活動方案

時間：2025-02-16 09:17:14 活動方案我要投稿

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(集合)實用的活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)實用的活動方案

活動方案篇1

　　產(chǎn)品推介會是開發(fā)公司和客戶互動交流的最好平臺，在房產(chǎn)銷售過程非常重要。它對促進(jìn)樓盤的銷售和擴(kuò)大樓盤的品牌知名度、美譽度起著不可替代的作用。

　　本次產(chǎn)品推介會主要基于以下兩點：

　　1、樹立新沂及其周邊的產(chǎn)品形象；

　　推案及銷售的需要；

　　活動目的

　　1、讓客戶更加深入地了解本案，增強(qiáng)已購或已定客戶的信心，消除持幣觀望者的顧慮；

　　2、通過本次產(chǎn)品推介會贏得客戶的口碑，促進(jìn)本案的銷售；

　　3、展示和提升本案的品牌知名度和美譽度；

　　4、在新沂及其周邊造成“龍山水泥時代已經(jīng)來臨”的轟動效應(yīng)。

　　二、活動主題

　　新沂市瀧山建材科技有限公司產(chǎn)品推介會

　　三、主辦單位

　　徐州龍山水泥集團(tuán)

　　新沂市瀧山建材科技有限公司產(chǎn)品推介會

　　四、活動時間

　　暫定20xx年5月19日（周日）上午

　　活動地點：新沂市瀧山建材科技有限公司廠址、新沂憶江南賓館

　　外商活動中心（待定）

　　五、活動規(guī)模

　　200—300人（暫不定）

　　說明：綜合考慮到活動的整體效果、費用支出、到會人員數(shù)量、現(xiàn)場氣氛營造等因素，150—200人規(guī)模較為理想。

　　六、與會部門、機(jī)構(gòu)和人員

　　XXXX

　　七、活動內(nèi)容

　　1.重點介紹龍山的.發(fā)展前景與規(guī)劃

　　2.各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、解析、致辭

　　3.現(xiàn)場贈禮和抽獎活動

　　4.現(xiàn)場客戶提問及解答

　　八、活動流程

　　時間:A.M10：58

　　相關(guān)內(nèi)容

　　九、議程：

　　A.M9：30：前人員到達(dá)水泥廠，包括銷售客戶。

　　主持人，禮儀人員，各參與單位的相關(guān)人員等

　　PM13：45：活動現(xiàn)場接待來人，來賓登記。并發(fā)放抽獎禮券。

　　一來人，現(xiàn)場就開始播放背景音樂，烘托氣氛。

　　PM14：00：正式開始，由主持人開場白及介紹來賓和活動的有關(guān)事宜。

　　PM14：02：公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，并說明舉辦本次會議的理由及相關(guān)情況。

　　PM14：07：區(qū)政府及規(guī)劃局領(lǐng)導(dǎo)說明合肥城市建設(shè)階段性成果，及蜀山區(qū)、科學(xué)島的發(fā)展前景和規(guī)劃。

