[經(jīng)典]活動(dòng)方案8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
以“三八”節(jié)為契機(jī)，豐富女職工業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到工作中去。
二、活動(dòng)主題：參觀新重慶，歡樂三八節(jié)
三、參加人員：全校女職工（所有在職男教職工為活動(dòng)服務(wù)）
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日（周六）
五、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：成人169元，小孩120元
七、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
1.3月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合出發(fā)。
2.10：00——10：30參觀三峽博物館。
3.10：40——11：40自由活動(dòng)（可參觀人民大禮堂、古玩一條街）。
4.12：00午餐。
5.14：00——17：00參觀園博園。
6.下午5點(diǎn)返銅，6：30晚餐。
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早上指定地點(diǎn)乘車出發(fā)至三峽博物館：中國(guó)三峽博物館將是21世紀(jì)初重慶的標(biāo)志性建筑，一顆鑲嵌在山水園林的山城重慶心臟的璀璨明珠。中國(guó)三峽博物館是保護(hù)、研究、展示重慶和三峽地區(qū)歷史文化遺產(chǎn)與人類環(huán)境物證的公益性文化教育機(jī)構(gòu)，是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要文化基礎(chǔ)設(shè)施。重慶中國(guó)三峽博物館與重慶市博物館合并共建，它位于20世紀(jì)亞洲十大經(jīng)典建筑的重慶人民大禮堂的正西端，兩者中間為4萬平方米的重慶人民廣場(chǎng)，三者共同形成“三位一體”的城市標(biāo)志性建筑群，使這里成為一個(gè)文化含量極高的片區(qū)。它將成為收藏、研究、展示重慶及三峽地區(qū)歷史與文化的科學(xué)殿堂；成為進(jìn)行愛國(guó)主義教育的基地；成為重慶與國(guó)內(nèi)外進(jìn)行文化交流的重要平臺(tái)和中外游客參觀、學(xué)習(xí)、游覽的場(chǎng)所；成為市民引以自豪的標(biāo)志性文化建筑重慶是一座具有優(yōu)秀歷史文化內(nèi)涵和光榮革命傳統(tǒng)的城市，是我國(guó)著名的歷史文化名城。同時(shí)，三峽工程是舉世矚目的偉大工程，與之相配套的三峽文物搶救保護(hù)也是廣為世界關(guān)注的工程。三峽大壩建成后，將淹沒632平方公里的陸地面積�？脊艑＜乙言谌龒{庫(kù)區(qū)成功搶救出XX余件珍貴文物，上萬件一般文物。預(yù)測(cè)三峽工程完工后，重慶庫(kù)區(qū)將有20到30萬件出土文物需要收藏。這些亟待收藏保護(hù)和展示的歷史物證，現(xiàn)在終于有了歸宿。這座面積4萬平方米，擁有30萬件文物的保存空間的重慶中國(guó)三峽博物館，將把三峽文物搶救與保護(hù)的成果完整地展現(xiàn)在世人面前。
午餐后乘車至園博園(3300畝的園博園中，共有六大展示區(qū)，入口主題展示區(qū)、傳統(tǒng)園林集錦區(qū)、國(guó)際園林展示區(qū)、未來園林展示區(qū)、三峽生態(tài)展示區(qū)、景觀生態(tài)體驗(yàn)區(qū)。區(qū)內(nèi)地貌獨(dú)特，滿足高水平造園需要。作為一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型生態(tài)園林公園，主要展出匯聚了北方皇家園林、江南園林、嶺南園林、巴渝園林在內(nèi)的我國(guó)四大園林流派的精品，堪稱"百園之園") 可乘坐觀光車（自理10元/人）或步行進(jìn)入園區(qū)，可游覽主展館----“綠色家園，美好生活”的參展城市室內(nèi)展，主題為“園林綠化，造福百姓”的重慶市園林綠化巡禮展，主題為“科技創(chuàng)新引領(lǐng)園林發(fā)展方向”的園林綠化新技術(shù)、新材料、新設(shè)備展，主題為“重慶進(jìn)行時(shí)”的“五個(gè)重慶”成果展，可在巴渝園品嘗巴渝特色的風(fēng)味名小吃�？傻巧蠄@博園內(nèi)最高的單體建筑“古典風(fēng)、傳統(tǒng)風(fēng)”的重云塔，站在塔內(nèi)俯瞰全園景色。后可參觀游覽各具特色、各有千秋的以古典風(fēng)格為主的薈萃園展區(qū)、展現(xiàn)出江南宜人的'水鄉(xiāng)氛圍的江南園林展區(qū)、展現(xiàn)西部地域園林特色的西部園林展區(qū)、展現(xiàn)以皇家園林為代表的北方園林展區(qū)、展示現(xiàn)代園林風(fēng)格的現(xiàn)代園林展區(qū)、展現(xiàn)國(guó)際化大都市的國(guó)際園林展區(qū)，下午18:00集合乘車返回市區(qū)結(jié)束愉快旅程。
（三）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：
1：用車：往返空調(diào)旅游車，根據(jù)人數(shù)訂車型；
