班會(huì)活動(dòng)方案(大全15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的班會(huì)活動(dòng)方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會(huì)活動(dòng)方案 1
一、漫畫老師
活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至xx月xx日（周三）交至高二（10）班xx或高二（18）班xx處。
展示時(shí)間：xx月xx日（周五）
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
二、大聲說愛你
活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于xx月xx日（周三）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
征集時(shí)間：xx月xx日（周一）至xx月xx日（周三）
播出時(shí)間：xx月xx日（周四）至xx月xx日（周五）
活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語真誠流露，拉近師生的`距離。
三、感恩樹
活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（周五）全天。
活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：xx月xx日（周五）。
活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡
活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時(shí)間：xx月xx日（周五）。
活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。
班會(huì)活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，了解日常生活中可能遇到的安全隱患，學(xué)習(xí)并掌握基本的安全防范知識(shí)和技能，確保學(xué)生身心安全。
活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)與安全重要性闡述
主持人開場(chǎng)，介紹班會(huì)主題及安全的重要性。
播放一段關(guān)于校園安全或社會(huì)安全的小視頻，引起學(xué)生注意。
2、安全知識(shí)講座
邀請(qǐng)學(xué)校安全老師或校外專家進(jìn)行安全知識(shí)講座，內(nèi)容涵蓋交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防災(zāi)減災(zāi)等方面。
通過案例分析，讓學(xué)生深刻理解安全問題的嚴(yán)重性和防范的'必要性。
3、安全情景模擬
設(shè)計(jì)幾個(gè)常見的安全情景（如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)、陌生人搭訕等），讓學(xué)生分組進(jìn)行模擬演練。
演練后，由老師或安全員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出存在的問題并糾正。
4、安全知識(shí)競(jìng)賽
組織一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽，通過搶答、必答等形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與。
5、安全小貼士分享
學(xué)生自由發(fā)言，分享自己在日常生活中積累的安全小貼士或經(jīng)驗(yàn)。
老師進(jìn)行總結(jié)歸納，形成班級(jí)安全手冊(cè)，供學(xué)生參考。
6、安全宣誓
全班學(xué)生起立，進(jìn)行安全宣誓，表達(dá)自己對(duì)安全問題的重視和遵守安全規(guī)則的決心。
活動(dòng)總結(jié)與展望：
老師總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)成果，強(qiáng)調(diào)安全教育的持續(xù)性和重要性。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中時(shí)刻關(guān)注安全問題，積極傳播安全知識(shí)。
班會(huì)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2.喜歡和老師，小朋友一起玩玩，嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
粽子，鴨蛋，香包，圖片
活動(dòng)過程：
一、端午節(jié)的由來
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大的.愛國主義詩人屈原，每年的農(nóng)歷五月五，就有了賽龍舟、吃粽子的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念他。
二、端午的&39;習(xí)俗
1.小朋友，今天，我們的、教室的門上掛的是什么？為什么要掛呢？
2.端午節(jié)還有哪些習(xí)俗
�。�1）掛艾葉：凈化環(huán)境，驅(qū)蟲驅(qū)蚊。
�。�2）賽龍舟：劃船救屈原。
（3）吃粽子：屈原死了，投河喂魚救屈原。
（4）配香包:驅(qū)邪的意思。
三、學(xué)習(xí)兒歌《賽龍舟》
四、吃粽子
1.觀察粽子的外形
今天，小朋友們帶了了許多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)摸摸看，想一想，它像什么？并用一句完整的話來說一說
2.認(rèn)識(shí)粽葉
粽子上的陣陣清香是從這葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
3.幼兒品嘗并講訴粽子的餡以及它的味道。
4.小結(jié)：粽子的品種這么豐富啊！
班會(huì)活動(dòng)方案 4
根據(jù)省廳、市局相關(guān)會(huì)議精神，為深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，為進(jìn)一步提升市民交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí)，結(jié)合同安區(qū)教育局下發(fā)的《同安區(qū)教育系統(tǒng)開展道路交通安全專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》（同教〔20xx〕209號(hào)）內(nèi)容，特組織開展20xx年“12。2全交通安全日”暨“廈門市交通安全主題宣傳周”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