　　PM14：25：地產(chǎn)界人士說明生態(tài)住宅已成為合肥人居的新方向。

　　PM14：35：華信公司領(lǐng)導(dǎo)介紹「楓丹白鷺湖公館」的開發(fā)背景。

　　PM14：45：規(guī)劃設(shè)計公司領(lǐng)導(dǎo)說明「楓丹白鷺湖公館」的設(shè)計理念。

　　PM14：55：理公司領(lǐng)導(dǎo)重點強(qiáng)調(diào)「楓丹白鷺湖公館」卓越的品質(zhì)。

　　PM15：00：劃設(shè)計公司領(lǐng)導(dǎo)抽取來賓三等獎3名，并頒獎。（播放背景音樂）

　　華信公司領(lǐng)導(dǎo)抽取來賓二等獎2名，并頒獎。（播放背景音樂）

　　政府領(lǐng)導(dǎo)抽取來賓一等獎1名，并頒獎。（播放背景音樂）

　　PM15：10：場客戶問題的解答。（暫定10分鐘，可視具體情況而定）

　　PM15：20：定客戶現(xiàn)場簽約儀式（可選5個）。華信公司領(lǐng)導(dǎo)贈大禮活動。

　　PM15：30：議結(jié)束。（背景音樂）

　　十、活動氣氛的營造

　　1.橫幅：活動地點及售樓處附近拉橫幅，引起關(guān)注。

　　2.高空氣球：活動地點周邊布高空氣球。

　　3.彩虹門：活動地點周邊布彩虹門。

　　4.報紙稿：在11月下旬的報紙上發(fā)布消息。

　　5.邀請函：發(fā)函邀請已認(rèn)購客戶和留下聯(lián)系方式的潛在客戶，以及華客會會員。

　　十一、宣傳媒體的配合

　　1.預(yù)告廣告策略

　�。�1）具體要求：盡可能吸引顧客的眼球，并告知說明會的具體時間、地點以及活動內(nèi)容，最大限度的激發(fā)受眾的參與熱情。

　　（2）媒介策略：

　�、倜浇檫x擇：合肥晚報、安徽商報。

　�、诎l(fā)布時機(jī)：暫定11月24日、25日。

　�、弁斗蓬l次：2篇。

　�。�3）具體投放計劃

　　發(fā)布時間

　　發(fā)布媒體

　　版面

　　主訴求

　　11.24：肥晚報整版：繞11月28日產(chǎn)品推介會

　　11.25商報、版

　　圍繞11月28日產(chǎn)品推介會

　�。�4）其他形式媒介宣傳：

　�、偈蹣翘幹苓厵M幅等的懸掛。時間為11月24日—11月28日。

　　②DM或電話聯(lián)系既有客戶及有聯(lián)系方式的客戶。

　　2.活動當(dāng)天的輔助媒介宣傳

　　（1）具體要求：要盡量營造出活動活動現(xiàn)場的熱烈氣氛，

　　（2）媒介策略：

　�、倩顒蝇F(xiàn)場使用彩虹門、高空氣球、橫幅營造現(xiàn)場氣氛。

　�、诨顒蝇F(xiàn)場的工作人員可著印有華房地產(chǎn)和「楓丹白鷺湖公館」等相關(guān)字樣的披帶或T恤，以起到流動宣傳的效果。

　　十二、活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算

　　1.布置物品：

　　2.禮品訂做：

　　◆政府要員及媒體記者禮品另送。政府要員標(biāo)準(zhǔn)控制在500元，記者控制在200元。

　　◆電子臺歷或文具套裝100個，贈送有意向客戶及來場嘉賓。

　　鑰匙環(huán)，圓珠筆各300份，贈送來現(xiàn)場的客戶。

　　現(xiàn)場簽約客戶禮品可為家電或免物管費等，標(biāo)準(zhǔn)20xx元左右。

　　3.經(jīng)費預(yù)算：

　　十三、前期準(zhǔn)備工作

　　1.活動方案建議。

　　2.所有平面表現(xiàn)的設(shè)計方案。

　　3.會場布置的設(shè)計方案。

　　4.禮品設(shè)計方案建議。

　　5.抽獎券及抽獎箱方案建議。

　　6.主持人選定邀請、禮儀小姐邀請。

　　7.邀請嘉賓及當(dāng)?shù)匦侣劽襟w記者。

　　8.確定禮儀人員及服裝。

　　9.活動物/禮品的購買。

　　10.活動拍照/攝像。

　　11.邀請函的寄發(fā)。

　　12.所有媒體的預(yù)訂。

　　13.抽獎券、抽獎箱的制作。

　　14.預(yù)約客戶邀請及現(xiàn)場簽約儀式客戶的指定。

　　十四、活動注意事項

　　1.活動過程中，領(lǐng)導(dǎo)致辭要處處圍繞「楓丹白鷺湖公館」，不能脫離主旨。

　　2.紀(jì)念品上要刻有「楓丹白鷺湖公館」的LOGO和廣告定位語。

　　3.主持人的邀請最好是電視臺主持人，親和力更高。

　　4.抽獎活動獎品用大體積的商品顯價值，紀(jì)念品最好是用物超所值有品位的。

　　5.現(xiàn)場指定的簽約客戶要氣質(zhì)和形象非常配合樓盤形象，所贈禮品要貴重一些。

　　6.到場的媒體單位應(yīng)盡量多。

　　7.一定要注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)控，不能有冷場的時候。

　　8.整體方案靈活掌控。預(yù)算根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況進(jìn)行。

活動方案篇2

　　一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

　　（1）實踐方案簡介：

　　又是一年“春風(fēng)”起，目前，研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國就業(yè)率有所上升的趨勢下，研究生就業(yè)問題依舊是突出和亟待解決的問題。在黨的十八大精神號召下，我們不得不思考：影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備？因為這些都是與我們的切身利益相關(guān)的�；诖�，本小組決定以本校近年來就業(yè)情況為依托，在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，以鎮(zhèn)江人才市場，招聘中心為調(diào)查區(qū)域，抽樣聯(lián)系2--3家接收過我校畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場，招聘中心通過觀察與體驗了解現(xiàn)在企業(yè)對當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時在校內(nèi)針對即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行相關(guān)的問卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果，編寫出調(diào)查報告，提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對性地提前鍛煉，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐，更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

　�。�2）小組介紹：

　�。�3）活動口號與主題：

　　口號：把握青春，踐行使命

　　主題：關(guān)注學(xué)生就業(yè)，建設(shè)和諧社會

　�。�4）實踐的目的與意義：

　　為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競爭力，追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校學(xué)生能及早地、有針對性地進(jìn)行鍛煉和提高，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。

　　（5）實踐背景：

　　時至六月，又一大批的學(xué)生即將離開學(xué)校走向社會，開始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下，也總是會有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些因素會影響到他們今后的

　　職業(yè)發(fā)展？針對這樣的問題，我們調(diào)查小組建議深入市場實踐，通過學(xué)校貼吧對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查，通過親身在市場的體驗與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生，使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時更好地開展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　�。�6）實踐活動方式

　　采訪：對本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪；對鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪；對已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。

　　親身體驗：扮演畢業(yè)生，在人才市場和招聘中心親自體驗現(xiàn)在人才的競爭壓力，并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對不同職業(yè)的要求。

　　實地考察：對鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實地考察。

　　二、實踐階段安排

　�。�1）活動地點：xx

　�。�2）活動時間：

　　前期準(zhǔn)備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　1.分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。在支部征集隊員，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。

　　2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動聯(lián)系xx企業(yè)，確定2--3家，建立聯(lián)系。同時在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等，并進(jìn)行前期分析。確定人才市場和招聘中心各一個。

　　3.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，必要的避暑藥品。

　　4.經(jīng)費預(yù)算，落實經(jīng)費來源。

　�。�3）活動開展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計出近幾年年以來我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

　　2.搜集掌握近期出臺的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問題的總體發(fā)展趨勢，為本次社會實踐奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的

　　影響因素，并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié)，提出相應(yīng)的改善措施。

　　4.將市場所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。

　　5.對在校研究生進(jìn)行問卷調(diào)查，主要針對學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展，了解學(xué)生對于就業(yè)問題的看法和心理動向。

　�。�4）成果總結(jié)：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　1.團(tuán)隊日志:活動當(dāng)天安排隊員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

　　2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

　　3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的'照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄以及問卷調(diào)查等進(jìn)行匯集整理，完成實踐報告。