2：導(dǎo)服：專職優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)；
3：門票：園博園第一大門票（不含觀光車10元/人及客人一切自費(fèi)項(xiàng)目）；
4：保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任保險(xiǎn)；
5：小孩含車費(fèi)、導(dǎo)服、責(zé)任險(xiǎn)。
備注：
1.以上行程為參考行程,在不減少以上所列景點(diǎn)的情況下,可以調(diào)整景點(diǎn)的先后游覽順序。
2.含旅行社責(zé)任險(xiǎn)。
3.行程外娛樂項(xiàng)目和推薦項(xiàng)目屬客人自愿消費(fèi)項(xiàng)目。
4.凡屬門票優(yōu)惠范疇的游客，請(qǐng)攜帶好相關(guān)有效證件請(qǐng)?zhí)崆俺鍪窘o導(dǎo)游，產(chǎn)生門票退費(fèi)按旅行社折扣后現(xiàn)退；
5.如遇人力不可抗拒因素（比如自然災(zāi)害、航班及火車延誤、取消；臺(tái)風(fēng)、大霧等）造成的客人滯留而影響正常行程，旅行社盡力而為，如產(chǎn)生其它費(fèi)用需客人自理。
6.旅游團(tuán)是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，應(yīng)配合導(dǎo)游的工作，聽從導(dǎo)游安排,對(duì)安排有疑問或特別要求應(yīng)提前說明,導(dǎo)游配合協(xié)調(diào)。
活動(dòng)方案 篇2
一、本年度工作目標(biāo)
重點(diǎn)對(duì)“潛能生”、“貧困生”進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶，確保他們生活有保障，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，心理素質(zhì)有改善。
二、具體措施
1、建立被幫扶學(xué)生檔案，掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對(duì)每年特困生、學(xué)困生都要流動(dòng)的具體特點(diǎn)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新的幫扶學(xué)生名單，調(diào)整幫扶對(duì)子，保證特困生、學(xué)困生一個(gè)不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”，實(shí)實(shí)在在地為特困學(xué)生解決問題。每名教師幫扶1—2名潛能生，每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名貧困生，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。
3、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求，在日常的教育教學(xué)之中進(jìn)行幫扶。
4、每位教師要了解幫扶學(xué)生的情況，內(nèi)容包括：學(xué)生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)狀況等等，并有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃、方法和措施。針對(duì)學(xué)生暫時(shí)存在的困難，指導(dǎo)教師要利用課外時(shí)間給予幫助和指導(dǎo)。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活，全學(xué)期電訪或家訪不少于2次，主動(dòng)走訪學(xué)生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對(duì)癥下藥，同時(shí)要做好家訪工作記錄。
6、每位教師每月對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次；每?jī)芍苷規(guī)头鰧W(xué)生談話一次，一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次，且有每次談話記錄。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流，增進(jìn)情感，及時(shí)幫助解決學(xué)生遇到的困難，做他們的知心朋友。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤檢查。
7、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，樹立和提高信心，每學(xué)期對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會(huì)。
活動(dòng)方案 篇3
大班手印畫教案：五顏六色的花朵
幼兒園大班手印畫教案：五顏六色的花朵
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道各種花的樣子以及花的名字。
2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備 花萼，各種花朵的`照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾
活動(dòng)過程
[導(dǎo)入]
1. 用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲，并討論一下這些花。
�、� 研究一下花萼和各種花朵的照片。
�、� 老師把各種花的照片放在花萼的后面，然后再一一展示給孩子們看。
�、� 用花萼和各種花的照片玩躲貓貓的游戲向孩子們介紹各種花。
-花萼里面藏著什么花？
-花萼里面長(zhǎng)著鮮艷的玫瑰花。
④ 討論一下花萼里的各種花朵。
-玫瑰花有尖尖的刺，如果拿玫瑰花的方法不正確就會(huì)被刺扎到。
-黃色的蒲公英無論在哪里都能朝氣蓬勃地生長(zhǎng)。
-粉紅色的金達(dá)萊花可以用于飲食。
-我們用手印出各種美麗的花朵怎么樣？
[展開]
1. 一邊看活動(dòng)紙一邊研究。
-這里是哪兒呢？
-整潔的庭院里卻沒有美麗的花朵。我們用花朵來裝飾一下庭院怎么樣？
2. 用手在活動(dòng)紙上印出花朵裝飾庭院。
①用印泥印出手印。
-庭院里的花盆里沒有盛開花朵。
-讓我們用手給空著的花盆印出花朵來怎么樣？
② 孩子們看過老師印出的花后，按照老師印的樣子印手印。
�、� 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。
-給你自己做的花葉畫出花紋。
④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。
[結(jié)尾]
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、 讓孩子們介紹一下自己做的花朵。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
溫情六月感恩父愛"。
二、活動(dòng)目的：
以"父親節(jié)"為契機(jī)，舉行系列"關(guān)愛"、"親情"活動(dòng)，促進(jìn)賣場(chǎng)銷售，提升xx"關(guān)愛社會(huì)"的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)背景：
xx商業(yè)廣場(chǎng)的主體消費(fèi)群體為年輕一族，"父親節(jié)"這個(gè)外來節(jié)日因它包含著濃郁親情成分，所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義，這也是值得社會(huì)提倡和宣傳的。我公司擬緊（學(xué)校，社區(qū)，商場(chǎng)）抓這一時(shí)機(jī)，扶持b座新開業(yè)區(qū)域，策劃執(zhí)行相關(guān)活動(dòng)，以期取得良好的社會(huì)效應(yīng)并能促進(jìn)賣場(chǎng)的49售。
四、營(yíng)銷策略分析：
xx商業(yè)廣場(chǎng)客流量大且已比較穩(wěn)定，在"父親節(jié)"當(dāng)日舉行大型的外場(chǎng)路演活動(dòng)，投入較大但效果并不會(huì)很明顯。。擬采取以內(nèi)場(chǎng)營(yíng)造氣氛為主的促銷手段，投入資金相對(duì)較小，且時(shí)段延續(xù)性相對(duì)較長(zhǎng)，促銷效果較明顯。
這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理，對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的"公益社會(huì)一一xx商業(yè)廣場(chǎng)的企業(yè)形象有很好的作用。
五、活動(dòng)時(shí)間：
6月10日至6月17日。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣場(chǎng)各商戶，告知其活動(dòng)相關(guān)事宜，使商戶充分了解活動(dòng)內(nèi)容，并能積極地配合我公司共同開展此活動(dòng)。
2、營(yíng)造"感恩溫情"氛圍各商戶店內(nèi)增設(shè)pop宣傳牌，并將各入口玻璃門噴繪、內(nèi)場(chǎng)吊旗等處更換為宣傳"父親節(jié)"內(nèi)容，各處內(nèi)容底面圖案設(shè)計(jì)保持一致，但文字內(nèi)容盡量不相同，均為"父親節(jié)"相關(guān)宣傳介紹。例如：
�。�1）"每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)"；
�。�2）"一個(gè)不應(yīng)被遺忘的節(jié)日"；
�。�3）"父親——男人最溫情的稱呼"；
（4）"父愛同樣偉大無私"；
（5）"對(duì)父親大膽說出我愛你！"；
�。�6）"你記得父親的生日是哪一天嗎"；
�。�7）"記得給父親打個(gè)電話問候"；
（8）"父親的節(jié)日每年只有一天"；
�。�9）"你為父親過過生日嗎；
（10）"你準(zhǔn)備好送給父親的禮物了嗎？"
�。�11）"一份給父親的'禮物、一份濃濃的愛"。
……大膽寫出愛——感恩父愛祝福父親在b，c座首層中廳處各搭建一個(gè)簡(jiǎn)易許愿臺(tái)，背板為"大膽寫出愛——感恩父愛祝福父親"主題內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供筆和祝�？�，由顧客自行在小祝�？ㄉ蠈懡o父親的祝福話語，并粘貼在許愿臺(tái)上表達(dá)對(duì)父親的祝愿。
