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活動方案

幼兒園采摘活動方案

時間:2025-01-21 08:57:11 活動方案 我要投稿

幼兒園采摘活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園采摘活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園采摘活動方案

幼兒園采摘活動方案1

  一、活動安排

  ★時間:5月11日(星期六)

  ★地點:XX市金旭農(nóng)牧有限公司

  ★集合地點:XXXX路體育運動場(北門)

  ★交通工具:校車

  ★報名人數(shù):截止目前共計50人(在此,感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持)。

  ★活動經(jīng)費:因考慮人數(shù)會有變化,我們會在上車確定人數(shù)后收取租車(校車)費用。

  二、行程安排

  早上8:30在市;勐敷w育運動場(北門)集合上車,前往XX市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進行采摘活動;10:30在XX市金旭農(nóng)牧有限公司門口集合,結束活動,坐車返回XX。(活動時間根據(jù)具體情況調整)

  三、注意事項

  1、活動中發(fā)揚互助互敬的`精神,團結一致,顧全大局、服從統(tǒng)一安排,不允許單獨行動。

  2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。

  3、本活動為非盈利性質的自助游活動,參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。

  4、為了活動時舒適,大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準備水及扇子;因為大棚的溫度高,適當做好防暑工作。

  5、采摘時做到文明采摘,家長和孩子要做到不浪費(不丟棄采摘下來的果實),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

  注:采摘的果實按園內(nèi)規(guī)定的價格自行購買。

幼兒園采摘活動方案2

  春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個春天,想要遠離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機草莓的采摘之樂吧。

  活動主題:

  鄉(xiāng)野踏青快樂采摘

  活動時間:

  20xx年4月13日(星期日下午)

  活動名額:

  25個家庭,兩大一。20個會員+5個非會員)

  活動收費:

  88元(2斤草莓+1只手繪風箏+車費)

 。ㄗ⒚鳎翰葺烧獣r在大棚內(nèi)可以適當品嘗,采摘價格為25元/斤)

  活動地點:

  如皋市桃園草莓采摘基地

 。ㄗ⒚鳎夯顒拥攸c有別于市面上的別的`草莓采摘園,在草莓質量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

  本次活動安排:

  周日下午2:00在文峰大門口集合2:30準時出發(fā)

  3:00到達草莓園,老師集合家長和孩子,講解才草莓注意事項,分發(fā)裝草莓的小籃筐,開始采摘,買草莓

  4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,做親子互動游戲,親子手繪風箏(老師分發(fā)材料)

  4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風箏,做游戲等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣)

  5:50集合回新文峰。

幼兒園采摘活動方案3

  秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,我們組織幼兒進行“金秋采摘節(jié)”活動,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,同時宣傳我們的幼兒園,提高我們幼兒園的形象,擴大影響力。

  一、活動目的:

  1、通過秋游采摘的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅,體驗成長樂趣。

  2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過采摘水果,感受到秋天是果實成熟的季節(jié)!

  4、通過開展有趣的精彩瞬間拍照活動增進彼此間的情感交流。

  通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎,使幼兒園內(nèi)外都形成良好的氛圍,促進家園共育。

  二、活動準備:

  1、幼兒穿Yojo秋裝園服和馬甲,舒適的運動鞋,背空書包。

  2、教師穿Yojo秋季園服,黑色褲子,黑色鞋子,扎高馬尾辮。

  3、幼兒園園旗、照相機、醫(yī)藥箱等。

  4、提前與采摘果園取得聯(lián)系,商量、安排好所有的.活動。(采摘內(nèi)容、參觀路線、)

  5、聯(lián)系出行車輛和出發(fā)路線。

  6、幼兒餐點、垃圾袋、干濕紙巾等,注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

  三、安全要求:

  1、教師提前清點人數(shù),帶上全部幼兒家長的通訊錄。

  2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意孩子的穿著,提醒孩子當日別穿太厚。

  3、為了保證健康,采摘時不可以隨意品嘗,沒經(jīng)過清洗的水果不衛(wèi)生,采摘時家長要負責照顧好幼兒,注意腳下,防止摔傷,磕傷。

  4、采摘過程中,注意環(huán)保,請不要破壞果園原貌,保持果園內(nèi)清潔環(huán)境,家長要及時提醒孩子,教育孩子一定珍惜果農(nóng)的勞動成果,讓孩子學會尊重身邊的勞動者,遵守規(guī)則,大方懂事。

  5、帶隊注意安全,請不要把零食帶入果園。請把背包背在身上,按照果園的相關規(guī)定進行采摘活動。

  6、集體活動需要大家的配合,請遵守活動時間,聽從園長和本班老師的安排,鍛煉孩子聽指揮行動,采摘時孩子必須在家長或老師的身邊,在果園內(nèi)不能亂跑,不能脫離家長或教師的視線范圍,以免發(fā)生危險。

