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活動方案

幼兒園五四青年節(jié)活動方案

時間:2025-05-08 10:20:35 活動方案 我要投稿

幼兒園五四青年節(jié)活動方案通用(7篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園五四青年節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案通用(7篇)

幼兒園五四青年節(jié)活動方案1

  活動主題:

  傳承五四精神,健康成長

  活動時間:

  5月4日上午

  活動地點:

  幼兒園活動室及操場

  活動流程:

  1. 晨間集體活動(8:30 9:00)

  歡快的音樂響起,全體幼兒園師生集合在操場,進(jìn)行晨間操。

  現(xiàn)場播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻,向幼兒們介紹五四運(yùn)動的背景和意義。

  2. 五四主題知識競賽(9:00 9:30)

  分為若干小組,進(jìn)行五四青年節(jié)相關(guān)知識競賽,包括五四運(yùn)動的時間、地點、參與者等。

  設(shè)置獎品以激勵幼兒們參與。

  3. 五四主題手工制作(9:30 10:30)

  指導(dǎo)幼兒們制作五四主題手工,如五星紅旗、五四主題貼畫等。

  鼓勵幼兒們在手工制作中表達(dá)對五四精神的理解和感悟。

  4. 五四主題游戲互動(10:30 11:30)

  室內(nèi)外設(shè)置不同游戲項目,如五星紅旗接力賽、五四精神問答游戲等。

  師生一同參與,增進(jìn)師生之間的互動和團(tuán)隊合作意識。

  5. 五四主題朗誦表演(11:30 12:00)

  安排幼兒們進(jìn)行五四主題詩歌朗誦和小品表演,展示他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  鼓勵家長也參與到表演中,共同感受五四青年節(jié)的意義。

  6. 結(jié)業(yè)儀式及總結(jié)(12:00 12:30)

  進(jìn)行結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)獲獎證書和獎品。

  活動總結(jié),回顧今天的活動,強(qiáng)調(diào)五四青年節(jié)的.重要性,鼓勵幼兒們傳承五四精神,健康成長。

  活動特色:

  結(jié)合五四青年節(jié)主題,通過多種形式的活動引導(dǎo)幼兒了解五四精神。

  強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和互動,培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊意識和合作能力。

  注重創(chuàng)造性,鼓勵幼兒們表達(dá)自己對五四青年節(jié)的理解和情感。

  結(jié)合家長參與,增進(jìn)師生家長之間的互動和溝通,共同感受五四青年節(jié)的意義。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案2

  一、活動口號:

  傳承五四薪火,展現(xiàn)新我風(fēng)采

  二、活動內(nèi)容:

  1、“發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  2、“發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

  三、活動時間:

  5月初至五月四日

  四、活動內(nèi)容:

  系列活動之——“發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  1、活動主題及內(nèi)容:本次比賽以“發(fā)展我成長”為主題,旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧和我們美麗的校園、家園,表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

  2、作品類別及規(guī)格要求:

  (1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—101字以內(nèi)的說明。(面向中、大班幼兒)

  (2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—101字以內(nèi)的'說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

  (3)要求:孩子也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。

  3、獎項設(shè)置:

  一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名)獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品60元禮包一個

  二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名)獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品40元禮包一個

  三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名)獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品25元禮包一個

  優(yōu)秀獎若干(約50——60名)獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品10元禮包一個

  4、上交活動時間:5月4日前上交,逾期不候。

  5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次,評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。

  注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想?yún)⒓拥募议L,按要求于5月2日前上交攝影作品。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案3

  活動名稱:

  五四青年節(jié)快樂游園會

  活動時間:

  5月4日上午9:00-11:30

  活動地點:

  幼兒園操場和教室

  活動內(nèi)容:

  1. 開場儀式(9:00-9:15)

  主持人介紹活動內(nèi)容和意義,播放五四青年節(jié)相關(guān)視頻。

  2. 游園活動(9:15-10:30)

  分為不同的游戲區(qū)域:拔河比賽、繪畫角落、手工制作區(qū)、趣味競賽等。

  每個區(qū)域設(shè)置不同的活動,讓幼兒們參與其中,體驗快樂與團(tuán)結(jié)。

  3. 五四青年節(jié)主題手工制作(10:30-11:00)

  在手工制作區(qū),提供相關(guān)材料,讓幼兒們制作五星紅旗、青年節(jié)賀卡等。

  鼓勵幼兒們表達(dá)對祖國和青年節(jié)的'祝福和感恩之情。

  4. 青年節(jié)主題表演(11:00-11:30)

  安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節(jié)目,展現(xiàn)青春活力和團(tuán)結(jié)精神。

  活動結(jié)束前進(jìn)行集體合影,留下美好的回憶。

  活動目標(biāo):

  增強(qiáng)幼兒對五四青年節(jié)的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)愛國情懷和集體榮譽(yù)感。

  提升幼兒的團(tuán)隊合作意識和動手能力,促進(jìn)幼兒們的身心發(fā)展。

  通過活動,讓幼兒感受到團(tuán)結(jié)、友愛和快樂的氛圍,增強(qiáng)集體凝聚力。

  備注:活動安排可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確;顒禹樌M(jìn)行并取得良好效果。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案4

  活動名稱:

  五四青年節(jié)親子半日活動——走近先輩,感受青春

  活動時間:

  上午9:00 中午12:00

  活動地點:

  幼兒園大操場

  活動內(nèi)容:

  1. 開場儀式(9:00 9:15)

  活動主持人介紹活動主題及流程

  合唱國歌或者校歌

  2. 親子游戲環(huán)節(jié)(9:15 10:00)

