活動方案（通用7篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動概況：

　　為了推動桌球運動在我校大學生中的發(fā)展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課余生活;也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦桌球比賽。

　　二、比賽目的：

　　為活躍校園氣氛，豐富大學生的課余生活，營造一種冷靜高雅的氛圍;亦為同學們進行球技切磋創(chuàng)造良好條件，展示工藝美院學子堅定、嚴謹、勤奮、開拓的'作風，山東工藝美術(shù)學院特舉辦此次活動。

　　三、比賽時間：12月3日～4日,10日～11日,17日～18日

　　四、比賽地點：時代臺球廳

　　五、賽事組織：

　　主辦單位：

　　策劃承辦單位：

　　贊助單位：

　　六、參賽人員：

　　七、前期宣傳：

　　大型橫幅：懸掛在校園醒目處宣傳本次活動

　　(1)條幅懸掛地點：小樹林

　　(2)提前2天掛出，懸掛時間為5天

　　八、賽事規(guī)則

　　1、報名方法：以院系為單位報名，每系一支隊伍，每隊所有隊員必須全部來自一個院系。

　　2、報名時間：11月29日～11月30日

　　3、報名聯(lián)系人：盛錦飛 電話：xxxxxxxxxxx

　　4、賽制：

　　比賽按院系分組比賽：

　　(1)初賽實行淘汰賽，5局3勝制，分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽，按積分排名;

　　(2)復(fù)賽實行淘汰賽，9局5勝制，分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽，按積分排名;

　　(3)決賽亦實行淘汰賽，13局7勝制，分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽，按積分排名。

　　5、分組方法：報名工作結(jié)束后，組織各隊隊長進行抽簽。

　　6、比賽項目：美式落袋臺球。

　　九、參賽要求：

　　1 遵守賽會紀律，服從賽會安排;

　　2、比賽場地禁止吸煙、賭博;

　　3、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習，所以選手必須提前 15 分鐘向競賽處報到，比賽開始后逾時 10 分鐘作棄權(quán)論處;

　　4、保持賽場的衛(wèi)生，并且保持一個大學生的良好行為規(guī)范和美好形象。

　　十、獎品與頒獎

　　前三名頒發(fā)獎杯和證書，四到八名頒發(fā)證書。

　　十一、注意事項

　　1、 報名及入場時查看學生證或一卡通;

　　2、 裁判及其仲裁：

　　3、 會場布置人員：

　　4、 裁判及工作人員維護賽場秩序，不得無事隨意私自離開賽場;

　　5、比賽后每隊合影留念，并對本次活動的圖片進行整理成冊;

　　6、每院系寫一份活動感言。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算

　　給裁判買水(兩提—40元)獎杯三個(每個35，共105元)

　　證書八個(每個5元，共15元)車費(每次六元，三個來回，36元)共計經(jīng)費196元。

活動方案 篇2

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：

　　1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標，激發(fā)學生斗志

　　2. 反思自己前段學習中問題，尋求對策，并制定適合自己的學習計劃

　　3.總結(jié)好的學習方法和做法，提高學習效率

　　活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）： 1.認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績，讓自己從橫向與縱向的角度進行剖析。

　　2.制作往年高考錄取材料，將原750分進行合理折合

　　3.對比以往高校錄取分數(shù)，對錄取分數(shù)線做出估計

　　4.總結(jié)個人和班級的優(yōu)勢和缺陷

　　活動過程： 班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。

　　班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學習建議。

　　邀請學習成績比較好和進步明顯的學生與大家交流學習方法，尤其是針對自主時間該如何學習進行交流。

　　最后，學習高考錄取方案，進一步激發(fā)學生學習斗志，燃燒學習激情。

　　注意事項或建議：

　　材料要準備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學信服；學習建議要對學生確實有幫助，并且切實可行。

　　活動效果及后記：

　　學生通過與他人的對比，知道自己存在的'不足，也從他人那邊學習到了比較好的做法，這對今后的學習將會有很大幫助。面對自己分數(shù)和目標的差距，學習的緊迫感明顯增強，斗志亦被激發(fā)。

