活動方案

時間：2025-06-06 17:01:10 藹媚活動方案我要投稿

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活動方案（精選14篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案（精選14篇）

　　活動方案 1

　　一年一度的.圣誕節(jié)即將臨，進一步營造親商、愛商、富商的投資環(huán)境，進一步鼓舞企業(yè)家在開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的信心，經(jīng)研究，決定舉行開發(fā)區(qū)企業(yè)圣誕活動，具體通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月21日下午xx:0報到18:18點正式開始；

　　二、活動地點：

　　水晶廳（，開發(fā)區(qū)管委會斜對面）；

　　三、活動內(nèi)容：

　　圣誕晚宴（xx:0-20:00）；

　　四、參加人員：

　　1、委領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、各局室（科技城、農(nóng)場、區(qū)塊公司、信息港）負責(zé)人、進區(qū)部門領(lǐng)導(dǎo)；、外資企業(yè)負責(zé)人及外籍高管，內(nèi)資企業(yè)億元以上負責(zé)人，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)億元以上企業(yè)主要負責(zé)人，重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)主要負責(zé)人。

　　希望各單位接此通知后落實參加人員，填寫回執(zhí)表，發(fā)郵至，參加名單以回執(zhí)郵為準。（回執(zhí)表見附）

　　回執(zhí)截止時間：20xx年12月8日

　　聯(lián)系人：聯(lián)系電話

　　活動方案 2

　　為推動“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”穩(wěn)步開展，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染和在城市中可能遇到的道路交通安全風(fēng)險，倡導(dǎo)綠色出行，營造安居樂業(yè)、幸福安康的生產(chǎn)生活環(huán)境。根據(jù)相關(guān)要求，湘潭市將于20xx年9月12日-9月0日開展以“綠色出行多一分安全”為主題的城市無車日系列活動，具體事項公告如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月12日至9月0日

　　二、活動主題

　　“綠色出行多一分安全”

　　三、活動區(qū)域

　　1、限行區(qū)域：河?xùn)|沿江路(城市之光至火炬北路段)

　　2、志愿者騎行繞城宣傳活動區(qū)域：東方紅廣場-湘潭大道—湖湘西路-湖湘北路-湖湘東路-湘潭大道-東方紅廣場

　　3、免費早餐發(fā)放點

　　4、“路見·安全上學(xué)路”活動

　　時間：20xx年9月12日至9月0日

　　內(nèi)容：學(xué)生家長、市民參與路見小程序，對全市中小學(xué)附近安全問題提出建議。

　　四、活動要求

　　1、20xx年9月22日8:0至17:0，公安交警部門將對限行區(qū)域?qū)嵭薪煌ü苤�。管制期間只允許行人、自行車、公共交通、共享汽車、出租車、其他公共交通(校車、通勤車等)以及軍警、消防、急救等特種車輛通行。

　　2、20xx年9月22日9:2至9:4，志愿者騎行繞城宣傳活動。

　　3、免費早餐只限于20xx年9月22日早上7:00至8：00對步行、自行車出行的'市民供應(yīng)。

　　4、禁止機動車在人行道上亂停亂靠，依法取締占道經(jīng)營。

　　5、全市機關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員在無車日當(dāng)天要帶頭乘坐公共交通、騎自行車或步行出行。

　　活動方案 3

　　一、活動目標：

　　1、通過活動，讓學(xué)生了解母親對自己的愛，知道要用自己的愛去回報母親。

　　2、學(xué)會感謝生活，感謝父母，使自己的心理永遠充滿陽光和快樂。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛身邊每一個人的心理品質(zhì)。

　　活動準備：

　　制作多媒體教學(xué)課件、舞蹈、小品、學(xué)唱歌曲《感恩的心》及手語。

　　二、活動過程

　　主人持甲：有一個詞語最親切，

　　主持人乙：有一聲呼喚最動聽

　　主人持甲：有一個人最要感謝

　　主人持乙：有一個人最應(yīng)感恩

　　合：它就是――“我們的母親”，四年級一班“感恩母愛”主題班會現(xiàn)在開始。

　　1、聆聽故事，了解母愛

　　主人持甲：母愛如水，清澈細膩。

　　母愛如風(fēng)，溫柔和煦。

　　主人持乙：當(dāng)我們還在母親的腹腔里，就幸福地得到母親的愛。請聽故事《未出世孩子的悄悄話》。(出示多媒體課件)

