實(shí)用的活動(dòng)方案9篇[熱]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題
《領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)》
活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月13日,第七周星期一下午第三節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象:
學(xué)校多媒體教室,六年級(jí)全體學(xué)生、益群小學(xué)舞蹈隊(duì)全體隊(duì)員、未入隊(duì)隊(duì)員及沒(méi)課的老師。
主持人:
五六年級(jí)各一名
活動(dòng)過(guò)程
一、總輔導(dǎo)員開(kāi)頭語(yǔ)
二、主持人主持:
1.少先隊(duì)代表為總輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
2.出旗。
3.唱隊(duì)歌。
4.大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
5.六年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
6.輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7.輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗。
8.新隊(duì)員代表發(fā)言。
9.老隊(duì)員代表講話(huà)。
10.呼號(hào)。
11.文娛節(jié)目表演。(二年級(jí)蔡依輪獨(dú)唱、六年級(jí)男生快板)
12.退旗。
三、儀式結(jié)束。
少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)主持稿(歡迎指正不足)
時(shí)間:
xx/10/13,星期一下午第三節(jié)
地點(diǎn)及人員:
學(xué)校多媒體教室,一六年級(jí)全體學(xué)生及沒(méi)課的老師參加。
主持人:
五六年級(jí)各一名
活動(dòng)過(guò)程
一、總輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天是一個(gè)特殊的日子(10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)),在這一天我們又迎來(lái)了一批新隊(duì)員,今天我們就要在這里,為這批新隊(duì)員,舉行莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)單的入隊(duì)儀式,下面有請(qǐng)主持人到位!
二、主持人:
甲:敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師們!
乙: 親愛(ài)的同學(xué)們!
甲:又是一個(gè)金秋收獲的季節(jié)。
乙:我們六年級(jí)的全體隊(duì)員和即將入隊(duì)的新同學(xué)
甲:又聚在了鮮艷的隊(duì)旗下
乙:激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨
甲:我們的期待如愿了
乙:我們的'夢(mèng)想成真了
甲:下面請(qǐng)少先隊(duì)員***為總輔導(dǎo)員老師佩戴紅領(lǐng)巾。
合:現(xiàn)在我宣布:益群小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:全體立正請(qǐng)旗手***、護(hù)旗手***、***等同學(xué)到位。出旗,奏樂(lè)!
。ㄆ焓殖銎,護(hù)旗手和少先隊(duì)員行隊(duì)禮)
乙:敬禮!禮畢,唱隊(duì)歌!
甲:輕輕地回頭,再看一看,看一看我美好的童年。
乙:我們?cè)黄鹩用恳粋(gè)升起的太陽(yáng)。
甲:我們?cè)黄鸲冗^(guò)每一個(gè)愉快的日子。
乙:老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),
甲:老師教我們誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心助人。
乙:老師教我們開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)。
甲:老師為我們指引一條條成功的大道。
合:今天,讓我們一起,跨進(jìn)少先隊(duì)的大門(mén),爭(zhēng)當(dāng)一名合格優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
甲:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員:我宣布:經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定:一年級(jí)。。。。。。等*名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
乙:請(qǐng)六年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(六年級(jí)若干名少先隊(duì)員作為授予者,雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員,新隊(duì)員雙手接過(guò),放在頸上,授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié),接著互相敬禮)
甲:紅領(lǐng)巾是光榮的象征,紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)
乙:戴上紅領(lǐng)巾,我們的心啊,在激烈跳蕩。
甲:戴上紅領(lǐng)巾,就多一份責(zé)任,
乙:戴上紅領(lǐng)巾,就要為它增光添彩。
甲;我們大家一定要牢記!
乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓:
輔導(dǎo)員:全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員右手握拳,舉在右耳側(cè),跟我宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
宣誓人:xxx。
甲:請(qǐng)輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗。請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)。
乙:請(qǐng)新中隊(duì)的少先隊(duì)員代表上臺(tái)接旗。
。。。。(授旗、接旗)
甲:下面請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。
乙:請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。
甲:看哪,星星在閃耀,
乙:看哪,火炬在燃燒。
甲:胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
乙:召喚我們勤奮學(xué)習(xí),
甲:召喚我們頑強(qiáng)拼搏,
合:迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
甲:下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
乙:下面請(qǐng)欣賞精彩文娛節(jié)目表演。全體就地坐下。
甲:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)蔡依輪隊(duì)員的獨(dú)唱!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)男隊(duì)員的快板表演。
甲:親愛(ài)的隊(duì)員們!
乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,
甲:我們是新世紀(jì)的主人,
乙:我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。
甲:短暫的時(shí)光,我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。
乙:但我們的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。全體起立!
甲:請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。
乙:退旗,奏樂(lè),敬禮。禮畢。
合:紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)——入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
老隊(duì)員代表講話(huà)稿:
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!(敬禮)
我代表全體大隊(duì)委,感謝老師和同學(xué)們的信任,給我們這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我們將在今后的日子里,努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的關(guān)心。
我們將盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,凡事想在前面,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
我們更會(huì)以身作則,調(diào)動(dòng)大家的積極性,當(dāng)好老師的小助手,努力為大家服務(wù),讓老師放心,讓同學(xué)們滿(mǎn)意。
希望老師、同學(xué)們支持我們,我們一定不會(huì)讓你們失望!謝謝大家!
活動(dòng)方案 篇2
為豐富我校課余生活,普及科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)青南教科函〔20xx〕346號(hào)《關(guān)于開(kāi)展第28屆市南區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評(píng)活動(dòng)的通知》的指示要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行校級(jí)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng);顒(dòng)采取全校參與、班級(jí)初評(píng),學(xué)校復(fù)評(píng)推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的.形式進(jìn)行,F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
主要活動(dòng)分為學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)兩大類(lèi),全部作品要求原創(chuàng)。
學(xué)生活動(dòng)包括:學(xué)生小發(fā)明、學(xué)生小論文、學(xué)生科幻畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)。
教師活動(dòng)包括:科技實(shí)踐活動(dòng)、教師 發(fā)明作品、教師科學(xué)科技教育論文、教師科技教育方案。
。ㄒ唬⿲W(xué)生小發(fā)明作品
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任 科技曲老師
參與人員:全校1-6年級(jí)學(xué)生全體參與
具體安排:
1、1-6年級(jí)每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份 (表格隨后科技教師下發(fā))
2、3-6年級(jí)每班至少上交發(fā)明作品2份(數(shù)量不限,成品上注明班級(jí)姓名)
3、12月18日以班級(jí)為單位上交科技老師辦公室
(科技小發(fā)明,就是能解決生活中問(wèn)題的簡(jiǎn)單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等)
。ǘ⿲W(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任 美術(shù)教師
參與人員:全校1-6年級(jí)學(xué)生全體參與
具體安排:
1、1-6年級(jí)每班精選上交美術(shù)作品8幅(尺寸要求區(qū)通知后下發(fā))
2、以班級(jí)為單位上交 各級(jí)部美術(shù)老師處 時(shí)間另行通知
。ㄈ⿲W(xué)生科技小論文
主要負(fù)責(zé)人:5、6年級(jí)語(yǔ)文教師科技教師
參與人員:5、6年級(jí)全體學(xué)生
具體安排:
1、5、6年級(jí)每班精選上交原創(chuàng)科技小論文3篇(A4打印稿,保存好電子稿,論文注明學(xué)校班級(jí)姓名)
2、12月18日以班級(jí)為單位上交科技曲老師處
(四)科技實(shí)踐活動(dòng)
參與人員:全校學(xué)生
具體安排:
1、學(xué)生自愿參加。
2、文字、照片資料等方式整理齊全,呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
3、12月18日上交到科技曲老師處
。ㄎ澹┙處煱l(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實(shí)踐活動(dòng)
參與人員:全體科學(xué)教師、科技教師
具體安排:
1、老師任選一項(xiàng)完成,要求原創(chuàng)作品
2、12月18日上交南主任處。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):宮校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):南文軍 曲小斐
組員:吳德輝 丁偉紅 張夢(mèng) 全體美術(shù)教師 各班班主任、科學(xué)任課教師
四、 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。選出班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名,個(gè)人名次以2:3:5進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。
活動(dòng)方案 篇3
經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期,他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵,兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書(shū)達(dá)禮,心胸開(kāi)闊!
