活動方案

時間：2025-05-03 10:18:48 活動方案我要投稿

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【精】活動方案9篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

【精】活動方案9篇

活動方案篇1

　　一、活動目標：

　　1、通過討論，實踐操作，嘗試按一定的規(guī)律對物體進行排序。

　　2、體驗數(shù)學游戲的.樂趣。

　　二、活動準備：

　　教具：多媒體課件，胸飾人手一份（貓、狗）分顏色與大小。

　　學具：（1）鮮花鋪（分顏色、分大�。�

　　（2）服裝鋪（分顏色、分大小、分款式）

　�。�3）日用品架（餐具）（分大小、分顏色、分種類）

　�。�4）食品架（薯片）（分顏色、分高矮）

　�。�5）課件

　�。�6）圖書架（分大小、分顏色|

　　三、活動過程：

　　1、實踐感知：（聽音樂進場）

　　t：小朋友，快來看，這是誰呀？（汪汪），他們呢？（咪），今天我們一起來做咪和汪汪排隊進大商場好嗎？想一想，商量一下，怎么排？

　　咪，我們一起來看看汪汪是怎么排隊的？再來看看咪是怎么排的？（幼兒集體說，教師總結(jié)）

　　t：隊伍都排整齊啦，接下來我們要進大商場啦，大商場里的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝，還有一個好玩的電子游戲室，請汪汪和咪一樣一樣地去玩一玩，如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀，就來做理貨員，把它們理一理，排一排。

　　2、幼兒分組操作：

　　3、集體參觀百貨商店，討論：

　　t：咪，快來食品柜看看，這里的薯片可真多，顏色不一樣，高矮也不一樣，看看剛才的理貨員是怎么排的呀？（討論，如有錯誤，集體修改）總結(jié)：哦，原來它們是按照高矮（顏色）不同來排隊。

　　食品柜看完了，我們再來圖書室看看吧……

　　4、運用遷移

活動方案篇2

　　設(shè)計意圖：

　　《綱要》指出培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的終極目標，同時倡導用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高對體育活動的興趣。因此設(shè)計了本次活動，嘗試用多種方法玩球，通過幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進行探索。進一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性能力，激發(fā)幼兒對玩球的興趣。

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)運球·拍球·傳球·接球的能力。

　　2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。

　　3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。

　　活動準備：

　　跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、組織幼兒在操場上集中，進行隊列隊形的變換。

　　要求：幼兒聽口令，有節(jié)奏的進行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊列整齊，左右轉(zhuǎn)彎為直角。

　　二、基本部分

　　1、準備活動：

　　簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進行訓練。

　　如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。

　　2、身體活動：球操

　　要求：做操時動作到位、用力。

　　3、花樣玩球

　　寶貝們，今天老師帶來了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請寶貝們和你們的.好朋友一起來試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓練指導，仔細觀察，示范其他的玩法，引導幼兒重點練習控球·行進拍球· 傳接球的能力。

　　三、傳球游戲

　　把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預備開始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會得到一朵大紅花。

　　四、結(jié)束

　　鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學會了什么，心情怎么樣，互相交流。

　　活動延伸：

　　課余時間適當?shù)脑黾舆@個游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　活動反思：

　　體育《皮球，我會玩》這節(jié)活動目標基本完成，環(huán)節(jié)層層遞進，利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗，嘗試用多種方法玩皮球，在開放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。

　　不足之處：

　　1、熱身活動導入，幼兒興趣高，但是活動時間太長。

　　2、教師的提問要更具體和有針對性一些。

活動方案篇3

　　"十一"黃金周即將來臨，全市各區(qū)旅游局、各旅游景區(qū)（點）圍繞市旅游局提出的"和諧武漢暢游江城感受金秋"活動主題，積極組織策劃了豐富多彩的旅游節(jié)慶活動，旅游節(jié)慶活動方案。為進一步提升我市旅游形象，打造我市旅游精品，經(jīng)過精心挑選、整合和科學安排，市旅游局結(jié)合當前全市旅游發(fā)展重點，推出了都市風光游、人文科教游、鄉(xiāng)村體驗游、休閑度假游等四大板塊"十一"黃金周旅游節(jié)慶活動。

