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活動(dòng)方案

數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-24 18:25:51 活動(dòng)方案 我要投稿

數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精品)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案(精品)

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的'數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  三至六年級(jí)每班選拔5-10名同學(xué)參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽具體安排。

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月5日15:00至15:40(星期四下午第三節(jié))

  2、形式:筆試

  3、時(shí)間:60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  4、競(jìng)賽地點(diǎn):電教室 。

  五、組織管理

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:三至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

  2、出題:(三)白越、(四)李景銀、(五)白越、(六)李景銀。

  3、監(jiān)考:白越、李景銀。

  4、攝影:王寧。

  5、閱卷:(三)李景銀、(四)高生芳、(五)高生芳、(六)白越,于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷,并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。

  6、寫(xiě)?yīng)劆睿悍讲蕱|。

  7、頒獎(jiǎng):王軍、高生歧。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的'能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽時(shí)間:

  20xx年11月18日下午2:003:00。

  三、競(jìng)賽地點(diǎn):

  多媒體教室、紅色影院室。

  四、參賽對(duì)象:

  小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生,每班5名。

  五、競(jìng)賽方式:

  采用筆試形式完成。

  六、報(bào)名時(shí)間:

  20xx年11月15日到20xx年11月16日。

  七、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:數(shù)學(xué)教研組全體成員

  八、人員安排:

  XXX

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  各年級(jí)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),具體名額教導(dǎo)處以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  十、注意事項(xiàng):

  1、各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報(bào)數(shù)學(xué)教研組,并注明班級(jí)。

  2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份參考答案。

  3、閱卷人員于下周星期一8:30將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  三至六年級(jí)每班選派7名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):五年級(jí)教室、四年級(jí)教室

  五、競(jìng)賽形式

  筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

數(shù)學(xué)教研組

  20xx年12月12日

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀,為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)書(shū)上基礎(chǔ)知識(shí)、定理、定義、概念的理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)思維,本著“抓基礎(chǔ),練技能”的'宗旨,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

  二、主辦單位:

  阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處

  承辦單位:高中部數(shù)學(xué)

  三、競(jìng)賽各項(xiàng)人員安排:

  1、出卷人:張xx

  2、監(jiān)考人員:各班班主任

  3、閱卷組:數(shù)學(xué)組

  四、競(jìng)賽時(shí)間:統(tǒng)一于周日(12月xx日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行,有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎(jiǎng)名單。

  五、參賽對(duì)象:

  高一、高二全體學(xué)生

  六、競(jìng)賽方式以及競(jìng)賽題范圍:

  競(jìng)賽以答試卷的方式進(jìn)行,教師下發(fā)相應(yīng)的試題,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完,并上交答卷。范圍是:

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及發(fā)放時(shí)間

  1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

  2、20xx年12月日頒發(fā)獎(jiǎng)品

  八、資金預(yù)算:見(jiàn)附表1。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

  三、參賽學(xué)生

  每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間。

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):遠(yuǎn)程教室。

  五、競(jìng)賽形式

  形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。)

  六、出題教師:

 。ǜ髂昙(jí)試卷不同)

  一、二年級(jí) 楊金秀三、四年級(jí) 姜衛(wèi)平五、六年級(jí)張心強(qiáng)

  七、監(jiān)考及閱卷教師

  監(jiān)考:吳靜

  閱卷:

  一、二年級(jí): 陶世萍、李尚美。

  三年級(jí): 余忠文、吳靜。

  四年級(jí):吳果嫦、楊振劍。

  五年級(jí):楊昌進(jìn)、歐文平、楊順旭。

  六年級(jí):李建平、潘存平、張?jiān)啤?/p>

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一、二等獎(jiǎng):一至六年級(jí)分別取1名;

  三等獎(jiǎng):二年級(jí)取2名;三年級(jí)取2名;四年級(jí)取4名;五年級(jí)取6名;六年級(jí)取6名。

  九、注意事項(xiàng)

  1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

  2、各年級(jí)出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

  3、閱卷時(shí)間另行通知。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽目的:

  通過(guò)競(jìng)賽,提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的'數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、競(jìng)賽時(shí)間:

  5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課,四、五年級(jí)第一節(jié)課開(kāi)始。