為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”,本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“我與經(jīng)典同行”。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月21日至5月18日。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的,教研組內(nèi)商定)。
2.結(jié)合教育局推薦書(shū)目,班級(jí)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)。
3.一二年級(jí)繪本故事比賽,三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽,全校“親子誦讀”比賽。
4.老師繼續(xù)閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》。撰寫(xiě)心得體會(huì),進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)安排:
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段
1.準(zhǔn)備階段(4月21日——4月23日)
。1)舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式,宣讀倡議書(shū)。
(2)明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。
。3)倡導(dǎo)師生、親子共讀。
2.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(1)校園掛條幅,做好標(biāo)題宣傳。
(2)各班出好一期黑板報(bào),( 4月29日全校評(píng)比。)
3.語(yǔ)文教研組商定各年級(jí)誦讀篇目,各班利用晨誦時(shí)間,開(kāi)始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。
第二階段:活動(dòng)階段(4月24日——5月15日)
1.一個(gè)瑯瑯的讀書(shū)校園
各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)定本年級(jí)誦讀詩(shī)目,并發(fā)放詩(shī)稿,學(xué)生人手一份。
每天早晨7:40之前,為各班誦讀時(shí)間。晨誦時(shí)間,語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣。
每節(jié)課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià)。
2.師生共讀、親子共讀
。1)讀書(shū)節(jié)期間,教師每人讀一本書(shū),并鼓勵(lì)教師寫(xiě)讀后感。
。2)各班推開(kāi)“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不少于5分鐘。(班主任將“親子共讀”照片上傳。)
(3)作一次“家長(zhǎng)讀書(shū)”問(wèn)卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)讀書(shū)情況,從而向家長(zhǎng)滲透讀書(shū)的重要性。
3.召開(kāi)主題班會(huì)
在讀書(shū)節(jié)期間,各班精心準(zhǔn)備一次主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)方案、活動(dòng)照片及時(shí)上傳。
4.舉行 “創(chuàng)意書(shū)簽”制作比賽。
各班自行組織全體學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽,指導(dǎo)學(xué)生吧優(yōu)美的名言、格言警句制作成漂亮?xí),班主任再(gòu)闹刑暨x3——4張形式、構(gòu)圖、色彩等方面精美的書(shū)簽,對(duì)學(xué)生有啟迪意義的書(shū)簽于五一勞動(dòng)節(jié)后交教導(dǎo)處參加展評(píng)。
5.舉行 “家長(zhǎng)開(kāi)放周”。
5月份的'第二周(5月7日至9日)為家長(zhǎng)開(kāi)放周。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,走近讀書(shū),促進(jìn)親子共讀,促進(jìn)家校溝通。(另見(jiàn)通知)
6.舉行“誦讀經(jīng)典、滋養(yǎng)心靈”古詩(shī)文誦讀比賽。(另見(jiàn)通知)
時(shí)將進(jìn)行櫥窗展示。
7.舉行“文采飛揚(yáng)”征文競(jìng)賽。(另見(jiàn)通知)
第三階段:評(píng)比總結(jié)
1.評(píng)比班、!白x書(shū)明星”(各班選出若干名班級(jí)讀書(shū)明星,并推選1名校級(jí)讀書(shū)明星,學(xué)校進(jìn)行頒獎(jiǎng)。)
2.表彰故事大王、優(yōu)秀詩(shī)歌創(chuàng)作者、優(yōu)秀手抄報(bào)制作者等。
四、活動(dòng)要求:
1.學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),及時(shí)報(bào)道信息,渲染讀書(shū)氛圍。
2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
4.要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5.各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1.開(kāi)拓同學(xué)們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受春天,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。
2.在活動(dòng)中,鍛煉同學(xué)們的自理能力,學(xué)會(huì)自我管理,自我約束;培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí) 。
3.培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx中心公園。
三、參加人員:六(1)班全體師生
四、時(shí)間安排
xxxx年3月27日下午1:30-4:10
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.2:00-3:00 水果拼盤(pán)制作大比拼。
。1)要求:全班必須參加,自由組隊(duì)(六人為一小組),小組共自備4-6種水果(水果必須在家已洗干凈),帶小刀(小刀必帶外套,使用時(shí)注意安全),碟子,一次性手套……。
。2)分組情況:(劃線(xiàn)為組長(zhǎng))
xxxxxxx
(3)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng) 3名、三等獎(jiǎng)4名.評(píng)委為參加活動(dòng)的全體教師。