　　(1)學(xué)生說出自己的感受。

　　(2)甲：母愛，無時不有

　　母愛，無處不在

　　從古至今，不知有多少優(yōu)秀的母親用自己的愛教育，感著自己的兒女�，F(xiàn)有就讓我們用心訴說身邊的'母愛故事。

　　(1)欣賞名人小故事：《孟母三遷》（出示多媒體課件）

　�。�2）說說自己知道的四川地震中感人的母愛故事。

　　2、回憶親情，感受母愛

　　主持人乙：母愛是人間最美麗、最純潔的愛，

　　母愛是世界上最無私、最無價的愛

　　現(xiàn)在讓我們用心訴出對母親的情，說出對母親的愛。(學(xué)生說自己和母親間的小故事)

　　主持人甲：母恩就是一幅山水畫，清新自然。

　　主持人乙：母恩就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚。

　　主持人甲：母恩就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　主持人合：“滴水之恩，涌泉相報”――唯有感恩來報答母親。

　　合：請欣賞配樂詩朗誦《游子吟》

　　主持人甲：母親，假如把您的胸懷比作又闊又藍的大海。

　　主持人乙：那么，我們就是生活在你懷里活潑的魚兒。

　　主持人甲：母親，假如您的胸懷是那又闊又綠的大地，

　　主持人乙：那么，我們就是生活在您懷里含苞待放的花兒。

　　主持人甲：媽媽，假如您的胸懷是那又高又廣的藍天，

　　主持人乙：那么，我們就是展翅云霄的鳥兒。

　　合：請欣賞獨舞《媽媽的女兒》

　　3、行為指導(dǎo)，感恩母愛

　　甲：兒時，母愛是一只溫柔的手掌，打在身上關(guān)懷在心上。

　　乙：成長中，母愛是一只粗糙的手掌，撫在臉上疼痛在心上。

　　合：現(xiàn)在啊，母愛是一只看不見的手掌，遮在天上牽掛在心上。

　　(1)請欣賞小品《媽媽的嘮叨》

　　(2)、討論：冬冬的做法對嗎？為什么？

　　主持人甲：同學(xué)們今后要如何愛自己的媽媽？向媽媽表達我們的感恩之情呢？(匯報交流)

　　(3)、學(xué)生寫感恩心語(課件播放舒緩的音樂)

　　主持人乙：同學(xué)們讓我們把自己的想法變成向媽媽獻愛心的具體行動，在親手做的賀卡寫上一句自己最想說的話。

　　4、寫感恩卡，表達母愛

　　5、總結(jié)升華, 熏陶情感

　　主持人甲：感恩是一杯美酒，

　　主持人乙：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！現(xiàn)在就讓我們用歌聲向媽媽表達我們的感恩之情吧�。ɡ蠋煄ьI(lǐng)全班同學(xué)邊唱邊表演手語）

　　三、班主任講話。

　　孩子們：感恩無痕，一份努力，一點進步，都能傳達美好的真情；感恩無邊，一句話語，一個行動，都能讓媽媽綻放笑臉。孩子們，讓我們胸懷感恩，去愛我們的父母，愛我們身邊的每一個人，愛我們擁有的一切吧！

　　活動方案 4

　　在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際，針對學(xué)生中存在的一些不文明現(xiàn)象，我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀的楷模文明的使者。

　　活動的目的與意義：

　　1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

　　活動方式：

　　說故事朗誦、詩歌、討論、小品

　　資源（條件）：多媒體、錄音機、錄像資料

　　活動內(nèi)容：

　　一、活動導(dǎo)入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　�。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　�。▽W(xué)生講故事）

　�。ㄖv完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我

　　們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的`表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》

　　主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？

　�。ǘ⑿@文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古

　　以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　�。ɡ收b《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》）

　　小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)

　　會使用文明語遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好

　　不曠課不遲到對老師有禮貌

　　好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　�。ㄈ�、社會文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