旨在通過主題宣傳日、宣傳周、宣傳整治月及配套各項(xiàng)系列宣傳活動(dòng)，提高我校師生對(duì)每年12月2日為“全國交通安全日”及交通安全主題宣傳周的知曉率，普及交通安全常識(shí)和文明交通知識(shí)，大力營(yíng)造安全、暢通、文明的交通環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)廣大交通參與者交通法規(guī)意識(shí)，摒棄交通陋習(xí)，培育文明行車、文明行路好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)保暢通、防事故、保安全、少死傷的目標(biāo)，努力構(gòu)建文明交通，推動(dòng)共同締造“富美同安”。
二、活動(dòng)主題
尊法守規(guī)明禮，安全文明出行
三、時(shí)間安排
12月2日至12月10日
四、活動(dòng)要求
本次宣傳活動(dòng)根據(jù)11月7日下發(fā)的《同安區(qū)教育系統(tǒng)開展道路交通安全專項(xiàng)教育活動(dòng)的`實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、圍繞主題，認(rèn)真開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：
1．營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在ＬＥＤ屏顯示交通安全主題宣傳標(biāo)語，各班出好一期道路交通安全宣傳專題板報(bào)，三年段負(fù)責(zé)報(bào)道。
2．充分利用“12·2”宣傳日的契機(jī)，結(jié)合“12。4”法制宣傳月活動(dòng)，利用教職工大會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)時(shí)間，開展一次“交通安全在我心中”的主題宣教活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展有關(guān)交通安全的法律法規(guī)宣傳教育，確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育，四年段負(fù)責(zé)報(bào)道主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3．進(jìn)行一次全校師生參加的交通文明講座活動(dòng)。以“12·2”宣傳日為契機(jī)，學(xué)校組織一次升旗儀式，在國旗下對(duì)全校師生開展一場(chǎng)交通文明講座，由保衛(wèi)科主講。
4．開展一次交通安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有乘坐非法校車或乘坐摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)要嚴(yán)肅批評(píng)教育，并要求家長(zhǎng)做好配合教育和日常監(jiān)管。
5。完成一次家長(zhǎng)交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。各班通過微信、校訊通、廈門市網(wǎng)上安全平臺(tái)等，結(jié)合校園周邊交通情況，進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，喚醒家長(zhǎng)們交通安全意識(shí)，促進(jìn)家校共同配合教育并做好日常監(jiān)管。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┚慕M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“12·2”全國交通安全日宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。認(rèn)真制定本單位活動(dòng)方案，并有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ﹪@主題，突出重點(diǎn)。各校要緊緊圍繞為主題，緊密結(jié)合各地實(shí)際，重點(diǎn)突出以人為本、公民意識(shí)、行為準(zhǔn)則、文明意識(shí)的宣傳教育，突出文明交通宣傳教育的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新宣傳，營(yíng)造氛圍。要用好宣傳版面、校園廣播、主題班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)等手段；要充分發(fā)揮廣大師生的潛能，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新文明交通宣傳教育方式，進(jìn)一步拓展宣傳的渠道，營(yíng)造濃厚法制氛圍。
�。ㄋ模┓e極面向社會(huì)開展文明交通宣傳活動(dòng)，提高廣大人民群眾的法律意識(shí)。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，通過書寫宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等，面向社區(qū)集中開展文明交通宣傳活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道家庭的由來。
2，初步獲得"結(jié)婚"的概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備:事先向家長(zhǎng)收集部分結(jié)婚照、故事《結(jié)婚照》圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道代代相傳的原理。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解結(jié)婚的概念。
活動(dòng)流程：
一、出示結(jié)婚照導(dǎo)入：
今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的'結(jié)婚照，讓我們來一起看看，你認(rèn)識(shí)照片上是誰的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡(jiǎn)述)
二、幼兒觀察照片，了解故事情節(jié)：
1、剛才小朋友從照片上看到了xx的爸爸媽媽，為什么沒有某某呢?(幼兒回答)
是不是像小朋友說的一樣，讓我們一起來聽個(gè)關(guān)于結(jié)婚照的故事。
2、講述故事《結(jié)婚照》
小朋友，你們知道照片里為什么沒有麗麗?
