幼兒園半日開放活動(dòng)方案4篇(實(shí)用)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園半日開放活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園半日開放活動(dòng)方案1
一、起床、點(diǎn)心、自由活動(dòng)
1、提醒幼兒上廁所、洗手。
2、鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。
二、游戲及其他活動(dòng)
(一)表演游戲
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)會(huì)重復(fù)句,咬字清楚。
2、懂得愛護(hù)頭飾和道具,能牢固地掌握角色的出場順序。
3、對(duì)表演游戲感興趣,樂于參與表演游戲,與人合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、道具準(zhǔn)備(各個(gè)出場人物的頭飾,道具,蘿卜道具,場景布置)
2、情景表演:《拔蘿卜》
活動(dòng)過程:
1、出示大蘿卜教具,啟發(fā)幼兒回憶故事
師:“小朋友們,你們還記得這個(gè)大蘿卜嗎?這么大一個(gè)蘿卜,一
個(gè)人能把它拔出來嗎?我們請(qǐng)誰來幫忙。俊
2、情景表演《拔蘿卜》鞏固各人物的出場順序
(1)師:“小朋友們記住了是誰拉著誰嗎?他們是怎么說的.?動(dòng)作是怎么做的?”
引導(dǎo)幼兒說出“老爺爺→老奶奶→小妹妹→小花狗→小花貓→小老鼠”這一出場順序。懂得說:“嗨呦,嗨呦,拔不動(dòng)。”并做出相應(yīng)困難的表情。會(huì)做拔蘿卜的動(dòng)作。
(2)再次請(qǐng)出演員們,加深記得各人物的出場順序。
師:“讓我們依次請(qǐng)出演員們,小朋友們要記清楚出場順序。”
3、請(qǐng)一組小朋友在集體面前表演《拔蘿卜》
教師充當(dāng)老爺爺對(duì)著蘿卜說:“長吧,長吧,蘿卜啊,長得甜甜的。
長吧,長吧,長得大大的。”慢慢將蘿卜一點(diǎn)一點(diǎn)拔,越來越大,還是沒有拔出來!班诉,嗨呦”拔呀拔,拔不動(dòng)。喊來老奶奶(一位小朋友扮演):“老婆婆,老婆婆,快來幫忙拔蘿卜!薄鞍,來了,來了!卑缪堇夏棠痰男∨笥颜f,然后依次指導(dǎo)幼兒演下去
4、自然結(jié)束表演,(1)師:“最后,大蘿卜拔出來了嗎?小朋友們高興嗎?都是有誰
幫忙才拔出蘿卜的啊?”
激發(fā)幼兒高興的情緒,引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大,愿意與其他小
朋友團(tuán)結(jié)合作的情感。
(2)師:“那么,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們幫助老爺爺把大蘿卜搬回家好
嗎?”
5、游戲
師提出要求:“每六個(gè)小朋友為一組,商量好各自的角色,戴上頭
飾,道具等;每玩完一輪就要更換角色,再進(jìn)行游戲;要愛護(hù)游戲材料道具,結(jié)束后要收拾完整!边m當(dāng)時(shí),老師下去指導(dǎo)。
(二)音樂兒歌《拔蘿卜》
拔蘿卜、拔蘿卜。
嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。
老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜。
拔蘿卜、拔蘿卜。
嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng),。
小姑娘,快快來,快來幫我們拔蘿卜。
拔蘿卜、拔蘿卜。
嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。
小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。
拔蘿卜、拔蘿卜。
嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。
小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。
。ㄈ⿷敉饣顒(dòng)《小兔子拔蘿卜》
老師扮演兔媽媽,對(duì)兔寶寶(幼兒)說:“寶寶們,媽媽聽說在不遠(yuǎn)處的樹林里長了許多小蘿卜,今天媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜好嗎?”
