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活動方案

讀書交流會設(shè)計方案

時間:2024-12-19 07:56:17 活動方案 我要投稿
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讀書交流會設(shè)計方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的讀書交流會設(shè)計方案,歡迎閱讀與收藏。

讀書交流會設(shè)計方案

讀書交流會設(shè)計方案1

  為了全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作,營造良好的校園文化氛圍,有效提高教育教學(xué)理論水平,經(jīng)研究,決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、參加對象:

  全體教師。

  二、活動形式:

  1、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后,立足實踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會,并以教研組為單位召開經(jīng)驗交流會。

  2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四、活動要求:

  1、各教研組積極組織、動員,激勵教師根據(jù)自身的個性需求,進(jìn)一步閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,獲取足夠理論支撐,力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實在的收獲和提高。

  2、讀書心得或體會形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的.形式,理論聯(lián)系實際,主要側(cè)重閱讀后的感受。字?jǐn)?shù)20xx字左右。

  3、書面稿件(A4紙張,標(biāo)準(zhǔn)格式,標(biāo)題3號宋體,正文小4號宋體,間距標(biāo)準(zhǔn))1份放入“校本培訓(xùn)個人檔案袋”;電子稿件發(fā)送郵箱xx,學(xué)校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。

讀書交流會設(shè)計方案2

  一、活動目的

  通過開展定期的讀書活動,引導(dǎo)我們團(tuán)員青年養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓我們能夠多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊。同時通過交流討論發(fā)現(xiàn)自己想法的不足和局限,增加自己看問題的`角度,增強(qiáng)人和人之間的溝通協(xié)作意識,提高綜合實踐能力。

  二、活動流程

  1、心得交流:主講人在讀書會上通過PPT的形式分享自己的讀書心得,并提出探討的話題。

  2、問題探討:結(jié)合社會熱點或日常工作對提出的問題進(jìn)行探討。

  3、電影賞析:探討經(jīng)典電影中包含的社會現(xiàn)象。

  4、討論總結(jié)此次活動,為下次活動提供建議。

  三、活動安排

  1、時間:

  2、地點:

  3、參加人員:

  四、活動意義

  1、通過讀書活動,激發(fā)我們的讀書熱情。

  2、通過讀書活動,豐富我們的閱讀量,培養(yǎng)我們的閱讀能力,促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過讀書活動,讓我們在團(tuán)員青年中營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜耍尭嗟娜思尤氲阶x書的行列中。

讀書交流會設(shè)計方案3

  一、活動目的:

  1、以讀書節(jié)活動為契機(jī),引導(dǎo)營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,過有質(zhì)量的'校園生活。

  2、通過讀書節(jié)活動,努力營造濃郁的校園文化,推動營小書香班級、書香校園的建設(shè)。

  二、活動主題

  書香潤校園,師生共成長!

  三、所讀書目:

  學(xué)生:“省四配套工程”中學(xué)生讀物。

  教師:興化市教育局推薦書目。

  四、活動時間:

  鮮花盛開的五月

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備(13—14周)

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標(biāo)語,大橫幅“書香潤校園,師生共成長!”。小標(biāo)語“讀一本好書,交一個朋友!薄白屪x書成為習(xí)慣!”“書籍點亮人生,書香洋溢校園!”“營造書香校園,打造人文營小!蓖晟瓢嗉増D書角建設(shè),出一期以讀書為主題的黑板報,讓班級充滿讀書氛圍。(校長室、大隊部)

  2、召開全體教師會議,布置有關(guān)工作。(校長室)

 。ǘ┳x書周(15周)

  1、開幕式

 。1)宣布開幕(校長室)

 。2)國旗下講話(楊晴)

  (3)讀書節(jié)獻(xiàn)詞五(4)班(擬詞:陶俊國)

  2、活動安排:

 。1)周一:低年級讀書活動展示(組織:吳天江)

 。2)周二:教師讀書交流會。進(jìn)行教師讀書筆記、心得評比。(校長室)

 。3)周三:中年級讀書活動展示(組織:陳俊陽)

  (4)周四:評選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應(yīng)健)

 。5)周五:高年級讀書活動展示(組織:張福余)

 。6)周一至周三:評選中、高年級手抄報櫥窗布置(組織:王志安)