  四、參賽對(duì)象及方式

  一至三年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。

  五、競(jìng)賽地點(diǎn):

  一至三年級(jí)在各班教室,四、五年級(jí)在多媒體教室。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容:

  數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選,教導(dǎo)處審核。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  八、本次活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡莉

  2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。

  3、評(píng)卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級(jí)的教師交換改卷。

  4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙,要求直接寫(xiě)出得數(shù)。

  5、一至三年級(jí)100口算道題,競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘,嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。

  6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

  九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單:

  出卷教師:

  一年級(jí):崔霞二年級(jí):陳玉英

  三年級(jí):林茂芳四年級(jí):王文娟

  五年級(jí):黃麗燕

  評(píng)卷教師:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  監(jiān)考教師:

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)宗旨

  為了營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,發(fā)掘數(shù)學(xué)奧賽苗子,引導(dǎo)學(xué)生努力創(chuàng)造自主招生條件,結(jié)合我校學(xué)生的.實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:xx縣第一中學(xué)

  承辦:xxxx屆高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)教研組

  三、參賽對(duì)象及人數(shù)

  高一年級(jí)學(xué)生200人。1-2班每班不超過(guò)25人;3-4班每班不超過(guò)15人;5-10班每班不超過(guò)10人;11-16班每班不超過(guò)6人.

  四、競(jìng)賽內(nèi)容

  高一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,難度與高考相當(dāng)或與初賽難度試題相當(dāng)。

  五、試題命制和閱卷

  試卷命制:命題和審題由高一年級(jí)組聘請(qǐng)教師進(jìn)行。原則上高一年級(jí)數(shù)學(xué)教師不參與命題和審題。

  閱卷:采用網(wǎng)上閱卷,試卷掃描等工作由年級(jí)組協(xié)調(diào)。閱卷任務(wù)由高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)。

  六、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)分為三個(gè)階段

  第一階段:宣傳動(dòng)員、報(bào)名階段

  在五月上旬由各位數(shù)學(xué)教師在所帶的班級(jí)宣傳本次活動(dòng),讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。報(bào)名及考號(hào)編制工作由備課組負(fù)責(zé),提前一周完成。考號(hào)編制按班級(jí)交叉編排的原則進(jìn)行,完成后交年級(jí)組審查,由年級(jí)組聯(lián)系陳弟新或盛登紅打印條形碼。

  第二階段:競(jìng)賽階段

  競(jìng)賽時(shí)間:xx月xx日 9:00-11:00

  競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)生閱覽室

  考場(chǎng)考務(wù):考場(chǎng)布置和考務(wù)由高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)

  監(jiān)考教師:從高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教師中抽調(diào)

  第三階段:表彰階段

  表彰工作由學(xué)校統(tǒng)籌,高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)實(shí)施。利用升旗儀式時(shí)間舉辦頒獎(jiǎng)儀式,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)通報(bào)由高一年級(jí)組發(fā)布在金沙一中校園網(wǎng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰

  競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(注:未獲獎(jiǎng)的班級(jí)每班評(píng)出1名)。獎(jiǎng)項(xiàng)嚴(yán)格按照競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選,競(jìng)賽成績(jī)相同的通過(guò)比較本期第三次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)排名。xxxx屆高一年級(jí)組數(shù)學(xué)教研組起草獲獎(jiǎng)通報(bào),將獲獎(jiǎng)通報(bào)連同考試成績(jī)交學(xué)校審核,經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后進(jìn)行通報(bào)和表彰。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  命題費(fèi):200元

  審題費(fèi):100元

  條形碼制作、試卷掃描、分?jǐn)?shù)導(dǎo)出等:100元

  考場(chǎng)布置、考務(wù)、獎(jiǎng)狀制作:200元

  改卷費(fèi):300元

  獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)金:200×2+100×5+50×8=1100元

  總計(jì):2000元

  九、活動(dòng)總結(jié)

  競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,xxxx屆高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)教研組須將本次活動(dòng)的全部過(guò)程資料(包括實(shí)施方案、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單、指導(dǎo)教師名單、相關(guān)影像資料、獲獎(jiǎng)通報(bào)、活動(dòng)總結(jié)等)上交學(xué)校教研室,并負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)通報(bào)上傳至學(xué)校官網(wǎng)。

xx縣第一中學(xué)