活動方案 篇3

　　一、活動時間： 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：

　　三、活動目的：

　　為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機行業(yè)競爭比較激烈，故各手機同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用當天節(jié)日為主題，以“月。日”為策劃原點做出相應(yīng)的促銷方案。

　　四、準備工作：

　　1、賣場內(nèi)需準備好各種品牌、款式和功能的促銷機型;

　　2、詳細了解各廠家是否有促銷活動，這樣可以借用廠家促銷的機型做為亮點，可以有效的降低成本;

　　3、銷售人員的`培訓，對有針對性的機型進行特訓，以增加活動期間的銷量;

　　4、廣告媒介：宣傳單頁(a4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定);

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、投入相當一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費者;

　　2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當路演人氣不旺時能很好的調(diào)動路人參加活動;

　　3、準備一些很簡單的關(guān)于教師的問題及游戲，使消費者看到獲得獎品的希望，從而調(diào)動顧客參與積極性;

　　4、針對消費者心理及習慣，設(shè)計一檔簡單好玩的游戲：請活動現(xiàn)場的各位有興趣參加的顧客進行寫短信比賽，編寫一些內(nèi)容，發(fā)送至指定號碼。以最短時間編寫者為勝，并設(shè)置其獎品;

　　5、從活動策劃起至活動當天截止，做原創(chuàng)短信大賽，以活動主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎;(待定)

　　6、舉行店內(nèi)購機抽獎活動：購機在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎;

　　7、推出團購機型：諾基亞、三星、索尼愛立信、聯(lián)想等(機型待定)，團購條件需十人以上;

　　六、活動流程：

　　9月9日上午：

　　1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭;

　　2、9：40分由主持人講開場白，宣布活動開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目;

　　3、10：10分由模特展示本次活動的促銷機型;

　　4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目;

　　5、10：45分開始現(xiàn)場知識問答，并給予獎品;

　　6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目;

　　7、11：30由主持人向現(xiàn)場觀眾告之下午的開場時間及活動內(nèi)容;

　　9月9日下午：

　　1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目;

　　2、15：30分開始現(xiàn)場編短信比賽，并給予獎現(xiàn)場編短信比賽，選獲勝者并頒發(fā)獎品;

　　3、15：40分由公司安排出演節(jié)目;

　　4、16：00分開始購機抽獎;

　　5、16：20分由公司安排出演節(jié)目; 6、17：30分活動結(jié)束 七、活動現(xiàn)場安排：

　　1、場地安排：在手機賣場門前搭建舞臺，前提是不影響店面通道。

　　2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁，并引導顧客到店內(nèi)購機，要求交談表達力強;現(xiàn)場控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通;禮品保管1名，按要求指定獲獎人發(fā)放獎品;交通疏導1名，保證店面門前通道暢通。

　　3、獎品的確定：待定

　　4、經(jīng)費預(yù)算：略

　　八、對活動的事前事中事后分三部分來控制，各部分應(yīng)考慮到的問題：

　　1、活動前，工作人員的招聘及簡單培訓、促銷場地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費的預(yù)算申請、現(xiàn)場安全性問題、時間長度及時間點。

　　2、活動中，保證會場氣氛的活躍、賣場的銷售配合。

　　3、活動后，對本次活動進行評估、對本次活動損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進行促銷(如八月十五，國慶等)。

　　注：本次活動的活動流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時間

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神。

　　廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年5月21日至20xx年5月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　全校在5月21日下午4點舉行起跑儀式。

　　五、六年級學生每天長跑距離基數(shù)為1000米（低中年級減半），在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑，并做好記錄（以安全為第一要務(wù)，對身體有疾患、不能進行長跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計好因身體情況不能參加長跑活動學生的名單，報至教育處。不具備長跑條件的.特殊學生可改為其它鍛煉項目。）。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年，小學生五、六年級為120公里，其它年級減半。

　　六、組織機構(gòu)