　�。�5）活動預(yù)期效果：

　　此次實踐活動預(yù)計會對學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響，使二者達(dá)到共贏的局面：

　　首先，對學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗；同時，可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時就及早做好工作的準(zhǔn)備。

　　其次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實力與實踐力度。

　　三、其他活動要求及注意事項

　�。�1）活動經(jīng)費

　　1．團(tuán)隊自行爭取贊助；

　　2．隊員自負(fù)部分費用

　　注意事項：

　　1) 活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費

　　2) 財部應(yīng)向隊員公開當(dāng)天的各種開銷

　　3) 每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名

　　4) 各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

　　5) 活動結(jié)束后，及時上交《活動收支明細(xì)表》

　　(2) 管理制度

　　1）遵守組織紀(jì)律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

　　2）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進(jìn)行危險性的活動

　　3）如需離隊或暫時離隊，應(yīng)向?qū)嵺`隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時歸隊

　　4）遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

　　5）隊員要顧全大局，以團(tuán)隊為重，樹立良好的團(tuán)隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

　　6）在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象

活動方案篇3

　　一、活動主題

　　"就業(yè)起步，我們共同努力"。

　　二、服務(wù)對象

　　登記求職和登記失業(yè)的高校畢業(yè)生和其他各類畢業(yè)生。把災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、家庭生活困難畢業(yè)生、享受助學(xué)貸款畢業(yè)生、單親家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生和登記失業(yè)一年以上的畢業(yè)生作為重點對象。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日—20xx年10月15日。

　　四、工作目標(biāo)

　　（一）登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生得到免費就業(yè)服務(wù)。

　�。ǘ└黝愔攸c服務(wù)對象得到重點援助。

　�。ㄈ┑怯浭I(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到60%以上。

　�。ㄋ模╅_展“三個一”活動。即舉辦一次大型招聘會、召開一次高校畢業(yè)生座談會、開展一次為就業(yè)困難對象的高校畢業(yè)生送崗位活動。

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┺k理失業(yè)登記，提供免費服務(wù)。各級公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在綜合性服務(wù)場所開設(shè)專門窗口，對返回原籍的畢業(yè)生及時辦理失業(yè)登記，確定一批災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業(yè)家庭”中的畢業(yè)生作為重點服務(wù)對象，并根據(jù)畢業(yè)生的特點，有針對性地提供免費的政策咨詢、崗位信息、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)介紹服務(wù).

　　（二）向每一位登記求職和登記失業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)政策宣傳,幫助他們了解政府關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策、災(zāi)后重建的就業(yè)援助政策。

　�。ㄈ└骷壒猜殬I(yè)介紹機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，抓緊收集適合高校畢業(yè)生的空崗信息，廣泛發(fā)布，在服務(wù)月活動期間舉辦免費的分行業(yè)、分層次的專場招聘洽談活動，以多種形式促進(jìn)畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。

　�。ㄋ模┮劳薪值�、社區(qū)勞動保障工作平臺，了解和掌握就業(yè)困難和“零就業(yè)”家庭中的畢業(yè)生狀況和就業(yè)需求，建立專門服務(wù)記錄檔案，確定專人負(fù)責(zé)，提供“一對一”的就業(yè)服務(wù)，并做好動態(tài)跟蹤工作,為其盡早實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造條件。

　　（五）對高校畢業(yè)生的`失業(yè)、就業(yè)、培訓(xùn)、見習(xí)和稅費減免、小額貸款等扶持政策落實情況，要建立分類基礎(chǔ)臺帳，如實反映服務(wù)月活動期間的工作開展情況。

　　（六）各縣（市）區(qū)對登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，應(yīng)根據(jù)其意愿，組織其參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，并按規(guī)定享受城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)補貼。對希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，要組織其參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并提供相關(guān)配套服務(wù)。對自主創(chuàng)業(yè)且需要小額擔(dān)保貸款的高校畢業(yè)生，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和商業(yè)銀行，幫助其落實小額擔(dān)保貸款，其中從事微利項目的，要按規(guī)定落實好財政貼息；對畢業(yè)后兩年內(nèi)從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，要認(rèn)真落實免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性的扶持政策。

　�。ㄆ撸└骷壒猜殬I(yè)介紹機(jī)構(gòu)對靈活就業(yè)或在非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，要積極為其提供檔案托管、社會保險接續(xù)等勞動保障事務(wù)代理服務(wù)。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)要把專項活動作為災(zāi)后重建就業(yè)援助行動的重要內(nèi)容，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實發(fā)揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，將工作任務(wù)落實到機(jī)構(gòu)和個人。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)部門協(xié)調(diào)。今年專項活動由人力資源和社會保障部統(tǒng)一部署，縣（市）區(qū)勞動、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實施。勞動保障部門要主動加強(qiáng)和人事部門的溝通和工作協(xié)調(diào)，摸清人員底數(shù)，共同商定活動內(nèi)容，統(tǒng)籌部署，共同推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。

　�。ㄈ┱J(rèn)真做好準(zhǔn)備�；顒忧�，各級公共就業(yè)機(jī)構(gòu)要搜集一批適合畢業(yè)生的就業(yè)崗位，安排好為畢業(yè)生提供服務(wù)的人員、場所和設(shè)施，對相關(guān)工作人員進(jìn)行政策和服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)。有

　　條件的地方要提前落實畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的各項準(zhǔn)備工作。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)就業(yè)服務(wù)。各縣（市）區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立登記失業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專門窗口，全面開展失業(yè)登記、求職登記、職業(yè)介紹等服務(wù)。地震災(zāi)區(qū)要認(rèn)真落實災(zāi)后重建的就業(yè)政策，開辟畢業(yè)生就業(yè)綠色通道，幫助他們盡快落實工作崗位。