　　（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

　　你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。

　　你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。

　　你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。

　　你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。

　　你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。

　　（四）、文明用語不離口

　　主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？）

　　活動方案 5

　　活動目的：

　　通過本次中隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。

　　活動準備：

　　1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　2.相關(guān)資料、圖片等

　　活動形式：

　　隊會形式

　　活動內(nèi)容：

　　小品、歌曲、討論等。

　　活動過程：

　　主持人（合）：10月里的春風(fēng)吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！5（4）班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。（學(xué)生表演略）

　　主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

　　主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

　�。ǘ嗝襟w出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？

　　1、到書店買書時。

　　2、向同學(xué)借筆用時。

　　3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）

　　（人物：小記者，甲乙丙學(xué)生）

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問乙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說

　　乙：請把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

　　小記者：當(dāng)然可以，真會說話，同學(xué)一定會借給你的。

　　小記者問丙：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

　　丙：叔叔，您請坐，爸爸有事出去了，您等他一會兒，我去給您倒茶。

　　小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。請大家說一說，文明禮貌用語指哪幾個字

　�。ㄖ鞒秩税选澳谩薄罢垺薄皩Σ黄稹薄爸x謝”“再見”十個字展示在場上。）

　　主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，

　　主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌�？缮鐣狭鱾髦恍┗疑{，侵蝕著我們的心靈。

　　主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”

　　童謠

　　一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一,考試爭第一。

　　六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實。十九八七六，方法要吃透。

　　一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績要保持。

　　值日生

　　值日生，來得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，

　　地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個飽。

　　喜鵲站在窗臺叫：“工作負責(zé)真是好！”

　　文明乘車歌

　　同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，

　　準備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

　　有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，

　　耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個光輝燦爛的'日照灑滿大地。

　　主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。

　　主持人甲：要問采花干什么？戴給爭章達標的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

　　主持人合：請歡迎榮獲爭章達標的文明少年上場。（點名上場）請給文明少年授章、戴花。1.助人章（兩人）學(xué)習(xí)他們助人為樂；2.禮儀章（兩人）效仿他們禮儀風(fēng)范；3.孝敬章（兩人）孝敬師長好榜樣；4.自理章（兩人）自己事情自己做人人都豎大拇哥。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

　　主持人乙：請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。

　　主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓我們一起宣讀文明禮儀守則：

　　主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

　　主持人乙：文明之花在心中開放，

　　主持人：我們是21世紀的主人，

　　主持人：我們要做21世紀文明的人。

　　主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　下面請老師做總結(jié)。

　　師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。

　　中隊長宣布“與文明握手”主題隊會結(jié)束。

　　活動方案 6

　　一、活動目標

　　1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識。

　　二、活動重、難點重點：

　　了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。

　　難點：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識。

　　三、活動準備

　　1、有關(guān)傳染病的`資料與圖片。

　　2、幼兒用書。

　　四、活動過程

　　1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

　　(1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)

　　(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

　　(3)、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

　　(4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)

　　2、教師講述手足口病的傳播途徑。

　　(1)、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。

　　(2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。

　　(3)、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

　　(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

　　3、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。

　　(1)、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?

　　(2)、幼兒自由回答。

　　(3)、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。

　　活動方案 7

　　活動目標：

　　1、遵守游戲規(guī)則，體驗既開心又有序的游戲情緒。

　　2、能隨音樂有節(jié)奏地分段進行律動表演。

　　3、學(xué)習(xí)嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中來，并創(chuàng)編動作進行表演。

　　活動準備：

　　1、中班下學(xué)期音樂磁帶《喜洋洋》、錄音機。

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，引出活動主題。

　　引導(dǎo)幼兒回憶過年包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗。

　　教師：過年的時候大家都愛吃什么？大家一起吃餃子時心里開心嗎？

　　2、根據(jù)幼兒的回憶，引導(dǎo)幼兒隨音樂嘗試創(chuàng)編律動“包餃子”。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒討論包餃子的動作和煮餃子的步驟。