　　學生陽光體育運動學校領(lǐng)導小組成員：

　　組長：XX

　　成員：XX

　　工作小組成員：

　　組長：XX

　　成員：祈巨濤丁博劉全力姜敏張鑫董志云

　　1—6年級所有班主任

　　七、活動時間

　　各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機結(jié)合。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1、為了讓員工更好的參與班組管理工作，特結(jié)合班組建設(shè)要求組織此次活動

　　2、提高員工綜合素質(zhì)能力

　　3、在日常工作中做好發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力

　　4、增強個人安全意識

　　二、活動地點：乙炔3#裝置

　　三、活動對象：乙炔3#裝置乙班全體

　　四、活動時間：20xx年5月

　　五、活動內(nèi)容：人人當一天班長體驗

　　六、活動過程：

　　1、由班長視情況安排人員進行體驗

　　2、當日“班長”到各崗位巡檢檢查生產(chǎn)情況對檢查出來的問題與班組員工及班長匯報處理

　　3、班前會當日“班長”做出任務(wù)安排，班中做好巡檢工作，班后會不足之處并做總結(jié)。

　　七、活動要求：

　　1、認真對待此次活動

　　2、對于能解決的及時要求解決不能解決的上報班組

　　3、崗位人員積極配合當日班長工作。

　　八、附：人員輪流當班長順序

　�。�1）劉建華

　�。�2）李江山

　�。�3）廉博清

　�。�4）梁艷

　　（5）牛彥斌

　�。�6）秦蕾

　�。�7）田占奇

　�。�8）趙國強

　�。�9）劉瑩

　�。�10）李振南

　　（11）劉學靜

　�。�12）石珍

　　3#裝置乙班

　　活動總結(jié)

　　自人人當一天安全檢查員安全活動開展以來，班組員工都非常認可活動的組織方式，大家一致認為活動很有效果，本次活動主要針對人的不安全操作行為，及設(shè)備工藝隱患進行排查，能解決的及時解決不能解決的'上報車間。

　　對于安全標示檢查并整改

　　“我當一天安全員”活動啟動后，通過輪流當安全員，引到每一位員工加強自我管理，自覺與違章現(xiàn)象作斗爭，將工作環(huán)節(jié)規(guī)范化，切實栓牢人身安全的安全帶。

　　對于安全隱患進行消除

　　要求每天班員在接班會上學習歷年來的安全事故，原因分析及如何預(yù)防避免類似事故的發(fā)生。，真正做到班前講安全，實際操作為安全。

　　安全措施落實檢查 進行安全教育

　　不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能做好事故的預(yù)防才能做到零事故零傷亡�；顒邮菚簳r的，可以很快過去，而 精神是永遠的，我們應(yīng)該從每一次的活動中學習到一些東西，而不是把它當成一種短暫的體驗。如何真正的做到安全生產(chǎn)認識到位，安全措施執(zhí)行到位，相信在此次活動中會引發(fā)大家深深的思考。

活動方案 篇6

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮�分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

　　一、設(shè)計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

　　2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

　�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的'人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　�。ㄓ變河懻摚�

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

　　2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　四、活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保�還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

活動方案 篇7

　　預(yù)設(shè)目標：

　　1.利用紙棒練習助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線，發(fā)展幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2.大膽探索紙棒的不同玩法，在游戲中感受小組合作的快樂。

　　3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4.鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

　　活動準備：

　　1.紙棒(紙棒分為紅、綠、黃、藍四種)。紙球若干球門。

　　2.音樂《運動員進行曲》。

　　3.一張統(tǒng)計表，游戲大小標記，獎牌。

　　活動過程：

　　一、進入場地，活動身體。

　　隨著《運動員進行曲》幼兒進入場地，教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動。

　　上舉，下蹲，彎腰，踢腿，蹦跳。

　　二、探索紙棒的不同玩法。

　　1.玩棒。

　　1)小組合作玩棒，探索紙棒的不同玩法。

　　師：

　　小運動員們真神氣，你們手里拿的是什么呀?(紙棒)它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。

　　(幼兒發(fā)言討論)下面老師有個要求，請你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個小組，每一組小朋友一起來玩紙棒，我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多，還能注意安全。

　　好現(xiàn)在請你去找和你顏色相同的小朋友。

　　(2)幼兒游戲，教師指導。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽，促進同伴間互相學習能力的發(fā)展。

　　3)請一組幼兒示范紙棒的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習。

　　師：哪一隊小朋友愿意來介紹一下，你們是怎么玩紙棒的?