　�。ㄎ澹┓e極落實經(jīng)費。各縣（市）區(qū)要按照《就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定，積極與財政部門聯(lián)系，將專項活動所需資金作為公共就業(yè)服務(wù)經(jīng)費，統(tǒng)一納入同級財政預(yù)算，落實專項活動工作經(jīng)費以及相關(guān)政策的補貼資金，保證資金及時到位。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的`緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣桂英

　　副組長：楊軍

　　成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

　　三、

　　(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶�！拔逡弧被顒友葜v

　　(二)活動第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

　　除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在“百花園”進(jìn)行。

　　1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)

　　(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

　　2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

　　(1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)

　　(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器)

　　4、摸“�！�----楊和平負(fù)責(zé)

　　(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎勵。

　　5、拔河—— 由羅正東負(fù)責(zé)

　　各參賽單位全部的隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。

　　(三)、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

　　活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

　　XXX有限公司

　　xx年xx月xx日

活動方案篇5

　　一、活動方案的目的意義

　　美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

　　二、活動方案的具體目標(biāo)

　　通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　三、活動方案所涉及的對象與活動時間

　　1、適用于1—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

　　2、活動時間：每天的大活動時間

　　(一)準(zhǔn)備階段：

　　1、制訂實驗計劃

　　2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

　　3、探索教學(xué)形式

　　4、研究教學(xué)內(nèi)容

　　(二)實驗階段

　　1、進(jìn)行理論講解

　　2、探索教學(xué)模式，開設(shè)美術(shù)知識講座、觀摩活動

　　3、實驗階段性測試，定期舉辦學(xué)生作品展覽

　　(三)實驗總結(jié)階段

　　1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

　　2、撰寫實驗論文

　　3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品，評出優(yōu)秀繪畫作品等。

　　4、實驗教學(xué)成果匯報

　　四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟

　　(一)活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　(二)活動步驟：

　　1、組織健全美術(shù)興趣小組。

　　活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的'作品來。

　　2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。

　　優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起

　　翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

　　3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

　　舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　4、組織觀摩活動。

　　我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展和圖片展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。

　　5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

　　美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

　　五、采取的措施：

　　（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）做好組織工作。

　�。�3）安排好活動時間和活動地點。

　�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作。

　　六、活動的作用：

　　課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

　　七、預(yù)期成果形式：

　　實驗報告、論文、專欄展示等

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持從未成年人思想道德建設(shè)和和諧社會建設(shè)的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全校學(xué)生弘揚社會主義榮辱觀和六愛塑魂精神，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心”，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代六中人。

　　二、活動時間

　　xx、3————xx、12

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福瑒訂T部署。

　　1、開展“我承諾：做一個有道德的人簽名活動”，營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）、道德實踐活動

　　按照簡單易行、切實有效、就近就便、力所能及的原則，適應(yīng)未成年人身心特點、組織未成年人在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心。

　　1、“感恩于心，回報于行”在家中為長輩盡孝心。

　　a、開展“我聽爸爸媽媽說孝德”活動。親子共讀孝德經(jīng)典故事，每天同做一件孝敬老人的事情，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德，讓孩子尊重老人，關(guān)心理解父母，培養(yǎng)感恩的.意識。

　　b、開展“我給爸爸媽媽寫封信”活動。通過給父母寫封感恩信，鼓勵孩子把對父母的愛表達(dá)出來，讓孩子體會父母的艱辛和恩情，增進(jìn)孩子和大人間感情的溝通和融合。

　　c、開展“我當(dāng)一日小管家”活動。每周安排一天讓孩子“當(dāng)家”，讓孩子計劃一天的花費，教育孩子做到“五個一”：節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一度電、每一分錢。鍛煉孩子精打細(xì)算、珍惜金錢的意識，養(yǎng)成不亂花錢，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　d、開展“我為爸爸媽媽做件事”活動。

　　引導(dǎo)未成年人孝敬父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，讓孩子明白感恩是快樂的，為兒童健康成長奠定深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。

　　2、“我與祖國共成長”

　　a、組織學(xué)生觀看愛國影片，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義觀念。

　　b、在弘揚民族精神活動月各班開展活動，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，爭做一個有道德的人。

　　c、開展“做一個有道德的人”征文活動

　　文體不限，文章要求①作品內(nèi)容：主題明確、觀點正確、感情真實、健康向上。 ②文字篇幅： 500字左右。 ③作文右下角請注明作者姓名、年齡、所在學(xué)校和班級以及指導(dǎo)教師姓名

　　4、“守禮互助，和諧校園”在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心。

　　a、開展“文明禮儀伴我行”活動。

　　制訂學(xué)校《文明禮儀公約》，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。在學(xué)校里設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”和“微笑天使崗”，營造和諧的校園環(huán)境。

　　b、開展“爭做公德小標(biāo)兵”活動。

　　引導(dǎo)未成年人遵守和維護(hù)校園各種公共秩序，愛護(hù)校園公共財物，公共設(shè)施，教學(xué)設(shè)備等。同時教育學(xué)生做到不橫穿馬路、不亂停亂放、不亂扔亂倒，愛護(hù)綠地，尊老愛幼，為學(xué)校的文明爭光添彩。組織主題班會、隊會，開展自評互評，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。

　　c、開展“手拉手共成長”活動。

　　倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

　　5、“關(guān)注社會，奉獻(xiàn)真情”在社會為他人獻(xiàn)愛心。

　　a、開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”活動。

　　組織學(xué)生收集整理好學(xué)習(xí)生活中的廢紙，收集整理，變廢為寶，匯集愛心基金，為需要幫助的孩子提供幫助。

　　b、開展“愛心小天使”活動。

　　組織學(xué)生課余走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難。

　　c、開展“情牽災(zāi)區(qū)手拉手”活動。

　　組織學(xué)生開展“捐獻(xiàn)一個月的零花錢”、給災(zāi)區(qū)孩子寫信，與他們結(jié)伙伴，建立友誼，培養(yǎng)未成年人富有愛心，關(guān)心社會的品德。