　　教師：餃子時怎么包出來的呢？怎樣把包好的餃子煮熟呢？

　�。�2）將幼兒回憶出包餃子的`動作提煉成舞蹈動作，教師清唱音樂旋律并帶領(lǐng)幼兒集體學(xué)習(xí)。

　　教師：如果把我們的身體當(dāng)面，小手當(dāng)搟面杖，可以在哪些地方搟呢？

　　3、引導(dǎo)幼兒隨音樂嘗試有節(jié)奏地表演。

　�。�1）幼兒邊聽音樂邊隨教師做動作，初步熟悉樂曲旋律。

　　教師：下面我們一起把大家想出的包餃子的動作和煮餃子的動作連起來做一做吧。

　　（2）幼兒坐在自己的座位上，在教師的帶領(lǐng)下，隨音樂有節(jié)奏地做動作。

　　教師：你們還記得先做什么，然后做什么，最后做什么嗎？

　　（3）播放音樂，幼兒隨音樂節(jié)奏進行表演。

　　4、音樂表演，進一步體驗過新年的快樂心情。

　�。�1）教師引導(dǎo)幼兒坐在座位上創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

　　教師：火關(guān)了，說明餃子就怎樣啦？如果你是“餃子”，請你想一個“餃子煮熟”后的造型并做一做！

　�。�2）幼兒站成散點狀，在教師的帶領(lǐng)下，聽音樂進行集體表演。（音樂停就表示火關(guān)了，每個人都要停住，做好“餃子煮熟”后的造型）

　　教師：請小朋友們找空地方站好，和旁邊的人保持距離，以免做動作碰到別人，我們一起來表演。

　　5、幼兒邊聽音樂邊完整地玩“包餃子”的表演游戲。

　　玩法：兩人一組隨音樂進行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“餃子”，另一人“揉面團”、“包餃子”、做“煮餃子的火”）

　　活動延伸：

　　在美工區(qū)提供油泥，讓幼兒“包餃子”，并利用包好的餃子開一個“香香餃子店”的游戲，增進幼兒與同伴的交往。

　　活動方案 8

　　一、活動主題

　　除夕聯(lián)歡活動的主題應(yīng)該是歡樂、團聚和祈福。通過各種精彩的節(jié)目和互動環(huán)節(jié)，讓大家在歡樂的氛圍中共同迎接新年的到來。

　　二、活動時間和地點

　　活動時間為除夕當(dāng)晚，地點選擇在室內(nèi)或者室外場地，確保能夠容納所有參與者并且具有良好的氛圍。

　　三、活動流程

　　1. 開場致辭

　　活動開場由主持人致辭，歡迎所有來賓的到來，并介紹當(dāng)晚的活動流程。

　　2. 聯(lián)歡節(jié)目

　�。�1）歌舞表演：邀請舞蹈團隊或歌手進行精彩的表演，讓大家在音樂和舞蹈中感受節(jié)日的氛圍。

　�。�2）相聲小品：邀請相聲演員或小品演員進行精彩的表演，帶來歡聲笑語。

　�。�3）魔術(shù)表演：邀請專業(yè)的魔術(shù)師進行精彩的'魔術(shù)表演，給大家?guī)眢@喜和歡樂。

　�。�4）合唱表演：邀請參與者組成合唱團，演唱經(jīng)典的新年歌曲，讓大家共同唱響新年的祝福。

　　3. 互動環(huán)節(jié)

　　（1）抽獎環(huán)節(jié)：準備豐富的獎品，進行抽獎環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性。

　　（2）游戲環(huán)節(jié)：安排各種有趣的游戲，讓大家參與其中，增加互動和歡樂。

　�。�3）親子互動：為家庭準備親子互動環(huán)節(jié)，讓孩子和家長共同參與，增進親子關(guān)系。

　　4. 新年祈福

　　在活動的最后，安排祈福環(huán)節(jié)，讓大家共同祈愿新年的到來能夠帶來健康、幸福和平安。

　　四、活動準備

　　1. 節(jié)目策劃：提前安排好各種節(jié)目和表演，確�；顒拥呢S富多彩。

　　2. 活動道具：準備好各種道具和裝飾，營造節(jié)日的氛圍。

　　3. 獎品準備：準備豐富多樣的獎品，增加活動的趣味性。

　　4. 安全措施：確�；顒訄龅氐陌踩龊冒踩婪洞胧�。

　　5. 食品飲料：準備豐富的食品和飲料，滿足參與者的需求。

　　五、活動宣傳

　　在活動前進行宣傳，邀請更多的人參與，增加活動的熱鬧程度。

　　六、活動總結(jié)