那你們知道爺爺奶奶結(jié)婚生下了誰?
爸爸媽媽結(jié)婚又生下誰?什么是"結(jié)婚"?
教師小結(jié)：對(duì)呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒有爸爸媽媽，就不會(huì)有你。
三、欣賞照片：
請(qǐng)幼兒將帶來的照片一起欣賞，介紹你是從哪來的?
班會(huì)活動(dòng)方案 6
教學(xué)目標(biāo)
1.了解3月12日是我國的植樹節(jié)。
2.了解植樹種花的意義，人人應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。
3、初步了解植樹對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品行。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法
教學(xué)媒體
多媒體
教學(xué)過程
一、看幾幅圖片。
這幾幅圖片是人們?cè)谶M(jìn)行植樹活動(dòng)，由此可以看出我們國家對(duì)植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的春季，人們會(huì)進(jìn)行大量的植樹活動(dòng)，并且還專門設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫----植樹節(jié)。那么，我們國家的植樹節(jié)是哪一天呢?
生：說一說
二、植樹節(jié)的來歷
講解一下植樹節(jié)的來歷。
三、種植花草樹木的意義。
1、讓學(xué)生說一說，探討一下種植花草樹木的作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的'影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對(duì)植樹造林充滿希望，鼓勵(lì)孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
做一件愛護(hù)花草樹木的事情。
小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了3月12日是我國的植樹節(jié)，了解植樹種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛護(hù)花草樹木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)反思
本課要讓學(xué)生了解我國的植樹節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹木的作用，從而形成要保護(hù)花草樹木的意識(shí)。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹木的每個(gè)作用我都是簡(jiǎn)單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會(huì)加深他們的理解，增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹木的意識(shí)。在語言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說一說，多練練，形成自己的語言，會(huì)更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價(jià)值。
班會(huì)活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的:
1 、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的`重要性。 2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。誠實(shí)守信，從我做起
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3 布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式
活動(dòng)內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
活動(dòng)過程：
班會(huì)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級(jí)規(guī)范化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教育工會(huì)委員會(huì)研究決定，今年的.“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽。
三、活動(dòng)組委會(huì)
組長(zhǎng)：
組員：
評(píng)委：
四、活動(dòng)過程
1、xx校長(zhǎng)致開幕詞。
2、好聲音比賽。
3、當(dāng)場(chǎng)評(píng)出：一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)叁名、優(yōu)秀獎(jiǎng)肆名。
五、活動(dòng)要求
1、一年一度的勞動(dòng)者節(jié)日即將到來，在這光榮的日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻(xiàn)給大家。
2、要求全體教職工踴躍報(bào)名參加，各科組長(zhǎng)(行政組、語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組)至少要有兩個(gè)節(jié)目，希望全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
3、要報(bào)名參加好聲音比賽的老師，請(qǐng)?jiān)诒荣惖那耙惶彀迅杳?原演唱者)報(bào)到工會(huì)卓文燕處。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、比賽會(huì)場(chǎng)茶水：600元。
2、糖餅水果：1000元。
3、獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)60元、優(yōu)秀獎(jiǎng)40元，共計(jì)600元。
4、以上三項(xiàng)合計(jì)：2200元。
班會(huì)活動(dòng)方案 9
活動(dòng)意圖：
小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。
活動(dòng)名稱：
語言活動(dòng)——老師，您真好。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的'視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
�。�2）教師提問。
師：錄像里有誰？老師在做什么？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？
二、基本部分
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
3、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說說身邊熟悉的老師長(zhǎng)什么樣？
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物——教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問聲好。
班會(huì)活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事音頻《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》；
2、邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者；
3、包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的&39;五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的`來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？”
幼兒分組交流，請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
“小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)包粽子吧！”
幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
“包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
班會(huì)活動(dòng)方案 11
教學(xué)目標(biāo)：
1.能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音，在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。
2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容，并嘗試背誦。
3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬老人。
教學(xué)過程：
一.引入課文，揭示課題：
1.啟發(fā)談話，學(xué)習(xí)生字“節(jié)”
在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書：節(jié))拼讀
2.了解各種節(jié)日名稱。
(出示節(jié)日名稱)，第一行是重大節(jié)日，可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。
3.揭示課題。
人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。
(板書課題，拼讀“重”，辨析“輕重”)
4.齊讀課題
二.讀通課文，教學(xué)生字：
1.借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，劃出生字組成的詞語。
2.出示課文，指名讀。
3.出示生字組成的詞語，開火車讀。
三.學(xué)習(xí)課文，了解內(nèi)容。
1.指名讀課文，其余同學(xué)邊聽邊記：一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?