由于不能統(tǒng)一收銀，如果采用購(gòu)物送卡的形式，無法保證真實(shí)性，又降低參與性，所以采取無條件贈(zèng)卡，簡(jiǎn)化流程，增強(qiáng)活動(dòng)的參與性和公益性。
3、帶動(dòng)賣場(chǎng)銷售在營(yíng)造出了濃郁的"感恩父親節(jié)"氛圍的同時(shí)，力求帶動(dòng)賣場(chǎng)梢售，設(shè)計(jì)制作特別針對(duì)"父親節(jié)"的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌，發(fā)放給商戶。例如：
�。�1）"快帶我回家送給爸爸"；
�。�2）"你準(zhǔn)備好送爸爸的禮物了嗎"；
�。�3）"感恩父愛"；
�。�4）"獻(xiàn)給爸爸的禮物"；
�。�5）"父親節(jié)最好的禮物"；
�。�6）"快來挑件禮物送給爸爸吧"；
七、預(yù)期效果
活動(dòng)形式較為簡(jiǎn)單，并不采取路演等大型活動(dòng)，投入資金也不大，但卻能營(yíng)造溫馨的氛圍，給內(nèi)場(chǎng)銷售帶來直接效果。就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。在"父親節(jié)"開展宣傳活動(dòng)，可以在顧客心里建立xx商業(yè)廣場(chǎng)關(guān)懷顧客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象與美譽(yù)度，形成客戶忠誠(chéng)度，為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。
八、活動(dòng)費(fèi)用
玻璃門頭噴繪（12個(gè)）：600元內(nèi)場(chǎng)吊旗（45個(gè)）：1250元宣傳牌（300個(gè)）：1500元友情提示牌（500個(gè)）：500元許愿臺(tái)（2個(gè)）：1400元許愿卡（1500個(gè)）：500元費(fèi)用
總計(jì)：5750元
活動(dòng)方案 篇5
按照文件要求，制定了我市地方小水電系統(tǒng)“安全活動(dòng)年”實(shí)施方案，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)和省委九屆八次全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”為重點(diǎn)，確保全市地方小水電系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
二、總體目標(biāo)
通過開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)：
1、堅(jiān)決遏制行業(yè)較大以上事故發(fā)生。
2、地方小水電系統(tǒng)農(nóng)村觸電事故控制在指標(biāo)以內(nèi)。
3、安全生產(chǎn)意識(shí)明顯提高。
4、安全生產(chǎn)和監(jiān)管能力顯著加強(qiáng)。
5、建立健全應(yīng)急救援體系。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的宣傳
重點(diǎn)抓好《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全責(zé)任規(guī)定》等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳，牢固樹立“隱患就是事故”的理念和“安全生產(chǎn)主體責(zé)任”意識(shí)。
�。ǘ﹫�(jiān)持標(biāo)本兼治，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
在開展“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展“三深化”（深化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)、深化依法監(jiān)管、深化專項(xiàng)整治）和“三推進(jìn)”（推進(jìn)科技進(jìn)步、推進(jìn)安全達(dá)標(biāo)、推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)）的工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)，著力排查治理安全生產(chǎn)隱患，科學(xué)編制安全度汛預(yù)案，規(guī)范易燃易爆危險(xiǎn)物品和特種作業(yè)人員持證上崗管理，切實(shí)解決安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系，以人為本，規(guī)范作業(yè)，措施到位，責(zé)任到人。對(duì)設(shè)備陳舊、管理混亂、隱患嚴(yán)重、不具備安全生產(chǎn)條件的農(nóng)村水電站，要依法停產(chǎn)停業(yè)。努力實(shí)現(xiàn)安全管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
（三）抓好全員安全培訓(xùn)工作
通過培訓(xùn)，提高全員的`安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高運(yùn)行操作人員的自我保護(hù)能力和操作水平。
