
三、老師總結
現(xiàn)在我們又回到了起點，同學們，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。（點名回答，或生搶答）那同學們覺得哪些地方比較安全呢？（操場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩，不到那些危險的地方玩，老老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里，再見！
2024年開學第一課活動方案 篇21
一、活動目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規(guī)范師生的言行，進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長
三、活動時間：
20xx年9月3日上午
四、活動地點：
陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室
五、活動過程：
1、師生擁抱（四年級二班教室）
2、帶領學生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮（國際報告廳）
3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
4、結合開學第一課，讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學生的.價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的 美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。
六、寒假大盤點
總結假期作業(yè)，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。
七、新學期的期望和要求
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
同學們，讓我們在新的學期xx同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌！最后，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好，各方面都進步！
2024年開學第一課活動方案 篇22
一、指導思想
結合尖山區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
20xx年3月1日
三、活動內(nèi)容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)
(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)
4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的'原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講 兩操
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。
(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)
(五)第五講 “美在你身邊”主題班會
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)
4、文體委員關雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)
3、輔導員總結，班主任總結
2024年開學第一課活動方案 篇23
一、活動目標：
回顧假期生活，為新學期做規(guī)劃。
調(diào)整學生心態(tài)，做好情緒的收放。
增強班級凝聚力，提高學生集體榮譽感。
二、活動流程：
回顧假期：
主持人引導，各小組分享假期見聞及感受，包括旅游、閱讀、學習等各個方面。旨在讓學生相互了解，感受彼此的成長和收獲。
展望新學期：
班主任進行新學期寄語，引導學生制定新學期的學習計劃和目標。包括學科目標、習慣養(yǎng)成、課外活動等，幫助學生明確方向，激發(fā)學習動力。
團隊建設游戲：
進行團隊建設小游戲，如“人椅”、“同舟共濟”等，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，增強班級凝聚力。游戲中班主任要鼓勵每個學生參與，并引導他們體會團隊力量的重要性。
感恩教育：
引導學生感謝父母的'養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩。通過這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生感恩的心態(tài)，樹立正確的價值觀。
2024年開學第一課活動方案 篇24
新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標：
1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。
3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
課件活動過程：
一、設置情景，引出主題。
1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。
2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學�；丶遥墒呛镁靡矝]回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？
二、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。
1、出示大頭兒子的.照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。
A、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情？為什么會發(fā)生這樣的事情？
分析：
�。�1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。
�。�2）出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會發(fā)生什么事情？
分析：
（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。
（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。
（3）引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應該怎么辦？
小結：在超市里應該注意那些安全。
c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什么危險事情可能發(fā)生？
分析：（1）在河邊玩耍應該注意什么？
（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？
小結：去小河邊應該注意的安全。
d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？
分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
�。�1）游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
（2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎么辦？
�。�3）仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。
�。�4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！
教師小結：
今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場，最后在游樂場里找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？
2024年開學第一課活動方案 篇25
為進一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。2016年秋季開學第一課活動方案
一、活動主題
文明禮儀習慣培養(yǎng)、誠信教育、行為養(yǎng)成教育
二、活動內(nèi)容
20xx年春學期開學第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的.文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動安排
(一)時間：9月1日。
(二)內(nèi)容：
1開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動。
2.文明教育，紀律教育。學習《學生儀表行為守則》、《紀律常規(guī)》、《安全防范“十不”》
(三)教育形式：
主題班會、講座。
四、活動要求
開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。
1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。
4、學校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。
2024年開學第一課活動方案 篇26
為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現(xiàn)就有關情況匯報如下：
9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的`重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領導
學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監(jiān)督，狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用周三班隊活動課，開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
2024年開學第一課活動方案 篇27
一、活動主題：
文明從我做起
二、活動目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進��；營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午
四、場地布置：
1、橫幅：征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
五、活動人員：
全體師生、二―四年級班級家委會成員
六、活動安排
版塊一：文明啟航
活動內(nèi)容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節(jié)目“開學第一課”――“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
�。�1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發(fā)現(xiàn)家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
�。�2）以“發(fā)現(xiàn)身邊的`美”為主題，組織學生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整，能夠表達真情實感。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內(nèi)容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：班主任組織好開學“三部曲”。
�。�1）教師提出新學期希望及要求。
�。�2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學生提高認識，呈現(xiàn)良好精神面貌。
2024年開學第一課活動方案 篇28
一、活動目標:
1、讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。
2、激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
二、活動時間：
9月1日
三、活動準備：
1、準備《小學生日常行為規(guī)范》的相關內(nèi)容。
2、浪費水、電的危害及相關資料。
3、組織讓學生們先自己思考班級的奮斗目標、口號，以及想想本學期里自己想申報哪一個崗位。
四、活動過程：
活動一：我的新學期學習目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
活動二：學習《小學生日常行為規(guī)范》“陽光禮儀”
小學生日常行為規(guī)范
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的`民族習慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公�；顒尤河懻搲簹q錢如何合理利用。
活動三：安全教育、紀律教育。
1、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
2、上下樓梯靠右行，不要擁擠。
3、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。
4、參加集體活動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項活動的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位。
活動四：勤儉節(jié)約教育
(一)電，是綠色的能源;電，是我們忠實的朋友。如何做到節(jié)約用電?