(你們聽清了嗎——學(xué)生齊讀:九月九，是重陽。)
2.自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。
師：農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后，當(dāng)時(shí)的`景色怎樣?(出示：景色)
3.積累描寫“秋色”的詞句。
(1)指名交流，描寫秋天的句子。(文中句子變紅)
(2)補(bǔ)充積累秋天的詞語。
師：秋天的景色真美啊!真是：秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語)
(3)學(xué)習(xí)：“景色”兩個(gè)字
4.再讀課文，了解人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)干什么。
(1)自讀課文。
在重陽節(jié)這一天，人們會(huì)干些什么呢?
(2)交流，引讀有關(guān)語句。
(3)引導(dǎo)質(zhì)疑。
讀了這兩句話，你有什么問題嗎?
(4)聽故事，釋疑。
看連環(huán)畫，聽知識(shí)老人講重陽節(jié)的來歷。
5.引讀第3句。
6.師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。
7.引導(dǎo)想象，練習(xí)說話。
自古以來，在重陽節(jié)這一天，人們會(huì)登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處，你會(huì)為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?
8.看圖說話，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。
剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí)，如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，老人節(jié)。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢?
看圖，小組討論，用一句話說說圖上的意思。
9.小結(jié)：我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事，平時(shí)也應(yīng)該為他們做事。
四.寫字指導(dǎo)，描摹“人、太”
1.觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比，有什么不夠的地方。
2.學(xué)生描摹“人、太”，教師巡視。
班會(huì)活動(dòng)方案 12
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是�；顒�(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的`活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語成蹊
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
五、活動(dòng)資料
第一階段：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各班級(jí)段主要活動(dòng)資料。
第二階段：各班級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
班會(huì)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過班會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，樂觀向上的精神。
2.通過參與，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛弱勢(shì)群體，熱心公益事業(yè)，樹立良好社會(huì)公德的意識(shí)。
3.進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心殘疾人工作的社會(huì)氛圍。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1．首先在全班通知主題班會(huì)事宜，全面動(dòng)員學(xué)生參與；召開班委會(huì)議商議班會(huì)主題和形式。
2．動(dòng)員全班同學(xué)查閱收集有關(guān)殘疾人自強(qiáng)不息的感人事跡和圖片。
3.同學(xué)們交流如何更好的幫助身邊的殘疾人，每人總結(jié)一條建議，準(zhǔn)備小組競(jìng)賽。
4.設(shè)計(jì)體驗(yàn)殘疾人艱辛的體驗(yàn)活動(dòng)，并準(zhǔn)備好體驗(yàn)的相關(guān)道具。
5.排演反映如何正確對(duì)待和關(guān)愛殘疾人的小品；排練手語歌曲《感恩的心》。
三、班會(huì)過程：
開場(chǎng)白：愛是世界上最純潔的，是最親近的。愛是不朽的，愛是無限的，愛是無法用語言形用的，在世界上千萬種愛中，有親情的愛，
有父愛，有母愛，但世界上最偉大的愛是社會(huì)的愛。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人伸出援助之手時(shí)，那就是體現(xiàn)大愛的時(shí)候。我們不圖回報(bào)，我們的'世界需要愛，讓世界充滿愛吧!