（四）科技興安
建立安全生產(chǎn)技術(shù)改造和更新的投入機(jī)制，廣泛運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備，逐漸淘汰陳舊落后設(shè)備，提高發(fā)供電設(shè)備的健康水平，有計(jì)劃地組織在崗人員進(jìn)行新技術(shù)、新技能、新規(guī)范培訓(xùn)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)名稱：
大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動(dòng)步驟：
數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。
認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。
口述2、3、4的分合法。（分組與點(diǎn)名回答）
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）
讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。
親子游戲：
（一）穿大鞋：
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。
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玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的`家庭勝出。
（三）我給爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：以游戲活動(dòng)展示為載體，在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩
2、家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功
3、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息
4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力
活動(dòng)反思：
本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)大部分幼兒參加，大部分家長(zhǎng)參與，有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。
在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。
活動(dòng)方案 篇7
為營(yíng)造良好的校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，同時(shí)，也為了給攝影愛好者建立一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺(tái)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定成立莆田第三中學(xué)攝影興趣小組。
組織機(jī)構(gòu)：
攝影興趣小組設(shè)輔導(dǎo)員一名。
組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)二名，干事六名，具體負(fù)責(zé)小組日常事務(wù)。
報(bào)名方式：
對(duì)攝影有興趣的'學(xué)生，可攜帶一寸相片，到政教處 潘建軍老師處報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：
20xx年04月13日—20xx年04月24日
活動(dòng)內(nèi)容：
一、請(qǐng)專家開設(shè)攝影講座
近期，學(xué)校將邀請(qǐng)攝影專家為興趣小組成員講解攝影常識(shí)，內(nèi)容包括照相機(jī)的基本構(gòu)造、取景、攝影技巧介紹及如何以攝影家的眼光看世界等。
二、開展攝影采風(fēng)活動(dòng)
學(xué)校將組織興趣小組成員到各風(fēng)景勝地進(jìn)行實(shí)景拍攝，在實(shí)踐中提高成員的攝影技巧。
三、舉辦師生攝影作品展
攝影小組成員在實(shí)踐活動(dòng)中所拍攝的作品，將擇優(yōu)在校內(nèi)展出，接受學(xué)生投票評(píng)選，最終將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并表彰。
莆田三中團(tuán)委
20xx年04月08日
活動(dòng)方案 篇8
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的.辦學(xué)品位。
（1）、校園主持人大賽
具體要求：
1、參加對(duì)象：高一年級(jí)，每班推薦一人參賽，并派10名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年12月29日晚6：20攀登樓八樓會(huì)議室
3、伴奏、服裝、道具等自備