　　一、活動主題：和諧武漢暢游江城感受金秋

　　二、活動時間：20xx年9月29日—10月5日

　　三、活動地點：相關(guān)區(qū)、東湖、黃鶴樓等市內(nèi)各旅游景區(qū)。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）都市風光游

　　1、東湖磨山游園會

　　主辦單位：東湖旅游局咨詢電話：87510186

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：東湖磨山區(qū)

　　內(nèi)容：

　　（1）“鳳舞楚天風情游”。以楚文化巡游形式為主體，以楚城、楚市、鳳標、楚天臺等實景為背景，通過古老的樂舞和楚風楚韻的互動表演活動，精彩再現(xiàn)古楚時期的服飾、樂舞、儀式和風俗人情。

　�。�2）“異域炫舞激情游”。來自不同國家和地區(qū)的表演團隊將以參與性、互動性極強的'節(jié)目讓觀眾領(lǐng)略異域風情文化。

　　（3）“荷風水韻生態(tài)游”。以自然山水為背景，充分展現(xiàn)東湖風景區(qū)的園林藝術(shù)、園藝小品及絢麗多姿的季相變幻；以特色花卉園為載體，讓游客體會優(yōu)美獨特的生態(tài)景觀，特點鮮明的水生花卉和精細別致的盆景藝術(shù)。

　�。�4）“玩酷運動休閑游”。集娛樂、游玩、競技、飲食于一體，融入新建的兒童生態(tài)樂園、網(wǎng)球羽毛球場，友誼林休閑區(qū)、翠微軒茶舍等休閑場所，是運動休閑健康旅游好去處。

　　2、“熱鬧、喜慶、祥和”—黃鶴樓游園會

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：黃鶴樓公園咨詢電話：88874914

　　內(nèi)容：

　�。�1）“名人與名樓”展覽，以圖片的形式，進一步擴大黃鶴樓知名度，增強游客認知度。

　　（2）“名家書畫聯(lián)展”活動，省內(nèi)著名書畫名家作品齊上陣，風格各異，讓海內(nèi)外游客享受視覺大餐。

　�。�3）歌舞表演，具有楚風楚韻味道的歌舞表演定會帶給您美妙享受。

　�。�4）中華奇石展，來自全國29個省市自治區(qū)的200余方奇石，形態(tài)各異，韻味十足。

　　3、“打開自己尋覓知音”系列活動

　　主辦單位：漢陽區(qū)旅游局咨詢電話：84762497

　　（1）、“知音之聲”歸元祈福

　　時間：20xx年9月14日—10月5日

　　地點：歸元禪寺

　　內(nèi)容：祈福法會、佛教游園會、歸元文化論壇、祈福中華20xx萬人簽名、平安接福等活動。

　�。�2）、“知音之緣”奇石全宴

　　時間：20xx年9月29日-10月5日

　　地點：中華奇石館

　　內(nèi)容：122方“石制佳肴”奇石菜品展，讓參與者體味“奇石有緣，石道無限”之靈氣。

　�。�3）、“知音之旅”品味人生

　　時間：20xx年9月29日-10月5日

　　地點：武漢動物園、張之洞博物館、古琴臺、龜山、晴川閣、漢陽江灘。

　　內(nèi)容：“我為災區(qū)大熊貓獻愛心”、野生動物挑戰(zhàn)生命極限表演；近代工業(yè)歷史圖片展；“知音文化有獎趣味燈謎”，古琴、古瑟、古箏表演；“登高吸氧、蹦極健身”暢游龜山八景；“董方超藏明清字畫展”等展示人與動物、人與自然的和諧，品味知音文化、三國文化、大禹文化、近代工業(yè)文化的精華，規(guī)劃方案《旅游節(jié)慶活動方案》。