第一部分：感動(dòng)殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，體驗(yàn)殘疾人的艱辛。
1.多媒體圖片展示：殘奧會(huì)開幕式演唱的盲人歌手楊海濤、汶川地震中不幸致殘的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手觀音》、殘奧運(yùn)上的中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
2.配樂介紹北京殘奧會(huì)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，永不服輸?shù)木瘛?/p>
3.組織同學(xué)參加體驗(yàn)活動(dòng)：①單手穿衣—體驗(yàn)肢體殘疾人的生活上的不便。②閉眼行走—體驗(yàn)盲人生活中的困難③二人配合，一名同學(xué)指揮另一名蒙上雙眼的同學(xué)繞過障礙—體驗(yàn)殘疾人接受幫助的感受和正常人如何更好的幫助殘疾人。
4.學(xué)生發(fā)言講述我們知道的殘疾人的感人事例并發(fā)出我們要熱心關(guān)愛殘疾人的倡議。
第二部分：尊重殘疾人，幫助殘疾人。
1.向全班同學(xué)介紹全國助殘日的由來。
2.全班以組為單位，進(jìn)行競(jìng)賽。提出如何更好的幫助殘疾人的建議和在幫助殘疾人過程中的注意事項(xiàng)。
3.小品表演—表現(xiàn)如何保護(hù)殘疾人的自尊心和如何幫助殘疾人重拾自信融入集體。
4.手語歌曲《感恩的心》。
主持人總結(jié)：愛，可以改變一切。因?yàn)橛袗�，我們擁有了希望和�?mèng)想，生命的前程灑滿陽光；因?yàn)橛袗郏覀儞碛辛擞職夂土α�，一切的困難和挫折都不能阻擋；因?yàn)橛袗�，讓我們不再膽怯、懦弱和彷徨。是因�(yàn)橛袗�，才可以改變一切，這個(gè)世界才充滿陽光。
愛是一種崇高的情感形式，她是愛心、良知和無私；愛是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著田地，豐富著河流；愛是一顆閃閃的新星，照亮你照亮了我，照亮了他，照亮了我們每一個(gè)人！愛是給與，愛是奉獻(xiàn)，正是因?yàn)閻蹣?gòu)建了和諧，讓我們共同去珍惜和擁有！
因?yàn)楦淖�，才使愛更具有恒久的力量！�?/p>
讓我們關(guān)愛的陽光，溫暖每個(gè)殘疾人的心靈！
讓世界充滿愛吧！
班會(huì)活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事。
2、活動(dòng)中學(xué)生經(jīng)過自我參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
主持人：同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?
主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。
二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
主持人：20_年11月14日6時(shí)10分左右，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺(tái)上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要。
生命是重要的。人的'生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛鯓愚k?
首先，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護(hù)本領(lǐng)。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
二、下頭我們來進(jìn)行知識(shí)搶答活動(dòng)，請(qǐng)明白答案的同學(xué)迅速舉手回答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最終一周的星期一)。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)。
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?
(那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會(huì)把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會(huì)把火往你身上吹，那樣會(huì)更快被火燒死。)。
(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?(如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實(shí)蓋住。)學(xué)生主持人講到那里
三、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
(一)要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
(二)體育活動(dòng)中的安全
經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，但要注意安全：
第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。
第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按教師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。
第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。
(三)、用電、用氣安全
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。
6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(四)、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情景不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
(五)、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車怎樣注意交通安全
沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。
(六)食品衛(wèi)生安全
講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。
(七)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈(zèng)禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話或撥打110報(bào)案。
(八)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?