  20xx年xx月xx日

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的'知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年__月__日,星期四上午第三四節(jié)。

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

  五、競(jìng)賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題:__、__。

  監(jiān)考:__、__。

  閱卷:__、__。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  為開(kāi)拓學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動(dòng)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月24日(星期四)下午3:45分---5:15分

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  云貴中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室。

  四、活動(dòng)形式:

  以個(gè)人為單位(包括初一、初二、初三學(xué)生),采取分級(jí)筆試競(jìng)賽方式。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┍敬胃(jìng)賽試卷由數(shù)學(xué)組教師自行出,但是上本級(jí)的教師不能出本級(jí)試卷(即上七年級(jí)的教師不能出七年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上八年級(jí)的教師不能出八年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上九年級(jí)的教師不能出九年級(jí)的競(jìng)賽試卷)。按照這個(gè)原則,特分工如下:

  年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)出題教師郭永東周志鑫(組長(zhǎng))顧復(fù)興(組長(zhǎng))蘇飛胡盛琴胡彬(組長(zhǎng))王時(shí)虎出題教師必須在11月20日前將競(jìng)賽樣卷交到教導(dǎo)主任胡彬老師處。越期未交的,本級(jí)競(jìng)賽取消,按規(guī)定對(duì)出題教師作出處罰。

  (二)本次競(jìng)賽共分為三個(gè)組:即“七年級(jí)組”、“八年級(jí)組”、“九年級(jí)組”,具體安徘如下:

  1、七年級(jí)組:

  參賽人數(shù):七(1)、七(2)每班5人,七(3)、七(7)每班3人,共計(jì)25人。

  競(jìng)賽地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室

  2、八年級(jí)組:

  參賽人數(shù):八(1)、八(2)班每班5人,八(3)、八(4)每班3人,共計(jì)16人。

  競(jìng)賽地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

  3、九年級(jí)組:

  參賽人數(shù):九(1)、九(2)班每班5人,九(3)、九(4)班每班3人,共計(jì)16人。

  其中競(jìng)賽學(xué)生由數(shù)學(xué)教師自主確定,并須于11月17日前把競(jìng)賽學(xué)生名單交到顧復(fù)興老師處。

  競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

  (三)本次競(jìng)賽秉承公開(kāi)、公平、公正的.原則。為達(dá)到公平競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的目的,特將相關(guān)規(guī)定公布如下:

  1、每考場(chǎng)兩名教師監(jiān)考,監(jiān)考教師不能是數(shù)學(xué)科科任教師,也不能是同級(jí)班主任教師,具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時(shí)確定,監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考教師確定后,應(yīng)在當(dāng)天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。

  2、參賽學(xué)生應(yīng)在本天下午3:40分前進(jìn)入相應(yīng)考場(chǎng),考試不滿一小時(shí)學(xué)生不得離場(chǎng)。開(kāi)考15分鐘后學(xué)生不準(zhǔn)入場(chǎng),參賽學(xué)生只準(zhǔn)帶與考試相關(guān)的工具(如鋼筆、直尺、圓規(guī)等)進(jìn)入考場(chǎng),不得攜帶與考試無(wú)關(guān)的東西(如手機(jī)、書(shū)本、草稿紙(草稿紙由監(jiān)考教師提供)等)。

  3、監(jiān)考教師必須認(rèn)真履行職責(zé),(1)嚴(yán)禁學(xué)生交頭接耳,東張西望。如有發(fā)現(xiàn):第一、二次給予警告,屢教不改者作沒(méi)收試卷處理。(2)不準(zhǔn)翻書(shū)、作弊、抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收試卷,得分記為0分。

  (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)按各年級(jí)進(jìn)行,每個(gè)年級(jí)又分試驗(yàn)班和普通班進(jìn)行。考慮到學(xué)生參賽的積極性,故對(duì)所有參賽學(xué)生都設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)。其中設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)具體安排如下表:

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置年級(jí)組試驗(yàn)班普通班一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)七年級(jí)組八年級(jí)組九年級(jí)組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁(yè)

  獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金20元、二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金15元、三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金10元,優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)硬殼筆記本一個(gè)(價(jià)值3元)。