　　在活動結(jié)束后，進行活動總結(jié)，收集參與者的反饋意見，為下一次活動做好準備。

　　活動方案 9

　　活動中隊：

　　六（1）中隊

　　活動主題：

　　誠信伴我成長

　　活動主持人：

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　教室

　　活動目的：

　　使學(xué)生們明白了誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，我們每個人都要講誠信。

　　活動過程：

　　一、全體立正，報告人數(shù)。

　　二、出旗（播放出旗曲，隊員敬隊禮）

　　三、唱隊歌。

　　四、隊長講話，宣布活動開始。

　　五、主體活動開始，主持人出場。

　　女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

　　男：誠信是金錢，誠信是榮譽，誠信是生命。

　�。ㄖv故事）小組交流感想

　　3、小品表演：《朋友》

　　大家看，我們的主人公碰到難題了，一邊是誠信，一邊是朋友，大家給他出出注意，他該怎么辦呢？（討論，并說明理由）

　　男：現(xiàn)實中高尚的人格是最珍貴，我們只有堅定自己的信念，才能擁得高尚的人格。

　　4、演講《誠信是金》。（演講）

　　5、交流誠信名言。

　　6、講誠信故事。

　　7、選出我們班的誠信人，為他們佩戴誠信大紅花。（音樂伴奏下戴大紅花）

　　8、輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　同學(xué)們，通過今天班會上同學(xué)們精彩的表演，老師感覺生命曾可貴，誠信價更高，讓我們弘揚中華民族的誠信美德，在未來的.人生旅途中做一個誠實守信的中國人，讓你、讓我、讓我們的民族永遠立于不敗之地。我們的明天一定會更好。

　　9、（齊唱《明天會更好》）

　　六、呼號、退旗

　　活動方案 10

　　一、活動主題：

　　做和樂少年陽光下成長

　　二、活動時間：

　　20xx年4月21日－20xx年5月11日

　　三、活動目的：

　　1、通過活動，進步學(xué)生勞動能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；

　　2、通過活動，使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；

　　3、通過活動，增進校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

　　四、宣傳

　　橫幅：Xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽

　　方屏：熱烈祝賀Xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!

　　人人爭做勞動小能手靈感，不過是“頑強地勞動而取得的獎賞”

　　橫幅（自行車棚下）Xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽

　　橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實驗小學(xué)第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽

　　橫幅：

　　五、活動安排：

　　第一階段：活動預(yù)備（4月20——4月29日）

　　1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；

　　2、班級制定爭當(dāng)小能手計劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實際制定）；

　　3、宣傳發(fā)動，修建良好的`勞動氛圍（班級利用展現(xiàn)園地、黑板報、櫥窗宣傳）

　　第二階段：組織實施（4月29日-5月5日）

　　1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內(nèi)容；

　　2、各中隊展開一次以勞動為主題的教育活動；

　　3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；

　　4．各班刊出一期“我愛勞動”為主題的黑板報或展現(xiàn)園地；

　　5、5、1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實踐活動；四至六年級展開“本日我當(dāng)家”主題實踐活動。

　　第三階段：現(xiàn)場比賽（5月6日）

　　1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；

　　2、比賽內(nèi)容：

　　一二年段：

　�、俅┬７�、折系紅圍巾、系鞋帶；

　�、谡頃�

　�、� 整理教室，打掃衛(wèi)生；

　　三四年段：

　�、傧纯觳捅P；

　　②釘鈕扣；

　�、鄞隃珗A；

　�、苷斫淌�，打掃衛(wèi)生；

　　五六年段：

　�、俪茨檬植耍�

　�、诎溩�；

　�、圩鏊幢P；

　�、苷斫淌�，打掃衛(wèi)生；

　　其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項目的參賽選手由學(xué)校隨機抽取產(chǎn)生。

　　第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）

　　1、以各項目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。

　　2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項目一等獎計5分，二等獎計3分，三等獎計1分，集體的每個項目以個人項目的1、5倍計分。

　　六、活動要求

　　1．一個勞動比賽項目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點參加比賽。

　　2、各位班主任認真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導(dǎo)工作。

　　3、各班級在學(xué)校活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動實踐活動。

　　活動方案 11

　　一、活動目的

　　1、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則10條》和新《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》，幫助隊員樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進他們的身心健康發(fā)展。

　　2、提高隊員的道德修養(yǎng)，牢固樹立遵守規(guī)范和守則的意識。培養(yǎng)隊員從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好隊員。