1、公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。
2、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
3、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎樣樣。
4、遠(yuǎn)離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(九)對(duì)自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進(jìn)行解決。
四、小結(jié)：
同學(xué)們，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會(huì)，組織各種安全預(yù)案演練等等，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)，提升我們的安全素養(yǎng)本事，做到防范在先、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福，為了創(chuàng)立安全、和諧的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范本事，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外
11、坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
班會(huì)活動(dòng)方案 15
活動(dòng)名稱：
《誠信從我做起》主題班團(tuán)活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖：
力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落實(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王化清
成員：六（1）班班委會(huì)全體成員
材料準(zhǔn)備：譚詩德
主持學(xué)生：任紅園
時(shí)間：
20xx年12月20日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、練朗誦、
2、講故事；
3、練快板；
4、排小品；
5、收集《誠信格言》。
活動(dòng)過程：
一、主持人：誠信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田，誠信，是一縷陽光，普照著美好人間，我們是新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。
《誠信從我做起》主題班團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人講誠信故事（兩個(gè)）。
第一個(gè)故事：《狼來了》
第二個(gè)故事：《誠實(shí)少年華盛頓》
主持人：聽完了故事你們有什么想法？（指名說）
2、詩朗誦《誠信》
劉力萍：誠信，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線。
陳明進(jìn)：誠信，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本。
駱毅：誠信，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁。
陳林：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田。
女生：誠信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。
男生：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間。
合：山峰，因?yàn)檎\信更加巍峨；林海，因?yàn)檎\信更加翠綠；江河，因?yàn)檎\信更加寬闊；大地，因?yàn)檎\信更加平坦；事業(yè)，因?yàn)檎\信更加精彩！
3、查一查：
調(diào)查一下，我們同學(xué)在誠信方面存在的問題，然后，提出我們的誠信主張和措施。
�。�1）小組交流。
（2）班上交流。
我們的誠信主張：不說謊，說話算數(shù)。守信用，不隨便拿別人的東西，做一個(gè)誠信的青少年。
措施：
（1）開展?fàn)幃?dāng)“誠實(shí)守信好學(xué)生”的活動(dòng)。
�。�2）同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相幫助。
4、快板《誠信在我心中》
主持人：同學(xué)們，未來是屬于我們的'，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個(gè)講誠信的人！下面請(qǐng)聽：快板《誠信在我心中》，表演者：楊爾貴。
說說誠信我真輕松！
咋說輕松呢？
因?yàn)檠�！那個(gè)輕松，誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物，他愛勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭(zhēng)光榮。誠信早已播種在心中。誠信，如同一團(tuán)火！誠信，如同一棵松！誠信，如同一面鏡！誠信，如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事競(jìng)成。有了誠信成英雄。我有了誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！
5、請(qǐng)看小品《借鋼筆》
表演者：劉文韜、劉倩
內(nèi)容：有一天上課寫作業(yè)時(shí)，小亮的鋼筆沒水了，這時(shí)小亮向他的同桌小蘭錯(cuò)了一支鋼筆用，結(jié)果他用完沒有歸還，失去了信用，下次又借小蘭的尺子用，小蘭不愿意再借給他。
看完思考：請(qǐng)你告訴小亮應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？（指名說）
6、比賽讀《誠信格言》
主持人：偉大的科學(xué)家，古代的名人他們都講誠信，并為我們作出了好榜樣。下面請(qǐng)聽我們各小組收集的格言。
小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言。
7、宣誓：
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：誠實(shí)守信，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們保證做到：
�。�1）誠實(shí)守信，言行一致。
�。�2）答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。
�。�3）借別人的東西要及時(shí)歸還。
（4）不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
三、班主任總結(jié)講話：
激情的朗誦讓老師熱血沸騰，動(dòng)聽的歌聲讓老師激情澎湃，老師感受到了同學(xué)們心中升騰起的誠信的種子。那就把它落實(shí)到行動(dòng)上，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠信的你們，祖國的明天將更加充滿活力！
四、主持人：《誠信從我做起》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
活動(dòng)反思：
這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，都能積極準(zhǔn)備，班會(huì)開得很成功。通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該在學(xué)好文化課的同時(shí)，還應(yīng)該具有誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)，同學(xué)們之間要講誠信。
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