4、各班于12月25日（周三）前將報(bào)名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處，各班參賽選手于12月26日（周四）上午課間操至高一年級(jí)部辦公室（攀登樓六樓）抽簽
5、活動(dòng)環(huán)節(jié)及要求
環(huán)節(jié)一：我的舞臺(tái)，我主持
環(huán)節(jié)時(shí)間：每位選手2分鐘
內(nèi)容：本環(huán)節(jié)為模擬主持人。每位選手根據(jù)特長(zhǎng)展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。
環(huán)節(jié)二：配音大挑戰(zhàn)
環(huán)節(jié)時(shí)間：每位選手3分鐘
內(nèi)容：本環(huán)節(jié)為配音環(huán)節(jié)。選手按編號(hào)順序出場(chǎng)，技術(shù)人員把前期準(zhǔn)備的視頻現(xiàn)場(chǎng)播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時(shí)間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時(shí)進(jìn)行配音。（提供字幕）
6、評(píng)分規(guī)則及要求
�、傩蜗髿赓|(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
�、谡Z言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清楚，邏輯性強(qiáng)。
�、蹜�(yīng)變能力：反應(yīng)敏銳。
（2）、硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽
具體要求：
1、參加對(duì)象：高一年級(jí)，每班上報(bào)4名選手
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：12月27日（周五）晚6：30攀登樓八樓會(huì)議室
3、活動(dòng)要求說明：
�、贂ū荣惥鶠楝F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。
②現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由學(xué)校提供外，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備。
�、鬯匈Y料及習(xí)稿不得帶入比賽場(chǎng)地。
�、芨靼嘤�12月25日（周三）前將報(bào)名表交高一年部辦公室（攀登樓六樓）宋閩紅老師處
4、書法作品評(píng)分要求
�、偃季�20分，②字體掌握熟練程度20分，③筆畫形狀20分，④間架結(jié)構(gòu)20分，⑤通篇?dú)忭?0分，滿分100分
（3）、元旦聯(lián)歡晚會(huì)
具體要求：
1、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：高一、高二年級(jí)（高三自行安排），12月28日（周六）晚
2、活動(dòng)程序：
18∶20—21∶10，各班分別聯(lián)歡。
21∶10，聯(lián)歡結(jié)束，打掃教室。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后20分鐘內(nèi)整理打掃教室，其他作息時(shí)間跟平時(shí)一樣。
3、以班為單位舉行活動(dòng)，做到主題鮮明，熱烈喜慶，隆重簡(jiǎn)樸，健康活潑，人人參與，有序有度。節(jié)目?jī)?nèi)容適合中學(xué)生身份，需經(jīng)班主任審定方可表演，并體現(xiàn)本班特色。
4、活動(dòng)范圍限于本班教室，不搞班級(jí)之間的串聯(lián)，不準(zhǔn)到宿舍區(qū)、校外活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
5、保持教室、校園清潔衛(wèi)生，不吃瓜子、花生等帶殼的食品，不奢侈浪費(fèi)�；顒�(dòng)結(jié)束后立即清理教室。
6、教室內(nèi)搬出的書本、課桌等有序地?cái)[放在本教室外的走廊上，但要保持走廊通暢。樓梯口不準(zhǔn)堆放課桌。
7、各班可邀請(qǐng)任課老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，班主任老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)做好組織指導(dǎo)工作。注意防火安全、用電安全，班級(jí)插座、電線如有破損，請(qǐng)立即與總務(wù)處聯(lián)系，修理好后方可使用。
8、做好活動(dòng)的記錄工作，并攝影留念�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班在元月6號(hào)前將節(jié)目單和五張活動(dòng)照片交到德育處，學(xué)校將選擇其中典型的照片進(jìn)行展出。
9、有關(guān)說明：
�。�1）排練節(jié)目利用課余時(shí)間。
�。�2）若有變化，另行通知。
�。�3）對(duì)本通知有不明確的地方，請(qǐng)到德育處咨詢。
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