 。7)活動書面總結(jié)報道。(教導(dǎo)處)

  (三)總結(jié)表彰(16周)

  1、表彰書香班級、學(xué)校班級兩級“閱讀之星”。(教導(dǎo)處、大隊部)

  2、表彰課外閱讀指導(dǎo)功勛教師,表彰教師讀書先進(jìn)個人。(校長室)

讀書交流會設(shè)計方案4

  一、指導(dǎo)思想

  以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

  二、活動主題

  快樂閱讀,快樂成長

  三、活動內(nèi)容

  1、讀書節(jié)啟動儀式:(4月xx日早xx:00—xx:20)

  宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月xx日—4月xx日)

  各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的'照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

  3、“讀書”活動。(4月xx日—4月xx日下午)

  每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護(hù)書。

  4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月xx日—4月xx日)

  每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

  5、“有獎讀書問答”活動。(4月xx日—4月xx日)

  各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

  6、“故事大王”巡演。(4月xx日早上)

  每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

  8、“我的第一本書”設(shè)計活動。(4月xx日全天)

  在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

  9、讀書節(jié)交流活動。(4月xx日下午)

  開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

  10、讀書節(jié)閉幕式(4月xx日早)

  為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設(shè)計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

讀書交流會設(shè)計方案5

  活動主題:

  “閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”

  活動時間:

  4月1日——4月26日

  活動對象:

  廣大讀者及在校大中小學(xué)生

  主辦單位:

  xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館

  活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬伴喿x點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

  時間:4月12日

  地點:xx區(qū)圖書館七樓多功能室

  內(nèi)容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

  (二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

  主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的.鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺,進(jìn)行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

 。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

  為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:

  1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

  2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx@xx。com,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

  3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

  4、獎項設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。

 。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

  為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:

  1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。

  2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

  3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。

  4、獎項設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

  報名日期:即日起至4月25日

  活動時間:4月26日上午

  活動地點:文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室

  (五)評選20xx年度“悅讀獎”

  通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

  (六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

  以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學(xué)會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。

  時間:4月26日下午

  地點:xx區(qū)圖書館七樓多功能室

讀書交流會設(shè)計方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,我校以讀書活動為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動”,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、活動目標(biāo):

  1、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長;閱讀百科經(jīng)典,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

  3、讓“學(xué)習(xí)、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的'“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。

  三、活動要求:

  1、所有教師全員參與,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以讀書筆記的方式完成,于20xx年xx月xx日上交校辦室。

  2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談自己讀書的收獲與體會。交流時間為20xx年xx月xx日(星期五)下午4:30分,地點:各年級辦公室、藝體組在四(6)班、綜合組在二樓會議室。主持人:各年級組長、藝體、綜合組長。

  3、各年級組、教研組按人數(shù)的50%擇優(yōu)推選出優(yōu)秀讀書心得,于20xx年xx月xx日之前上傳至“_網(wǎng),網(wǎng)址:xx”――“教師頻道”――“專業(yè)成長”欄目內(nèi),開展網(wǎng)上討論交流讀書心得活動。紙質(zhì)稿件于5月25日上交教導(dǎo)處參加評比。屆時將評出獎次若干名。(從網(wǎng)上下載稿件,取消評比資格)。

讀書交流會設(shè)計方案7

  一、活動主題:主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

  二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動,以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

  四、活動主辦方:塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。

  五、活動時間:20xx年4月。

  六、活動地點:具體活動各有安排。

  七、活動流程:

  活動1:宣傳

  海報:

  在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的'人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

  在這一天,請關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  標(biāo)語:

  1、閱讀美化心靈,知識成就未來

  2、好書啟智怡情,閱讀助你前行

  展覽板:圖書館一樓大廳。

  電子屏幕宣傳:滾動播放標(biāo)語。

  宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

  活動2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間:20xx年4月23日

  活動地點:東區(qū)和西區(qū)食堂門口

  活動3:圖書館數(shù)字資源推介

  活動時間:20xx年4月23日——4月26號

  活動地點:圖書館四樓多媒體教室

  培訓(xùn)對象:

  1、讀書會全體學(xué)生。

  2、在校大二學(xué)生。

  活動4:溫馨提示語征集

  活動形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

  活動時間:截止到20xx年4月25日

  活動對象:各班級或?qū)I(yè)。

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