隨手關燈
少上網(wǎng)和看電視(同時對眼睛也好)
騎自行車不騎電動車。
飲水機的水開了馬上關掉
減少開冰箱門的次數(shù)
我們要學會合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點了解它的特性，并合理地使用它，它就會溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙⻊铡?/p>
(二)如何做到節(jié)約用水?
從身邊做起，擰緊水龍頭、用洗菜的水澆花、擠牙膏時關水、試著泡浴而更替淋浴
(三)合理使用壓歲錢。
1、說說你收了多少壓歲錢。
2、你打算如何使用這些錢?
3、討論：如何讓這些錢花的有意義。
4、教師總結引導。
活動五：班內(nèi)制定“陽光班級”奮斗目標、口號及措施。
1、談談你對“陽光”的理解。
2、你打算如何做一個陽光型的少年?
3、討論：如何打造我們這個陽光班級?
4、制定“陽光班級”奮斗目標、口號及措施。
活動六：自愿報名，組建班委，完善崗位責任制。
1、自愿申報，公開競聘。
2、制定履行班委責任計劃。
3、討論現(xiàn)有崗位實施效果，補充完善崗位責任制。
2024年開學第一課活動方案 篇29
一、指導思想
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以“培養(yǎng)和弘揚愛心精神，做講文明、懂禮儀的學生”為主題，結合學校實際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學生在學習和生活中，養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的養(yǎng)成教育，全方位提高學生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動主題
培養(yǎng)和弘揚愛心精神，做講文明、懂禮儀的學生。
三、活動目的
通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動先鋒隊，切實提高學生基礎文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營造校園和諧美好的人際關系，創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻。
四、活動內(nèi)容
(一)學習禮儀
通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點講述;其他課程要根據(jù)本學科的'特點，適時進行文明禮儀教育。各學校要充分利用地方課程和校本課程進行文明禮儀教育。
(二)踐行禮儀
通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。文明禮儀體現(xiàn)在學校日常生活的各個方面，各地各校要根據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。
有效整合社會資源，創(chuàng)新載體，結合公益勞動、社區(qū)服務、志愿服務等社會實踐活動，充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點、部隊營地等場所開展文明禮儀教育，使學生在實踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。
(三)展示禮儀
通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動、校園典禮等契機，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展
豐富多彩的文明禮儀教育活動，充分調(diào)動學生參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業(yè)余黨校等團體組織的作用。
(四)宣傳禮儀
利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位學生明確活動的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領文明禮儀。加強師德師風建設，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成。
五、活動安排
第一階段宣傳發(fā)動：研究制定活動方案，動員全體師生積極投入進行文明禮儀教育活動。
第二階段全面實施：
1、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學生一日常規(guī)”等學生應知應會禮儀。
2、講究文明禮貌、倡導文明禮儀，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。
4、抓班風建設，爭創(chuàng)文明班級。
5、開展“文明交通出行”教育活動，力求學生及家長在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動讓座等方面有所改進。
第三階段總結評比
1、開展“文明禮儀之星”評選活動。
2、完成“文明禮儀”活動資料的整理。3月5日前上報活動小結和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱
第四階段活動延續(xù)
1、堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。
2、堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。通過“告家長書”等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，發(fā)揮家長“身教重于言教”的作用，倡導學生走進社區(qū)宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為。
3、堅持目標推動與學生自我教育相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規(guī)劃，結合實際，明確學生及家長的文明禮儀教育目標。
4、堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
5、堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。以主題教育活動為載體，利用重大紀念日，進行文明禮儀教育。
2024年開學第一課活動方案 篇30
目標：
1、理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。
2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話
教學難點
故事表演
過程：
1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？
2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的`動物形象講解并描述故事：小青蛙望見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的?