　　（二）人文科教游

　　主題：科教人文地，山水浪漫處。

　　主辦單位：洪山區(qū)旅游局咨詢電話：87678232

　　1、游武漢植物園，博覽歐美奇葩。

　　時間：9月29日—10月5日

　　內(nèi)容：“世界奇葩異卉，領(lǐng)略歐美風情”、“歡聚會員俱樂部，分享綠色心情”、“采摘獼猴桃，爭奪‘獼猴王’”、“勇攀高空云梯，智闖植物迷宮”、“花藝大挑戰(zhàn)，體驗種花樂趣”等。

　　2、游東湖海洋世界，看動物明星慶十一。

　　時間：9月29日—10月5日

　　內(nèi)容：“情景劇《海的女兒》”、“錦鯉吃奶”、“銀海沙灘”、“人鯊共舞大聯(lián)歡”、“海獅海豹賀奧運”和深海奇兵的“才藝展大比拼”等。

　　3、游東湖鳥語林，與萬鳥齊歡騰。

　　地點：東湖鳥語林

　　內(nèi)容：“首次引進蓑羽鶴與游客見面”、“趣味無窮鸚鵡群技表演”、“當紅偶像魔術(shù)師show高超魔術(shù)技藝”等。

　　4、游中國地質(zhì)大學逸夫博物館，探解奇妙科學。

　　地點：中國地址大學逸夫博物館

　　內(nèi)容：“大地的顫動——地震科普知識展覽”、“張和捐贈化石專題展覽”等。

　　5、游九峰森林動物園，體驗驚險刺激。

　　內(nèi)容：“動物表演”、“自駕游、乘車游”及其他休閑活動等。

　　6、游張公山寨，享受多樣樂趣。

　　內(nèi)容：“張公山寨第二屆柑橘采摘節(jié)”、“吳主寺望戶觀音開光大典”及其他娛樂活動等。

　　7、海星楚云莊·九大碗飯莊“來鳳土家原生態(tài)美食月”

　　時間：9月29日-10月29日

　　地點：洪山區(qū)魯磨路(喻家山北路特一號、東湖磨山附近）

　　內(nèi)容：恩施州來鳳縣土家族原生態(tài)美食：鳳頭姜、楊梅酒、土家臘肉、原生野菜等各色美食，展示土家族原生態(tài)文化、銷售來鳳土特產(chǎn)品。

　　（三）鄉(xiāng)村體驗游

　　1、“橘子紅了——問君何處享此景，江夏遍地紅桔村”

　　主辦單位：江夏區(qū)旅游局咨詢電話：87018018

　　時間：20xx年9月27日上午

　　地點：江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)光星村

　　內(nèi)容：“20xx江夏區(qū)金秋休閑游啟動儀式”和參與捧桔子賽跑、吃桔子比賽、射桔子比賽、摘桔子比賽、桔園尋寶等五項趣味比賽活動。

　　2、江夏區(qū)鄉(xiāng)村休閑活動

　　時間：9月29日—10月5日

　　主辦單位：江夏區(qū)旅游局

　　地點：古龍山莊、鳳凰農(nóng)莊、醉江月度假村、和平農(nóng)莊、熊廷弼公園、龍泉風景區(qū)、湯遜湖旅游度假區(qū)

　　內(nèi)容：“祈禱中華國泰民安風調(diào)雨順游湖，觀佛數(shù)圖騰活動”、“湯遜湖畔燃放吉祥如意湖燈活動”、“篝火晚會，假面舞會”、“農(nóng)家菜肴，魚鮮美食活動”及其他趣味比賽活動。

　　3、生態(tài)、休閑、健康游

　　主辦單位：東西湖區(qū)旅游局咨詢電話：83225038

　�。�1）四季吉祥生態(tài)、休閑、健康游

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：東西湖慈惠街道辦事處四季吉祥景區(qū)

　　內(nèi)容：盆景花卉觀賞、參觀花卉基地，劃龍舟、坐牛車等趣味活動，老年大學歌舞表演、焰火觀賞和蔬菜采摘、休閑垂釣等。

　�。�2）柑橘采摘節(jié)

