活動(dòng)方案[精華5篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,根據(jù)市級(jí)部門的工作要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定我校生命教育活動(dòng)的`具體方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:3月10日——3月16日
三、活動(dòng)主題:關(guān)愛生命、快樂成長(zhǎng)
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):符正平 副組長(zhǎng):唐中華
組員:各科室行政人員
。ǘ、宣傳發(fā)動(dòng)。
三月初,按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)生命教育進(jìn)行廣泛的宣傳,通過學(xué)校網(wǎng)站、國(guó)旗下講話、廣播、晨會(huì)課等途徑,讓廣大師生對(duì)生命教育的概念、意義、內(nèi)容等有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí),并懸掛橫幅以增強(qiáng)氛圍。
。ㄈ⒔M織活動(dòng)。
1、通過3月5日學(xué)雷鋒日和三八婦女節(jié)開展節(jié)日教育活動(dòng)。在學(xué)雷鋒日,要求學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,給他人以關(guān)愛和幫助;在“三八”婦女節(jié),要求每位學(xué)生完成愛心家庭作業(yè):給媽媽做一張賀卡,送去節(jié)日的祝福,主動(dòng)幫媽媽倒一杯茶,捶捶背,或做一次家務(wù)。通過這些活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感恩他人,感恩父母的情感。
2、懸掛校園標(biāo)語:“關(guān)愛生命、快樂成長(zhǎng)”。
3、舉行“關(guān)愛生命、快樂成長(zhǎng)”專題講座,認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值。(邀請(qǐng)有關(guān)人員來校作一次有關(guān)安全教育的專題講座)
4、出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
5、各班開展“關(guān)愛生命”主題班會(huì),活動(dòng)方案交于大隊(duì)部。要求活動(dòng)精心組織安排,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。
6、以“生命教育”為主題,組織一場(chǎng)演講比賽。
7、組織學(xué)生春游,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,認(rèn)識(shí)自然界的生命現(xiàn)象,熱愛自然,具有初步的環(huán)保意識(shí)。
具 體 活 動(dòng) 安 排:
活動(dòng)名稱 活動(dòng)時(shí)間 參加人員 備注
國(guó)旗下講話“關(guān)愛生命、快樂成長(zhǎng)” 3月10日
(周一) 全體師生
黑板報(bào)評(píng)比 3月11日
。ㄖ芏 一~六年級(jí)
專題講座 3月12日
。ㄖ苋 全體師生
演講比賽 3月13日
(周四) 四~五年級(jí) 每班派兩名選手,并上交演講稿至大隊(duì)部
主題班會(huì)觀摩活動(dòng) 3月14日
(周五) 六年級(jí)
五、注意事項(xiàng):
1、班主任精心做好活動(dòng)前的指導(dǎo)工作(向?qū)W生宣傳活動(dòng)目的,介紹活動(dòng)內(nèi)容,講明活動(dòng)方法,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。)
2、教師精心做好活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)工作,保證學(xué)生在活動(dòng)中有所收獲,得到一次良好的生命教育。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)內(nèi)容:阿姨辛苦了
活動(dòng)時(shí)間:4月30日
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
參與人員:全班幼兒及保育員
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解清潔工人的工作,知道由于他們辛勤的勞動(dòng)為我們帶來了干凈舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、激發(fā)幼兒熱愛清潔員的情感,學(xué)會(huì)遵守公共衛(wèi)生規(guī)則及珍惜他人勞動(dòng)成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒留意本園或附近清潔工人的勞動(dòng)。
2、錄像帶:環(huán)衛(wèi)工人真辛苦。