3、幼兒自由結伴探討故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開快樂心上幼兒園？、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達感受：你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵幼兒。
5、小結講解并描述幼兒表演狀況。
2024年開學第一課活動方案 篇31
教學目的：
1、讓學生通過了解發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。
2、認識一些常見的交通標志及其含義，在日常生活當中能夠自覺地遵守交通規(guī)則。
3、懂得生命的寶貴，珍愛自己的生命，強化“安全第一”、“安全無小事”的意識。
教學重點：
懂得生命的寶貴，珍愛自己的生命，強化“安全第一”、“安全無小事”的意識。
教學難點：
知道交通事故給家庭和社會帶來的危害及造成事故的原因。
教學準備：
生——搜集交通事故資料及交通規(guī)則知識。
師——準備相關圖片及視頻資料。
教學課時：
一課時
教學過程：
一、事例導入：
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達。然而，這一繁榮現(xiàn)象的背后，卻隱藏著一個不容忽視的重大問題——交通安全問題�！案吒吲d興上學去，平平安安回家來”，成了家庭、學校和社會的最大的愿望。
板書課題：高高興興上學去，平平安安回家來
交通安全，是一個永恒的話題。自1886年世界上第一輛以汽油做燃料的機動車誕生以來的一百多年中，死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。也許會有同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法是非常片面的。給人們帶來終生遺憾的，往往就是因為某一個極細微的疏忽。我們常常在電視和報紙上看到相關報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了一個個家庭悲劇。
播放電視報導片斷——20xx年3月13日13時19分，江西省贛州市智信客運有限公司定南分公司一輛號牌為贛B66656的金龍牌客車，行至廣東省惠州市惠城區(qū)金龍大道九龍村路段處，超越前方行駛的摩托車時，客車碰撞道路右側護欄后側翻于路面上，造成15人死亡、8人受傷。據(jù)初步調(diào)查，事故的直接原因為客車嚴重超速、強行超車導致。這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。
二、互動學習
1、明確交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1）交流匯報：
�、侔l(fā)生在自己身邊的交通事故。
�、谶@些事故給當事人和社會帶來了什么危害？
2）討論：聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的'啟示。
3）師述：車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲��？
4）讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒已見。
5）小結：當路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當駕車在路上想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在20xx年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5�？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多！而大大小小的事故，都是出于違章。違章，并不是因為他們無知，而是因為他們疏忽。
2、交通規(guī)則知多少。
1）師述：為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2）我是小交警：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎？
五處錯誤：
�、偌t燈亮，自行車行
�、谛腥丝孔笮�
�、圩奋嚤寂�
�、苓^馬路不走人行天橋
⑤跨越護欄
�、拊隈R路上騎自行車比賽
3）假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢？
4）你認識這些交通標志嗎？在我們?nèi)粘５某鲂兄�，它們有什么作用�?/p>
5）我是小考官：分組搶答（課件出示）
①道路交通安全工作，應當遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通、安全、暢通。
A、便捷
B、有序
C、經(jīng)濟
�、谥腥A民族有著尊老愛幼、文明禮讓的傳統(tǒng)美德。王某外出購物乘坐公交車時，下列行為中不文明的是。
A、依次按秩序上下車
B、禮讓老弱病殘
C、乘客下完后再上車
D、擁擠、加塞、搶座
③老張騎電動自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應當在行駛。
A、機動車道
B、非機動車道
C、人行道
D、隨便哪條車道
�、艽畛顺鲎廛嚂r，可招呼。
A、翻越隔離設施
B、在道路中央
C、在出租車�？奎c或路邊
D、在禁止停車路段
⑤李四騎三輪車進城運貨，綠燈亮時進入路口左轉彎，遇到一些直行的非機動車和行人。您認為他正確的做法是：
A、搶在直行車輛和行人前通過
B、減速停車，讓直行車輛和行人先通過
C、讓直行車輛先行，再加速搶在行人前通過
D、靠近直行車輛和行人，穿空隙通過
6）你還知道哪些交通知識或交通規(guī)則？
�。▽W生可以暢所欲言：如人車分流各行其道、安全走路、不亂穿馬路、文明乘車等。）
7）設計一條關于交通安全的標語。師生共同評出優(yōu)秀標語。
8）小結：通過上面的相關學習活動，我們掌握了一些交通知識，但是僅僅掌握并不能保證我們的安全。我們還必須牢牢記住：“安全第一”、“安全無小事”，不忽視任何哪怕是極小的安全隱患珍愛自己的生命，我們才能把危險系數(shù)降至最低。
3、珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
1）讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全。
2）當你從電視上、報紙上聽到或看到這一樁樁因交通事故引發(fā)的悲劇時，你想對人們說些什么？（想對誰說都行，如司機、行人、親人、交通管理部門等等）
3）師述：同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。
三、強化總結：
“高高興興上學去，平平安安回家來”，是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。遵守交通法規(guī)，人人有責。人人遵守交通規(guī)則，社會才能安定和諧。作為一名少先隊員，我想我們會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
四、教學反思：
本課教學通過“我是小交警”、“我是小考官”及設計交通安全標語等面向全體學生、結合四年級學生年齡特征的教學活動，學生的交通規(guī)則知識得到了進一步的鞏固和提升，交通安全意識得到了有效的強化。在日常生活當中，學生時時牢記“安全無小事”、“安全第一”，能夠自覺地遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴；能夠用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事�！罢鋹圩约旱纳�、“高高興興上學去，平平安安回家來”的觀念已根植學生的思想之中。