　　三、鞏固提升，總結(jié)表彰

　　鞏固提升，總結(jié)表彰，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人與先進(jìn)班集體典型進(jìn)行表彰。

活動方案篇7

　　一、班會主題：

　　二、主題闡述：

　　人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁就是溝通。溝通是心與心的交流，有效的溝通可以縮短人與人之間的距離，可以使人充分發(fā)揮出能動性。而我們的同學(xué)們卻往往忽視溝通的重要性，缺乏有效的溝通方式，在與家長、老師、同學(xué)溝通過程中產(chǎn)生了各種各樣的困惑。長期以往將直接導(dǎo)致他們交流溝通的障礙，影響著他們的身心健康以及個人的發(fā)展。希望通過本次主題班會，能夠讓同學(xué)們認(rèn)識到溝通的重要性，并且學(xué)習(xí)傳遞與交流信息的多種方式與方法，學(xué)會有效的溝通，樂于溝通、善于溝通，感受有效溝通帶給他們的快樂與喜悅。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、讓同學(xué)們感受到并認(rèn)同溝通與交流的重要性，反思自己之前溝通中所存在的問題，樂于溝通。

　　2、讓同學(xué)們學(xué)會有效溝通的多種方式與方法，向善于溝通轉(zhuǎn)變。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、教師在課前與學(xué)生進(jìn)行交流，達(dá)成對有效溝通的重要性的共識。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行問卷和心理調(diào)查，了解學(xué)生們在日常生活中存在的交流與溝通方面的困惑。

　　3、教師要準(zhǔn)備幻燈片、有關(guān)有效溝通的素材。

　　五、活動設(shè)計:

　　主題班會的構(gòu)思分為三個部分：“我說你畫”，你的溝通有效嗎？感受有效溝通的重要性，反思自己的溝通——調(diào)查與發(fā)現(xiàn)：我的困惑（前期通過問卷的形式，在班會課上公布調(diào)查的結(jié)果，讓大家發(fā)現(xiàn)自己溝通中存在的問題，原因是什么？）——有效溝通，你學(xué)會了嗎？（通過漫畫的形式將同學(xué)們在日常生活中出現(xiàn)的溝通上的問題展示出來，找一找問題出在哪？該怎樣做才好呢？讓同學(xué)們在找一找，幫一幫的過程中將剛剛學(xué)到的有效溝通的方式與方法運用期間，用以解決自己生活中的實際問題。）——我想對XX說（對父母、老師、同學(xué)說說心里話）

　　六、主持人：學(xué)生男女各1人。

　　七、活動程序：

　�。ㄒ唬�、開場白：

　　師：各位評委、各位老師、高Y班的同學(xué)們：大家好！

　　17歲，花一般的年華，我們在慢慢長大，我們的內(nèi)心世界也開始敏感和豐富起來，我們渴望著朋友間心與心的交流，我們渴望著家長和老師們的理解與信任。人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁就是溝通。在這堂班會課中，就讓我們一起談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行溝通。

　　有請班會主持人XX、XX。（擊掌）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　�。ǘ┌鄷䦟嵤┻^程：

　　1、我說你畫，你的溝通有效嗎？

　　男：十七歲是花開的季節(jié)，你看到處繁華似錦，好一派熱鬧。

　　女：十七歲是下雨的季節(jié)，你看微風(fēng)裹著細(xì)雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情。男：但同時你是否也有許多疑問？

　　如，你是否覺得自己無法與母親真誠地交流？

　　女：你是否覺得父親的管教方式過于嚴(yán)厲？

　　你是否覺得無法對老師吐露心聲？

　　男：你是否覺得與自己興趣不同成績優(yōu)劣不同的同學(xué)無法交往？

　　合：因此，溝通對于每一個人而言都是十分重要的。

　　男：沒有了它，世界將變得冷漠、寂靜。

　　女：沒有了它，人與人之間就不再有了解甚至是情感。

　　合：那么，你覺得你的溝通是有效的嗎？

　　接下來，就讓“我說你畫”來告訴你吧。

　　體驗式的活動：我說你畫

　　活動道具：兩張樣圖，每人一張白紙、筆。

　　活動程序：

　　1.第一輪請一名自愿者上臺擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人員都作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖（一）兩分鐘，背對全體“傾聽者”,下達(dá)畫圖指令。

　　2. “傾聽者”們根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上的圖形，“傾聽者”不許提問。（期間老師走入臺下的“傾聽者”，通過觀察找出其中有代表性的畫法，如畫得比較準(zhǔn)確的和特別離譜的，現(xiàn)場拍攝下來，之后即時分享在PPT）

　　3.根據(jù)“傾聽者”的圖，“傳達(dá)者”和“傾聽者”談自己的感受。

　　4.第二輪再請一名自愿者上臺，看著樣圖（二），面對“傾聽者”們傳達(dá)畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結(jié)果如何？

　　5.請“傳達(dá)者”和“傾聽者”談自己的感受，并比較兩輪過程與結(jié)果的差異。

　　注意事項:

　　1.第一輪與第二輪兩張樣圖構(gòu)成基本圖形一致，但位置關(guān)系有所區(qū)別。

　　2.兩輪中的“傳達(dá)者”可以為同一人，也可以為不同的人。

　　3.邀請“傾聽者”談感受時要選擇有代表性的，如畫得比較準(zhǔn)確的和特別離譜的，這樣便于分析出造成不同結(jié)果的多種因素，從而找到改進(jìn)的主要原因。