2、3:00-4:00自由活動(dòng)時(shí)間(多項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行,學(xué)生各選一項(xiàng))
(1)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽(自帶鉛筆、白紙和畫(huà)板,現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出春景的`簡(jiǎn)單輪廓,回校再修改添色)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
負(fù)責(zé)老師:xxxx老師
參賽名單:xxxx(共16人)
。2)現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽(自帶相機(jī),必須妥善保管)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
負(fù)責(zé)老師:xxxx老師
參賽名單:xxxx(共21人)
(3)現(xiàn)場(chǎng)放風(fēng)箏比賽(風(fēng)箏自備,必須妥善保管)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
負(fù)責(zé)老師:xxxxx老師
參賽名單:xxxxxxx(共19人)
3.4:00-4:10活動(dòng)小結(jié):
。1)各人說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的感受與體會(huì)。
。2)歌唱〈朋友〉、〈畢業(yè)生之離別〉等歌結(jié)束活動(dòng)。
。3)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。
4.周六:以“春天來(lái)了”或“快樂(lè)的一天”為主題,圍繞春游活動(dòng)中的所見(jiàn)、所聞、所想,以作文的形式舉行征文比賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
六、活動(dòng)要求與安全措施:
1、1:20在課室排隊(duì)出發(fā),隊(duì)伍整齊,上、下車(chē)快速有序,不爭(zhēng)搶座位。在車(chē)上禁止大聲喧嘩,不能將頭和手伸出窗外。
2、各小組設(shè)小組長(zhǎng)1人,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)清點(diǎn)人數(shù),維持活動(dòng)紀(jì)律。學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。
3、活動(dòng)中注意安全,能做到不攀爬樹(shù)木,不跨越欄桿,參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍,防止摔傷和落水,集體活動(dòng),不與陌生人玩耍,切勿跟隨陌生人離開(kāi)隊(duì)伍,增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、同學(xué)們要服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。以小組為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽(tīng)老師、小組長(zhǎng)的指揮。
5、攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
6、要注意飲食安全,不要喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。講究節(jié)約,帶適量的物品:水果每人1-2種,小零食每人1至2種,飲料1—2瓶(必有一瓶溫開(kāi)水),嚴(yán)禁帶“生火”的食品、零食去。
7、如上廁所,要向先向負(fù)責(zé)教師或小組長(zhǎng)請(qǐng)假,且有同學(xué)陪伴。
8、愛(ài)護(hù)公園中的一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
9、不要帶貴重物品、錢(qián),自帶相機(jī)的同學(xué)一定在隨身攜帶自我保管好。穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋,背雙肩包。
10、4:10活動(dòng)結(jié)束后,集中排隊(duì)上回原車(chē)回校,不得自行離開(kāi)返家。
乘車(chē)時(shí)間、車(chē)輛及帶隊(duì)老師安排
中午1:20分排隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)集中,1:30分出發(fā),下午4:10集中坐車(chē)回校,再由家長(zhǎng)接送回家,不得自行回家。
車(chē)號(hào)乘車(chē)人員帶隊(duì)老師
1六(1)班50人(除籃球隊(duì))
5六(1)班6人(籃球隊(duì)6人)
注:與其它班同坐
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加戶(hù)外活動(dòng)
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
二、任務(wù)目標(biāo)
1、各班以一種戶(hù)外游戲?yàn)橹,玩出花樣,提高水平,提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂(lè)鍛煉為基礎(chǔ)。
2、抓好幼兒園戶(hù)外特色隊(duì)的建設(shè),不斷進(jìn)行班級(jí)比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開(kāi)展戶(hù)外特色的實(shí)踐活動(dòng),辦出班級(jí)的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園韻律操 幼兒隨音樂(lè)做胸腰髖部基礎(chǔ)訓(xùn)練組合:小機(jī)靈之歌。手臂肩部組合:草原贊歌。
2、中一班年齡組戶(hù)外游戲:娃娃運(yùn)糧。 幼兒分兩組進(jìn)行訓(xùn)練,首先幼兒要取“糧”,然后爬過(guò)設(shè)置跑道,爬過(guò)“小山”,將糧食運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)后往回跑。此游戲主要鍛煉了該年齡段幼兒的爬、跑的能力。
3、中二班年齡組戶(hù)外游戲:我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)。 此游戲幼兒首先要過(guò)平衡木、然后雙腿跳過(guò)呼啦圈、跑至橫線(xiàn)前投擲沙包。最后跑回起點(diǎn),下一個(gè)幼兒繼續(xù)。此游戲鍛煉了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。