  頒獎(jiǎng)時(shí)間:12月9日。

 。ㄎ澹┵Y金預(yù)算、統(tǒng)計(jì)

  本次活動(dòng)共設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)共6名,每名獎(jiǎng)金20元,共計(jì)120元、二等獎(jiǎng)7名,每名獎(jiǎng)金15元,共計(jì)105元,三等獎(jiǎng)11名,每名獎(jiǎng)金10元,共計(jì)110元,優(yōu)秀獎(jiǎng)33名,每名將硬殼筆記本一個(gè),每個(gè)價(jià)值3元,共計(jì):99元,為每名監(jiān)考教師買(mǎi)一瓶礦泉水,按一共6名監(jiān)考教師,每瓶礦泉水1.5元計(jì)算,共計(jì)需要9元。

  綜合以上款項(xiàng),本次活動(dòng)共需要花費(fèi)443元。未盡事宜,另行通知。

  云貴中學(xué)數(shù)學(xué)教研組

  20xx年11月7日

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇10

  為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于XX月XX日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,具體競(jìng)賽方案如下:

  一、競(jìng)賽組織教師

  九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師

  二、參賽人員

  九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取XX名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)XX名,二等獎(jiǎng)XX名,三等獎(jiǎng)XX名,組織獎(jiǎng)每班一名。

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  20xx年XX月XX日下午第二節(jié)課。

  五、考場(chǎng)安排

  九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在XX教室和XX教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年xx月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

  同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年xx月xx日,星期四上午第三四節(jié)。

  2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

  五、競(jìng)賽形式

  筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

  八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

  出題:xx、xx。

  監(jiān)考:xx、xx。

  閱卷:xx、xx。

  一、二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算比賽方案

  比賽時(shí)間:第11周周四中午。

  參加對(duì)象:全體二年級(jí)學(xué)生。

  試卷來(lái)源:數(shù)學(xué)教研組。

  監(jiān)考方式:1班老師監(jiān)考2班,2班老師監(jiān)考3班,依次類(lèi)推。

  改卷方式:封卷,由一年級(jí)數(shù)學(xué)教師批改、登記。

  內(nèi)容及方式:卷面分口算部分和筆算部分?谒阋员韮(nèi)乘除和簡(jiǎn)單的加減為主,筆算以?xún)晌粩?shù)加減為主。口算100題,筆算10題。

  未過(guò)關(guān)學(xué)生允許再參加一次過(guò)關(guān)測(cè)試,第二次過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間預(yù)定為第13周周四中午。

  評(píng)獎(jiǎng)比例:85分為過(guò)關(guān),95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書(shū)予以表彰。班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。

  二、三~六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案

  比賽時(shí)間:第12周周三、周四。三、四年級(jí)周三中午,五、六年級(jí)周四中午。

  參賽人員:三~六年級(jí)每班10人。

  比賽地點(diǎn):賽前另行通知。

  比賽內(nèi)容:以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線,適當(dāng)增加奧數(shù)知識(shí)。其中三、四年級(jí)課本知識(shí)70%,奧數(shù)知識(shí)30%;

  五年級(jí)課本知識(shí)60%,奧數(shù)知識(shí)40%;

  六年級(jí)課本知識(shí)50%,奧數(shù)知識(shí)50%。

  監(jiān)考及批改:三四年級(jí)交換監(jiān)考及批改,五六年級(jí)交換監(jiān)考及批改,具體由學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實(shí)后確定名次,頒獎(jiǎng)。

  試卷來(lái)源:教導(dǎo)處牽頭,各奧數(shù)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師每人一份,四年級(jí)老師出三年級(jí)試卷,五年級(jí)老師出四年級(jí)試卷,六年級(jí)老師出五年級(jí)試卷,六年級(jí)試卷由外校老師負(fù)責(zé)。

  改卷方式:封卷,交換年級(jí)批改、登記。

  評(píng)獎(jiǎng)比例:個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各20%、20%、30%,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過(guò)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學(xué)生思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力;通過(guò)競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的.實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。

  二、活動(dòng)范圍:全學(xué)區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生,[班級(jí)人數(shù)不足10人(含10人)的選2名學(xué)生參賽,其余的各班選5名學(xué)生參賽]