　　主持詞：

　　女：活動開始前，請每個同學(xué)準(zhǔn)備好一張白紙和筆。我們的活動將分為兩輪進(jìn)行。最后比較兩輪下來的過程與結(jié)果的差異。

　�。ǖ谝惠�，首先我們要請一名同學(xué)上臺當(dāng)“傳達(dá)者”，臺下的同學(xué)們都是“傾聽者”。傳達(dá)者到主持人處看樣圖2分鐘的時間，但不可以告訴臺下的同學(xué)們。接著由“傳達(dá)者”根據(jù)樣圖上的信息，背對著“傾聽者”，下達(dá)畫圖指令，所有的“傾聽者”們請根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上的圖形。）

　　請看活動規(guī)則（PPT上顯示）請同學(xué)們特別注意，在此期間，所有的傾聽者們不允許提問。大家都清楚了嗎？

　　男：哪位同學(xué)愿意擔(dān)任“傳達(dá)者”？請上臺來。

　�。ㄅ呐膫鬟_(dá)者的肩膀，微笑著問）你能夠準(zhǔn)確地把信息傳達(dá)給全體‘傾聽者’嗎？（預(yù)設(shè)：“沒問題！”“傳達(dá)者”總是自信地回答。）看樣子我們的“傳達(dá)者”很有信心啊。好，開始！

　　女：指令傳達(dá)完畢。請同學(xué)們停筆。我們看一看同學(xué)們畫的。（PPT展示）男：同學(xué)們畫的圖案各有特點，那么我們的樣圖到底是什么樣的呢？大家想不想知道？（稍微停頓一下，吸引大家的注意，然后用PPT展示）

　　女：從同學(xué)們的表情當(dāng)中，我看出了驚訝的神情。為什么絕大部分同學(xué)畫的圖與樣圖不一樣呢？我想請XX、XX同學(xué)來分享一下他們在畫圖過程中的感受。男：大家畫的與傳達(dá)者所傳達(dá)的是一致的嗎？我們不妨聽聽傳達(dá)者的.看法。男主持采訪傳達(dá)者：

　　作為傳達(dá)者，你覺得你在向大家傳遞信息的時候，你講清楚了嗎？在這個過程中，你覺得有什么困難嗎？你覺得同學(xué)們沒能畫出來的原因是什么？

　　女：我們的第一輪體驗結(jié)束了，大家或許有著這樣或那樣的感受。不要緊，馬上開始我們的第二輪體驗。但規(guī)則有稍許的變化。

　　男：請看新規(guī)則（PPT）（第二輪我們依舊請一名同學(xué)上臺當(dāng)“傳達(dá)者”，看著樣圖（二），面對“傾聽者”們傳達(dá)畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結(jié)果如何？）

　　請同學(xué)們注意，在這一輪中，“傾聽者”可以提問。

　　我們請一名來當(dāng)“傳達(dá)者”，哪位同學(xué)來？

　　女：同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎？開始！

　　男：好，停！我們看一看在這一輪中，同學(xué)們畫的。（PPT展示）

　　女：更改了體驗規(guī)則，同學(xué)們畫的會和樣圖更接近嗎？我們一起來看一看樣圖。（PPT展示）

　　男：XX，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　女：好神奇啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)在第二輪中同學(xué)們普遍畫得跟樣圖更接近！這是為什么呢？

　　男：我們請當(dāng)事人來為我們解答。首先請幾位“傾聽者”。

　　XX，兩次畫圖，哪次你畫得更接近？你認(rèn)為是什么原因呢？

　　XXX，與上一輪相比，這一輪你的感受有什么不同嗎？

　　女：兩輪體驗中的“傳達(dá)者”，感受會不會相同呢？我們來問問XX同學(xué)。與上一輪相比，這輪同學(xué)們畫得更順利，你覺得在傳達(dá)過程中，有哪些重要的因素在起作用？這一輪中你的感受是？

　　師？男：面對不一樣的結(jié)果，我們明顯感覺到了大家在第二輪的體驗當(dāng)中，無論是傳達(dá)者還是傾聽者，因為有了提問，答疑，質(zhì)疑這樣一系列的交流過程，使得傳達(dá)者在發(fā)出指令的同時能夠聆聽到臺下傾聽者的聲音，看到傾聽者們疑惑的神情由此及時調(diào)整自己的信息，回答傾聽者們的疑問，達(dá)成共識，做到了有效的溝通。這樣一來一條條指令信息得以順利地在傳達(dá)者和傾聽者雙方間流淌。溝通帶來了理解，理解帶來了合作，合作產(chǎn)生效應(yīng)。

　　根據(jù)同學(xué)們的分享要不要將有效溝通的方式和方法，在此PPT展示出來？

　　2.我的困惑：

　　男：我相信，通過剛才的體驗式活動，大家已經(jīng)感受到了有效溝通的重要性。那么，平時生活中，當(dāng)我們與家長、老師、同學(xué)進(jìn)行交流與溝通時，是不是也有著同樣的困惑呢？

　　女：看看我們之前所做的一項調(diào)查。

活動方案篇8

　　一、活動主題：保護(hù)濕地、愛護(hù)鳥類、走近菜子湖濕地

　　二、活動宗旨：

　　為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識和責(zé)任意識，在全校形成保護(hù)濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開展?jié)竦乇Ｗo(hù)綠色科技實踐活動�；顒右孕蕾p濕地風(fēng)光、尋找濕地資源、探究濕地保護(hù)的意義為主線，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)濕地保護(hù)方面的知識，在活動中認(rèn)識家鄉(xiāng)濕地———菜籽湖濕地，培養(yǎng)每一位學(xué)生關(guān)注濕地、熱愛生命的意識，樹立環(huán)境友好的理念，促進(jìn)整個社會的和諧發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：潮xx