　　二、活動準備

　　1、班級成立主題隊會導(dǎo)演組、攝影組、課件組，上網(wǎng)查找整理各種資料，制作出各種節(jié)目具體資料。

　　2、導(dǎo)演組選演職人員進行節(jié)目的編排。

　　3、準備布置教室的各種用具。

　　4、收集道德禮儀方面的內(nèi)容，制作文明創(chuàng)建志愿者的決心卡。

　　三、活動形式

　　以學(xué)生通過學(xué)生學(xué)習(xí)新《守則》新《規(guī)范》之后的感悟為主線穿插故事、歌舞。

　　四、活動內(nèi)容

　　故事、詩歌、唱歌、小品、拍手歌等。

　　五、活動過程

　　1、各小隊整隊報告人數(shù)

　　2、全體立正，出旗（出旗、奏樂、敬禮）

　　3、唱隊歌。

　　4、簡介活動背景：由于舊的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有些內(nèi)容較陳舊不能適合素質(zhì)教育的需要因此教育部頒發(fā)了新的《中小學(xué)生守則》和新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》而新《守則》和新《規(guī)范》學(xué)生不熟悉，也不知道在思想道德素質(zhì)方面怎樣去做怎樣知道自己的學(xué)習(xí)和生活因此我們中隊開展了學(xué)習(xí)新《規(guī)范》新《守則》，讓文明之果我來摘的活動。

　　5、節(jié)目開始

　　主持人甲：隊員們，你們看，誰來了？

　　主持人乙：下面讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎幸福鳥參加我們的主題隊會。（找一個人扮演，戴頭飾）

　　主持人甲：隊員們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一個公民都要遵守最基本的社會公德。

　　乙：教育部對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容進行了必要的調(diào)整和補充，對中小學(xué)生思想品德和日常行為提出了基本要求。

　　甲：我們作為新時代的小學(xué)生，更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。請聽快扳《規(guī)范、守則記心里》。(讀學(xué)校的衛(wèi)生要求，行為要求)

　　幸福鳥：隊員們，你們對守則規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，可見一定花了不少的時間去讀、去背。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下繁榮昌盛，蒸蒸日上。請聽詩朗誦《讓祖國的每一個角落都綻放最美麗的“花”》（張馨焱）

　　乙：祖國在我心中，祖國的大好山河多么美麗，請聽鐘喆琦給大家?guī)淼摹栋装椎脑啤贰?/p>

　　甲：熱愛祖國熱愛家，我們要做文明創(chuàng)建小小志愿者，讓我們養(yǎng)成文明好習(xí)慣，請聽快板大連唱《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（李詠琦負責(zé)的快板）

　　乙：我們多么希望自己的集體是一個先進集體，是一個讓大家都喜歡的大家庭��！請看游戲。

　　甲：這個實驗說明一個好的集體還需要秩序，集體中每一個人需要自覺、自愿遵守才行。

　　乙：先進的集體一定是和睦的集體，溫馨的集體。先進的集體充滿了謙讓。請聽我們的謙讓歌。

　　甲：退一步海闊天空，讓一讓我們的世界會更漂亮。請聽故事《學(xué)會寬容》。

　�。ò才乓粋€人）

　　甲：我們要自尊自愛，學(xué)會關(guān)愛，在互助互動中健康發(fā)展，快樂成長。請看小品《文明就在我身邊》。

　　甲：一個小小的文明的.舉動，會給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀!

　　乙：精彩的小品讓我們深思，至理名言更讓我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。請大家大聲宣讀出自己的文明創(chuàng)建志愿者的決心卡吧�。ㄈw學(xué)生參與）

　　幸福鳥：你們的名言卡做得這么精美，宣讀的誓言這么讓人振奮，謝謝你們，親愛的同學(xué)們！

　　請大家來做個小法官，判斷下列行為是否符合行為規(guī)范的要求。

　　隊員A：……

　　隊員B：……

　　隊員C……

　　乙：我們要做講文明的好少年，因此也要了解一下不文明的現(xiàn)象。

　　甲：行為規(guī)范進校園，文明的春風(fēng)吹進了人們的心窩。大街小巷、家庭、學(xué)校，那些不文明的現(xiàn)象正在逐步消失，不信的話，

　�、倏纯次覀兊墓�(jié)目《說一點》

　�、谛腋ｘB：好孩子，懂禮貌，形象美，品德好。同學(xué)們，生活需要歌聲，生活需要微笑。讓我們培育的文明之花常開常艷。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　③乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生