　　時間：9月29—10月5日

　　地點：東西湖區(qū)柏泉辦事處張柏公路園林段（架子山南坡橘園、玉屏山北坡橘園、余劉灣橘園）

　　內(nèi)容：柑橘、柏泉特產(chǎn)一路景，走進果園采摘柑橘、開展攝影大賽、評比橘王活動、推出采摘柑橘旅游線路及吃特色農(nóng)家飯等。

　　（3）巨龍湖生態(tài)農(nóng)莊休閑樂

　　時間：9月29—10月5日

　　地點：東山辦事處巨龍湖生態(tài)農(nóng)莊

　　內(nèi)容：釣魚、釣蝦、打棗、摘西瓜、劃船上島撿土雞蛋、摘桔子和自動燒烤等。

　　（四）休閑度假游

　　1、“木蘭鄉(xiāng)秋精彩七日游”系列活動

　　主辦單位：黃陂區(qū)旅游局咨詢電話：61001728

　�。�1）、“第五屆木蘭山武術(shù)大會”活動

　　時間：10月3日—10月5日

　　地點：木蘭山風景區(qū)勝景廣場

　　內(nèi)容：木蘭山武術(shù)文化交流，武術(shù)表演、交流比賽及頒獎等。

　　（2）、“迎國慶煙火晚會”

　　時間：10月1日晚8:00—9:00

　　地點：木蘭湖旅游度假區(qū)

　�。�3）、“十一快樂行，健康天池游”活動

　　時間：9月29日—10月5日

　　地點：木蘭天池景區(qū)

　　內(nèi)容：舞獅及民俗樂翻天表演；武漢地區(qū)愛心藝術(shù)團歌舞、戲曲、樂器表演及服裝展示。

　�。�4）、木蘭古門系列活動

　　時間：9月26日—10月26日

　　內(nèi)容：“古門七彩葵花節(jié)”、“古門登高步步高”登山活動、“重陽節(jié)健康老人評選”等活動。

　�。�5）、木蘭清涼寨系列活動

　　時間：9月29日—10月5日

　　內(nèi)容：“大碗秋茶迎賓客”活動。

　　（6）、農(nóng)耕年華系列活動

　　時間：9月29日—10月7日

　　內(nèi)容：“舞獅子，逛廟會，猜燈謎，篝火晚會團圓賞月”、“農(nóng)耕年華首屆采摘節(jié)”、“走進農(nóng)耕年華——體驗農(nóng)耕文化科普游”等活動。

　　2、漢南區(qū)休閑活動

　　主辦單位：漢南區(qū)旅游局咨詢電

活動方案篇4

　　海風傳雅韻，喜氣漫島城

　　山含情、水含笑，島上風景多嬌;

　　輕風吹、明月高，熱情燃燒今朝

　　今天我們相約在這美麗的海島

　　讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!

　　1、大家手拉手在篝火邊圍成一個大圓，同跳小兔子舞。

　　2、擊鼓傳花：一人擊鼓，由主持人進行游戲及題答形式貫穿晚會現(xiàn)場。

　　3、看表演節(jié)目的人員，一邊吃著燒烤，一邊看著即興表演，其樂無窮。

　　4、晚會穿插游戲：

　　5、燃放煙花。

　　結(jié)束語：

　　難忘今宵，今宵我們有緣相聚一堂

　　難忘今宵，今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚

　　各位親愛的朋友們，篝火晚會到此就結(jié)束了

　　(晚會后在賓館舉行撲克比賽，自行分組。將結(jié)果報上便于回來后發(fā)獎)

　　游戲

　　游戲一：挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字

　　規(guī)則：

　　(1)要求：將參加人員分成2組

　　(2)道具：托盤、背景音樂、獎品或懲罰

　　(3)具體步驟：

　　a：主持人要求大家分組坐好

　　b：將游戲規(guī)則告知大家

　　c：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　d：背景音樂起，主持人開始宣讀物品，其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　e：每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　(4)注意事項：

　　a：采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等

　　b：比較有難度的一般放在最后如糖果、一毛錢

　　c：主持人還可以臨時選擇一些東西

　　d：腳臭者不能脫襪子、褲子松者不允許退皮帶

　　e：女子內(nèi)衣絕對不會出現(xiàn)在題目中，請女生放心

　　如何給游戲當中輸?shù)娜诉M行有趣的'處罰

　　1、我愛你

　　輸?shù)娜�，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛�?”

