幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

　　1、學(xué)習(xí)用拇指和食指合作撕紙，撕出許多小塊紙塊。

　　2、體驗(yàn)為爸爸媽媽制作美食的愉快情緒。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、彩紙（綠色和黃色）、印有碗的操作材料、膠水人手一份；

　　2、范例一份。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)

　�。ㄍㄟ^老師的指導(dǎo)和父母的配合，激起幼兒親自動(dòng)手為父母做碗蛋炒飯的愿望。）

　　2、講解示范

　　（1）、介紹材料；

　　老師準(zhǔn)備了許多材料，有哪些材料？這是什么顏色的紙？可以做什么呢？對(duì)了黃顏色的紙可以做黃黃的蛋；綠顏色的紙可以做綠綠的蔥；白顏色的紙可以做白白的米飯。

　�。�2）、講解示范撕紙、粘貼的方法；

　　先拿一張紙，用拇指和食指將紙撕成長長的一條，再撕成這么大小的一塊，放在小盒子里，再撕點(diǎn)綠綠的蔥和白白的米飯。

　　撕好后，我們將盒子里這些好吃的東西貼到空碗里，怎么貼呢？打開膠水蓋子，拿一塊紙片涂一塊紙片，涂好后貼到碗里，要注意了要貼到（手指畫一下范圍）碗里。來貼點(diǎn)蛋再貼點(diǎn)蔥和飯，貼的碗里滿滿的，“蛋炒飯”就做好了。我們別忘了給膠水蓋上蓋子。

　�。ㄒ�?yàn)檫@是幼兒的第一次撕貼活動(dòng)，所以老師講解的`很細(xì)致，這樣便于幼兒學(xué)會(huì)新的本領(lǐng)）

　　3、幼兒操作

　　這個(gè)環(huán)節(jié)中老師和父母應(yīng)鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立撕貼一碗蛋炒飯，讓幼兒在動(dòng)手中體驗(yàn)玩紙的樂趣，醞釀濃濃的親子情感。

　　4、送蛋炒飯

　　“蛋炒飯”做好了，趕快請(qǐng)爸爸媽媽來品嘗一下吧！

　�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)將親子之情揮發(fā)，也激發(fā)了幼兒的自信。）

　　四、活動(dòng)反思：

　　本月我們正在開展“天才小廚師”這個(gè)主題，結(jié)合主題，我們選擇了“蛋炒飯”這一活動(dòng)，讓孩子來親自做一回小廚師，體驗(yàn)為爸爸媽媽制作美食的樂趣，同時(shí)，也讓爸爸媽媽們通過活動(dòng)了解我們的主題開展情況，了解自己孩子在園上課的情況，了解孩子的動(dòng)手能力及自己孩子與其它孩子之間的差異。

　　在活動(dòng)前，我一再的提醒家長讓孩子們自己動(dòng)手完成作品，只有在孩子遇到困難的時(shí)候再給以適當(dāng)?shù)膸椭�。但是在活�?dòng)中我們孩子發(fā)現(xiàn)一部分家長忍不住地要去幫孩子撕撕紙，涂涂膠水。再仔細(xì)看看這些家長的孩子往往就是平日里那些動(dòng)手能力、自理能力相對(duì)差的孩子，其實(shí)再想想，確實(shí)，爸爸媽媽都這樣，那么在家里更別說是爺爺奶奶們了，你說這樣的教育思想下的家長怎么可能教育出自理能力強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，他們鍛煉的機(jī)會(huì)就是被最愛他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們所剝奪的，所以我們真的要好好的跟家長溝通一下，下一次的家長活動(dòng)的主題我覺得應(yīng)該是：“我拿什么方式來愛我的孩子”

幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

　　1、鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的軍事意識(shí)和集體主義觀念。

　　1、將幼兒分成兩組，一組為紅隊(duì)，一組為藍(lán)隊(duì)，將呼啦圈擺放在場地的.一邊，游戲開始前。幼兒在場地的另一側(cè)四散走。

　　2、游戲開始，教師擂鼓，幼兒開始搶進(jìn)呼啦圈內(nèi)，擂鼓停止后停止搶占。

　　3、擂鼓結(jié)束后以幼兒搶占呼啦圈多的一組為勝。

　　1在游戲過程中注意力要集中；

　　2、幼兒在搶占“堡壘”時(shí)要注意安全；

　　3、要求有幼兒不要進(jìn)入別人已經(jīng)占好的位置。

　　1、每個(gè)呼啦圈內(nèi)只能進(jìn)入一個(gè)幼兒；

　　2、擂鼓開始前不能越過“安全線”；

　　3、幼兒不能用手拿呼啦圈。

幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用描畫的方法表現(xiàn)自己的.手。

　　2、發(fā)展幼兒添畫的能力。

　　3、激發(fā)幼兒參加繪畫活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　紙、油畫棒。

　　活動(dòng)過程

　　一、教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　請(qǐng)幼兒猜謎語，幼兒回答后教師進(jìn)行小結(jié)。

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按輪廓描畫物體外形的方法。

　　誰能想一個(gè)辦法，畫一只和自己的小手一摸一樣的小手。

　　教師示范講解，并和幼兒一起畫空練習(xí)。

　　三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　1、請(qǐng)小朋友在紙上描畫下自己的小手，再涂上顏色，畫完一只，再畫另一只。

　　2、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意要點(diǎn)。

　　3、展覽幼兒作業(yè)，總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

　　12月1日（星期五）早上9∶00

　　二、地點(diǎn)

　　江心公園

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

　　2、彩虹傘

　　3、小禮物人手一份

　　4、彩色皺紙人手一條

　　5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池

　　6、長繩一條

　　7、照相機(jī)

　　四、游戲安排：

　　1、親子游戲：

　　（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）。

　�。�2）玩報(bào)紙：a、走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

　　b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲、

　�。�3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

　　b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

　　c、捕魚：拉著彩虹傘的.對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。

　　（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。）

　�。�5）跳長繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長們來跳長繩。

　　2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

　　3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目

　　4、大家三五成群，自由活動(dòng)

【幼兒園小班語言游戲載體 幼兒園小班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：

幼兒園小班體育游戲方案10-15

幼兒園小班體育游戲方案03-12

小班游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案09-06

游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班09-16

幼兒園小班體育游戲方案模板05-18

幼兒園小班體育游戲方案整合02-17

幼兒園小班游戲活動(dòng)方案10-01

幼兒園體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案10-21

小班體育游戲方案08-16