4、大一班年齡組戶(hù)外游戲:跨欄接力跑。 此游戲?yàn)楦?jìng)技游戲,首先幼兒分為人數(shù)相等的兩組,每組的第一個(gè)小朋友拿接力棒,比賽開(kāi)始后,幼兒要先后跨過(guò)兩道障礙,然后繞過(guò)障礙樁,跑回起點(diǎn)將接力棒交給第二個(gè)小朋友,以此類(lèi)推。此游戲鍛煉了幼兒的跨越能力和奔跑能力,更鍛煉了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、工作措施
1、加強(qiáng)管理,保證幼兒園戶(hù)外特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,每月定期研討并進(jìn)行小型戶(hù)外特色比賽,每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大戶(hù)外設(shè)施硬件的投入,為更好地開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量戶(hù)外設(shè)施,保證鍛煉的需要。
3、做好戶(hù)外特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的'小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色戶(hù)外隊(duì),準(zhǔn)備參加戶(hù)外比賽或展示。
4、抓基礎(chǔ)。利用戶(hù)外課、戶(hù)外活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。
五、活動(dòng)反思
孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去,活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作的能力,整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅,孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,精力充沛。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái),活動(dòng)的成功是喜悅的,但也存在著一些不足,這些需要在日后的活動(dòng)中不斷改進(jìn)。
活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,切實(shí)防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,根據(jù)《xx市安全生產(chǎn)年活動(dòng)方案》精神,結(jié)合本處實(shí)際,制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的方針和標(biāo)本兼治、重在治本的原則,正確處理好安全與單位發(fā)展的關(guān)系,加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化源頭管理,注重責(zé)任落實(shí),創(chuàng)建良好安全生產(chǎn)環(huán)境,范文之規(guī)劃方案:安全生產(chǎn)年活動(dòng)方案。
二、工作目標(biāo)通過(guò)安全生產(chǎn)年活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置,完善安全應(yīng)急預(yù)案體系,促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí);安全意識(shí)明顯增強(qiáng);安全管理明顯加強(qiáng);事故隱患整改取得明顯成效;不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故。
三、主要任務(wù)
(一)普及安全知識(shí),增強(qiáng)防范能力。
1。開(kāi)展安全知識(shí)普及教育活動(dòng)。針對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作特點(diǎn),采取宣傳欄、板報(bào)、講座等形式大力宣傳安全生產(chǎn)的方針政策、法律法規(guī)和重大舉措,開(kāi)展警示教育,增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)意識(shí)。普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險(xiǎn)、報(bào)警、自救、互救知識(shí),提高職工安全生產(chǎn)自我防范能力。
2。開(kāi)展第八個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)。積極參與安全生產(chǎn)月的.各項(xiàng)活動(dòng),突出關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展的主題,學(xué)習(xí)推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)典型,強(qiáng)化安全意識(shí),重視生命價(jià)值,共同營(yíng)造關(guān)注安全的輿論氛圍。
3。加大安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度。加大對(duì)重點(diǎn)崗位及廣大職工安全知識(shí)的培訓(xùn),提高防范安全風(fēng)險(xiǎn)能力和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,規(guī)劃方案《安全生產(chǎn)年活動(dòng)方案》。對(duì)水上作業(yè)人員分批進(jìn)行水上救生、水情等專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn),提高水上應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)安全性。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)責(zé)制。
1。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子全員和部門(mén)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到一崗雙責(zé),層層簽定目標(biāo)責(zé)任狀,分層次建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,形成完備的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。
2。針對(duì)水上保潔的工作實(shí)際,要求各公司制訂船只出航前、返航后的船只安全檢查制度和垃圾運(yùn)輸車(chē)輛出車(chē)安全檢查制度,每次出車(chē)出船及吊機(jī)使用前必須進(jìn)行安全檢查,登記檢查情況,駕駛員與帶車(chē)(船)人簽名,杜絕故障車(chē)船及設(shè)備帶故障運(yùn)行。
3。定期召開(kāi)公司安全形勢(shì)分析會(huì),針對(duì)問(wèn)題,制定和落實(shí)整改措施,在對(duì)保潔公司考評(píng)時(shí),把安全列入作業(yè)成績(jī)打分項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn)未按要求穿救生衣、無(wú)證駕駛車(chē)船等違反安全生產(chǎn)規(guī)定的,不留情面,立即扣分。