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  1、學(xué)校統(tǒng)一命題,命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以課本內(nèi)容為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、第一階段:按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排,班級(jí)內(nèi)積極營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍,強(qiáng)化課堂教學(xué),各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。

  2、第二階段:數(shù)學(xué)組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。

  (1)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月4日

 。2)競(jìng)賽地點(diǎn):

  一年級(jí):閱覽室

  二、三年級(jí):會(huì)議室

  四年級(jí): 電腦室

  五年級(jí): 多媒體室

  六年級(jí): 實(shí)驗(yàn)室

 。3)答卷時(shí)間:一、二年級(jí)為60分鐘,三—六年級(jí)為90分鐘。

  五、競(jìng)賽要求

  1、各年級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織,數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等,促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。

  2、學(xué)校組織競(jìng)賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn),保持教室內(nèi)安靜整潔,不得隨地亂扔雜物。

  3、監(jiān)考教師安排(試卷收回后清點(diǎn)人數(shù),以年級(jí)密封)

  一年級(jí)監(jiān)考教師: 陳世紅

  二、三年級(jí)監(jiān)考教師: 米寶艷

  四年級(jí)監(jiān)考教師: 田蓉

  五年級(jí)監(jiān)考教師: 陳友友

  六年級(jí)監(jiān)考教師: 陳紅英

  4、閱卷安排

 、、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  ②、一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)交叉閱卷。

  5、本次競(jìng)賽中,應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次競(jìng)賽一二三年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的'分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對(duì)象

  一至五年級(jí)參加競(jìng)賽(每班三人)。

  四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1.競(jìng)賽時(shí)間:20xx年6月20日星期四第5、6節(jié)課

  2.競(jìng)賽地點(diǎn):一樓階梯教室。

  五、競(jìng)賽形式:

  筆試(時(shí)間:60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷)

  六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  八、注意事項(xiàng)

  1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

  2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

  3、閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目的.

  為了激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我校決定在20xx年10月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、參賽對(duì)象

 。ㄒ唬┛谒愀(jìng)賽:三至五年級(jí)全體學(xué)生

 。ǘ┤の稊(shù)學(xué)競(jìng)賽:每班選派12名學(xué)生

  三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

 。ㄒ唬└(jìng)賽時(shí)間:

  1、口算競(jìng)賽:20xx年10月19日7:40—8:15(7:50開(kāi)始答卷)

  2、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽:20xx年10月17日16:05—17:55

  (二)競(jìng)賽地點(diǎn):

  1、口算競(jìng)賽:本班教室

  2、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽:階梯教室

 。ㄈ┍O(jiān)考教師:

  1、口算競(jìng)賽:本班級(jí)當(dāng)天早讀教師(考試結(jié)束后卷紙交予班級(jí)數(shù)學(xué)教師)

  2、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽:曾憲力、何麗、張輝

  四、競(jìng)賽形式

  筆試,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽試卷。

  五、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 。ㄒ唬┛谒愀(jìng)賽:各班級(jí)推選5名優(yōu)勝學(xué)生

 。ǘ┤の稊(shù)學(xué)競(jìng)賽:三年級(jí)一等10名,二等20名

  四年級(jí)一等5名,二等10名

  五年級(jí)一等5名,二等10名

  七、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┱(qǐng)監(jiān)考教師及時(shí)到崗

  (二)考試結(jié)束后卷紙收齊及時(shí)交至數(shù)學(xué)教師

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)計(jì)算能力,特開(kāi)展此次語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由中心學(xué)校組織和出題,各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

  三、競(jìng)賽時(shí)間

  初賽20xx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)

  決賽20xx年月23日上午舉行(星期六),上午八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)十分考語(yǔ)文;上午九點(diǎn)三十分至十點(diǎn)十分考數(shù)學(xué)(25%的優(yōu)秀學(xué)生)。

  四、參賽對(duì)象

  一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生,每年級(jí)從初賽中選拔出來(lái)25%的優(yōu)秀選手參加競(jìng)賽。

  五、比賽地點(diǎn)

  初賽:在本學(xué)校各班教室舉行

  決賽:加茂中心學(xué)校

  六、競(jìng)賽方式

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)時(shí)間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  各個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)教師獲得輔導(dǎo)證書(shū),并納入績(jī)效工資中。

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