2024年開學第一課活動方案 篇32
為了確保活動順利進行并達到預期的教育效果，提高全校師生的消防安全意識和自防自救能力，特制定以下開學消防安全第一課活動方案。
一、活動目的
1、增強師生消防安全意識：通過講解、演示和演練等方式，使師生了解火災的危害性，提高防火警覺性。
2、提升自防自救能力：教授師生正確的火災逃生和自救方法，確保在火災發(fā)生時能夠迅速、有序地疏散和自救。
3、營造濃厚消防安全氛圍：通過活動的'開展，營造全校師生共同關注消防安全的良好氛圍。
二、活動時間
時間：開學第一周
三、活動內(nèi)容
1、消防知識講座
內(nèi)容：邀請當?shù)叵拦俦驅(qū)＜覟槿熒v解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法。
形式：集中講座，輔以視頻、圖片等多媒體資料。
2、火場疏散演習
目的：模擬火災場景，組織師生進行疏散演習，熟悉疏散路線和逃生技巧。
安排：提前制定疏散預案，明確疏散路線和集合點，邀請消防官兵現(xiàn)場指導。
3、消防器材展示與操作
內(nèi)容：展示常用的消防器材（如滅火器、消防栓等），并邀請專業(yè)人員講解其使用方法和注意事項。
形式：師生分批次進行觀摩和操作實踐。
4、消防安全主題班會
目的：以班級為單位，開展消防安全主題班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會。
安排：各班主任負責組織，鼓勵學生積極參與討論和分享。
5、消防安全知識競賽
形式：設置消防安全知識題庫，通過搶答、必答等形式進行競賽，激發(fā)學生學習消防知識的興趣。
獎勵：對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或班級給予表彰和獎勵。
6、消防安全宣傳欄和海報
內(nèi)容：設計并制作消防安全宣傳欄和海報，張貼在學校顯眼位置，提醒師生時刻關注消防安全。
更新：定期更新宣傳內(nèi)容，保持信息的時效性和針對性。
四、活動準備
1、成立活動籌備小組：由學校領導、教師代表和相關部門負責人組成，負責活動的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。
2、制定詳細活動方案：明確活動目的、時間、內(nèi)容、形式及具體安排等細節(jié)。
3、邀請嘉賓和專家：提前與當?shù)叵啦块T聯(lián)系，邀請消防官兵或?qū)＜覅⑴c活動。
4、準備物資和設備：根據(jù)活動需要，準備必要的物資和設備（如消防器材、宣傳資料等）。
5、進行前期宣傳：通過校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄等渠道進行前期宣傳，營造活動氛圍。
2024年開學第一課活動方案 篇33
一、活動目標：
（一）了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
�。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學和回家。
二、活動準備：
PPT、視頻
三、活動過程：
（一）導入
1。放映視頻，學生討論，談一談看過之后的感想。
2。教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？
3。利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）
�。ǘ┬率�
事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。
1。觀看早上學�；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2。教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的.情況嗎？
3。幼兒踴躍發(fā)言。
4。教師總結：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。
事項二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。
1。放映一段繁忙的交通車流錄
2。這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？
3。幼兒討論后回答。
4。教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。
事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標志，讓幼兒認識。
1。教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2。幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。
四、總結
今天真是收獲不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
2024年開學第一課活動方案 篇34
一、活動目標：
明確新學期的奮斗目標，激勵學生為創(chuàng)造一個溫馨、和諧的班集體而努力。
幫助學生樹立自信心，引導他們樹立遠大理想，為他們的成長奠定堅實的基礎。
幫助學生盡快適應新學期生活，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動時間：XXXX年XX月XX日
三、活動地點：教室
四、活動內(nèi)容及過程：
主題導入：播放音樂《春天在哪里》，營造溫馨的`氛圍。
認識新學期：讓學生觀看開學第一課的視頻，引導他們認識到新學期的重要性，明確新學期的奮斗目標。
分享夢想：邀請學生分享自己的新學期計劃和夢想，激勵大家為實現(xiàn)夢想而努力。
互動交流：組織學生進行小組討論，分享彼此的成長經(jīng)歷和心得體會，幫助他們更好地適應新學期。
班主任寄語：班主任對新學期提出期望和要求，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。
總結：播放音樂《歌聲與微笑》，讓學生在愉悅的氛圍中結束本次班會。
五、活動效果：
本次班會活動策劃旨在引導學生以積極的心態(tài)迎接新學期，樹立正確的人生觀和價值觀，提高他們的綜合素質(zhì)。通過豐富多彩的活動形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受到集體的溫暖和力量，激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想而努力奮斗的信心和勇氣。
2024年開學第一課活動方案 篇35
一、活動主題
牢記國恥，弘揚抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強自律學生。
二、活動目標
開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
三、活動安排
(一)時間：9月1日。
(二)內(nèi)容：開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。
(三)形式：國旗下講話，倡議、宣誓，主題班會等。
四、活動要求
1、全體學生在2015年9月3日上午收看中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會的閱兵式實況。