　　副組長：宋xx

　　成員：王xx

　　四、活動時間：

　　xx年12月13日（周日）上午8點在學(xué)校集合

　　五：活動地點：菜籽湖濕地保護(hù)區(qū)

　　六：參加學(xué)生：四—六年級各班挑選8名優(yōu)秀學(xué)生代表（每人須交活動費60元，包括車費、午餐、濕地保護(hù)知識宣傳材料）

　　七、活動的實施過程

　　由于濕地保護(hù)是一項新興的事業(yè)，目前全社會普遍缺乏濕地保護(hù)的意識，對于小學(xué)生來說不知道濕地是什么概念，缺乏認(rèn)識。為此，借鑒我們以往開展環(huán)境保護(hù)活動的經(jīng)驗，這次以“濕地保護(hù)”為主題的實踐活動，采用循序漸進(jìn)式，遵循“認(rèn)識濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護(hù)濕地的創(chuàng)新發(fā)展”的認(rèn)知過程，通過調(diào)查、考察、聽專家介紹、攝影比賽等形式開展活動：

　　1、學(xué)習(xí)動員

　　學(xué)校將以“保護(hù)濕地，愛我家園！”、“保護(hù)濕地，從我做起！”、“保護(hù)菜籽湖濕地生物的多樣性！”為口號，召開動員大會，向廣大師生闡明開展活動的目的、意義和要求，強(qiáng)調(diào)人人參與環(huán)境科學(xué)實踐活動的重要性和必要性，提高大家的認(rèn)識，引起全體師生的重視，使之積極響應(yīng)。學(xué)校將邀請對濕地頗有研究的專家——市林業(yè)局朱站長作為活動指導(dǎo)。

　　2、開展“愛我家園

　　保護(hù)濕地”考察活動

　　a、讓學(xué)生了解濕地的有關(guān)知識

　　活動背景：開展?jié)竦乇Ｗo(hù)教育活動，學(xué)生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識。如：濕地、濕地的類型、濕地的功能、濕地與人類的關(guān)系、濕地與鳥類的關(guān)系、保護(hù)濕地的.重要性。同時要了解周圍的重要濕地。

　　活動內(nèi)容：邀請濕地保護(hù)專家現(xiàn)場介紹菜籽湖濕地保護(hù)的相關(guān)知識。

　　b、考察鳥類的種類與生活狀況。

　　活動背景：安慶沿江濕地保護(hù)區(qū)內(nèi)共有浮游動物105種，底棲動物71種，脊椎動物349種，占安徽省脊椎動物種數(shù)的50.7%。保護(hù)區(qū)共有鳥類191種，其中水鳥100種，分別占我國和安徽省水鳥種數(shù)的45%、75%，鳥類的總數(shù)超過30萬只。有國家重點保護(hù)鳥類26種，有14種鳥類列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級。有15種水鳥均超過拉姆薩國際濕地公約1%標(biāo)準(zhǔn)。由世界自然基金會組織的調(diào)查統(tǒng)計，長江中下游分布的6種種群數(shù)量超遷徙路線數(shù)量1%標(biāo)準(zhǔn)的全球受脅種中，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)占3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數(shù)量穩(wěn)定在330只左右，占全球該種群數(shù)量的3。3%，占我國該種群數(shù)量的33%；東方白鸛200只，占全球該種群數(shù)量的6。7%。保護(hù)區(qū)內(nèi)小天鵝的數(shù)量達(dá)9586只，豆雁33137只，是目前發(fā)現(xiàn)的長江中下游最大的越冬種群。由此，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)被世界自然基金會確認(rèn)為長江中下游3處最重要的濕地區(qū)域之一。此外，保護(hù)區(qū)是白鶴等重要物種遷徙停歇地。

　　活動內(nèi)容：認(rèn)識白頭鶴等水鳥；了解它們各自的外形特征；觀察它們的生活習(xí)性；拍攝它們快樂的瞬間；記錄自己的收獲和感想。

　　c、考察植物的種類與生長狀態(tài)，采集植物標(biāo)本。

　　活動背景：保護(hù)區(qū)浮游植物73屬（種），濕地草本維管束植物39科、85屬、152種，占安徽省濕地維管束植物種數(shù)的76.5%，既有廣布種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種，表現(xiàn)了很高的南北過渡帶特點，保護(hù)區(qū)共有濕地植物群落31種類型，植物群落具有復(fù)雜性、完整性的特點，濕地植被生態(tài)系列分布完整，有發(fā)育良好的挺水植物，有多種類型的浮水植物，有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護(hù)區(qū)大量分布，這些沉水植物不僅為魚類、鳥類提供了充足的餌料和棲息地，而且對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，提高濕地的抗干擾能力尤為重要。

　　活動內(nèi)容：認(rèn)識蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長的常見植物；了解它們的生長規(guī)律；觀察它們的外形特點；適當(dāng)采集它們的標(biāo)本；記錄自己的收獲和感想。

　　d、積累資料，寫出考察日記。

　　活動結(jié)束后，學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，借助活動筆記，撰寫考察日記。大隊部將統(tǒng)一評選，頒發(fā)優(yōu)秀獎。

　　八、活動要求

　　1、學(xué)校將認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的安全。

　　2、學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保科學(xué)實踐活動的安全及其順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。

活動方案篇9

　　一、工作目的

　　認(rèn)真貫徹全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神，本地區(qū)全面落實國網(wǎng)公司安全穩(wěn)定工作座談會精神和劉振亞總經(jīng)理講話要求，深刻吸取事故教訓(xùn)，落實安全責(zé)任，強(qiáng)化全員安全意識，集中時間排查治理安全隱患，防止電網(wǎng)安全事故、防止人身傷亡和人員責(zé)任事故、防止供電安全事故、防止設(shè)備損壞事故、防止基建安全事故、防止群體性不穩(wěn)定事件，確保公司安全穩(wěn)定局面。