3、與本園保育員聯(lián)系、溝通教育意圖,請(qǐng)求積極配合。
活動(dòng)過程:
1、引出課題:幼兒觀看錄像,組織幼兒討論:“清潔員的工作是干什么的?是誰把大馬路及環(huán)境打掃得干干凈凈?”并與零亂的菜市場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比,讓幼兒感受環(huán)境的美與不美(幼兒議論后回答)。
2、教師小結(jié):“我們能在這么舒適、干凈的環(huán)境里健康成長(zhǎng),是因?yàn)橛星鍧崋T阿姨不停的辛勞工作!辈l(fā)幼兒講述應(yīng)如何關(guān)心清潔員阿姨,應(yīng)怎樣做才是尊重她們的勞動(dòng)成果。
3、游戲:我是小小清潔員。
教師組織幼兒帶上抹布、水桶與保育員阿姨一起參加力所能及的`清潔活動(dòng),從而體驗(yàn)勞動(dòng)的過程,感知?jiǎng)趧?dòng)成果來知不易。引導(dǎo)幼兒關(guān)心與愛惜阿姨的勞動(dòng)。
4、小結(jié):肯定幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心為我們辛勤勞動(dòng)的人,表?yè)P(yáng)保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,尊重和珍惜他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
活動(dòng)小結(jié):
在清潔的操場(chǎng)上,有的孩子把擦汗的紙巾丟下,在嫩綠的草地上時(shí)爾留有孩子們的糖紙、果皮、易拉罐……針對(duì)孩子們?nèi)狈ψ鹬厮藙趧?dòng),愛護(hù)他人勞動(dòng)成果的行為,我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),以便從小培養(yǎng)幼兒遵守公共衛(wèi)生規(guī)則,愛惜他人勞動(dòng)成果等社會(huì)公德。在活動(dòng)的開展過程中,孩子們通過自身的實(shí)踐,體驗(yàn)到了亂扔垃圾帶來的不便,堅(jiān)定了他們愛護(hù)環(huán)境,愛惜他人勞動(dòng)成果的信念。
活動(dòng)方案 篇3
一、時(shí)間:20xx年9月9日上午早操時(shí)間
二、地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
三、參加人員:全體學(xué)生
四、工作人員安排:
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放:陳蕾蕾《每當(dāng)我走過老師窗前》
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像:信息科組
3、后勤保障:后勤服務(wù)中心(話筒的調(diào)試)
4、安全保障:安全中心
五、活動(dòng)程序
1+2:尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
1:九月,是一個(gè)金色的季節(jié);
2:九月,是一個(gè)收獲的季節(jié);
1:心中有一份愛戴,要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的老師
2:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我無私奉獻(xiàn)的老師
1:沒有華麗的道具,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情;
2:長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳,優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo),您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1:下面請(qǐng)聽少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》
1:人生百年,沒有誰能離開知識(shí)的滋養(yǎng);
2:學(xué)子萬千,無不是在老師的哺育中茁壯。
2:在這里,我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師,由衷的`道一聲:
1+2:老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!
1:親愛的老師,請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意(全體敬禮、禮畢。
2:同學(xué)們,老師最希望看到的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏,我們要用實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,熱愛老師,把對(duì)老師的愛融入每一天,讓每天都成為教師節(jié)!
1:布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)!
教育創(chuàng)新中心、大隊(duì)部
20xx.9.5.