2、以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為主題，通過各種形式上好開學第一課。今年的`《開學第一課》將于2015年9月4日20時中央電視臺一套播出，全體學生在家收看，或組織收看節(jié)目重播或錄像。
2024年開學第一課活動方案 篇36
開展為了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經(jīng)學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下：
一、活動主題
常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育
二、時間
20xx年9月2日-3日
三、活動形式
以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當?shù)男问竭M行。
四、活動要求
1.由班主任教師在學�？傮w部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。
2.開學第一課活動要充分調(diào)動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現(xiàn)學生的主體性和教師的.主導性。
3.教師要組織學生學習《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規(guī)章制度。
4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規(guī)，安全出行”。
5.了解暑假返校后學生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發(fā)成才。
以上是為大家整理的小學生最新開學第一課活動方案相關知識全部內(nèi)容。
2024年開學第一課活動方案 篇37
一、活動目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規(guī)范師生的言行，進一步加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長
三、活動時間：20xx年9月3日上午
四、活動地點：陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室
五、活動過程：
1.師生擁抱（四年級二班教室）
2.帶領學生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20xx—2013學年開學典禮（國際報告廳）
3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
4.結合開學第一課，讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的.意義所在。
5.觀看節(jié)目及班隊會課結束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的
美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點
總結假期作業(yè)，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。
七、新學期的期望和要求
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
同學們，讓我們在新的學期xx同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌！
最后，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好，各方面都進步！
2024年開學第一課活動方案 篇38
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：三年級二班全體學生。
活動時間：20xx年2月29日下午。
活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
活動過程：
主題一：安全教育
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴說點啥。
2、指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌：
�。ㄒ唬┠缢跃雀�
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
�。ǘC傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護送，莫忘了。
�。ㄈ┥蠈W放學歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；
快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。
放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；
陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；
一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
舉如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
�。ㄋ模┌l(fā)生火災怎么辦？
同學們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消防隊來保平安。
（六）自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來臨之前高處走。
高山大樹要抓牢，天氣預報要看好。
放學要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。
細小物，注意玩，千萬別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
主題二：好習慣養(yǎng)成教育
一、好習慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
2、珍惜時間的齊白石
齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了，但他還一直堅持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補上昨天的‘閑過’呀！說完他又認真地作畫了。
3、文明禮儀小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的'道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。
4、羅丹的啟示
奧古斯迪·羅丹是法國著名雕塑家。他的《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動富有力量的藝術形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內(nèi)涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術具備博大精深的品格，既動人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領導著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補，完全忘記了朋友的存在。最后，當他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉身要走時，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…�！彼呐笥驯凰膶Ｗ⒕窀袆拥匦α恕�
這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內(nèi)容》、《習慣訓練“七個好”內(nèi)容》《學生“八個一”活動內(nèi)容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
齊：快速安靜理書包，再把椅子輕輕放。快靜齊，排好隊，走路不聲又不響。排好隊伍站整齊，遵守規(guī)則別亂跑
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
主題三：新學期期望
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎？你是不是已經(jīng)給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢？俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
第五、在我們的生活當中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來，積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力，
同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運
2024年開學第一課活動方案 篇39
為提高全校師生的安全意識和自護自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)研究決定，在全校集中開展一次安全教育�，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：
一、教育內(nèi)容
以安全教育為主題，突出四個專題：
1、交通安全教育;
2、消防安全教育;
3、預防溺水教育;
4、飲食安全教育;
全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求，結合本班實際，多形式開展安全專題教育。要重點開展消防逃生演練活動。
二、教育形式
各班要根據(jù)不同年齡段學生的心理特點，通過班會、演講會、安全教育知識競賽、應急疏散演練等多種形式，廣泛開展教育，努力增強教育活動的趣味性、參與性，也可邀請家長或家長代表參加。
三、活動組織要求
(一)高度重視
新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節(jié)點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各班要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“秋季開學第一課--安全教育”上好，為全年學校安全工作打牢基礎。學校年級分管領導要深入班級，參加“秋季開學第一課--安全教育”活動。
(二)精心組織
各班對“xx年秋季開學安全第一課” 教育的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確�；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。特別是對應急疏散演練，要嚴密組織，一絲不茍，既要做到嚴肅認真、收到實效，又要做好安全防護工作，杜絕意外事件發(fā)生。
(三)加強督查
學校要對“秋季開學安全第一課” 教育活動開展情況進行檢查，少先大隊對各班活動開展要有影像記載，并將活動開展情況及時總結。
方案二：
一 、指導思想
為了貫徹落實畢節(jié)市育局、納雍縣教育局《學校安全工作實施方案》加強中小學安全法制教育的有關精神，結合我校的實際情況，切實開展好“安全教育周”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間
xx月xx日至xxx月xx日。
三、活動主題
“強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”
四、教育內(nèi)容
1、組織開展以提高學生自護、自救、防火、逃生為主題的教育活動;緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識，開展豐富多彩的安全教育活動。
2、開展關注心理上出現(xiàn)問題學生的教育。
3、做好危險器械、物品、學生矛盾排查，及時處理和化解個別師生間和學生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
4、組織開展衛(wèi)生防病工作。
5、組織全體教職員工學業(yè)習《納雍縣教育局安全教育工作實施方案》。
五、活動計劃
開展“安全教育八個一”活動。
1、一次動員。xx月xx日升旗儀式和教師會議各開展一次以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育周動員，認真學習局方案。
2、一期專題班會。各班組織一次主題班會，對同學們進行安全常識的宣傳教育。
3、一塊橫幅。xx月xx日下午掛好橫幅“拉戛中學開學安全教育第一課”。
4、開展一次專題主題班會。各班要于9月2日下午召開一次以安全教育為主題的班會，各班主任應于本周日到何元鋰處交教案及相關材料，同時由學校安全辦公室統(tǒng)籌安排。
5、一篇安全征文，本周每班選出優(yōu)秀征文五篇上交辦公室。
6、每班繳交三篇關于安全防護、急救知識的稿件。
7、舉行一場安全知識講座
8、進行一次全校性三排查，安全大檢查。
9、各班以班主任為首和家長簽訂《安全目標責任書》和《消防目標責任書》
六、“安全教育周”活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的`安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展安全法規(guī)、安全知識的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。
安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
2024年開學第一課活動方案 篇40
活動目標
1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
活動準備
1、教學掛圖和幼兒用書。
2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。
活動過程
1、活動導入：談話活動。
�。�1）老師：假期的.時候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎？
�。�2）幼兒自由發(fā)言并討論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。
（3）老師小結幼兒所講的內(nèi)容。
老師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。
2、活動展開：觀看教學掛圖。
�。�1）老師出示教學掛圖，引導幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險，不能去玩耍。
�、倮蠋煟盒〉姑谷ツ睦锪�？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢?