  四、活動流程:

  1、全體采摘人員統(tǒng)一乘車前往采摘果園。

  2、工作人員向幼兒介紹所采果實的相關知識及采摘注意事項,教師將幼兒和家長進行分組后方可采摘果實。

  3、快樂采摘,留影精彩瞬間,還可以在郊外收集秋天的美麗樹葉,回家親子制作樹葉畫。

  4、幼兒加餐,休息時間。

  5、親子游戲:(如果時間充足可進行親子游戲,或參觀果園等活動)

 、俅竽_小腳對對碰:

  準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。

  ②推小車:

  準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,比賽哪組先到終點。

 、坌∥伵E琅琅溃

  準備:人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。

  6、所有采摘人員大合影,幼兒分班拍合影。

  7、清點人數(shù),準備返程。

  五、活動后續(xù):

  1、收集家長和老師的拍攝作品,在園內(nèi)進行展示。

  2、將精彩瞬間制作成宣傳片,對外宣傳,為幼兒園擴大影響力。

  3、圖文并茂地將此次活動進行整理留存檔案。

幼兒園采摘活動方案4

  一、設計思路:

  為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

  二、活動時間:

  20xx年XX月XX日(星期六)上午9:00

  三、活動目標:

  1、讓幼兒在與大自然的`接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

  2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調的能力。

  3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

  四、活動地點

  草莓園

  五、參加人員:

  報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

  六、活動流程:

  1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

  師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自己的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

  2、摘草莓活動開始

  家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。

  3、送草莓

  寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

  4、集合返回,全程結束。

幼兒園采摘活動方案5

  活動目標:

  1、能勇敢迎接挑戰(zhàn),積極愉快參加活動。

  2、練習手腳交替向上,攀登滑梯斜坡。

  3、在活動中保持合適的前后距離,不碰撞。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:能較靈活地手腳交替向上攀爬攀登架、爬網(wǎng)等大型玩具。

  2、物質準備:將各種自制水果放在滑梯上,小背簍若干(與幼兒人數(shù)相等)。

  活動重點:

  運用示范、游戲的方法,指導幼兒手腳交替向上攀登滑梯斜坡。

  活動難點:

  在向上攀爬較光滑物體時保持身體平衡。

  活動過程:

  1、教師和幼兒一起做猴操,充分活動身體。

  2、學習游戲:“我是靈巧的小猴子”。

 。1)交待游戲角色,通過提問引發(fā)幼兒的活動興趣,了解活動規(guī)則。

 。2)第一次爬山(滑梯斜坡)。

  幼兒自由練習,教師注意保護幼兒的安全,提醒幼兒雙手抓牢后再移動雙腳。

 。3)第二次爬山。

  請幼兒介紹腳踩得更牢固的好方法:腳可以用力蹬著滑梯,踩穩(wěn)后,兩只腳輪流向上移動。

  (4)第三次爬山。

  幼兒背好背簍,游戲開始。從滑梯面斜坡向上爬,一直爬到頂部一個果子放到小背簍里,然后順著扶梯走下來,把果子放在筐子里,游戲反復,直到果子全部摘完。

  3、放松活動。

  教師帶領幼兒做放松動作:揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿,一起抬著果子回家,活動自然結束。

  活動評價:

  本次活動是以情景貫穿起來的游戲型活動,具有挑戰(zhàn)性。幼兒對活動非常感興趣,都能積極參加,完成目標要求,靈活地手腳交替向上攀登滑梯斜坡;顒舆^程中,教師采用啟發(fā)式、開放式的提問,如:“怎樣才能爬上陡峭的山峰?”讓幼兒通過自由的討論,反復地探索和嘗試,掌握手腳交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教師注重觀察幼兒活動表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)幼兒遇到的問題和創(chuàng)新思路,如:“在爬山時你遇到了什么困難?是怎么解決的?誰有解決的好辦法?”等,請幼兒做示范,介紹腳踩得更牢固的好方法“腳可以踩著滑梯兩側的圍欄格子,這樣爬得更快更省力氣”,從而進行生生互動,互相學習好的`經(jīng)驗。活動難度層層遞進,有徒手攀爬到背簍攀爬摘果子,難度逐漸加大。幼兒在自己慢慢嘗試中,能力逐步提高。不僅得到了身體素質的鍛煉,還形成了自信、勇敢、意志堅強的好品質。對活動的建議是幼兒存在著個體差異,教師要注意引導幼兒根據(jù)自己身體情況,選擇不同高度的滑梯斜坡,鼓勵幼兒大膽嘗試。

幼兒園采摘活動方案6

  設計思路:

  進入大班后,孩子們的基本動作有了進步,隨著體育活動的開展,幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作,他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲。《綱要》中指出:幼兒應大膽的進行各種身體運動,喜歡和自己的小伙伴進行玩耍,并具有調整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點,讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現(xiàn)了趣味性,以秋天的果子都成熟了,孩子們?nèi)フ訛橹骶創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲,情趣盎然,其樂無窮。而且強調體智結合。幼兒根據(jù)跨過小溪,鉆過山洞意圖,怎樣讓自己在情境中摘得果子的速度快又安全,在游戲中體驗了成功的快樂。

  目標預設:

  1、練習鉆、跨越、跳躍的'動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和敏捷性。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢,不怕困難的良好品質和遵守游戲規(guī)則的習慣。

  重點難點:

  重點:學習跨越和鉆、跳躍的正確姿勢。

  難點:能夠將三個動作連貫起來摘到果子。

  活動準備:

  1、用各種果樹的圖片布置成一個豐收的果園。

  2、布置好活動場地:山洞、小溪、果園。

  3、音樂《秋游》《慶豐收》。

  4、果農(nóng)頭飾。

  活動過程:

  一、開始部分

  師:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)秋天是我非常喜歡的季節(jié),不冷也不熱,而且秋天還是一個豐收的季節(jié),各種各樣的果子都成熟了。你們喜歡秋天嗎?(喜歡)今天老師想帶你們?nèi)デ镉,你們想去嗎?/p>

  幼兒跟隨教師伴著音樂《秋游》來到活動場地。

  師:大家快看這里有好多果樹!讓我們來看看都有些什么果樹。(橘子樹、蘋果樹、棗樹……)果園豐收了,果農(nóng)們一定很開心,可要將果子摘下來也需要花費很多力氣的。你們看那邊有一片果林,好多果子呀!看來今年真是大豐收了。

  我們一起去幫助他們摘果子吧?(好)但是我們要跨過小溪,鉆過山洞,才能到達果園。

  二、基本部分

  1、學習跨越和鉆的正確姿勢

  在跨越小溪的時候我們要注意什么?(兩腳交叉用力跨越過去,不要掉在小溪里,不然鞋子會濕的。)鉆山洞時要注意什么?

  2、練習跳躍的動作

  師:讓我們來學學摘果子的方法吧?學會了方法我們可以摘到更多的果子。我們應該怎么摘呢?

  幼兒模仿摘果子的動作。

  師:那稍微高一點的果子我們怎樣才能摘到呢?

  引導幼兒做跳躍的動作。練習數(shù)次。

  3、摘果子

  (1)將幼兒分成四路縱隊

 。2)摘果子

  排頭幼兒手挎籃子鉆過山洞、跨過小溪,來到果園摘果子,高處的果子要用力跳著摘下來,摘到兩個果子后原路返回,將果子倒進各自隊的框里,然后將籃子交給下一個隊員。依次進行下去。(練習一次)

 。3)摘果子比賽:按照以上規(guī)則每個隊員摘三個果子后返回,哪一隊的隊員先摘完就為獲勝方。

  三、結束部分

  1、舞蹈“慶豐收”

  2、果農(nóng)請大家品嘗新鮮的果子。(回教室)

幼兒園采摘活動方案7

  一、活動主題:

  “快樂相伴,小手掌同行”

  二、活動時間:

  2到3小時

  三、目標人群:

  3到12周歲兒童

  四、活動預期:

  通過同城兒童友誼派對活動,為兒童間建立一個互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時光,同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

  五、活動地點:

  兒童樂園,注意控制現(xiàn)場秩序

  六、執(zhí)行方案:

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  1、活動物料:

  A、游戲獎品:精美筆套、彩筆和繪畫本

  B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花

  2、經(jīng)費預算:(總計:2985元)筆套:10元/個數(shù)量:50個預算:50個×10元/個=500元

  彩筆:60元/盒數(shù)量:20盒預算:20盒×60元/盒=1200元繪畫本:0.6元/本數(shù)量:100本預算:100本×0.6元/本=60元禮花:80元/個數(shù)量:10個預算:10個×80元/個=800元

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  1、現(xiàn)場布置:

  A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;

  B、現(xiàn)場音樂播放器的準備:DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;

  C、購買各種卡通頭飾,分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;

  2、活動控制:

 。1)“搶凳子”游戲:

  在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個,讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時,小朋友們都回去占領一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。

  (2)有獎問答:

  用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看,激發(fā)小朋友們的.觀看熱情,根據(jù)動畫片的故事情節(jié)與小朋友們進行有獎問答。

  (3)“彩球接力”游戲:

  將現(xiàn)場的兒童按10人/組分成小隊,每隊分發(fā)1個彩球進行傳球接力比賽。當游戲開始時,每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規(guī)定時間內(nèi)最快完成接力賽的小隊成員獲勝,每人贈送一份小獎品。

 。ㄈ┒Y送客人

  聯(lián)系各個參加兒童的家長,把兒童安全送走。

  七、注意事項:

  1、在前期準備時,盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;

  2、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。

  3、能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品

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