活動(dòng)方案 篇4
游戲名稱:拖小豬
游戲目標(biāo):
1.幼兒練習(xí)拖物走,能保持身體平衡
2.培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì)
游戲準(zhǔn)備:
1.幼兒人手一個(gè)小皮球。
2.幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米,圈高約5厘米),并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用。
3.在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓。
游戲過程:
一、開始部分。
(一)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,歌詞為:走走走,走走走,走成一個(gè)大皮球)。能聽口令"立定!"、"齊步走!"做出相應(yīng)的.動(dòng)作。
(二)游戲"撿皮球"。玩法為:幼兒站成圓形隊(duì),聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場(chǎng)地上,教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位,并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行。
二、基本部分。
(一)游戲"拖小豬"。教師交待游戲名稱和玩法:"今天我們玩一個(gè)游戲叫拖小豬你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒,老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈,請(qǐng)小朋友用竹圈套住小豬后拉繩向前走,注意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外(教師可示范玩法)。如果小豬不聽話,跑出來,請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里,然后繼續(xù)玩。"(必要時(shí)可讓幼兒示范1-2次)(二)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo),并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒游戲興趣,及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人。
(三)教師:"小豬要回家了,請(qǐng)小朋友把它趕回家,送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧。"游戲結(jié)束,并作簡(jiǎn)單小結(jié)。
三、結(jié)束部分。
(一)游戲"小孩小孩真愛玩"。玩法:幼兒在場(chǎng)地上四散走,邊走邊念兒歌:"小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那。"等幼兒念完后,教師繼續(xù)念:"摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來。"說完最后一個(gè)字后,幼兒向指定方向跑去,直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。
(二)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲情況后,幼兒隨教師離開場(chǎng)地回教室。
活動(dòng)方案 篇5
各系部:
為貫徹落實(shí)中宣部、中央明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》、《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》精神,讓我院學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)同學(xué)們服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),促進(jìn)他們?cè)趯?shí)踐中健康成長(zhǎng),在實(shí)踐中砥礪品質(zhì),在實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn),成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)技術(shù)技能人才,經(jīng)學(xué)院研究決定開展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月20日—20xx年2月28日
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、社會(huì)調(diào)查。深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展全面細(xì)致的調(diào)查工作。結(jié)合當(dāng)?shù)啬骋煌怀鰡栴}或特色化展開調(diào)查,形成調(diào)查報(bào)告,并能在此基礎(chǔ)上,思考如何正確看待社會(huì),如何正確看待自身,進(jìn)而堅(jiān)定理想信念,完善生涯規(guī)劃,以積極的態(tài)度面對(duì)生活。
2、志愿服務(wù)活動(dòng)。參加正規(guī)志愿服務(wù)組織或者為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng),深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),弘揚(yáng)“雷鋒”精神。
、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中,以增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入企事業(yè)單位了解所學(xué)專業(yè)的.就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐,通過專業(yè)實(shí)踐激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
三、實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
(一)社會(huì)實(shí)踐上交材料
1、包含社會(huì)實(shí)踐鑒定表(蓋有效)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(打印稿)。
2、以班級(jí)為單位,袋裝袋。班主任上交學(xué)生處存檔。
、材料上交截止時(shí)間:20xx年月10日。
(二)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求
1、封面。下載附中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。
2、用紙規(guī)格。A4紙打印。
3、頁(yè)面設(shè)置。頁(yè)邊距→普通。
4、排版要求。標(biāo)題,小二號(hào)、黑體、居中;一級(jí)標(biāo)題,四號(hào)、宋體、加粗;二級(jí)標(biāo)題,四號(hào)、宋體、加粗;正,四號(hào)、宋體。
5、行距:段落→1倍行距。
6、正標(biāo)題層次采用一、(一)1、(1)等順序。
7、正行要求。內(nèi)容真實(shí)可靠、邏輯嚴(yán)密、語言流暢;字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
8、照片。真實(shí)反映社會(huì)實(shí)踐情況,數(shù)量—張。
9、可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),社會(huì)實(shí)踐學(xué)分記零分。
(三)社會(huì)實(shí)踐評(píng)優(yōu)
1、評(píng)選分兩大類:社會(huì)調(diào)查類和志愿服務(wù)類的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”,創(chuàng)業(yè)就業(yè)類的“社會(huì)實(shí)踐之星”。
2、評(píng)優(yōu)分系推薦,原則上不超過社會(huì)實(shí)踐人數(shù)的10%。
3、推優(yōu)上交材料為社會(huì)實(shí)踐鑒定表(原、復(fù)印各一份),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告電子檔和兩份打印稿。
4、推優(yōu)材料上報(bào)時(shí)間:20xx年月10日。
5、學(xué)院學(xué)生處審核:20xx年月1日—月1日。
6、評(píng)優(yōu)結(jié)果公示時(shí)間:20xx年月16日—月2日。
7、證書頒發(fā):20xx年月24日。
請(qǐng)各系部做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。
特此通知!
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