�、谟變河^察描述并回答問題。
�、劾蠋熜〗Y：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此，建筑工地非常危險，不能去玩耍。
�。�2）老師引導幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場危險，不能去玩耍。
�、倮蠋煟盒〉姑褂值侥睦锿媪�？發(fā)生了什么事？停車場有什么危險？為什么不能去那里玩兒？
�、谟變河^察描述，討論后回答。
�、劾蠋熜〗Y：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場里汽車很多，駛進駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。
（3）老師引導幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉庫危險，不能去玩耍。
①老師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險？倉庫里有什么危險？為什么不能去那里玩兒？
�、谟變河^察描述，討論后回答。
�、劾蠋熜〗Y：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。
（4）老師引導幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。
①老師：小倒霉最后到哪里玩兒了？發(fā)生了什么？這里有什么危險？為什么不能去玩兒？
�、谟變河^察描述并回答問題。
③老師小結：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。
�。�5）請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內(nèi)容，引導幼兒克制好奇心，不去危險地方玩耍。
2024年開學第一課活動方案 篇41
一、活動目標：
讓學生理解"開學第一課"的重要意義，激發(fā)學生學習和探索知識的熱情。
通過互動游戲和問答環(huán)節(jié)，增強學生對知識點的.記憶和理解。
培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。
二、活動內(nèi)容：
開場白（5分鐘）：
老師簡短介紹"開學第一課"的意義和目的。
知識問答環(huán)節(jié)（15分鐘）：
設計關于新學期課程內(nèi)容的趣味問答，分組進行搶答。
設立獎勵制度，激發(fā)學生的參與熱情。
團隊互動游戲（20分鐘）：
設計結合課程知識的團隊合作游戲，如解謎、拼圖等。
讓學生在游戲中學習，增強團隊協(xié)作能力。
總結與展望（10分鐘）：
老師對活動進行總結，強調(diào)知識重點。
展望新學期的學習目標，鼓勵學生努力進步。
三、活動準備：
準備相關道具，如問答卡片、游戲道具等。
設計有趣的游戲和問答環(huán)節(jié)，確保內(nèi)容與新學期課程內(nèi)容相關。
將學生分成若干小組，指定小組長負責組織。
制定獎勵制度，如頒發(fā)小禮品、加分等。
四、活動評估：
統(tǒng)計學生的參與度和答題正確率，評估知識掌握情況。
通過觀察學生在游戲中的表現(xiàn)，評估團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。
2024年開學第一課活動方案 篇42
一、總體要求
以健康向上的內(nèi)容，靈活生動的形式，對學生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養(yǎng)，展示xx良好的育人環(huán)境，真情體現(xiàn)領導對學生健康成長的深切關懷。
二、活動背景及主題
根據(jù)教育部有關“先輩的旗幟”紀念紅軍長征xx周年的要求，圍繞“使命與責任”的主題，結合學校實際，我校鄭重舉行“開學第一課”活動，活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，牢記成為中國特色社會主義建設者和接班人的.神圣使命;加強師德師風建設，深入開展文明校園創(chuàng)建，激勵學生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動。屆時區(qū)有關領導同志要蒞臨我校參觀指導，并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果，現(xiàn)制定方案如下。
三、參加人員：
全體教職工，一至五年級全體學生。
四、活動時間：20xx年xx月xx日7：30——9：00
五、活動主要內(nèi)容
(一)迎新生活動
時間：9月1日7：30—7:50
責任部門：校長室、教務處、德育處、總務處
要求：
1、學校教學樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學”。
2、各班主任在教學樓前帶領新生進入教室。
(二)迎接領導
時間：7：55
責任部門：校長室
走訪學校領導名單：
要求：
1、8:00，區(qū)領導走進校園，校領導到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;
2、劉老師負責照相。
(三)升旗儀式
時間：8：05——8：30