　　甲：在家庭里，我們是遵守規(guī)劃的孩子

　　甲乙：在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)劃的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。

　�、芤遥鹤屛覀儚奈易銎穑瑥纳磉叺男∈伦銎�，小手拉大手，共同譜寫文明的贊歌。請欣賞兒歌《拍手歌》。

　　6、中隊長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。

　　7、五（3）班幸福鳥中隊“文明之花處處開”中隊主題隊會到此結(jié)束，請中隊輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員講話：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿的成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

　　六、活動結(jié)束：全體起立呼號。

　　七、退旗

　　活動方案 12

　　一、活動主題：

　　了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生

　　二、主辦單位：

　　x縣教育局

　　三、時間：

　　20xx年7月9日-7月11日

　　四、參加活動對象及人數(shù)

　　參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）

　　參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人（四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河），實驗、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計：40人。

　　五、活動要求

　　因9日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。

　　六、選拔條件

　　1、熱愛祖國，熱愛人民；

　　2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力；

　　3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌；

　　4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

　　七、報名原則及辦法

　　報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的'整個活動中產(chǎn)生異議。

　　報名辦法：

　　1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

　　2、7月3日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

　　活動方案 13

　　一、活動目的

　　以3月全國植樹節(jié)為契機，各班中隊組織了各種愛綠行動和植物種植實踐體驗活動，讓大家參與進來，宣傳和實踐行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保和生態(tài)意識，達到為課堂、學(xué)校和社會增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的`。

　　二、活動時間

　　20xx年3月10日至3月21日

　　三、活動主題

　　一起行動，努力成為綠色天使

　　四、參與者:

　　所有少先隊員

　　五、活動過程

　　1、宣傳。

　　通過3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊員宣傳了環(huán)保知識，并發(fā)出號召:大家都參加了植樹節(jié)的保護和綠化系列活動，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻。主講人:余裁決副院長。

　　2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。

　　各中隊輔導(dǎo)員動員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級。學(xué)生還可以自帶種子進行動手種植練習(xí)，觀察植物的生長過程，激發(fā)興趣。

　　3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。

　　少先隊以中隊為單位，5-6年級中隊輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊將被中隊輔導(dǎo)員評選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@163.com)，送少先隊大隊存檔。

　　3-4年級各班中隊輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報紙。

　　以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊部根據(jù)上交情況上報完成情況，納入班級考核。

　　4、環(huán)保，交流心聲

　　全校以中隊為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。并做好班會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

　　六、活動要求:

　　各中隊要做好主題班會的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊員都得到環(huán)保教育，增強環(huán)保意識。

　　七、預(yù)防措施

　　1、中隊要高度重視，注意活動過程。

　　2、對于每一項活動，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊輔導(dǎo)員都會對其進行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確�；顒拥捻樌_展。

　　活動方案 14

　　一、活動主題：

　　我愛低碳，我愛科學(xué)

　　二、活動目的：

　　以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻。

　　三、活動時間：

　　20XX年11月

　　四、參加對象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、“舊物改造”創(chuàng)意作品；

　　（1）作品材料：日常生活用品如包裝盒、電池、瓶子等物品。

　　（2）1到6年級以班為單位，上交2——3份以廢舊資源為原材料的手工作品（購買的物品不參加評比）（11月25日前）。上交作品時，要附上作品說明（200字以內(nèi)），用A4紙打印，寫上姓名，班級，特點等。

　�。�3）學(xué)校將最優(yōu)秀的'作品放在學(xué)校科技展覽室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

　　2、悠悠球技術(shù)學(xué)習(xí)。

　　悠悠球是一個歷史悠久的運動項目，要把悠悠球玩出技術(shù)，玩出花樣，需要高超技術(shù)作支持。學(xué)校邀請了市青少年宮悠悠球?qū)I(yè)教練對4——5年級學(xué)生代表進行培訓(xùn)，抽選出15名悠悠球技術(shù)能手參加市級比賽。

　　3、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名儀式。