　　2、天旋地轉(zhuǎn)

　　輸?shù)娜�，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　3、犯人

　　輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

　　游戲二：有口難言游戲

　　2人一組，主持人出示名詞，一個做動作，另一個根據(jù)詞說出名稱。

　　游戲三：紙拔河比賽(道具：報紙)

　　1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

　　2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河(站著拔亦可);

　　3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的'未來。

　　二、活動主題：

　　收獲成長揚帆遠航

　　三、活動時間：

　　6月27日上午9：00

　　四、活動地點：

　　學校四樓演播廳

　　五、參加人員：

　　學校領(lǐng)導、六年級全體師生

　　六、活動準備：

　　1．場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）

　　2．攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）

　　話筒（陶成霞錢桂霞）PPT制作、投影（李明華）

　　3．畢業(yè)感言。（各班主任）

　　4．學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）

　　教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）

　　5．制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）

　　6．撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）

　　7．六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）

　　8．學生畢業(yè)證書（各班主任負責）

　　9．座位安排：年級組長協(xié)調(diào)

　　七、活動流程：

　　第一部分：成長足跡

　　1．音樂響起（《明天會更好》）

　　主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　�。ń榻B嘉賓）

　　2．齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

　　3．微視頻展示《成長足跡》（于明）

　　4．家長的叮嚀

　　5．老師的祝福

　　第二部分：感恩母校

　　1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）

　　2．在校學生表演舞蹈（姜勤）

　　3．學生心語

　　學生代表詩朗誦《告別與留念》（背景音樂《秋日的私語》）

　　誓詞：

　　我們是實驗學校20xx屆畢業(yè)生，

　　我們向母校莊嚴宣誓：

　　齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；

　　銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽；

　　做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年！

　　今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！

　　4．給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

　　第三部分：放飛夢想

　　1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

　　2．校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

　　3．畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

　　4．丁校長寄語

　　5．全體演唱《我相信》。（放音樂）

　　6．主持人結(jié)語

活動方案篇6

　　活動目標

　　1．了解故事內(nèi)容，初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。

　　2．會使用短句：“我用**交換你的**，好嗎？”

　　活動準備：

　　圖片，小兔手偶，各種蔬菜塑料玩具。

　　活動過程：

　　一．了解故事內(nèi)容

　　1．教師有感情講故事一遍。

　　提問：兔妹妹跟誰交換東西了？交換到一些什么東西？交換時應該怎么說？

　　2．出示圖片，講故事第二遍。

　　幼兒學說：“我用**交換你的**，好嗎？”

　　兔妹妹為什么能有那么多好吃的東西呢？下面我們也像兔妹妹一樣來交換東西。

　　二．向幼兒介紹游戲玩法和規(guī)則。

　　幼兒先選一樣東西，然后跟同伴交換，交換時使用短句“我用**交換你的**，好嗎？”

　　三．引導幼兒游戲

　　1．請兩組幼兒上來，每人選擇一種蔬菜，數(shù)量為兩個，然后兩組進行交換練習，會用交換句式“我用**交換你的**，好嗎？”

　　2．幼兒每人選擇一種蔬菜，數(shù)量相等，然后自由選擇同伴交換。

　　四．小結(jié)

　　交換可以讓小朋友換到自己沒有的`東西，平時小朋友帶來的書和玩具也可以和小朋友交換著看和玩，那么你就可以看到許多你自己沒有的書和玩到許多你自己沒有的玩具了。

活動方案篇7

　　學校自編的師生韻律操，自試用以來得到了全校師生的喜愛，豐富了師生的課余文體生活，豐富了學校體育活動內(nèi)容，提高了大課間活動的實效性。該韻律操選用了節(jié)拍分明、時尚動感的流行音樂，讓人精神煥發(fā)、心情愉悅，能調(diào)節(jié)身心，使大腦的反應更加敏銳；在動作編排上，創(chuàng)造性地融入了體操和現(xiàn)代舞的'多種元素，使動作變得流暢優(yōu)美、活潑有趣，十分符合標準有氧健身操的套路，對身體各部位的鍛煉都非常準確、到位，讓鍛煉者達到了強身健體的目的。