責任部門：校長室、三處
要求：
1、主席臺無線話筒兩個，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教師方隊在最西側;每班學生站成二路縱隊，自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區(qū)領導、校長在主席臺東側。
3、大隊長主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責升旗，陳校長新學年致辭，劉曉卉同學發(fā)出“使命與責任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領教師進行師德宣誓。負責人：叢主任
升旗儀式程序：
第一項：出旗。奏《出旗曲》。
第二項：升國旗，奏國歌。
第三項：校長致辭
第四項：殷銘秀帶領教師全體教師進行師德宣誓。
第五項：少先隊員代表劉新學期倡議：使命與責任;
第六項：領導捐贈;
第七項：升旗儀式結束，各班級帶回教室，召開“使命與責任”主題班會。
4、贈送儀式時，市領導到禮品桌前(放《進行曲》)，把物品捐贈給10名學生代表。
5、開學儀式結束(放《歡送曲》)，校領導陪同區(qū)領導視察校園。
(四)領導視察
時間：8：30——9：00
責任部門：校長室、三處
要求：
1、校級領導、相關處室主任陪同市視察。路線：旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結束)。路線在商量中
2、各場所的工作人員要提前到位;
3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。
4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。
5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。
六、組織要求
各處室、級部要組織召開相關會議，層層部署，務使每位教職工、學生明確要求，做好活動的準備工作。
2024年開學第一課活動方案 篇43
為了深入貫徹《中華人民共和國消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，特制定本活動方案。
一、活動目的
通過“開學消防安全第一課”活動，營造一個“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的校園環(huán)境，全面提升學校消防安全教育和消防安全管理能力。
二、活動主題
“學習消防知識，共創(chuàng)平安校園”
三、活動時間
開學初的.第一周
四、活動內(nèi)容
1、開展教職員工消防安全技能專題培訓
時間：活動首日
內(nèi)容：邀請當?shù)叵啦块T專業(yè)人員為全校教職員工進行消防安全技能培訓，包括火災隱患排查、初期火災撲救、組織人員疏散逃生等內(nèi)容，提高校園消防安全管理水平。
2、舉行校園消防專題動員大會
時間：活動第二天
形式：利用升旗儀式或開學典禮等場合，邀請消防官兵向全校師生作校園消防安全動員講話，強調(diào)消防安全的重要性，明確活動要求和目標。
3、開展消防公益廣告專題展播
時間：活動期間持續(xù)進行
形式：利用校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地，播放消防公益廣告，宣傳消防安全常識和逃生自救知識。
4、組織消防安全知識專題宣傳
時間：活動周內(nèi)的兩個課時
內(nèi)容：邀請消防官兵到校，為師生現(xiàn)場演示消防器材的使用方法和火災逃生自救技巧，并組織師生進行實操演練，提高火災事故臨場處置能力。
5、開展疏散逃生自救專題演習
時間：活動周內(nèi)的另一個課時
形式：根據(jù)學校實際制定應急疏散預案，組織全體師生進行火場逃生疏散演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能。
6、開展家庭消防安全專題自查
時間：活動周內(nèi)
形式：向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促學生排查家庭消防安全隱患，制定家庭疏散逃生預案，并聯(lián)合消防部門及時回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
7、舉辦消防主題班會
時間：活動周內(nèi)的班會時間
內(nèi)容：以班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，制作消防主題板報和學習園地。
五、活動要求
1、提高認識，加強領導：各部門、各班級要高度重視此次活動，將其作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環(huán)境的重要舉措，認真組織落實。
2、 精心部署，形成規(guī)模：要結合學校實際，細化活動方案，明確專人負責，廣泛組織發(fā)動，確�；顒硬渴鹇鋵嵉轿�，形成聲勢和規(guī)模。
3、注重實效，強化落實：活動要注重實效性和針對性，通過豐富多彩的形式和內(nèi)容，切實提高師生的消防安全意識和自防自救能力。同時，要加強督導檢查，確保活動取得實效。
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