　　(學耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)紅隊的小朋友想到的方法真多，我們一起來學學他們玩紙棒的方法。

　　其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法?(再學一學)

　　2.學習動作：助跑跨跳(1)師介紹動作要領(lǐng)。

　　師：剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河，跳過去。

　　現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動一根小棒)，誰有辦法跳過去?

　　(請2名幼兒來嘗試，提示兩只腳跳不過用一只腳跨)師：他們是怎么過小河的?

　　(要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)教師示范并講解動作要領(lǐng)：

　　"兩手握緊拳頭，放在身體的兩邊，站在小河的前面一段距離，再跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一只腳跨跳過小河，一只腳落地，保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳。

　　"九月開學季，老師你們準備好了嗎?幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃師：誰愿意也用這種方法來跳過小河呢?

　　(請一名幼兒跨跳，教師針對性的`講評。)

　　(2)集中魚貫練習，一個跟著一個。

　　(分成四組進行)師：小運動員們，把你們的棒放在筐里，排好隊。

　　現(xiàn)在我們大家一起來練習本領(lǐng)。

　　(依次跳過小河)教師隨機觀察，指出不正確的動作，再依次進行練習。

　　三、游戲：我的本領(lǐng)最大。

　　1.結(jié)合游戲場地介紹游戲規(guī)則，整隊排成四路縱隊。

　　師：

　　我們小運動員們真棒，都學會了助跑跨跳過小河。

　　接下來我們小運動員要開始進行比賽了，你們想不想?yún)⒓影?今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大。

　　場地上有3個游戲可以玩，(出示統(tǒng)計表)第一個場地是趕小豬(用紙棒趕紙球進球門)，第二個場地是雙腳連續(xù)跳過小河，第三個場地是助跑跨跳。

　　每個場地上都有裁判員，小運動員們你們每個游戲都去玩一玩的，和別人比一比，比好后你想一想，哪個游戲你玩得最好。

　　2.幼兒自由練習。

　　3.幼兒游戲。

　　師：比賽要開始了，運動員們集合了(紅、綠、黃、藍)。小運動員們都玩得很認真，接下來我們就要來比賽了，仔細聽好比賽的規(guī)則(出示統(tǒng)計表)比賽以小組為單位進行，分為紅、綠、黃、藍四組，每個游戲每組派2名運動員參加，你們小組先討論一下，趕小豬游戲派哪兩個小朋友參加，雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個小朋友參加，助跑跨跳派哪兩個小朋友參加。

　　幼兒討論。

　　師：

　　小運動員們，有沒有商量好參加的比賽的人員。

　　好現(xiàn)在請你把你玩的這個游戲的標記掛在胸前。

　　掛好標記。

　　師：運動員們，比賽的時候，這組里最快的運動員得的分就最多，最慢的小朋友得的分就最少，你比賽完了，老師會發(fā)給你一個數(shù)字，那個就是你得到的分數(shù)，你要把你得的分數(shù)拿好，我們最后要統(tǒng)計的，得到分數(shù)最多的小組就能得到金牌，好不好。

　　幼兒游戲。

　　師：運動員們，進入比賽場地。

　　集合計算分數(shù)，明確名次。

　　師：運動員們，我們要來宣布比賽結(jié)果了。

　　4.以發(fā)獎牌慶祝勝利，小結(jié)活動情況。

　　師：今天小運動員們都很出色，勝利完成了任務(wù)，頒獎儀式現(xiàn)在開始!第一名是紅隊…

　　四、退場。

　　師：今天的比賽玩得開不開心，運動員們退場了。

　　跟著運動員進行曲，退出場地。

　　教學反思：

　　從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。

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