老師講解游戲規(guī)則及玩法:兔寶寶在去樹林的路上小兔子們要鉆過(呼啦圈),回來的路上跳過水坑(呼啦圈),在路上一定要把蘿卜夾緊,千萬不能掉在路上,回來后把采到的蘿卜放到媽媽準(zhǔn)備的小筐子里,然后繼續(xù)到樹林里拔蘿卜,請(qǐng)小兔子們記住每次只能采一個(gè)蘿卜,不能多采,請(qǐng)小朋友一定要注意安全。
(四)離園。
幼兒園半日開放活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
孝順?gòu)寢?/p>
二、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)讓幼兒懂得孝順。
2、教會(huì)幼兒和家長包餃子。
3、讓幼兒知道“三八”是媽媽的節(jié)日。
三、活動(dòng)的詳細(xì)流程及安排
〔一〕、幼兒入園
1、開窗通風(fēng),整理教室,保持空氣新鮮流通,教室干凈整齊。
2、做好晨檢,熱情微笑接待幼兒和家長來園,檢查精神狀態(tài)有無異常,讓幼兒、家長自由交談。
〔二〕、活動(dòng)安排
第一節(jié)課:《包餃子》
活動(dòng)目的:
1、在教師的講解下、媽媽的幫助下,讓幼兒學(xué)會(huì)包餃子,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。
2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)一:教師帶領(lǐng)幼兒及長做早操。
活動(dòng)二:簡單講述“三八”婦女節(jié)的由來。
活動(dòng)三:《包餃子》
1、教師教學(xué),引出話題,小朋友今天是幾月幾號(hào)?是什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?
2、為了孝順?gòu)寢屛覀冏约簞?dòng)手包餃子。
3、教師出示包餃子的材料,講解包餃子的方法,要求和步驟。
4、展示媽媽與幼兒包的餃子。
第二節(jié)課:制作《小紅花》
活動(dòng)目的':
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,教會(huì)幼兒正確制作小紅花。
2、懂得孝順?gòu)寢,感受媽媽的辛苦?/p>
〔三〕、進(jìn)餐
1、教師組織好幼兒、家長做好餐前準(zhǔn)備。
2、為家長取食物,家長與幼兒一起安靜,愉快地共進(jìn)午餐。
〔四〕、離園
1、為媽媽送上自己動(dòng)手制作的小紅花,獻(xiàn)上最真摯的祝福,恭祝媽媽節(jié)日快樂。
2、微笑歡送幼兒、家長離園。
幼兒園半日開放活動(dòng)方案3
教學(xué)活動(dòng):
講講做做DD小黑貓
目的:
1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。
2、通過制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。
準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。
過程:
一、謎語導(dǎo)入DD引發(fā)幼兒興趣
1、猜謎。
2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的'外形特征。
二、欣賞范例DD激發(fā)創(chuàng)作興趣
1、猜猜老師的貓是用什么做的。
2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教師示范做法。
三、幼兒制作DD發(fā)展動(dòng)手能力
1、介紹材料和使用方法。
2、提醒幼兒使用工具注意安全
3、幼兒制作,教師巡視
4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。
四、作品展示鼓勵(lì)孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗: 重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施:
1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。
2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。
3、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。
幼兒園半日開放活動(dòng)方案4
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月,在這期間,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮淖兓,同時(shí)也學(xué)到看許多的知識(shí)。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的'距離,本次我們將以知識(shí)匯報(bào)、親子活動(dòng)的形式開展開放活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
一、1:00-1:10 家長接待
孫老師組織家長簽到,文老師組織幼兒小便、洗手。
二、1:10-1:30 知識(shí)匯報(bào)
將兩個(gè)月內(nèi)所學(xué)的歌曲、兒歌等內(nèi)容兩位老師輪流展示。
三、1:30-1:40 生活活動(dòng)
文老師組織幼兒小便,孫老師組織幼兒喝水,劉老師分水果。
四、1:50-2:20 吃水果、家長會(huì)
吃水果:孫老師組織幼兒吃水果,向幼兒介紹水果的營養(yǎng),并提醒幼兒吃水果事注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
文老師開家長會(huì)。
家長會(huì)主要內(nèi)容為:
1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。
2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。
4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。
五、2:20-2:30 洗手
文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便洗手。
六、2:30-3:30 親子操作
幼兒與家長一起分組制作《套圈》,增進(jìn)棋子感情,體驗(yàn)共同合作的快樂。
七、10:50——11:20 頒發(fā)獎(jiǎng)狀,結(jié)算生活費(fèi),及家長的一封信
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