  親子三腳蛙比賽:父母和孩子搭檔,三只腿一起跑步

  母子接力賽:母親和孩子搭檔,傳遞物品比賽

  父子互動游戲:父親和孩子一起完成趣味游戲

  3. 青春記憶展示與分享(10:00 10:45)

  老師或家長分享自己的五四青年節(jié)的經(jīng)歷和感受

  展示先輩們的照片和文字資料,讓孩子了解五四運(yùn)動的歷史

  4. 制作五四青年節(jié)手工(10:45 11:15)

  孩子們和家長一起制作五四青年節(jié)主題手工,如五星紅旗、五四青年節(jié)賀卡等

  5. 青年節(jié)主題趣味運(yùn)動(11:15 11:45)

  比賽五星紅旗拼圖:家長和孩子合作完成五星紅旗的拼圖

  五四青年節(jié)知識問答:家長和孩子一起回答五四青年節(jié)相關(guān)的問題

  6. 結(jié)業(yè)儀式(11:45 12:00)

  頒發(fā)參與證書和小獎品

  全體合影留念

  活動總結(jié):

  活動中要注重親子互動和家庭參與,營造輕松愉快的氛圍。

  鼓勵家長和孩子分享彼此的'想法和感受,增進(jìn)親子之間的溝通和理解。

  活動結(jié)束后,可以邀請家長和孩子一起前往附近的青年紀(jì)念館或者革命紀(jì)念館參觀,進(jìn)一步感受五四青年節(jié)的意義和歷史價值。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案5

  一、活動主題:

  以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。

  二、活動目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo),提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的.設(shè)計創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

  策劃承辦方:xx學(xué)院團(tuán)總支

  四、參賽對象:

  xx學(xué)院在校大學(xué)生

  五、活動時間:

  20xx年4月12日——20xx年4月29日

  六、活動流程:

  1、作品征集

  4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至xx學(xué)院宣傳部,xx學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

  2、評選階段

  4月25日—4月26日,由xx學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán),對征集的作品進(jìn)行評選。

  3、展覽階段

  4月27日—4月29日,由xx學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。

  七、作品要求:

  1、內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

  2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

  3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

  八、獎項設(shè)置:

  本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案6

  一、活動目的

  為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強(qiáng)青年教師的身體素質(zhì),增進(jìn)教師之間的友誼,幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:

  二、活動主題

  傳承“五四”精神,共建和諧生活

  三、活動口號

  高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的'胸懷和氣魄

  四、參與活動對象:

  幼兒園全體教師

  五、活動安排

  1.活動時間:5月4日(周一)上午8:00——10:30

  2.活動地點:南山公園

  六、具體活動細(xì)則

  1.登山活動路線:幼兒園——南山公園——南山山頂——下山

  2.時間安排:

  (1)8:00在幼兒園門口集合(負(fù)責(zé)人黃曉暉)

  (2)8:30在南山腳下集合,拍照留念(負(fù)責(zé)人黃曉暉)

  (3)8:50——9:20登山

  (4)9:20——9:30分組游戲(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組,蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷,藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)

  (5)9:30——10:00暢談心聲,抒發(fā)胸懷

  (6)10:00——10:30合影留念、下山

  七、工作人員

  活動總指揮:園長

  召集人:XX教師

  攝影攝像:

  八、注意事項

  1.本次活動為集體活動,原則上人人參與,特殊情況者例外,但須履行請假手續(xù)。

  2.登山者請穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動服裝。

  3.登山前做熱身運(yùn)動,踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動開。

  4.各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。

  5.登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環(huán)境保護(hù)工作。

幼兒園五四青年節(jié)活動方案7

  一、活動背景:

  九十年了,整整九十年了,五四運(yùn)動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔(dān)起救國救民的職責(zé),這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團(tuán)的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神,提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生,更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé),為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神,善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動。

  二、活動主題:

  弘揚(yáng)“五四”精神

  三、活動目的:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

  2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

  四、活動時間:

  20xx年4月12日

  五、活動地點:

  xxx小學(xué)

  六、活動流程:

  (一)前期工作:

  1、向全班同學(xué)征求活動意見,充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智,同時到達(dá)在班級同學(xué)間宣傳活動的目的.。

  2、班團(tuán)委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

  3、聯(lián)系xx小學(xué)的教師,了解該小學(xué)具體情景,以及商討活動時間、活動資料等問題。

  4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統(tǒng)一賣到廢品回收站,將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍,和學(xué)習(xí)用品。

  5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx小學(xué)有愛》,以便到時能夠同xx小學(xué)的孩子們合唱。

  6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

  7、班級干部對xx小學(xué)小學(xué)進(jìn)行實地考察,并與xx小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動當(dāng)天情景的友好協(xié)商。

  (二)活動階段:

  1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8:30集合完畢并乘車前往。

  2、9:00—9:20活動前準(zhǔn)備,分好各小組。

  3、第一階段:

  進(jìn)行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動小故事的書籍。

  第二階段:

  將同學(xué)分成兩組,對于低年級同學(xué),主要是和他們一起做一些團(tuán)體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué),主要是給他們講述五四運(yùn)動英雄、烈士的故事,以及共青團(tuán)如何誕生等資料。

  第三階段:

  同xx小學(xué)孩子們合唱xx小學(xué)之歌--《xx小學(xué)有愛》,結(jié)束此次活動。

  4、收拾物品,清點人數(shù),準(zhǔn)備返校。

  (三)后期工作:

  1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

  2、完成活動的報道與總結(jié)。

  七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  海報:20元

  條幅:30元

  交通費(fèi):100元

  活動獎品:50元

  礦泉水:20元

  總計:220元

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