。ㄈ╅_(kāi)展隱患治理,防范各類(lèi)事故。
1。隱患排查治理工作制度化、經(jīng)常化。把隱患排查治理作為20xx年的中心工作,全面排查數(shù)據(jù)存儲(chǔ)媒體、檔案庫(kù)房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及車(chē)船存在的問(wèn)題,排查現(xiàn)場(chǎng)管理等存在的問(wèn)題,排查車(chē)輛、船只、碼頭有可能出現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)查出的問(wèn)題隱患,制定治理措施,加大治理力度,切實(shí)保障安全生產(chǎn)。
2。安全生產(chǎn)監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,堅(jiān)持日常檢查和定期檢查結(jié)合,車(chē)、船各種證照(《船舶檢驗(yàn)證書(shū)》、《國(guó)籍證書(shū)》、《產(chǎn)權(quán)證書(shū)》、《船員證書(shū)》)齊全,不得帶故障運(yùn)行,操作人員應(yīng)持證上崗,并嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,鏟除滋生事故的土壤。
。ㄋ模┞鋵(shí)應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)急救援。
繼續(xù)健全和完善各級(jí)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)預(yù)案演練,并根據(jù)演練和應(yīng)急實(shí)踐,及時(shí)修訂預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)案的可操作性和分工、流程的合理性。一旦發(fā)生突發(fā)事故,立即組織力量妥善處理并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào),確保以最短的時(shí)間、最快的速度,把損失控制在最小范圍。
四、時(shí)間步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段((20xx年3月1日4月24日)。
結(jié)合單位實(shí)際,制定安全生產(chǎn)年活動(dòng)方案,組織召開(kāi)安全生產(chǎn)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(4月27日至10月30日)。全面組織開(kāi)展安全生產(chǎn)年各項(xiàng)工作,明確各部門(mén)職責(zé),開(kāi)展安全自查、互查及隱患整改活動(dòng)。
。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段(11月1日至12月15日)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面、細(xì)致的分析總結(jié),迎接檢查。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,確;顒(dòng)落實(shí)到位。
。ǘ⿵(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)年活動(dòng)的責(zé)任,將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到部門(mén)和個(gè)人,做到各負(fù)其責(zé),分工明確,確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
。ㄈ┳龊枚讲榭己。加大對(duì)安全生產(chǎn)年活動(dòng)開(kāi)展情況的督促檢查,對(duì)措施不落實(shí)、工作進(jìn)展不快、效果不明顯的提出批評(píng),促其改進(jìn)工作。
(四)探索長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)安全生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)研究,認(rèn)真解決,總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好措施,并上升為管理的規(guī)章制度,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,鞏固活動(dòng)成果。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。
2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)
三、活動(dòng)過(guò)程
集體活動(dòng):
1.萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞
2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小
4.魔鬼走秀(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力
前提:一定要安安靜靜,神秘的'去找好朋友。
玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè)聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))
活動(dòng)一:打怪獸
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二:咬蘋(píng)果
玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三:吹面粉
玩法:參加游戲者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè),誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng):
Lucky大滿(mǎn)貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
結(jié)束活動(dòng):
五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
我與數(shù)學(xué)同樂(lè)
宣傳標(biāo)語(yǔ):學(xué)數(shù)學(xué),其樂(lè)無(wú)窮;愛(ài)數(shù)學(xué),受益終身。
感受數(shù)學(xué)魅力,享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
二、活動(dòng)目的:
為給學(xué)生提供一個(gè)展示聰明才智的平臺(tái),讓不同層次的孩子感受數(shù)學(xué)之魅力,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,啟迪數(shù)學(xué)思維,提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),在延續(xù)原特色的基礎(chǔ)上舉辦第五屆校園數(shù)學(xué)節(jié),評(píng)出首屆校園小數(shù)學(xué)家。
三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
啟動(dòng)時(shí)間:4月1日(周五)
具體時(shí)間:20xx年4月11日-17日(一周)
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
四、各校區(qū)負(fù)責(zé)人:
龜湖校區(qū):z 橋兒頭校區(qū):z
雙井頭校區(qū):z 黎明校區(qū):z
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
【動(dòng)手操作篇】
活動(dòng)一、數(shù)學(xué)風(fēng)鈴制作評(píng)比:
展覽時(shí)間:展覽時(shí)間:4月11日(周一)
地點(diǎn):各班教室的走廊
參加對(duì)象:一、二年級(jí)學(xué)生
要求:一年級(jí)主要編寫(xiě)20以?xún)?nèi)的加減法算式;二年級(jí)段用口訣寫(xiě)乘除法算式。具體做法:先做好算式卡片或口訣卡片,然后把卡片進(jìn)行分類(lèi)、整理,再把同類(lèi)的卡片串成一串,底部掛上鈴鐺,最后把一串串的卡片系到事先做好的圓盤(pán)上,就成了卡片風(fēng)鈴。
形式:突出創(chuàng)新(可以參考校園報(bào)道《讓孩子在作業(yè)中享受快樂(lè)》中的`圖片),每班由數(shù)學(xué)老師評(píng)出30%的“數(shù)學(xué)創(chuàng)意優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
各校區(qū)負(fù)責(zé)人:
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
z
活動(dòng)二:“我心中的數(shù)學(xué)”想象畫(huà)比賽
評(píng)比時(shí)間:4月13日(周三下午1:00-2:05)
地點(diǎn):各校操場(chǎng)
參加對(duì)象:三、四年級(jí)學(xué)生
規(guī)則:以“我心中的數(shù)學(xué)“為題,想象作畫(huà)。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué),繪畫(huà)形式不限,比賽統(tǒng)一用A3美術(shù)紙。學(xué)生可以先構(gòu)思,周三下午統(tǒng)一在操場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。然后在各班選出30%優(yōu)秀作品貼到各班的走廊墻壁上供同學(xué)們展覽。
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
z
活動(dòng)三、數(shù)學(xué)手抄報(bào)
評(píng)比時(shí)間:4月11日(周一)
參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生
要求:要有主題,有創(chuàng)意,內(nèi)容以知識(shí)整理為主線(xiàn)。比賽統(tǒng)一用A3美術(shù)紙。各班選出30%優(yōu)秀作品貼到各班的走廊墻壁上供同學(xué)們展覽。
活動(dòng)四、魔方比賽:
參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生
評(píng)比時(shí)間:4月14日(周四下午第三節(jié))
地點(diǎn):各校區(qū)功能室
要求:先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)選,再由班級(jí)推薦5名學(xué)生參加級(jí)段現(xiàn)場(chǎng)比賽,以6面全拼出時(shí)間最短為贏。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者(分別按參賽人數(shù)的10%評(píng)出一等獎(jiǎng)、20%評(píng)出二等獎(jiǎng)、30%評(píng)出三等獎(jiǎng))。
活動(dòng)四、五各校區(qū)負(fù)責(zé)人:
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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【智力沖浪篇】
活動(dòng)一、口算接龍爭(zhēng)奪賽
參加對(duì)象:一、二年級(jí)學(xué)生
評(píng)比時(shí)間:4月12日(周二下午第三節(jié))
地點(diǎn):一、二年級(jí)的教室(由組長(zhǎng)自定)
要求:先進(jìn)行班內(nèi)選拔,再由班級(jí)推薦6名學(xué)生參加級(jí)段現(xiàn)場(chǎng)接龍比賽;以班級(jí)為單位6位選手同做一張?jiān)嚲,每位選手做20題,第一位選手完成后交給第二選手,以此類(lèi)推,共6分鐘時(shí)間。先比正確率,同分者以速度快者優(yōu)先。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)獲班級(jí)。
各校區(qū)負(fù)責(zé)人:
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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活動(dòng)三、算24點(diǎn)競(jìng)賽:
參加對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生
評(píng)比時(shí)間:4月14日(周四下午第三節(jié))
地點(diǎn):各校區(qū)功能室
要求:先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)選,再由班級(jí)推薦4-5名學(xué)生參加級(jí)段現(xiàn)場(chǎng)比賽,2人一組淘汰賽進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者(分別按參賽人數(shù)的10%評(píng)出一等獎(jiǎng)、20%評(píng)出二等獎(jiǎng)、30%評(píng)出三等獎(jiǎng))。
活動(dòng)各校區(qū)負(fù)責(zé)人:
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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活動(dòng)三、趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
參加對(duì)象:四、五、六年級(jí)學(xué)生
評(píng)比時(shí)間:4月15日(周五下午第三節(jié))
地點(diǎn):各校區(qū)年級(jí)段的教室(由校區(qū)組長(zhǎng)自定)