　　二、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展安全日活動。為進(jìn)一步強(qiáng)化全員安全意識，10月7日在公司生產(chǎn)系統(tǒng)、各供電所、實業(yè)公司開展安全日活動。各單位結(jié)合各自的實際工作，有針對性的開展安全日活動，安監(jiān)部進(jìn)行抽查。

　　主要內(nèi)容是：

　　1．組織全員學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（國家電網(wǎng)安監(jiān)〔XX〕961號）

　　2．組織員工學(xué)習(xí)國家及國網(wǎng)公司有關(guān)安全工作法規(guī)制度、規(guī)程規(guī)定。部門負(fù)責(zé)人、專工、專（兼）職安全員重點學(xué)習(xí)：《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作獎懲規(guī)定》、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”100條》的'有關(guān)內(nèi)容�；鶎诱舅�、班組結(jié)合崗位實際，重點學(xué)習(xí)：《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作獎懲規(guī)定》、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”100條》、《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》、及本單位、本崗位安全工作規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容。

　　3．結(jié)合實際開展研討。各部門、各基層班組要在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合具體工作開展討論，充分認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，深入分析本單位、本部門安全生產(chǎn)主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究采取針對性措施，落實安全工作各項要求。

　　（二）開展安全隱患排查治理專項活動。

　　公司從10月8日起，集中一個月的時間，深入開展安全隱患排查治理。

　　主要內(nèi)容是：

　　1．開展電網(wǎng)安全隱患排查治理。重點檢查35kv和10kv線路防護(hù)、交叉跨越等方面的隱患和變電站保護(hù)、防誤裝置安裝、投運等。

　　2．開展違章排查治理。公司職能部門以管理性違章為重點，供電所以指揮性、裝置性違章和作業(yè)性違章為重點。深入現(xiàn)場開展“反違章”檢查，從工作組織、計劃管理、方案落實、兩票執(zhí)行、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、現(xiàn)場監(jiān)督等方面，全面排查存在問題和風(fēng)險，防止人身和人員責(zé)任事故。

　　3．開展供電安全和供電服務(wù)隱患排查治理。深化化工等高危企業(yè)和重要客戶供電安全隱患排查治理。重點檢查用戶側(cè)設(shè)備、供電電源可靠性、客戶原因的供電隱患整改情況。

　　4．開展重大設(shè)備隱患排查治理。重點檢查主設(shè)備缺陷消除，變電設(shè)施環(huán)境安全及迎峰度冬措施等方面的隱患治理，杜絕重大設(shè)備事故。

　　5．開展基建安全隱患排查治理。重點排查在建工程項目方案制定落實，三大措施，發(fā)包工程管理，杜絕基建群傷群亡事故。

　　6．開展安全事故“回頭看”。對照“四不放過”原則，對本單位近來發(fā)生的人身、電網(wǎng)和設(shè)備事故整改情況開展檢查。重點檢查事故原因、事故責(zé)任是否清楚，責(zé)任人是否受到教育，整改措施是否真正落實，同類事故隱患是否消除。

　　7、落實冬季防火、防凍、防污閃、防小動物等措施，確保設(shè)備健康。

　　三、工作方式

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王愛國

　　副組長：成志華、蓋景瑞、孫建強(qiáng)

　　成員：董文利、曹春城、陳學(xué)成、任炳軍、尹培儉

　　活動工作小組：

　　組長：王愛國

　　副組長：成志華、蓋景瑞、孫建強(qiáng)

　　成員：杜國光、楊立國、成高揚、周家海、蔣景華、康樹波、邵山、張建營、吳愛峰、蘇廣東、趙慶祥

　　公司安監(jiān)部、生技部、營銷部、電管部、實業(yè)公司安監(jiān)科等根據(jù)各自的職責(zé)，對管理范圍內(nèi)的安全隱患排查治理工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。思想政治部負(fù)責(zé)活動開展情況的宣傳報道。

　　四、時間安排

　　10月7日，全公司開展安全日活動；10月8日至11月8日，集中開展安全隱患排查治理專項行動；11月9日至11月15日，對專項行動進(jìn)行全面總結(jié)；期間安監(jiān)部組織專項活動小組進(jìn)行督查、驗收。

　　五、工作要求

　　1．提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識在當(dāng)前形勢下開展安全日活動和安全隱患排查治理專項行動的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、周密制定工作方案，落實工作責(zé)任，以安全生產(chǎn)的實績作為檢驗工作質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自組織制定工作方案，親自安排部署，親自檢查督促，一級抓一級，層層抓落實。

　　2．深入細(xì)致，突出重點。各單位要按照國家電網(wǎng)公司《關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的

　　緊急通知》要求，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰實施、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化隱患排查治理責(zé)任，建立逐級監(jiān)督落實制度，做到整改措施、資金、時間、責(zé)任人和應(yīng)急措施五落實。對電網(wǎng)、人身、供電安全和穩(wěn)定方面的重大隱患，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織研究、親自組織整改消除。

　　3．注重實效，強(qiáng)化監(jiān)督。各單位要強(qiáng)化目標(biāo)控制，注重工作效果，從責(zé)任落實、工作開展等方面對基層單位開展檢查督導(dǎo)。對組織不力、工作不實的單位，要通報批評、督促整改，嚴(yán)格考核。

　　4．認(rèn)真總結(jié)，鞏固成效。專項行動結(jié)束后，各單位要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，全面分析和評估專項行動成效。對行之有效的做法和經(jīng)驗，要組織交流和學(xué)習(xí)推廣，完善有關(guān)規(guī)章制度，鞏固行動成果。各單位于11月13日前將安全日活動及專項行動工作總結(jié)以郵件形式安監(jiān)部。

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