　　學校現(xiàn)將該韻律操確定為“校操”。為了豐富校園體育文化內(nèi)涵，營建健康、活潑、積極、向上的校園文化，讓“校操” 真正彰顯個性特點，學校決定在全校范圍內(nèi)開展“校操”征名活動。全體教師要做好宣傳發(fā)動工作，做到師生人人參與。具體方案如下：

　　一、征名要求

　　健康、向上，特色鮮明，內(nèi)涵豐富，富感染力。

　　二、征集時間

　　20xx年11月12日—20xx年11月30日

　　三、內(nèi)容與形式

　　書面標注校操名稱，簡述理由或內(nèi)涵，注明應征者姓名、校區(qū)、班級等信息。通過班級海選，選前五件集中送交學校教導處，入圍全校評比。

　　四、組織評比

　　1．各班根據(jù)要求進行班級海選，評出5件作品送教導處（用統(tǒng)一表格填寫），參加校級評比。

　　2．學校專門聘請教師和專家成立評審組，對各班選送作品進行初評，評選5件作品入圍復評階段。

　　3．在學校網(wǎng)站“論壇”專欄公布入圍復評階段的作品名單，開展網(wǎng)上投票。

　　4．專家組結(jié)合網(wǎng)上投票結(jié)果進行綜合評定，確定錄用名稱。

　　五、獎勵

　　對晉級復評階段5件作品的作者均頒發(fā)獎狀并贈校操錄象光碟一張。

　　附件：z市實驗小學“校操”征名記錄表

　　z市實驗小學

活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　本次活動主題是“普及安全知識，提高避險能力”。目的在提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形

　　式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　3月13日至3月19日

　　三、活動主題：

　　普及安全知識，提高避險能力。

　　四、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的.安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。

　　五、安全教育活動安排：

　　1、時間：3月13日開展易燃易爆危險品安全教育

　　2、3月14日開展防溺水教育3、3月15日開展食品安全及傳染病預防教育4、3月16日開展交通安全教育

　　5、3月17日開展自然災害安全教育6、3月18日開展加強消防安全教育 7*3月19日開展自我保護教育

活動方案篇9

　　一、指導思想

　　素質(zhì)教育要求我們提高學生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學生語文素養(yǎng)，本學期三年級寫作社團以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力，接受知識的整合，課堂學習的延續(xù)和補充。

　　二、社團開展的目標

　　本學期“小桔燈”寫作社團活動的目標是：努力提高學生的寫作水平，為學生語文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使社團里的同學們充分認識寫作的重要性，以推動年級學生寫作水平的提高。通過活動，使學生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材，寫出屬于自己的文章。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。

　　三、具體措施

　　針對學生對寫作感到苦惱，感覺作文無話可說，對作文望而生畏等情況，本學期在輔導“小桔燈”寫作社團具體過程中，我將采取如下措施，提高學生習作水平。

　　1.多讀。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔箤W生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語言表達能力，提高習作水平。

　　2.多看。

　　文章是生活的真實寫照，要想寫好作文，就必須善于觀察生活。本學期活動，將有針對性地指導學生閱讀貼近學生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫作水平積累素材。

　　3.多聊。

　　在每篇習作動筆前，讓小組內(nèi)的同學互相交流，聽一聽別人的意見，使學生在聊中輕松愉快地完成習作。

　　4.多改。

　　指導學生在每篇習作完成后進行認真修改，培養(yǎng)學生良好的習作習慣。

　　5.多交流。

　　讓學生把修改后的習作在小組內(nèi)交流，然后引導學生進行評價，教師以學習的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的`目光和欣賞的心情對待學生的作文，并適時用鼓勵的語言進行評價，這樣既培養(yǎng)了學生的自尊心，又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。