要求:先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)選,再由班級(jí)推薦20%的學(xué)生人數(shù)參加級(jí)段現(xiàn)場(chǎng)比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者(分別按參賽人數(shù)的10%評(píng)出一等獎(jiǎng)、30%評(píng)出二等獎(jiǎng)、40%評(píng)出三等獎(jiǎng))。
龜湖校區(qū)橋兒頭校區(qū)黎明校區(qū)雙井頭校區(qū)
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【互動(dòng)篇】
活動(dòng)一、數(shù)學(xué)小論文評(píng)比
參加對(duì)象:五六年級(jí)學(xué)生
要求:五、六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)小論文的撰寫(xiě),根據(jù)上學(xué)期的結(jié)果進(jìn)行公布。
活動(dòng)二、專(zhuān)家引領(lǐng)
參加對(duì)象:全體數(shù)學(xué)老師及四、五、六年級(jí)部分學(xué)生和家長(zhǎng)(每班選出5-8人)。
時(shí)間和地點(diǎn):以信息為準(zhǔn)
活動(dòng)形式:專(zhuān)家講座、評(píng)講學(xué)生作品,學(xué)生與專(zhuān)家互動(dòng)。
【評(píng)價(jià)篇】
根據(jù)以上評(píng)比內(nèi)容評(píng)出校小小數(shù)學(xué)家
校級(jí)小數(shù)學(xué)家的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、參評(píng)對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生。
2、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(50%)小論文(20%);魔方(10%)、手抄報(bào)(10%);并結(jié)合平時(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)素養(yǎng)(10%)綜合評(píng)定;
3、全校共推出30個(gè)提名獎(jiǎng),根據(jù)學(xué)生數(shù)比例,提名獎(jiǎng)名額分配如下:龜湖校區(qū):12名;橋兒頭校區(qū):6名;黎明校區(qū):4名;雙井頭校區(qū):8名;
4、推選出的30名提名獎(jiǎng)學(xué)生再進(jìn)行聯(lián)評(píng),根據(jù)綜合實(shí)力推出前10名獲得第二屆!靶(shù)學(xué)家”稱(chēng)號(hào)。
溫馨提醒:每一項(xiàng)由帶組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好宣傳報(bào)道、照片的拍攝及整理獲獎(jiǎng)名單上傳。
活動(dòng)方案 篇9
學(xué)校安全教育工作,是直接關(guān)系到青少年健康成長(zhǎng)的大事,搞好安全工作,確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。因此,我校按區(qū)教委要求,本著對(duì)中學(xué)生負(fù)責(zé)和穩(wěn)定首都社會(huì)秩序的原則,進(jìn)一步貫徹落實(shí)開(kāi)展“大力提高中學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及能力“的安全教育方針,通過(guò)三月份的”安全教育日“的豐富多彩的教育活動(dòng),及時(shí)檢查、消除校園安全隱患,教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)防范技能,從而保證學(xué)校教育工作健康有序開(kāi)展。
我們具體抓好如下幾項(xiàng)工作:
1、教育處與保衛(wèi)干部制定安全措施,并與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方簽定安全措施責(zé)任書(shū),各負(fù)其責(zé)。
2、教育處召開(kāi)全校班主任會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教委通知及學(xué)校教育處的安全教育方案與措施,班主任根據(jù)本班情況認(rèn)真制定各班安全措施,進(jìn)行一次以“安全教育”為專(zhuān)題的班會(huì),從而落實(shí)各班的安全工作,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。
3、召開(kāi)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)干部會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教委要求,以及學(xué)校教育處的安全教育方案與措施,讓學(xué)生干部起帶頭宣傳的作用,提高提高學(xué)生干部的安全教育工作意識(shí)。
4、各班班委、團(tuán)支部分別以主題班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)的.形式開(kāi)展多樣性的安全教育活動(dòng)。把教育處的安全措施貫徹到每一位學(xué)生,做到人人參與。
5、在校園內(nèi)利用板報(bào),宣傳欄、“校園之聲”廣播等多種形式,全面開(kāi)展形式多樣、各有特色的安全教育活動(dòng)。
6、教育處、團(tuán)委老師、保衛(wèi)干部、年級(jí)組長(zhǎng)分別到各班檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并提出防范措施,消除安全隱患。
7、充分利用學(xué)校周邊的有利條件,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊e極配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
具體活動(dòng)安排如下:
時(shí)間
形式
內(nèi)容
3月15日
星期一
全校專(zhuān)題教育活動(dòng)
以校會(huì)形式進(jìn)行常規(guī)安全講解:
1.交通安全
2.飲食安全
3.用電安全
4.交往過(guò)程中的安全
5.疏散避險(xiǎn)、緊急救險(xiǎn)知識(shí)
3月22日
星期一
各班專(zhuān)題教育活動(dòng)
“安全教育”專(zhuān)題班會(huì)
3月29日
星期一
高一、二年級(jí)
“中學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)“知識(shí)競(jìng)賽
3月31日
星期三
“校園之聲“廣播
“安全教育日”活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門(mén):
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